初中数学一次函数的实际应用
初中数学 一次函数在音乐中的应用有哪些

初中数学一次函数在音乐中的应用有哪些一次函数在音乐中有许多应用,它们可以帮助我们分析和解决与音乐相关的问题。
以下是一次函数在音乐中的一些应用:1. 音高与弦长关系:一次函数可以用来描述音高与弦长之间的关系。
在乐器演奏中,弦乐器如吉他、小提琴等,音高是指乐器弦的振动频率。
我们可以使用一次函数来计算不同弦长对应的音高,并预测不同音高下的弦长要求。
这有助于我们理解乐器演奏、音高调整和音乐创作。
2. 节奏与速度关系:一次函数可以用来描述节奏与速度之间的关系。
在音乐中,节奏是指音符之间的时间关系,速度是指音符的演奏速度。
我们可以使用一次函数来计算不同速度下的节奏要求,并预测不同节奏下的演奏时间。
这有助于我们理解音乐演奏、节奏控制和曲目选择。
3. 音乐形态的变化:一次函数可以用来描述音乐形态的变化。
在音乐创作中,形态是指音乐作品的结构和发展。
我们可以使用一次函数来描述不同音乐区段之间的过渡关系,并预测未来形态的变化。
这有助于我们理解音乐创作、曲式分析和艺术表达。
4. 音乐声音的衰减:一次函数可以用来描述音乐声音的衰减。
在音乐演奏中,声音的衰减是指音量随时间的减弱。
我们可以使用一次函数来计算不同时间段内的音量变化,并预测未来声音的衰减趋势。
这有助于我们理解音乐演奏、声学特性和音响设计。
5. 和弦音的变化:一次函数可以用来描述和弦音的变化。
在和弦进行中,和弦音是指多个音符同时演奏所形成的和声。
我们可以使用一次函数来计算不同和弦音之间的音程关系,并预测未来和弦音的变化。
这有助于我们理解和声学、和弦进行和编曲技巧。
以上是一次函数在音乐中的一些应用。
一次函数的线性关系使得它在音乐分析中具有广泛的应用,帮助我们理解和解决与音乐相关的问题。
希望以上内容能够帮助你了解一次函数在音乐中的应用。
初中数学《一次函数应用—行程问题》典型例题及答案解析

初中数学《一次函数应用—行程问题》典型例题及答案解析一、单选题1.一辆汽车和一辆摩托车分别从A,B两地去同一个城市,它们离A地的路程随时间变化的图象如图所示.则下列结论:①摩托车比汽车晚到1h;②A,B两地的路程为20km;③摩托车的速度为45km/h,汽车的速度为60km/h;④汽车出发1小时后与摩托车相遇,此时距B地40千米.其中正确结论的个数是()A.2个B.3个C.4个D.1个【答案】B【解析】试题解析:分析图象可知(1)4−3=1,摩托车比汽车晚到1h,正确;(2)因为汽车和摩托车分别从A,B两地去同一城市,从y轴上可看出A,B两地的路程为20km,正确;(3)摩托车的速度为(180−20)÷4=40km/h,汽车的速度为180÷3=60km/h,故(3)错误;(4)根据汽车出发1小时后行驶60km,摩托车1小时后行驶40km,加上20km,则两车行驶的距离相等,此时距B地40千米;故正确;故正确的有3个,故选B.2.小明的爷爷每天坚持锻炼身体,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会儿太极拳,然后沿原路漫步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y(米)与时间x(分钟)之间关系的大致图象的是().A.B.C.D.【答案】D【解析】爷爷从家里到公园这一过程,y随着x的增大而增大;打太极这一过程,y保持不变;沿原路漫步回家这一过程,y随着x的增大而减小.故选D.点睛:此题主要根据函数的增减性进行判断.3.已知汽车油箱内有油40L,每行驶100km耗油10L,则汽车行驶过程中油箱内剩余的油量Q(L)与行驶路程s(km)之间的函数表达式是()A.Q=40B.Q=40C.Q=40D.Q=40【答案】C【解析】汽车油箱内有油40L,每行驶100km耗油10L,汽车行驶过程中油箱内剩余的油量与行驶路程之间的函数表达式为: Q=40故选: C.4.甲从P地前往Q地,乙从Q地前往P地.设甲离开P地的时间为t( 小时),两人距离Q地的路程为S( 千米),图中的线段分别表示S与t之间的函数关系.根据图象的信息,下列说法正确的序号是( )①甲的速度是每小时80千米;②乙的速度是每小时50千米;③乙比甲晚出发1小时;④甲比乙少用2.25小时到达目的地;⑤图中a的值等于A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①③⑤D.①③【答案】C【解析】①由图甲走了300千米,耗时3.75/小时.正确.②由图知乙走了300千米,耗时5/小时.错误.③乙在前一个小时路程没变,所以乙比甲晚出发1小时,正确.④由图知,5-3.75=1.25小时.错误.⑤由题意得,上下两个三角形相似,解得a 正确. 所以①③⑤正确.点睛:本题也可以根据图象信息,在直角坐标系下,看懂横纵坐标所表示的意义及其关系,把两个一次函数解析式求出来,函数的k 就是速度(可解决①②),函数的交点问题,只需要联立一次函数解析式(可解决⑤).5.目前,全球淡水资源日益减少,提倡全社会节约用水.据测试:拧不紧的水龙头每分钟滴出100滴水,每滴水约0.05毫升.小康同学洗手后,没有把水龙头拧紧,水龙头以测试的速度滴水,当小康离开x 分后,水龙头滴出y 毫升的水,请写出y 与x 之间的函数关系式是( )A . 0.05y x =B . 5y x =C . 100y x =D . 0.05100y x =+【答案】B【解析】由题意得,一分钟滴水1000.055⨯=,所以5y x = 选B.6.在一条笔直的公路上,依次有A 、B 、C 三地.小军、小扬从A 地同时出发匀速运动,小军以2千米/分的速度到达B 地立即返回A 地,到达A 后小军原地休息,小扬途经B 地前往C 地.小军与小扬的距离s (单位:千米)和小扬所用的时间t (单位:分钟)之间的函数关系如图所示.下列说法:①小军用了4分钟到达B 地;②当t=4时,小军和小扬的距离为4千米;③C 地与A 地的距离为10千米;④小军、小扬在5分钟时相遇.其中正确的个数为( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个【答案】C【解析】试题解析:由图可知,小军到达B 所用的时间为4分钟,故①正确;当小扬与小军相距8千米时,小军刚好返回A 地,则此时小军行驶的总的时间为8分钟,故小扬的速度为8÷8=1千米/分,∴当t=4时,小军和小扬的距离为:4×(2-1)=4千米,故②正确;∴C 地与A 地的距离为:1×10=10千米,故③正确;∴小军和小扬相遇的时间为:8×2÷(1+2)=分钟,故④错误;故选C .7.甲乙两车分别从M 、N 两地相向而行,甲车出发1小时后,乙车出发,并以各自的速度匀速行驶,两车相遇后依然按照原速度原方向各自行驶,如图所示是甲乙两车之间的路程S (千米)与甲车所用时间t (小时)之间的函数图象,其中D 点表示甲车到达N 地停止运行,下列说法中正确的是( )A . M 、N 两地的路程是1000千米;B . 甲到N 地的时间为4.6小时;C . 甲车的速度是120千米/小时;D . 甲乙两车相遇时乙车行驶了440千米.【答案】C【解析】试题解析: 0t =时, 560,S = ,M N ∴两地的路程560千米.A 错误. 甲车的速度为()5604401120km/h.-÷= C 正确. 设乙车的速度为km/h v , 则()()12031440.v +⨯-= 解得100.v =乙车行驶速度为100km/h. 甲车到达N 地的时间为.B 错误. ∵甲车出发1小时后乙车出发,∴乙车出发312-=小时后与甲车相遇. 甲乙两车相遇时乙车行驶了1002200⨯=千米.D 错误.故选:C.8.