幼儿园大班：台风、洪水来了PPT课件
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幼儿教育防汛教育PPT课件
培养危机意识
通过生动的图片、动画等形式， 让幼儿意识到防汛的重要性，培 养他们的危机意识和自我保护意 识。
提高幼儿的自我保护能力
学习自救技能
在PPT课件中，向幼儿介绍如何在遇 到洪水时自救，例如如何躲避、如何 爬上高处等待救援等。
学习互救技能
除了自救技能，还应该教育幼儿在遇 到危险时如何救助他人，培养他们的 社会责任感和互助精神。
在故事中穿插防汛知识，让幼儿在听 故事的同时学习到实用的防汛技能。
PART 04
家庭防汛教育
家长在防汛教育中的角色
引导者
家长应成为孩子学习防汛知识的 引导者，通过日常生活中的点滴 教育，帮助孩子建立防汛意识。
榜样
家长的行为和态度对孩子的影响 很大，因此应通过自身的防汛行 为树立榜样，让孩子模仿和学习
幼儿园防汛教育教案
教案名称：《小小防汛员》
针对幼儿园阶段的幼儿，设计了包括了解洪水形成、预防措施、应急处理等方面的防汛教育内容，旨在培养幼儿的安全意识 和自我保护能力。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
河流
河流的水位受降雨、融雪 、水库放水等多种因素影 响，当水位超过警戒线时 ，就可能引发洪水。
地质灾害
山体滑坡、泥石流等地质 灾害也是洪水灾害的重要 原因之一，它们会阻塞河 道，加剧洪水灾害。
学习防汛预警信号及应对措施
01
02
03
04
蓝色预警
表示未来24小时内可能出现 暴雨、大暴雨等天气，需密切 关注天气变化，做好防范措施
。
沟通者
家长应及时与孩子沟通，了解他 们在防汛知识方面的掌握情况，
并给予指导和帮助。
通过生动的图片、动画等形式， 让幼儿意识到防汛的重要性，培 养他们的危机意识和自我保护意 识。
提高幼儿的自我保护能力
学习自救技能
在PPT课件中，向幼儿介绍如何在遇 到洪水时自救，例如如何躲避、如何 爬上高处等待救援等。
学习互救技能
除了自救技能，还应该教育幼儿在遇 到危险时如何救助他人，培养他们的 社会责任感和互助精神。
在故事中穿插防汛知识，让幼儿在听 故事的同时学习到实用的防汛技能。
PART 04
家庭防汛教育
家长在防汛教育中的角色
引导者
家长应成为孩子学习防汛知识的 引导者，通过日常生活中的点滴 教育，帮助孩子建立防汛意识。
榜样
家长的行为和态度对孩子的影响 很大，因此应通过自身的防汛行 为树立榜样，让孩子模仿和学习
幼儿园防汛教育教案
教案名称：《小小防汛员》
针对幼儿园阶段的幼儿，设计了包括了解洪水形成、预防措施、应急处理等方面的防汛教育内容，旨在培养幼儿的安全意识 和自我保护能力。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
河流
河流的水位受降雨、融雪 、水库放水等多种因素影 响，当水位超过警戒线时 ，就可能引发洪水。
地质灾害
山体滑坡、泥石流等地质 灾害也是洪水灾害的重要 原因之一，它们会阻塞河 道，加剧洪水灾害。
学习防汛预警信号及应对措施
01
02
03
04
蓝色预警
表示未来24小时内可能出现 暴雨、大暴雨等天气，需密切 关注天气变化，做好防范措施
。
沟通者
家长应及时与孩子沟通，了解他 们在防汛知识方面的掌握情况，
并给予指导和帮助。
防御台风防汛抗洪知识教育PPT授课课件
飓风
飓风
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
台风中心的台风眼呈圆形或椭圆形，该处气压最 低，温度最高，因盛行下沉气流，因此碧空无云， 风和日丽，天气晴朗。其直径平均为25千米，大的 可达60—70千米。临其境的海员把台风眼称为台风 中的“世外桃源”。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
气象学上，台风专指北太平洋西部(国际 日期线以西，包括南中国海)洋面上发生， 近中心最大持续风速达到12级及以上(即 每秒32.7米以上)的热带气旋。至于在大 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向那个让人休憩被人们赋予了太多温情的地方——家。而我却朝着与家相反的方向，也因此看到了在两点一线的惯常中不一样的'画面，至今不肯忘怀。 西洋或北太平洋东部发生，达到同样强
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方——家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
防汛防台讲座
普及防汛防台知识，增强抗灾自救能力
防台风防汛抗洪防灾安全教育PPT
一、什么是台风
热带气旋分为热带低压、热带风暴、强热带风暴、台风、强台风和超强台风六个等级。
热带低压：底层中心附近最大平均风速10.8-17.1米/秒，也即风力为6-7级。 热带风暴：底层中心附近最大平均风速17.2-24.4米/秒，也即风力8-9级。 强热带风暴：底层中心附近最大平均风速24.5-32.6米/秒，也即风力10-11级。 台 风：底层中心附近最大平均风速32.7-41.4米/秒，也即12-13级。 强台风：底层中心附近最大平均风速41.5-50.9米/秒，也即14-15级。 超强台风：底层中心附近最大平均风速≥51.0米/秒，也即16级或以上。
三、台风的危害
1、台风：其风速都在17米/秒以上，甚至在60米 /秒以上。
三、台风的危害
2、暴雨：台风是非常强的降雨系统。一次台风 登陆，降雨中心一天之中可降下100－300毫米 的大暴就是当台风移向陆地时，由于台风的强风 和低气压的作用，使海水向海岸方向强力堆积，潮位 猛涨，水浪排山倒海般向海岸压去。 强台风的风暴潮能使沿海水位上升5－6米。
台风来前准备工作
五、台风来前准备工作
1.及时收听。
2.关紧门窗，紧固易被 风吹动的搭建物。
3.从危旧房屋中转移至安全 处。 4.处于可能受淹的低洼地 区的人要及时转移。
五、台风来前准备工作
5.检查电路、炉火、煤气等设施是否安全。 6.幼儿园、学校应采取暂避措施，必要时停课。 7.露天集体活动或室内大型集会应及时取消，并做好人员疏散工作。 8.不要到台风经过的地区旅游或到海滩游泳，更不要乘船出海。 9.及时做好日常生活的储备工作，准备好手电筒、蜡烛，储存饮水、食物，以防断电停水。
六、如何尽量避免台风危害
5.如果在水面上(如游泳)，则应立即上岸避风避雨。 6.如果已经在结实的房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布贴成“米”字图形，以防窗玻璃破碎。 7.如台风加上打雷，则要采取防雷措施。 8.台风过后需要注意环境卫生，注意食物、水的安全。 9.看到落地电线，不要靠近，可以先帮忙竖起一块警示标志，然后再拨打电力热线报修。
防御台风防汛抗洪知识教育讲授通用PPT教学讲授课件
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
飓风 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
02
台风的形成 在工作人员的帮助下，我和妈妈系好安全绳，穿戴好安全衣和头盔，走上了二层楼的高度，我走在前面，妈妈走在后面，因为人多的原因，工作人员让我们走上三层楼的高度玩，瞬间我俩的表情有点不淡定了，这样的高度对我们来说有点超高了。
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
防御台风防汛抗洪知识教育讲座通用实用PPT辅导课件
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