如图表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港行驶过程随时间变化的图象.下列结论中,错误的是( )A . 轮船的速度为20 km /hB . 快艇的速度为40 km /hC . 轮船比快艇先出发2 hD . 快艇不能赶上轮船【答案】D【解析】试题解析:观察图象,该函数图象表示的是路程与之间的函数关系,可知轮船出发4小时后被快艇追上,在4小时时快艇和轮船行驶的路程相等,所以错误的是第四个结论.故选D .9.汽车由A 地驶往相距120 km 的B 地,它的平均速度是30 km /h ,则汽车距B 地的路程s(km )与行驶时间t(h )的函数关系式及自变量t 的取值范围是( )A . s =120-30t(0≤t≤4)B . s =120-30t(t >0)C . s =30t(0≤t≤4)D . s =30t(t <4)【答案】A【解析】平均速度是30km/h ,∴t 小时行驶30tkm ,∴S=120-30t ,∵时间为非负数,汽车距B 地路程为非负数,∴t≥0,120-30t≥0,解得0≤t≤4.故选A .10.小明和小亮在同一条笔直的道路上进行500米匀速跑步训练,他们从同一地点出发,先到达终点的人原地休息,已知小明先出发2秒,在跑步的过程中,小明和小亮的距离y (米)与小亮出发的时间t (秒)之间的函数关系如图所示,则下列结论错误的是( ).A . 8a =B . 92b =C . 123c =D . 当20t =时, 10y =【答案】D【解析】根据题意, 0t =时,小明出发2秒行驶的路程为8米, 所以,小明的速度824=÷=米/秒,∵先到终点的人原地休息,∴100秒时,小亮先到达终点, ∴小亮的速度5001005=÷=米/秒,∴a=8÷(5-4)=8(秒),()51004100292b =⨯-⨯+=(米), 100924123c =+÷=(秒), ∴小明出发123秒时到达了终点,故A 、B 、C 均正确, 小亮出发20秒,小亮走了205100⨯=米,小明走了22488⨯=米,1008812-=米, ∴小亮在小明前方12米,故D 错误.故选D.【点睛】本题主要考查一次函数的应用,能正确地识图,明确图中的拐点的含义是解题的关键.11.甲乙两辆车分别从A 、B 二地相对开出,2)。
初中数学一次函数的应用
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初中数学一次函数的应用一、引言初中数学中,一次函数是一个重要的内容,也是数学思维的基础。
掌握一次函数的应用可以帮助学生更好地理解实际问题,并且培养其解决实际问题的能力。
本教案将以一次函数的应用为主题,通过具体的案例分析,让学生深入了解一次函数在现实生活中的应用。
二、案例分析1. 飞机票价问题假设一架飞机从A城市到B城市,飞行距离为800公里,飞行时间为2小时。
已知该航线的燃油成本为每公里4元,且其他开销为固定费用5000元。
每张机票定价为p元。
假设有x人订购机票,请问如何确定机票的价格才能使航空公司利润最大化?解析:这是一个典型的一次函数应用问题。
设定x为订购机票的人数,p为机票价格。
首先,我们可以列出航空公司的收入函数和成本函数:收入函数:R(x) = px成本函数:C(x) = 800 * 4 + 5000 = 3800利润函数:P(x) = R(x) - C(x) = px - 3800为了使航空公司的利润最大化,我们需要求出利润函数的最大值点。
通过求导可知,利润函数的最大值点即为极值点。
令利润函数的导数为零,得到:P'(x) = p = 0因此,当机票价格为0时,航空公司可以获得最大利润。
但这是不现实的,所以我们需要考虑在满足航空公司成本的情况下,选择一个合理的价格。
2. 高楼坠物问题某座高楼上有一块距离地面h米的平台,设一个物体从此平台自由下落。
已知物体每经过一个时间单位,下落的距离与时间的关系是:每个时间单位下落h/10米。
请问,当物体下落到平台下方10米处时,经过了多少个时间单位?解析:这是一个典型的一次函数应用问题。
根据题意,我们可以列出物体下落的距离与时间的关系为一次函数:距离函数:d(t) = h - (h/10)t为了求解物体下落到平台下方10米处所需的时间单位,我们需要找到方程d(t) = 10的解。
代入距离函数,得到:h - (h/10)t = 10解方程可得:t = (h/10) / (h/10 - 1)这个式子就是物体下落到平台下方10米处所需的时间单位。
一次函数在生活中的具体应用
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一次函数在生活中的具体应用一次函数是初中数学中的一个重要概念,它在数学领域中有着广泛的应用。
但是除了数学之外,一次函数还可以在我们日常生活中发现许多具体的应用。
本文将重点介绍一次函数在生活中的具体应用,并从实际案例中加深我们对一次函数的理解。
1. 价格与销量关系在市场经济中,商品的价格与销量之间存在着一种很典型的一次函数关系。
假设某种商品的价格为P(单位:元),销量为Q(单位:件),那么这两者之间可以用一次函数来描述。
一般来说,商品的价格越低,销量就会越大;价格越高,销量就会越小。
那么可以用以下的一次函数来描述这种关系:Q = a - bP其中a和b为常数,a表示商品的市场需求量,b表示价格对销量的影响程度。
当我们掌握了商品价格与销量之间的一次函数关系,就可以通过适当的价格策略来调节销量,从而达到最大化利润的目的。
举个例子,某公司生产的笔记本电脑,售价为2000元每台,每个月的销量约为1000台。
如果公司希望提高销量,可以适当降低售价,利用一次函数关系来计算出适当的销售价格,从而提高销量,增加收入。
2. 距离与时间关系一次函数还可以被应用于描述距离与时间之间的关系,这在生活中也是非常常见的。
一辆汽车以恒定的速度行驶,那么它所行驶的距离与时间之间就存在着一种线性关系,可以用一次函数来描述。
假设汽车以速度v(单位:米/秒)行驶,时间为t(单位:秒),那么汽车所行驶的距离可以用以下的一次函数来描述:D = vt其中D表示距离。
这个函数关系在实际生活中可以应用于各种场景,比如公交车、火车、飞机的行驶距离与时间的关系,以及人们行走、跑步的距离与时间的关系。
在职场工作中,我们的工资收入通常与时间之间也存在着一种一次函数的关系。
通常情况下,我们的工资是按照小时工资、日工资或月工资来计算的,这就可以用一次函数来描述。
假设我们的工资与工作时间t(单位:小时)成一次函数关系,那么我们的收入可以用以下的一次函数来描述:其中W表示收入,p表示单位时间的工资。
八年级数学下册课件(冀教版)一次函数的应用
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在上面的问题中,销售员的月工资数y (元)与他当月销售产 品数x (件)之间的函数关系式为: y =10x+3 000.
当销售员的工资为4 100元时,有4100=10x+3 000. 解得y =110.
要想使月工资超过4 500元,只要使此10x+3 000 > 4 500即可.解得 x >150.
10 t,4月份用水量少于10 t.所以将y=29代入y =3.5x-13,得29=3.5x-13,解得x=12;将y= 19.8代入y=2.2x,得19.8=2.2x,解得x=9,即小
20k b 57,
b 13.
即当x >10时,y=3.5x-13.综上可知,y 与x 之间的函
2.2x(0 x 10),
数关系式为y= 3.5x 13( x>10).
(1)当x=7时,将x=7代入y=2.2x,得y=15.4. 所以应
交水费15.4元.