台风眼的周围是云墙区，平均直径为200千米在 此空气急速旋转，是台风中天气最恶劣的地区，凡摧 毁性的大风、暴雨均集中于此，成为破坏力最强的地 带，因此，台风警报中，总是预报台风中心附近最大 风力，而不说“台风中心最大风力”。
台风的结构
云 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
墙
云 墙
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
要有足够大的地转偏向力 作用，地球自转作用有利 于气旋性涡旋的生成。
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我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
YOUR TITLE
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我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
台风眼的周围是云墙区，平均直径为200千米在 此空气急速旋转，是台风中天气最恶劣的地区，凡摧 毁性的大风、暴雨均集中于此，成为破坏力最强的地 带，因此，台风警报中，总是预报台风中心附近最大 风力，而不说“台风中心最大风力”。
台风的结构
云 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
墙
云 墙
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
要有足够大的地转偏向力 作用，地球自转作用有利 于气旋性涡旋的生成。
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我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
YOUR TITLE
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我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。 我的老家在一个小村庄里，那里有香 甜美的 泉水;有 层峦叠 翠的山 峰;有湛 蓝深远 的天空 ;更重 要的是 ，这里 有我无 忧无虑 的生活 。
2024版幼儿园课件防汛教育pptx
幼儿园课件防汛教育pptx•防汛知识普及•汛期安全注意事项•家庭防汛措施•学校防汛工作部署目•遇险自救与互救方法•总结回顾与拓展延伸录01防汛知识普及洪水成因与危害短时间内大量降雨，河水暴涨，超出河道承载能力。
水库、堤坝等水利设施损毁，导致下游地区遭受洪水袭击。
洪水来势凶猛，可能导致人员伤亡或被困。
房屋、道路、桥梁等基础设施受损，农作物受灾。
暴雨引发溃坝引发危害生命安全财产损失以人为本预防为主统一指挥科学防控防汛基本原则01020304确保人员生命安全是首要任务。
加强预警监测，提前采取防范措施。
政府统一领导，各部门协调配合，形成防汛合力。
遵循自然规律，科学规划，合理布局，减少灾害损失。
防洪堤水库排涝站避险场所常见防汛设施及作用阻挡洪水侵袭，保护城市和农田安全。
排除内涝积水，防止城市内涝灾害。
调节洪峰流量，减轻下游河道压力。
提供临时安置点，保障受灾群众基本生活需求。
02汛期安全注意事项在汛期期间，尽量避免外出，特别是到河边、湖边等水域附近。
不要参与涉水活动，如游泳、划船等，以防发生意外。
若必须外出，请穿着合适的鞋子，避免穿拖鞋或凉鞋，以防滑倒或受伤。
避免外出与涉水活动关注天气预报及预警信息密切关注天气预报，了解最新的天气情况和预警信息。
若收到暴雨、洪水等预警信息，请提前做好防范措施。
通过电视、广播、手机等渠道获取天气信息，确保及时获取最新消息。
在等待救援过程中，尽量保持冷静，寻找安全的地方等待救援。