(2)通过观察图像可知,小兰家3月份用水量超过了
像过点(11,10)和(15,2),用待定系数法即可
求得y 与x 的函数关系式;
(2)根据(1)求出的函数关系式和每件该商品的利润, 即可求得超市每天销售这种商品所获得的利润.
解:(1)设y=kx+b (k≠0),由图像可知,
11k b 10,
k 2.
故每天的销售量y 与定价x 之间的函数关系式是
y=-2x+32.
(2)当x=13时,超市每天销售这种商品所获得的利
润是(-2x+32)·(13-10)=-6x+96=-6×13
+96=18(元).
总结
本题解题的关键是理解题意,根据题意求得函数 关系式,注意待定系数法及数形结合思想的应用.
初中数学 一次函数在医学中的应用有哪些
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初中数学一次函数在医学中的应用有哪些一次函数在医学中有许多应用,它们可以帮助我们分析和解决与医学相关的问题。
以下是一次函数在医学中的一些应用:1. 药物浓度与时间关系:一次函数可以用来描述药物在体内的浓度与时间之间的关系。
在药物治疗中,药物浓度是指药物在血液中的浓度。
我们可以使用一次函数来计算不同时间点的药物浓度,并预测未来药物浓度的变化。
这有助于我们理解药物代谢、药物剂量和治疗效果的评估。
2. 疾病发展与时间关系:一次函数可以用来描述疾病在人体中的发展与时间之间的关系。
在疾病研究中,疾病发展是指疾病在人体中的进展和扩散。
我们可以使用一次函数来计算不同时间点的疾病发展程度,并预测未来疾病的发展趋势。
这有助于我们理解疾病机理、病情评估和治疗规划。
3. 生长发育与年龄关系:一次函数可以用来描述生物体的生长发育与年龄之间的关系。
在儿童医学中,生长发育是指儿童身体和智力的成长。
我们可以使用一次函数来计算不同年龄段的生长发育指标,并预测未来的生长发育水平。
这有助于我们理解儿童发育、生长曲线和营养评估。
4. 血糖与胰岛素关系:一次函数可以用来描述血糖与胰岛素之间的关系。
在糖尿病管理中,血糖是指血液中的葡萄糖浓度,胰岛素是一种调节血糖的激素。
我们可以使用一次函数来计算不同血糖水平下的胰岛素需求,并预测不同胰岛素剂量对血糖的影响。
这有助于我们理解糖尿病管理、胰岛素治疗和血糖控制。
5. 心脏功能与运动关系:一次函数可以用来描述心脏功能与运动强度之间的关系。
在心血管疾病预防中,心脏功能是指心脏的泵血能力,运动强度是指身体在运动中所需的能量消耗。
我们可以使用一次函数来计算不同运动强度下的心脏功能需求,并预测不同运动水平对心脏功能的影响。
这有助于我们理解心血管健康、运动处方和心脏康复。
以上是一次函数在医学中的一些应用。
一次函数的线性关系使得它在医学分析中具有广泛的应用,帮助我们理解和解决与医学相关的问题。
希望以上内容能够帮助你了解一次函数在医学中的应用。
初中数学 一次函数在工程学中的应用有哪些

初中数学一次函数在工程学中的应用有哪些一次函数在工程学中有许多应用,它们可以帮助我们分析和解决与工程相关的问题。
以下是一次函数在工程学中的一些应用:1. 压力与体积的关系:一次函数可以用来描述气体在工程中的压力与体积之间的关系。
例如,当气体受到压缩或膨胀时,其压力与体积呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同体积下的气体压力,并预测不同压力下的体积变化。
这有助于我们理解气体的性质、工作原理和应用。
2. 力与位移的关系:一次函数可以用来描述工程中力与位移之间的关系。
例如,在弹簧或橡胶材料中,力与位移通常呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同位移下的力,并预测不同力下的位移变化。
这有助于我们理解弹性材料的性质、耐久性和应用范围。
3. 电流与电压的关系:一次函数可以用来描述电路中电流与电压之间的关系。
例如,在欧姆定律中,电流与电压呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同电压下的电流,并预测不同电流下的电压变化。
这有助于我们理解电阻性材料的特性、电路的稳定性和电力系统的设计。
4. 能量与功率的关系:一次函数可以用来描述工程中能量与功率之间的关系。
例如,在机械系统中,能量与功率通常呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同功率下的能量,并预测不同能量下的功率变化。
这有助于我们理解机械系统的效率、能源利用和动力传输。
5. 强度与应力的关系:一次函数可以用来描述工程材料中强度与应力之间的关系。
例如,在材料弹性范围内,强度与应力呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同应力下的材料强度,并预测不同强度下的应力变化。
这有助于我们理解材料的强度、安全性和结构设计。
以上是一次函数在工程学中的一些应用。
一次函数的线性关系使得它在工程分析中具有广泛的应用,帮助我们理解和解决与工程相关的问题。
希望以上内容能够帮助你了解一次函数在工程学中的应用。
初中数学 一次函数在物理学中的应用有哪些

初中数学一次函数在物理学中的应用有哪些一次函数在物理学中有许多应用,它们可以帮助我们分析和解决与物理相关的问题。
以下是一次函数在物理学中的一些应用:1. 位移与时间的关系:一次函数可以用来描述物体在匀速直线运动中的位移与时间之间的关系。
当一个物体以恒定的速度沿直线运动时,它的位移与时间呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同时间点的位移,并预测未来的位置。
这有助于我们理解物体的运动轨迹、速度和加速度。
2. 速度与时间的关系:一次函数可以用来描述物体在运动中的速度与时间之间的关系。
当一个物体以恒定的加速度加速或减速时,它的速度与时间呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同时间点的速度,并预测未来的速度变化。
这有助于我们理解物体的加速度、运动状态和运动规律。
3. 加速度与时间的关系:一次函数可以用来描述物体在运动中的加速度与时间之间的关系。
当一个物体受到恒定的外力作用时,它的加速度与时间呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同时间点的加速度,并分析物体的运动状态。
这有助于我们理解物体的力学性质、受力情况和运动变化。
4. 温度与时间的关系:一次函数可以用来描述物体的温度与时间之间的关系。
当一个物体受到加热或冷却时,它的温度与时间呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同时间点的温度,并预测未来的温度变化。
这有助于我们理解物体的热学性质、热传导和热平衡。
5. 衰减与时间的关系:一次函数可以用来描述物体的衰减与时间之间的关系。
例如,在放射性衰变中,放射性物质的衰减与时间呈指数衰减,但在较短时间尺度上,可以使用一次函数近似描述。
我们可以使用一次函数来计算不同时间点的衰减量,并分析物质的衰减规律。
这有助于我们理解放射性物质的性质、衰变速率和辐射安全。
以上是一次函数在物理学中的一些应用。
一次函数的线性关系使得它在物理分析中具有广泛的应用,帮助我们理解和解决与物理相关的问题。
希望以上内容能够帮助你了解一次函数在物理学中的应用。
初中数学 一次函数的斜率和截距有何实际意义
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初中数学一次函数的斜率和截距有何实际意义一次函数的斜率和截距在实际生活中有着重要的意义。
它们可以帮助我们解决各种问题,并且在各种应用中起着关键作用。
以下是一次函数的斜率和截距的实际意义的一些例子:1. 直线的倾斜程度:斜率决定了一条直线的倾斜程度。
斜率为正时,表示直线向上倾斜;斜率为负时,表示直线向下倾斜;斜率为零时,表示直线水平。
在实际中,我们可以用斜率来描述坡度、坡度以及物体的运动速度等。
例如,建筑工程师可以使用斜率来设计坡道的倾斜程度,运动员可以使用斜率来衡量他们的速度。
2. 直线与y 轴的交点位置:截距表示了直线与y 轴的交点位置。
截距为正时,表示直线与y 轴的交点在y 轴上方;截距为负时,表示直线与y 轴的交点在y 轴下方。
在实际中,截距可以用来表示起点、初始位置或基准值等。
例如,在经济学中,截距可以表示起始的资本投资或生产成本。
3. 函数的变化率:斜率表示了函数在不同点之间的变化率。
斜率越大,表示函数的变化速度越快;斜率越小,表示函数的变化速度越慢。
在实际中,我们可以使用斜率来描述温度的变化率、物体的加速度以及人口的增长率等。
例如,在气象学中,我们可以使用斜率来描述温度的变化速度,这有助于预测天气的变化。
4. 解决实际问题:一次函数的斜率和截距可以帮助我们解决各种实际问题。
通过观察和分析问题,我们可以将问题抽象化为一次函数的形式,并利用斜率和截距来解决问题。
例如,在经济学中,我们可以使用一次函数来描述成本与产量之间的关系,从而确定最佳的生产量。
以上是一次函数的斜率和截距的一些实际意义的例子。
斜率和截距在实际中有着广泛的应用,可以帮助我们理解和解决各种问题。
希望以上内容能够帮助你理解一次函数的斜率和截距的实际意义。
一次函数在生活中的应用
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一次函数在生活中的应用作者:蔡建锋来源:《教学与管理(中学版)》2008年第09期一次函数是初中数学的核心内容,也是重要的基础知识和重要的数学思想,不仅与高中知识有着密切的联系,而且还与生活中的实际问题有着极为广泛的联系,是联系数学知识与实际问题间的纽带和桥梁,是中考数学试卷中不可缺少的重要内容。
现以2007年的中考题目为例,浅析一次函数在生活中的应用。
一、用水用电问题例1、为了鼓励节能降耗,某市规定如下用电收费标准:每户每月的用电量不超过120度时,电价为a元/度;超过120度时,不超过部分仍为a元/度,超过部分为b元/度。
已知某用户五月份用电115度,交电费69元,六月份用电140度,交电费94元。
(1)求a,b的值;(2)设该用户每月用电量为x(度),应付电费为y(元)。
①分别求出0≤x≤120和x>120时,y与x之间的函数关系式;②若该用户计划七月份所付电费不超过83元,问该用户七月份最多可用电多少度?(2007年福建省三明市)解:(1)根据题意,得115a=69,120a+20b=94.解这个方程组,得a=0.6,b=1.1.(2)①当0≤x≤120时,y=0.6x.当x>120时,y=120×0.6+1.1(x-120),即y=1.1x-60.②∵83>120×0.6=72,∴y与x之间的函数关系式为y=1.1x-60..由题意得:1.1x-60≤83所以x≤130.∴该用户七月份最多可用电130度.【评析】随着人民生活水平的提高,家庭电器化已基本普及,为鼓励居民节约用电用水,节能降耗,采取了居民用电、用水分段计价的办法进行收费。
解决此类问题的关键是把实际问题建构为一次函数的数学模型,并通过数学的方式把问题解决。
二、通讯网络问题例2、李明因工作需要,每月要发送一定数量的手机短信,于是向同事老王和小张询问有关的费用标准。
老王说:“我平常发短信不多,我用拇指卡。
”说完递给李明一张宣传单(见下表)。
初中数学知识点总结:利用一次函数解决实际问题
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知识点总结
应用一次函数知识解决最值问题
一次函数中的自变量取值范围是全体实数,其图象是一条直线,所以此函数既没有最大值,也没有最小值,但由于在实际问题中,所列函数表达式中自变量往往有一定的限制,故就有了最大或最小值,在求函数最值时,就先求出函数表达式,并确定出增减性,再根据题目条件确定出自变量的取值范围,然后结合增减性确定出最大值或最小值。
常见考法
(1)根据图象获取信息解决问题;
(2)设计一个方案,比较哪个方案更优。
误区提醒
(1)不能正确的建立一次函数模型;
(2)忽视变量的实际意义。
【典型例题】(2010辽宁丹东市)某办公用品销售商店推出两种优惠方法:①购1个书包,赠送1支水性笔;②购书包和水性笔一律按9折优惠.书包每个定价20元,水性笔每支定价5元.小丽和同学需买4个书包,水性笔若干支(不少于4支).。
一次函数实际应用题解题技巧
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一次函数实际应用题解题技巧
1、先明确一次函数的定义:一次函数的定义是:一次函数是指具有单调性和可导性的函数,它可以通过一次变换把一个简单函数变换成一个新的函数。
2、明确参数:在解一次函数实际应用题时,首先要明确题目中参数的具体含义,以及函数的定义范围。
3、确定函数的性质:根据题目中给出的函数,可以确定函数的单调性、可导性和凹凸性,以及确定它是一次函数。
4、题目的读懂:需要读懂题目,理解题目的意思,确定题目的类型,以及题目所要求的具体内容。
5、利用数学公式:利用初中数学中学习的一次函数公式及其变形,把题目中的参数值带入数学公式,求解出满足条件的一次函数。
6、绘制函数图像:在确定了函数的性质和具体内容后,可以通过函数图像来进一步地分析一次函数。
7、检验结果:经过计算后,把最后得出的函数的值与题目中给出的值进行比较,以确定结果的准确性。
初中数学 一次函数在艺术中的应用有哪些
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初中数学一次函数在艺术中的应用有哪些一次函数在艺术中有许多应用,它们可以帮助我们分析和解决与艺术相关的问题。
以下是一次函数在艺术中的一些应用:1. 绘画中的透视关系:一次函数可以用来描述绘画中的透视关系。
在绘画中,透视是指将三维物体表现在二维画面上的技巧。
我们可以使用一次函数来计算不同透视点下的绘画比例,并预测未来的透视效果。
这有助于我们理解绘画技巧、构图原理和空间感知。
2. 摄影中的光学畸变:一次函数可以用来描述摄影中的光学畸变。
在摄影中,光学畸变是指由于光路不同而导致的图像失真现象。
我们可以使用一次函数来计算不同光路下的图像畸变,并预测未来的光学补偿。
这有助于我们理解摄影技术、光学原理和图像处理。
3. 音乐中的节奏变化:一次函数可以用来描述音乐中的节奏变化。
在音乐中,节奏是指音符之间的时间关系。
我们可以使用一次函数来计算不同音符之间的时间间隔,并预测未来的节奏变化。
这有助于我们理解音乐理论、编曲技巧和音乐创作。
4. 影视中的镜头运动:一次函数可以用来描述影视中的镜头运动。
在影视制作中,镜头运动是指摄影机在拍摄时的移动方式。
我们可以使用一次函数来计算不同镜头位置下的拍摄比例,并预测未来的运动轨迹。
这有助于我们理解影视制作、镜头运用和视觉效果。
5. 舞蹈中的动作变化:一次函数可以用来描述舞蹈中的动作变化。
在舞蹈中,动作是指身体在特定节奏下的运动方式。
我们可以使用一次函数来计算不同动作之间的时间间隔,并预测未来的舞蹈效果。
这有助于我们理解舞蹈技巧、身体表达和舞蹈创作。
以上是一次函数在艺术中的一些应用。
一次函数的线性关系使得它在艺术分析中具有广泛的应用,帮助我们理解和解决与艺术相关的问题。
希望以上内容能够帮助你了解一次函数在艺术中的应用。
初中数学 一次函数在生物学中的应用有哪些