若条件允许，可以向周围的高地或建筑物转移，确保自身安全。
若遇到紧急情况，如被洪水围困、房屋进水等，请第一时间拨打当地救援电话。
紧急情况下寻求帮助03家庭防汛措施检查房屋屋顶、墙壁和地基是否存在裂缝或损坏，及时修补。
清理房屋周围的排水沟和下水道，确保排水通畅。
检查房屋门窗是否完好，确保在紧急情况下能够正常关闭。
检查房屋结构及排水系统储备足够的食物、饮用水和生活用品，至少满足家庭成员3天的需求。
准备应急照明设备，如手电筒、蜡烛等。
防御台风防汛抗洪知识辅导课堂教学PPT课件
近中心最大持续风速达到12级及以上(即 每秒32.7米以上)的热带气旋。至于在大 一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了，绿得干净，绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿，悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。
西洋或北太平洋东部发生，达到同样强
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
度的热带气旋，则称为飓风。
台风的概念
中国习惯称为 “台风”或 “热带风暴”
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
目
录
contens
01 台风的概念
04 台风分级与命名
02 台风的形成
05
台风灾害 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
《台风来了》PPT课件大班健康活动
台风期间的注意事项
强调了台风期间需要遵循的安全原则 ，如不外出、远离窗户、避免使用电 器等。
台风过后的处理
指导孩子们了解台风过后需要注意的 事项，如检查房屋安全、清理环境、 注意个人卫生等。
分享个人或小组心得体会
增强了安全意识
通过本次活动，孩子们更加深刻地认识到台风等自然灾害 的危害性，增强了自身的安全意识。
较小，可以使用灭火器等工具进行灭火。在日常生活中，要注意用火安
全并定期检查电器线路等是否存在安全隐患。
感谢您的观看
THANKS
象预报和防灾减灾的工作流程和技术手段。
开展家庭防台风模拟演练
03
家长可以在家中开展防台风模拟演练，让孩子熟悉家庭防台风
计划的具体实施步骤和注意事项。
05
总结回顾与拓展延伸
回顾本次活动内容要点
台风的基本知识
向孩子们介绍了台风的形成、等级划 分、预警信号等相关知识。
台风来临前的准备
详细讲解了台风来临前需要做好的准 备工作，如关好门窗、收拾阳台上的 杂物、准备应急物资等。
分析台风案例
家长与孩子一起分析历史上著名的台风案例，如 “山竹”、“利奇马”等，让孩子了解台风给人 类带来的巨大灾难。
家长协助孩子制定防范措施
制定家庭防台风计划
家长与孩子一起制定家庭防台风计划，包括应急物资准备、撤离路 线规划、联络方式等，确保家庭成员在台风来临时的安全。
强化孩子安全意识
家长要时刻提醒孩子注意自身安全，不随意外出，远离危险区域， 如广告牌、大树、电线杆等。
培养孩子自救能力
家长可以教孩子一些简单的自救方法，如寻找坚固的遮蔽物、保持身 体低姿等，提高孩子在紧急情况下的自救能力。
家长陪伴孩子参加实践活动
幼儿园教育课件：台风安全知识讲解PPT模板
24小时内可能或者已经受热带气旋 影响,沿海或者陆地平均风力达6级以 上，或者阵风8级以上并可能持续。
24小时内可能或者已经受热带气旋 影响,沿海或者陆地平均风力达8级以 上，或者阵风10级以上并可能持续。
12小时内可能或者已经受热带气旋 影响,沿海或者陆地平均风力达10级 以上，或者阵风12级以上并可能持 续。
运等，影响城市系统正常运行甚至造成人员伤亡。
02
台风的危害