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初中数学一次函数在生物学中的应用有哪些一次函数在生物学中有许多应用,它们可以帮助我们分析和解决与生物相关的问题。
以下是一次函数在生物学中的一些应用:1. 生物体大小与时间的关系:一次函数可以用来描述生物体大小与时间之间的关系。
在生物体的生长过程中,大小通常呈线性增长。
我们可以使用一次函数来计算不同时间点的生物体大小,并预测未来的生长趋势。
这有助于我们理解生物发育、生命周期和种群动态。
2. 物种数量与环境变化的关系:一次函数可以用来描述物种数量与环境变化之间的关系。
在生态系统中,物种数量通常与环境因素(如温度、湿度和光照等)呈线性变化。
我们可以使用一次函数来计算不同环境条件下的物种数量,并预测不同数量下的环境变化。
这有助于我们理解生物多样性、生态平衡和生态保护。
3. 遗传性状与基因型的关系:一次函数可以用来描述遗传性状与基因型之间的关系。
在遗传学中,某些性状的表现受到基因型的影响,呈现出线性的关系。
我们可以使用一次函数来计算不同基因型下的性状表现,并预测不同表现下的基因型组合。
这有助于我们理解遗传规律、基因变异和遗传疾病。
4. 生物体质量与食物摄入的关系:一次函数可以用来描述生物体质量与食物摄入之间的关系。
在营养学中,生物体的质量通常与其摄入的食物量呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同食物摄入量下的生物体质量,并预测不同质量下的食物需求。
这有助于我们理解营养需求、能量平衡和生物生理学。
5. 反应速率与底物浓度的关系:一次函数可以用来描述化学反应中反应速率与底物浓度之间的关系。
在酶催化的生化反应中,反应速率通常与底物浓度呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同底物浓度下的反应速率,并预测不同速率下的浓度变化。
这有助于我们理解酶的活性、代谢过程和药物动力学。
以上是一次函数在生物学中的一些应用。
一次函数的线性关系使得它在生物分析中具有广泛的应用,帮助我们理解和解决与生物相关的问题。
希望以上内容能够帮助你了解一次函数在生物学中的应用。
一次函数在初中数学中的地位和作用
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一次函数在初中数学中的地位和作用
一次函数在初中数学中扮演着重要的角色,是学生首次接触到函数概念时接触到的基本形式。
一次函数的学习不仅帮助学生理解数学中的抽象概念,还培养了学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
具体来说,一次函数有以下3个作用:
1.帮助学生理解函数概念:初中阶段是学生首次接触到函数概念的时候,一次
函数作为函数的基础形式,通过对其性质和图像的学习,学生可以逐渐掌握函数的概念和自变量与因变量的关系,为后续学习更复杂的函数打下基础。
2.培养逻辑思维能力:在学习一次函数的过程中,学生需要掌握一次函数的基
本性质,如函数的定义域、值域、单调性、零点等。
通过分析函数的性质和解决相关问题,学生可以进行逻辑思维的运算和推理,培养了他们的逻辑思维能力。
3.解决实际问题:在中学数学中,很多实际问题可以用一次函数来描述和解决。
比如,利润与销量之间的关系、距离与时间之间的关系等等。
通过学习一次函数的相关知识,学生可以将实际问题抽象为一次函数的形式,并通过解方程、求函数值等方法来解决问题。
这样的学习过程不仅能够提高学生的数学能力,还能够培养学生的问题解决能力和实际应用能力。
一次函数在初中数学中具有不可忽视的地位和作用,能够帮助学生理解函数概念,培养逻辑思维能力,解决实际问题,以及更好地理解其他数学概念。
因此,中学应该重视一次函数的教学,注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
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湘教版初中八下数学精品授课课件 第4章 一次函数 一次函数的应用 第1课时 利用一次函数解决实际问题
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解:(1)设函数表达式为y=kx+b. 由题意知,当x=60时,y=8000 ;当x=61时,y=7500,
60k + b = 8000,
k = -500,
得 61k + b = 7500,解得 b = 38000,
所以这种商品的需求量y(件)与单价x(元)之间的函数关系式 为y=-500x+38000(x≥60).
(2)当x=70时,y=-500x+38000=-500×70+38000=3000. 所以当价格为 70元是,这种商品的需求量是3000件.
(3)当y=0时,0=-500x+38000,解得x=76.所以当价格提高到76元时,这 种商品就卖不出去了.
解 : (1) 设 日 销 售 量 y ( 件 ) 与 上 市 时 间t(天)之间的函数表达式为y=kt. 将 点 (30 , 600) 的 坐 标 代 入 , 得 600=k×30,解得k=20.所以日销售量 y(件)与上市时间t(天)之间的函 数表达式为y=20t (0≤t≤30).
(2)当购买4500 kg时, 甲方案付款:y=9x=9×4500=40500(元), 乙方案付款:y=8x+5000=8×4500+5000=41000(元), 所以购买量为4500 kg是选择甲方案付款少. 当购买5100 kg时, 甲方案付款:y=9x=9×5100=45900(元), 乙方案付款:y=8x+5000=8×5100+5000=45800(元), 所以购买量为5100 kg时,选择乙方案付款少.
(2)从图(b)中可知,从第20天起,产品销售利润为60元/件,故第30天的 日销售利润最大,即y最大=60×(20×30)=36000(元)=3.6万元.
初中数学 一次函数在经济学中的应用有哪些
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初中数学一次函数在经济学中的应用有哪些一次函数在经济学中有许多应用,它们可以帮助我们分析和解决与经济相关的问题。
以下是一次函数在经济学中的一些应用:1. 成本与产量的关系:一次函数可以用来描述成本与产量之间的关系。
在生产过程中,成本通常与产量呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同产量下的成本,并确定最佳的产量水平。
这有助于企业在决策中考虑成本因素,控制成本,并优化生产效率。
2. 收入与销量的关系:一次函数可以用来描述收入与销量之间的关系。
在市场经济中,销量通常与收入呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同销量下的总收入,并确定最佳的销售策略。
这有助于企业预测收入、制定定价策略和优化市场营销。
3. 价格与需求的关系:一次函数可以用来描述价格与需求之间的关系。
在市场经济中,价格通常与需求呈反比例关系。
我们可以使用一次函数来分析价格变化对需求的影响,并确定最佳的定价策略。
这有助于企业理解市场需求、预测市场变化,并制定灵活的定价策略。
4. 投资回报率:一次函数可以用来描述投资回报率与投资金额之间的关系。
在投资决策中,投资回报率通常与投资金额呈线性关系。
我们可以使用一次函数来计算不同投资金额下的投资回报率,并评估投资项目的可行性。
这有助于投资者理解投资回报的风险和潜力,并作出明智的投资决策。
5. 市场份额与广告支出的关系:一次函数可以用来描述市场份额与广告支出之间的关系。
在市场竞争中,广告支出通常与市场份额呈线性关系。
我们可以使用一次函数来分析广告投入对市场份额的影响,并确定最佳的广告预算。