狂风，台风大风及其引起的海浪可以把万吨巨轮抛向半空拦腰折断,也可把巨轮推入内陆；也足以损 坏甚至摧毁陆地上的建筑、桥梁、车辆等。特别是在建筑物没有被加固的地区，造成破坏更大。 暴雨，一次台风登陆，降雨中心一天中可降下100-300毫米，甚至500-800毫米的大暴雨。台风暴 雨造成的洪涝灾害，来势凶猛，破坏性极大，是最具危险性的灾害。 风暴潮，强台风的风暴潮能使沿海水位上升5米-6米。导致潮水漫溢，海堤溃决，冲毁房屋和各类 建筑设施，淹没城镇和农田，造成大量人员伤亡和财产损失。
3 风暴潮是指台风移向陆地时，由于台风的强风和低气压的作用，海水向海岸 方向强力堆积，潮位猛涨，水浪排山倒海般向海岸压去。风暴潮会导致沿海 地区的房屋和各类建筑设施被冲毁，造成大量人员伤亡和财产损失。
02
台风的次生灾害
山体滑坡
泥石流
交通瘫痪
城市内涝
台风引起的次生灾害包括暴雨引起的山体滑坡、泥石流等地质灾害。在一些大中城市， 台风造成的暴雨和海水倒灌很可能造成城市内涝等次生灾害，引发交通瘫痪、地铁停
04
不要到台风经过的地 区旅游或到海滩游泳， 更不要乘船出海。
05
提前储备食物
感 您的 看
如何预防和应对台风相关知识科普模板
演讲
6小时内可能或者已经受热带气旋影 响，沿海或者陆地平均风力达12级 以上，或者阵风达14级以上并可能 持续。
防台风防汛抗洪防灾预防突发事件安全知识ppt
一、什么是台风
根据《热带气旋等级》国家标准，热带气旋分为热带低压、热带风暴、强热带风暴、台风、 强台风和超强台风六个等级。
热带低压：底层中心附近最大平均风速10.8-17.1米/秒，也即风力为6-7级。 热带风暴：底层中心附近最大平均风速17.2-24.4米/秒，也即风力8-9级。 强热带风暴：底层中心附近最大平均风速24.5-32.6米/秒，也即风力10-11级。 台 风：底层中心附近最大平均风速32.7-41.4米/秒，也即12-13级。 强台风：底层中心附近最大平均风速41.5-50.9米/秒，也即14-15级。 超强台风：底层中心附近最大平均风速≥51.0米/秒，也即16级或以上。
台风预警信号
四、台风预警信号
(1)台风蓝色预警信号
蓝色警报：需注意 标准: 24小时内可能或者已经受热带气旋影响,沿海或者陆地平均风力达6级以 上，或者阵风8级以上并可能持续。或指24小时内可能受热带低压影响，平均 风力可达6级（风速10.8米／秒－13.8米／秒）以上，或阵风7级（风速13.9米 ／秒－17.1米／秒）以上；其物状是电线呼啸有声，行人迎风行走感觉不便。
台风的形成
二、台风的形成
一、是要有广阔的高温、高湿的大气。 二、是要有低层大气向中心辐合、高层向外扩散的初始扰动。 三、是垂直方向风速不能相差太大，上下层空气相对运动很小，才能使初始扰动中水汽 凝结所释放的潜热能集中保存在台风眼区的空气柱中，形成并加强台风暖中心结构; 四、是要有足够大的地转偏向力作用，地球自转作用有利于气旋性涡旋的生成。
三、台风的危害
3、风暴潮：就是当台风移向陆地时，由于台风的强风和低
气压的作用，使海水向海岸方向强力堆积，潮位猛涨，水浪 排山倒海般向海岸压去。 强台风的风暴潮能使沿海水位上升5－6米。 风暴潮与天文大潮高潮位相遇，产生高频率的潮位，导致潮 水漫溢，海堤溃决，冲毁房屋和各类建筑设施，淹没城镇和 农田，造成大量人员伤亡和财产损失。 风暴潮还会造成海岸侵蚀，海水倒灌造成土地盐渍化等灾害
防洪课件安全ppt幼儿园
加强家园合作
提高教师防洪安全意识和能力
幼儿园应加强与家长的沟通与合作，共同 关注幼儿的防洪安全，共同参与防洪安全 教育。
幼儿园应定期对教师进行防洪安全培训， 提高他们的防洪安全意识和应对能力。
对未来防洪工作的展望和期待
1 2
加强科学研究和技术创新
未来防洪工作需要进一步加强科学研究和技术创 新，提高洪水预测和预警的准确性和时效性。
洪水对人类的影响
01
02
03
04
财产损失
洪水会淹没房屋、农田、道路 等财产，造成巨大的经济损失
。
生命安全威胁
洪水可能导致人员伤亡，特别 是在洪峰经过时，水流速度较