这有助于企业理解广告效果、评估市场竞争力,并优化广告投资策略。
以上是一次函数在经济学中的一些应用。
一次函数的线性关系使得它在经济分析中具有广泛的应用,帮助我们理解和解决与经济相关的问题。
希望以上内容能够帮助你了解一次函数在经济学中的应用。
初中数学几何模型与最值问题10专题-一次函数在实际应用中的最值问题(含答案)
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初中数学几何模型与最值问题专题10 一次函数在实际应用中的最值问题【专题说明】1、通过图象获取信息通过观察一次函数的图象获取有用的信息是我们在日常生活中经常遇到的问题,要掌握这个重点在于对函数图象的观察和【分析】,观察函数图象时,首先要看横轴、纵轴分别代表的是什么,也就是观察图象反映的是哪两个变量之间的关系.【注】函数图象中的特殊点观察图象获取信息时,一定要注意图象上的特殊点,这些特殊点对我们解决问题有很大的帮助.2、一次函数图象的应用一次函数和正比例函数是我们接触到的最简单的函数,它们的图象和性质在现实生活中有着广泛的应用.利用一次函数和正比例函数的图象解决问题是本节的一个重点,这部分内容在中考中占有重要的地位.【注】函数y=kx+b图象的变化形式在实际问题中,当自变量的取值范围受到一定的限制时,函数y=kx+b(k≠0)的图象就不再是一条直线.要根据实际情况进行【分析】,其图象可能是射线、线段或折线等等.1、甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度y(m)与挖掘时间x(h)之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)乙队开挖到30 m时,用了________ h.开挖6 h时甲队比乙队多挖了_______ m.(2)请你求出:①甲队在0≤x≤6的时段内,y与x之间的函数关系式;②乙队在2≤x≤6的时段内,y与x之间的函数关系式.(3)当x为何值时,甲、乙两队在施工过程中所挖河渠的长度相等?2、某单位急需用车,但又不准备买车,他们准备和一个体车主或一国有出租车公司签订月租车合同.设汽车每月行驶x km,应付给个体车主的月费用为y1元,应付给国有出租车公司的月费用是y2元,y1,y2分别与x之间的函数关系图象(两条射线)如图,观察图象回答下列问题:(1)每月行驶的路程在什么范围内时,租国有出租车公司的车合算?(2)每月行驶的路程等于多少时,租两家车的费用相同?(3)如果这个单位估计每月行驶的路程为2 600 km,那么这个单位租哪家车合算?3、某汽车生产厂对其生产的A型汽车进行耗油量实验,实验中汽车视为匀速行驶.已知油箱中的余油量y(L)与行驶时间t(h)的关系如下表,与行驶路程x(km)的关系如下图.请你根据这些信息求A型车在实验中速度.3、有A B、两个发电厂,每焚烧一吨垃圾,A发电厂比B发电厂多发40度电,A焚烧20吨垃圾比B焚烧30吨垃圾少1800度电.(1)求焚烧1吨垃圾,A和B各发多少度电?(2)A B、两个发电厂共焚烧90吨垃圾,A焚烧的垃圾不多于B焚烧的垃圾的两倍,求A厂和B厂总发电量的最大值.4、学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知购买3个A奖品和2个B奖品共需120元;购买5个A奖品和4个B奖品共需210元.(1)求A,B两种奖品的单价;(2)学校准备购买A,B两种奖品共30个,且A奖品的数量不少于B奖品数量的13.请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.5、某网店销售甲、乙两种防雾霾口罩,已知甲种口罩每袋的售价比乙种口罩多5元,小丽从该网店网购2袋甲种口罩和3袋乙种口罩共花费110元.(1)改网店甲、乙两种口罩每袋的售价各多少元?(2)根据消费者需求,网店决定用不超过10000元购进价、乙两种口罩共500袋,且甲种口罩的数量大于乙种口罩的45,已知甲种口罩每袋的进价为22.4元,乙种口罩每袋的进价为18元,请你帮助网店计算有几种进货方案?若使网店获利最大,应该购进甲、乙两种口罩各多少袋,最大获利多少元?6、某班级45名同学自发筹集到1700元资金,用于初中毕业时各项活动的经费.通过商议,决定拿出不少于544元但不超过560元的资金用于请专业人士拍照,其余资金用于给每名同学购买一件文化衫或一本制作精美的相册作为纪念品.已知每件文化衫28元,每本相册20元.(1)适用于购买文化衫和相册的总费用为W元,求总费用W(元)与购买文化衫件数t(件)函数关系式(2)购买文化衫和相册有哪几种方案?为了使拍照的资金更充足,应选择哪种方案,并说明理由.7、江南农场收割小麦,已知1台大型收割机和3台小型收割机1小时可以收割小麦1.4公顷,2台大型收割机和5台小型收割机1小时可以收割小麦2.5公顷.(1)每台大型收割机和每台小型收割机1小时收割小麦各多少公顷?(2)大型收割机每小时费用为300元,小型收割机每小时费用为200元,两种型号的收割机一共有10台,要求2小时完成8公顷小麦的收割任务,且总费用不超过5400元,有几种方案?请指出费用最低的一种方案,并求出相应的费用.8、为了推进我州校园篮球运动的发展,2017年四川省中小学生男子篮球赛于2月在西昌成功举办.在此期间,某体育文化用品商店计划一次性购进篮球和排球共60个,其进价与售价间的关系如下表:(1)商店用4200元购进这批篮球和排球,求购进篮球和排球各多少个?(2)设商店所获利润为y(单位:元),购进篮球的个数为x(单位:个),请写出y与x之间的函数关系式(不要求写出x的取值范围);(3)若要使商店的进货成本在4300元的限额内,且全部销售完后所获利润不低于1400元,请你列举出商店所有进货方案,并求出最大利润是多少?9、为解决消费者停车难的问题,某商场新建一小型轿车停车场,经测算,此停车场每天需固定支出的费用(包括设施维修费、管理人员工资等)为600元,为制定合理的收费标准,该商场对每天轿车停放辆次(每辆轿车每停放一次简称为“辆次”)与每辆轿车的收费情况进行调查,发现每辆次轿车的停车费定价不超过10元时,每天来此停放的轿车都为300辆次;若每辆次轿车的停车费定价超过10元,则每超过1元,每天来此停放的轿车就减少12辆次,设每辆次轿车的停车费x元(为便于结算,停车费x只取整数),此停车场的日净收入为y元(日净收入=每天共收停车费﹣每天固定的支出)回答下列问题:(1)①当x≤10时,y与x的关系式为:;①当x>10时,y与x的关系式为:;(2)停车场能否实现3000元的日净收入?如能实现,求出每辆次轿车的停车费定价,如不能实现,请说明理由;(3)该商场要求此停车场既要吸引顾客,使每天轿车停放的辆次较多,又要有最大的日净收入,按此要求,每辆次轿车的停车费定价应定为多少元?此时最大日净收入是多少元?10、攀枝花芒果由于品质高、口感好而闻名全国,通过优质快捷的网络销售渠道,小明的妈妈先购买了2箱A品种芒果和3箱B品种芒果,共花费450元;后又购买了l箱A品种芒果和2箱B品种芒果,共花费275元(每次两种芒果的售价都不变).(1)问A品种芒果和B品种芒果的售价分别是每箱多少元?(2)现要购买两种芒果共18箱,要求B品种芒果的数量不少于A品种芒果数量的2倍,但不超过A品种芒果数量的4倍,请你设计购买方案,并写出所需费用最低的购买方案.专题10 一次函数在实际应用中的最值问题答案【专题说明】1、通过图象获取信息通过观察一次函数的图象获取有用的信息是我们在日常生活中经常遇到的问题,要掌握这个重点在于对函数图象的观察和【分析】,观察函数图象时,首先要看横轴、纵轴分别代表的是什么,也就是观察图象反映的是哪两个变量之间的关系.【注】函数图象中的特殊点观察图象获取信息时,一定要注意图象上的特殊点,这些特殊点对我们解决问题有很大的帮助.2、一次函数图象的应用一次函数和正比例函数是我们接触到的最简单的函数,它们的图象和性质在现实生活中有着广泛的应用.