快，危险性较高。
环境破坏
洪水可能导致水土流失、水体 污染、生态失衡等问题，对环
境造成长期影响。
社会影响
洪水灾害可能引发社会恐慌和 混乱，影响社会稳定和经济发
应急流程
资源调配
合理调配幼儿园内外的资源，包括人 力、物资、设备等，确保应急处置工 作的高效进行。
制定详细的应急流程，包括预警、疏 散、救援等环节，确保有序应对。
04
洪水灾害案例分析儿园因地理位置低洼，遭遇 特大暴雨，导致洪水泛滥，园内
师生被困。
应对措施
及时启动应急预案，组织师生疏散 至安全区域，联系救援队伍进行救 援。
互救互助
在自救的同时，积极开展互救 互助，帮助受困人员脱离危险
区域。
03
幼儿园防洪措施
幼儿园防洪设施建设
01
02
03
防洪围墙
建设高标准的防洪围墙， 确保围墙坚固、稳定，能 够有效阻挡洪水侵袭。
排水系统
完善幼儿园内的排水系统 ，确保排水管道畅通，防 止积水倒灌。
幼儿教育防汛教育PPT课件(精)
照明和通讯工具
储备手电筒、蜡烛等照明工具 ，以及手机、对讲机等通讯工 具，确保在紧急情况下能够与
外界联系。
05
学校防汛工作部署
校园安全隐患排查整改
校园排水系统检查
01
确保排水管道畅通，及时清理堵塞，防止因暴雨导致校园内涝
。
建筑物安全检查
02
对校园内所有建筑物进行全面检查，确保屋顶、墙壁、门窗等
完好无损，防止漏雨、渗水等现象。
检查房屋结构
定期查看房屋是否有裂缝、变形等问题，确保房 屋结构安全。
加固处理
对发现的问题及时进行加固处理，如增加支撑柱 、加固墙体等。
防汛意识培养
教育家庭成员关注天气预警，提高防汛意识，做 好应急准备。
排水系统疏通与防倒灌措施
排水系统疏通
定期清理房屋周围的排水沟、下水道等，确保排水畅通。
防倒灌措施
电气设备检查
03
对校园内的电气设备进行细致检查，确保线路、插座等安全无
虞，避免因潮湿引发短路或触电事故。
师生应急疏散演练组织实施
制定应急疏散预案
根据校园实际情况，制定切实可行的应急疏散预案，明确疏散路 线、集合地点和注意事项。
定期演练
定期组织师生进行应急疏散演练，提高师生的安全意识和自救互 救能力。
教育幼儿不喝生水、不吃变质食 物，注意餐具消毒和食品卫生。
防疫知识
普及灾后防疫知识，教育幼儿养 成良好的卫生习惯，如勤洗手、
不随地吐痰等。
心理调适
关注幼儿的心理状态，及时给予 安抚和疏导，帮助其度过难关。 同时，鼓励幼儿积极参与灾后重 建工作，培养其社会责任感和奉
献精神。
04
家庭防汛措施指导
房屋结构安全检查及加固处理
储备手电筒、蜡烛等照明工具 ，以及手机、对讲机等通讯工 具，确保在紧急情况下能够与
外界联系。
05
学校防汛工作部署
校园安全隐患排查整改
校园排水系统检查
01
确保排水管道畅通，及时清理堵塞，防止因暴雨导致校园内涝
。
建筑物安全检查
02
对校园内所有建筑物进行全面检查，确保屋顶、墙壁、门窗等
完好无损，防止漏雨、渗水等现象。
检查房屋结构
定期查看房屋是否有裂缝、变形等问题，确保房 屋结构安全。
加固处理
对发现的问题及时进行加固处理，如增加支撑柱 、加固墙体等。
防汛意识培养
教育家庭成员关注天气预警，提高防汛意识，做 好应急准备。
排水系统疏通与防倒灌措施
排水系统疏通
定期清理房屋周围的排水沟、下水道等，确保排水畅通。
防倒灌措施
电气设备检查
03
对校园内的电气设备进行细致检查，确保线路、插座等安全无
虞，避免因潮湿引发短路或触电事故。
师生应急疏散演练组织实施
制定应急疏散预案
根据校园实际情况，制定切实可行的应急疏散预案，明确疏散路 线、集合地点和注意事项。
定期演练
定期组织师生进行应急疏散演练，提高师生的安全意识和自救互 救能力。
教育幼儿不喝生水、不吃变质食 物，注意餐具消毒和食品卫生。
防疫知识
普及灾后防疫知识，教育幼儿养 成良好的卫生习惯，如勤洗手、
不随地吐痰等。
心理调适
关注幼儿的心理状态，及时给予 安抚和疏导，帮助其度过难关。 同时，鼓励幼儿积极参与灾后重 建工作，培养其社会责任感和奉
献精神。
04
家庭防汛措施指导
房屋结构安全检查及加固处理
幼儿教育防汛教育PPT课件
幼儿教育防汛教育 PPT课件
汇报人： 2023-12-25
目录
• 防汛教育重要性 • 洪水灾害及成因 • 防汛措施与方法 • 家庭防汛安全教育 • 学校防汛安全教育 • 社会资源整合与利用
防汛教育重要性
01
幼儿安全意识培养
01
树立安全意识
通过防汛教育，帮助幼儿认识到自然灾害的严重性和自 我保护的必要性。
企业社会责任
企业应积极履行社会责 任，参与防汛工作，如 提供技术支持、捐赠物 资、组织员工志愿服务 等。
媒体宣传引导力量
宣传防汛知识
媒体可通过各种渠道宣传防汛知识，如电视、广播、报纸、网络 等，提高公众对防汛的认识和重视程度。
报道防汛动态
媒体应及时报道防汛工作的最新动态和成果，让公众了解政府和社 会各界的努力和成效。
洪水灾害发生原因
自然因素
极端气候事件如暴雨、暴雪等， 以及地形地貌、河流水系等自然 条件。
人为因素
过度开发、乱砍滥伐、城市化进 程等导致生态环境破坏，加剧洪 水灾害的发生。
影响因素分析
气候因素
全球气候变化导致极端天气事件 增多，暴雨等极端降水事件增加
。
环境因素
森林覆盖率下降、水土流失严重 等导致生态环境恶化，降低自然
教育义务
向孩子传授防汛知识，培养其安全意识和自救能力。
应急准备
制定家庭防汛应急预案，准备必要的防汛物资。
家庭环境安全检查
1 2
住房安全
检查房屋结构是否牢固，排水系统是否畅通，及 时修缮损坏部分。
周边环境
留意周边地形、河流、水库等，评估洪涝灾害风 险。
3
紧急疏散路线
熟悉住所附近的紧急疏散路线和安全避难场所。
汇报人： 2023-12-25
目录
• 防汛教育重要性 • 洪水灾害及成因 • 防汛措施与方法 • 家庭防汛安全教育 • 学校防汛安全教育 • 社会资源整合与利用
防汛教育重要性
01
幼儿安全意识培养
01
树立安全意识
通过防汛教育，帮助幼儿认识到自然灾害的严重性和自 我保护的必要性。
企业社会责任
企业应积极履行社会责 任，参与防汛工作，如 提供技术支持、捐赠物 资、组织员工志愿服务 等。
媒体宣传引导力量
宣传防汛知识
媒体可通过各种渠道宣传防汛知识，如电视、广播、报纸、网络 等，提高公众对防汛的认识和重视程度。
报道防汛动态
媒体应及时报道防汛工作的最新动态和成果，让公众了解政府和社 会各界的努力和成效。
洪水灾害发生原因
自然因素
极端气候事件如暴雨、暴雪等， 以及地形地貌、河流水系等自然 条件。
人为因素
过度开发、乱砍滥伐、城市化进 程等导致生态环境破坏，加剧洪 水灾害的发生。
影响因素分析
气候因素
全球气候变化导致极端天气事件 增多，暴雨等极端降水事件增加
。
环境因素
森林覆盖率下降、水土流失严重 等导致生态环境恶化，降低自然
教育义务
向孩子传授防汛知识，培养其安全意识和自救能力。
应急准备
制定家庭防汛应急预案，准备必要的防汛物资。
家庭环境安全检查
1 2
住房安全
检查房屋结构是否牢固，排水系统是否畅通，及 时修缮损坏部分。
周边环境
留意周边地形、河流、水库等，评估洪涝灾害风 险。
3
紧急疏散路线
熟悉住所附近的紧急疏散路线和安全避难场所。
防洪防汛安全教育ppt幼儿园
02
幼儿园防洪防汛措施
Chapter
校园排水系统的维护
01
02
03
定期检查排水管道
确保排水管道畅通无阻， 避免因堵塞导致积水。
清理雨水口
定期清理雨水口的杂物， 确保雨水能够顺利排入排 水管道。
检查排水泵
对排水泵进行定期检查和 测试，确保其正常运转。
雨季期间的特别注意事项
关注天气预报
及时了解天气情况，做好 应对暴雨等极端天气的准 备。
洪水和暴雨的危害
01
02
03
04
对人类的危害
洪水和暴雨可能导致 人员伤亡、房屋倒塌、 财产损失等。
对农业的危害
洪水和暴雨会冲毁农 田、淹死农作物，导 致农业减产甚至绝收。
对交通的危害
洪水和暴雨会冲毁道 路、桥梁等交通设施， 造成交通中断或拥堵。