利用一次函数和正比例函数的图象解决问题是本节的一个重点,这部分内容在中考中占有重要的地位.【注】函数y=kx+b图象的变化形式在实际问题中,当自变量的取值范围受到一定的限制时,函数y=kx+b(k≠0)的图象就不再是一条直线.要根据实际情况进行【分析】,其图象可能是射线、线段或折线等等.1、甲、乙两个工程队分别同时开挖两段河渠,所挖河渠的长度y(m)与挖掘时间x(h)之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)乙队开挖到30 m时,用了________ h.开挖6 h时甲队比乙队多挖了_______ m.(2)请你求出:①甲队在0≤x≤6的时段内,y与x之间的函数关系式;②乙队在2≤x≤6的时段内,y与x之间的函数关系式.(3)当x为何值时,甲、乙两队在施工过程中所挖河渠的长度相等?【分析】(1)由图象可以直接看出乙队开挖到30 m时,用了2 h.开挖6 h时甲队比乙队多挖了10 m;(2)设甲队在0≤x≤6的时段内y与x之间的函数关系式为y=k1x(k1≠0),由图可知,函数图象过点(6,60),∴6k1=60,解得k1=10,∴y=10x.设乙队在2≤x≤6的时段内y与x之间的函数关系式为y=k2x+b(k2≠0),由图可知,函数图象过点(2,30),(6,50),代入y=k2x+b,求出k2=5,b=20,∴y=5x+20.(3)由题意,得10x=5x +20,解得x=4(h).【解析】(1)210(2)①y=10x.②y=5x+20.(3)由题意,得10x=5x+20,解得x=4(h).故当x为4 h时,甲、乙两队所挖的河渠长度相等.2、某单位急需用车,但又不准备买车,他们准备和一个体车主或一国有出租车公司签订月租车合同.设汽车每月行驶x km,应付给个体车主的月费用为y1元,应付给国有出租车公司的月费用是y2元,y1,y2分别与x之间的函数关系图象(两条射线)如图,观察图象回答下列问题:(1)每月行驶的路程在什么范围内时,租国有出租车公司的车合算?(2)每月行驶的路程等于多少时,租两家车的费用相同?(3)如果这个单位估计每月行驶的路程为2 600 km,那么这个单位租哪家车合算?【分析】本题从给出的两个函数图象中可获取以下信息:都是一次函数,一个是正比例函数;两条直线交点的横坐标为1 500;表明当x=1 500时,两个函数值相等;根据图象可知:x>1 500时,y2>y1;0<x<1 500时,y2<y1.【解析】观察图象,得:(1)每月行驶的路程小于1 500 km时,租国有出租车公司的车合算;(2)每月行驶的路程为1 500 km时,租两家车的费用相同;(3)如果每月行驶的路程为2 600 km,那么这个单位租个体车主的车合算.析规律函数图象交点规律两函数图象在同一坐标系中,当取相同的自变量时,下方图象对应的函数的函数值小;交点处函数值相等3、某汽车生产厂对其生产的A型汽车进行耗油量实验,实验中汽车视为匀速行驶.已知油箱中的余油量y(L)与行驶时间t(h)的关系如下表,与行驶路程x(km)的关系如下图.请你根据这些信息求A型车在实验中速度.【分析】考查综合利用一次函数的相关知识解决问题的能力.解法一:∵余油量y与行驶路程x的关系图象是一条直线,∴可设关系式为y=kx+b(k≠0).由图象可知y=kx+b经过两点(0,100)和(500,20),则有b=100,20=500k+b.把b=100代入20=500k+b,得20=500k+100,解得k=-425.∴直线的解析式为y=-425x+100.当y=100时,x=0;当y=84时,x=100.由图表可知,油箱中的余油量从100 L到84 L,行驶时间是1 h,行驶路程是100 km. ∴A型汽车的速度为100 km/h.解法二:由图表可知:A型汽车每行驶1 h的路程耗油16L.由图象可知:A型汽车耗油80 L所行驶的路程为500 km.可设汽车耗油16 L所行驶的路程为x km,则500∶80=x∶16,解得x=100.∴A型汽车1 h行驶的路程为100 km.∴它的速度为100 km/h.【小结】有时,我们利用一次函数的图象求一元一次方程的近似解.3、有A B 、两个发电厂,每焚烧一吨垃圾,A 发电厂比B 发电厂多发40度电,A 焚烧20吨垃圾比B 焚烧30吨垃圾少1800度电.(1)求焚烧1吨垃圾,A 和B 各发多少度电?(2)A B 、两个发电厂共焚烧90吨垃圾,A 焚烧的垃圾不多于B 焚烧的垃圾的两倍,求A 厂和B 厂总发电量的最大值.【解析】(1)设焚烧1吨垃圾,A 发电厂发电a 度,B 发电厂发电b 度,则4030201800a b b a -=⎧⎨-=⎩,解得:300260a b =⎧⎨=⎩ 答:焚烧1吨垃圾,A 发电厂发电300度,B 发电厂发电260度.(2)设A 发电厂焚烧x 吨垃圾,则B 发电厂焚烧()90x -吨,总发电量为y 度,则 300260(90)4023400y x x x =+-=+①2(90)x x ≤-①60x ≤①y 随x 的增大而增大①当60x =时,y 取最大值25800度.4、学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知购买3个A 奖品和2个B 奖品共需120元;购买5个A 奖品和4个B 奖品共需210元.(1)求A ,B 两种奖品的单价;(2)学校准备购买A ,B 两种奖品共30个,且A 奖品的数量不少于B 奖品数量的13.请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.【解析】(1)设A 的单价为x 元,B 的单价为y 元, 根据题意,得3212054210x y x y +=⎧⎨+=⎩,3015x y =⎧∴⎨=⎩,∴A 的单价30元,B 的单价15元; (2)设购买A 奖品z 个,则购买B 奖品为(30)z -个,购买奖品的花费为W 元, 由题意可知,1(30)3z z ≥-,152z ∴≥, 3015(30)45015W z z z =+-=+,当=8z 时,W 有最小值为570元,即购买A 奖品8个,购买B 奖品22个,花费最少;5、某网店销售甲、乙两种防雾霾口罩,已知甲种口罩每袋的售价比乙种口罩多5元,小丽从该网店网购2袋甲种口罩和3袋乙种口罩共花费110元.(1)改网店甲、乙两种口罩每袋的售价各多少元?(2)根据消费者需求,网店决定用不超过10000元购进价、乙两种口罩共500袋,且甲种口罩的数量大于乙种口罩的45,已知甲种口罩每袋的进价为22.4元,乙种口罩每袋的进价为18元,请你帮助网店计算有几种进货方案?若使网店获利最大,应该购进甲、乙两种口罩各多少袋,最大获利多少元?【解析】(1)设该网店甲种口罩每袋的售价为x元,乙种口罩每袋的售价为y元,根据题意得:5 23110 x yx y-=⎧⎨+=⎩,解这个方程组得:2520xy=⎧⎨=⎩,故该网店甲种口罩每袋的售价为25元,乙种口罩每袋的售价为20元;(2)设该网店购进甲种口罩m袋,购进乙种口罩(500﹣m)袋,根据题意得4(500)522.418(500)10000 m mm m⎧>-⎪⎨⎪+-≤⎩,解这个不等式组得:222.2<m≤227.3,因m为整数,故有5种进货方案,分别是:购进甲种口罩223袋,乙种口罩277袋;购进甲种口罩224袋,乙种口罩276袋;购进甲种口罩225袋,乙种口罩275袋;购进甲种口罩226袋,乙种口罩274袋;购进甲种口罩227袋,乙种口罩273袋;设网店获利w元,则有w=(25﹣22.4)m+(20﹣18)(500﹣m)=0.6m+1000,故当m=227时,w最大,w最大=0.6×227+1000=1136.2(元),故该网店购进甲种口罩227袋,购进乙种口罩273袋时,获利最大,最大利润为1136.2元.6、某班级45名同学自发筹集到1700元资金,用于初中毕业时各项活动的经费.