对环境的危害
洪水和暴雨会破坏生 态环境，导致水土流 失、水源污染等问题。
合理使用水资源
洗脸、洗手时控制水龙头开关，避免 长时间放水。
紧急情况下的自救和互救方法
保持冷静
遇到紧急情况时，孩子们要保持冷静，不要惊慌失措。
寻找安全地点
迅速找到高地、坚固建筑物等安全地点躲避洪水。
呼救与等待救援
如果无法脱离险境，孩子们应学会呼救并等待救援人员的到 来。同时，要尽量保持手机等通讯工具的畅通，以便与外界 联系。
保护人民生命财产安全，减少灾 害损失
家庭排水系统的维护
定期检查排水管道
01
确保排水管道畅通无阻，避免堵塞
清理雨水口和排水沟
02
定期清理杂物和垃圾，确保排水顺畅
预备沙袋等防洪物资
03
在洪水来临前，准备足够的沙袋等物资，用于防止洪水涌入室
幼儿教育防汛教育PPT课件
教授内容
洪水形成的原因、防汛设施的作 用和使用方法、紧急联络方式等 。
教授方式
结合游戏进行讲解，让幼儿在游 戏中学习防汛知识，加深记忆。
通过游戏提高幼儿的防汛意识
培养意识
通过游戏让幼儿认识到防汛的重要性 ，了解洪水的危害，培养自我保护意 识。
培养方式
在游戏中设置紧急情况，让幼儿学会 冷静应对，提高自我保护能力。
的能力。
分析防汛失败的案例
失败案例1
某幼儿园在暴雨来临时，未能及时组织幼儿和教职工转移到安全地 带，导致部分人员受灾。
失败案例2
某幼儿园在雨季来临前，未能加强与家长的联系，导致家长对防汛 信息了解不足，影响了幼儿园的防汛工作。
失败案例3
某幼儿园在暴雨期间，未能利用园内广播系统及时发布防汛预警信息 ，导致部分人员对防汛信息了解不足，影响了应对突发事件的能力。
从案例中学习经验和教训
经验总结1
及时组织幼儿和教职工转移到安全地带，确保 所有人员的生命安全。
01
经验总结3
利用园内广播系统及时发布防汛预警 信息，并组织幼儿和教职工进行紧急 疏散演练，提高应对突发事件的能力
。
03
教训总结2
在雨季来临前，要加强与家长的联系，确保 家长了解防汛信息。
05
02
经验总结2
加强与家长的联系，及时告知防汛信息，并 指导家长如何配合幼儿园进行防汛工作。
04
教训总结1
在暴雨来临时，要及时组织人员转移 ，避免造成人员伤亡。
06
教训总结3
在暴雨期间，要及时利用园内广播系统发布防 汛预警信息，提高应对突发事件的能力。
THANKS
感谢观看
05
案例分析
幼儿教育防汛教育PPT课件(1)
幼儿园参与社区活动计划
制定活动计划
01
结合幼儿园的实际情况和社区的需求，制定具体的防汛教育活
动计划。
开展亲子活动
02
组织家长和孩子一起参加防汛知识讲座、应急演练等活动，提
高家长的防汛意识和孩子的自我保护能力。
举办主题活动
03
以防汛为主题，开展绘画、手工制作、表演等丰富多彩的活动
，激发孩子们的学习兴趣。
人员培训与演练安排
人员培训
对全体教职工进行防汛知识培训 ，提高他们的防汛意识和应急能
力。
演练安排
定期组织防汛演练，让教职工和 幼儿熟悉应急疏散的程序和路线
，提高他们的自救互救能力。
宣传教育
通过宣传栏、安全教育课等多种 形式，向幼儿普及防汛知识，培 养他们的安全意识和自我保护能
力。
04 家庭防汛教育指导
05 幼儿园与社区合作共建
社区资源整合利用
充分利用社区资源
与社区相关部门合作，利用社区的宣传栏、广播 、网站等渠道，发布防汛知识和信息。
调动社区力量
组织社区志愿者、热心家长等，成立防汛应急小 组，协助幼儿园进行防汛工作。
共享资源
与社区其他单位和组织共享资源，如共同使用防 汛设备、互相提供支持和帮助等。
明确各部门和人员的职责 分工，确保防汛工作有人 管、有人做、有落实、有 监督。
物资储备与调配机制
物资储备
根据幼儿园规模和实际需 求，提前储备足够的沙袋 、挡水板、雨衣、雨鞋、 手电筒等防汛物资。
调配机制
建立防汛物资调配机制， 确保在紧急情况下能够迅 速调集所需物资，保障幼 儿园安全。
物资管理
定期对防汛物资进行检查 、更新和补充，确保物资 处于良好状态。