通过商议,决定拿出不少于544元但不超过560元的资金用于请专业人士拍照,其余资金用于给每名同学购买一件文化衫或一本制作精美的相册作为纪念品.已知每件文化衫28元,每本相册20元.(1)适用于购买文化衫和相册的总费用为W元,求总费用W(元)与购买文化衫件数t(件)函数关系式(2)购买文化衫和相册有哪几种方案?为了使拍照的资金更充足,应选择哪种方案,并说明理由.【解析】(1)设购买的文化衫t件,则购买相册(45﹣t)件,根据题意得:W=28t+20×(45﹣t)=8t+900.(2)根据题意得:,解得:30≤t≤32,①有三种购买方案:方案一:购买30件文化衫、15本相册;方案二:购买31件文化衫、14本相册;方案三:购买32件文化衫、13本相册.①W=8t+900中W随x的增大而增大,①当t=30时,W取最小值,此时用于拍照的费用最多,①为了使拍照的资金更充足,应选择方案一:购买30件文化衫、15本相册.7、江南农场收割小麦,已知1台大型收割机和3台小型收割机1小时可以收割小麦1.4公顷,2台大型收割机和5台小型收割机1小时可以收割小麦2.5公顷.(1)每台大型收割机和每台小型收割机1小时收割小麦各多少公顷?(2)大型收割机每小时费用为300元,小型收割机每小时费用为200元,两种型号的收割机一共有10台,要求2小时完成8公顷小麦的收割任务,且总费用不超过5400元,有几种方案?请指出费用最低的一种方案,并求出相应的费用.【解析】(1)设每台大型收割机1小时收割小麦x公顷,每台小型收割机1小时收割小麦y公顷,根据题意得:,解得:.答:每台大型收割机1小时收割小麦0.5公顷,每台小型收割机1小时收割小麦0.3公顷.(2)设大型收割机有m台,总费用为w元,则小型收割机有(10﹣m)台,根据题意得:w=300×2m+200×2(10﹣m)=200m+4000.①2小时完成8公顷小麦的收割任务,且总费用不超过5400元,①,解得:5≤m≤7,①有三种不同方案.①w=200m+4000中,200>0,①w值随m值的增大而增大,①当m=5时,总费用最小,最小值为5000元答:有三种方案,当大型收割机和小型收割机各5台时,总费用最低,最低费用为5000元.8、为了推进我州校园篮球运动的发展,2017年四川省中小学生男子篮球赛于2月在西昌成功举办.在此期间,某体育文化用品商店计划一次性购进篮球和排球共60个,其进价与售价间的关系如下表:(1)商店用4200元购进这批篮球和排球,求购进篮球和排球各多少个?(2)设商店所获利润为y(单位:元),购进篮球的个数为x(单位:个),请写出y与x之间的函数关系式(不要求写出x的取值范围);(3)若要使商店的进货成本在4300元的限额内,且全部销售完后所获利润不低于1400元,请你列举出商店所有进货方案,并求出最大利润是多少?【解析】(1)设购进篮球m个,排球n个,根据题意得:6080504200m nm n+=⎧⎨+=⎩,解得:4020mn=⎧⎨=⎩.答:购进篮球40个,排球20个.(2)设商店所获利润为y元,购进篮球x个,则购进排球(60﹣x)个,根据题意得:y=(105﹣80)x+(70﹣50)(60﹣x)=5x+1200,①y与x之间的函数关系式为:y=5x+1200.(3)设购进篮球x个,则购进排球(60﹣x)个,根据题意得:512001400 8050(60)4300 xx x+≥⎧⎨+-≤⎩,解得:40≤x≤1303.①x取整数,①x=40,41,42,43,共有四种方案,方案1:购进篮球40个,排球20个;方案2:购进篮球41个,排球19个;方案3:购进篮球42个,排球18个;方案4:购进篮球43个,排球17个.①在y=5x+1200中,k=5>0,①y随x的增大而增大,①当x=43时,可获得最大利润,最大利润为5×43+1200=1415元.9、为解决消费者停车难的问题,某商场新建一小型轿车停车场,经测算,此停车场每天需固定支出的费用(包括设施维修费、管理人员工资等)为600元,为制定合理的收费标准,该商场对每天轿车停放辆次(每辆轿车每停放一次简称为“辆次”)与每辆轿车的收费情况进行调查,发现每辆次轿车的停车费定价不超过10元时,每天来此停放的轿车都为300辆次;若每辆次轿车的停车费定价超过10元,则每超过1元,每天来此停放的轿车就减少12辆次,设每辆次轿车的停车费x元(为便于结算,停车费x只取整数),此停车场的日净收入为y元(日净收入=每天共收停车费﹣每天固定的支出)回答下列问题:(1)①当x≤10时,y与x的关系式为:;①当x>10时,y与x的关系式为:;(2)停车场能否实现3000元的日净收入?如能实现,求出每辆次轿车的停车费定价,如不能实现,请说明理由;(3)该商场要求此停车场既要吸引顾客,使每天轿车停放的辆次较多,又要有最大的日净收入,按此要求,每辆次轿车的停车费定价应定为多少元?此时最大日净收入是多少元?【解析】(1)①由题意得:y=300x﹣600;①由题意得:y=[300﹣12(x﹣10)]x﹣600,即y=﹣12x2+420x﹣600;(2)依题意有:﹣12x2+420x﹣600=3000,解得x1=15,x2=20.故停车场能实现3000元的日净收入,每辆次轿车的停车费定价是15元或20元;(3)、当x≤10时,停车300辆次,最大日净收入y=300×10﹣600=2400(元);当x>10时,y=﹣12x2+420x﹣600=﹣12(x2﹣35x)﹣600=﹣12(x﹣17.5)2+3075,①当x=17.5时,y有最大值.但x只能取整数,①x取17或18.显然x取17时,小车停放辆次较多,此时最大日净收入为y=﹣12×0.25+3075=3072(元).由上可得,每辆次轿车的停车费定价应定为17元,此时最大日净收入是3072元.10、攀枝花芒果由于品质高、口感好而闻名全国,通过优质快捷的网络销售渠道,小明的妈妈先购买了2箱A品种芒果和3箱B品种芒果,共花费450元;后又购买了l箱A品种芒果和2箱B品种芒果,共花费275元(每次两种芒果的售价都不变).(1)问A品种芒果和B品种芒果的售价分别是每箱多少元?(2)现要购买两种芒果共18箱,要求B品种芒果的数量不少于A品种芒果数量的2倍,但不超过A品种芒果数量的4倍,请你设计购买方案,并写出所需费用最低的购买方案.【解析】(1)设A品种芒果箱x元,B品种芒果为箱y元,根据题意得:23450{2275x yx y+=+=,解得:75{100xy==.答:A品种芒果售价为每箱75元,B品种芒果售价为每箱100元.(2)设A品种芒果n箱,总费用为m元,则B品种芒果18﹣n箱,①18﹣n≥2n且18﹣n≤4n,① 185≤n≤6,①n非负整数,①n=4,5,6,相应的18﹣n=14,13,12;①购买方案有:A品种芒果4箱,B品种芒果14箱;A品种芒果5箱,B品种芒果13箱;A品种芒果6箱,B品种芒果12箱;∴所需费用m分别为:4×75+14×100=1700元;5×75+13×100=1675元;6×75+12×100=1650元,∴购进A 品种芒果6箱,B品种芒果12箱总费用最少.。
初中数学 一次函数在体育运动中的应用有哪些

初中数学一次函数在体育运动中的应用有哪些一次函数在体育运动中有许多应用,它们可以帮助我们分析和解决与体育运动相关的问题。
以下是一次函数在体育运动中的一些应用:1. 运动速度与时间关系:一次函数可以用来描述运动速度与时间之间的关系。
在体育运动中,速度是指单位时间内运动的距离。
我们可以使用一次函数来计算不同时间段内的运动速度,并预测未来的速度变化。
这有助于我们理解运动能力、训练计划和竞技成绩。
2. 跳远与跳高的弹跳关系:一次函数可以用来描述跳远和跳高中的弹跳关系。
在这些项目中,弹跳是指运动员利用腿部力量将身体从地面上推起的动作。
我们可以使用一次函数来计算不同弹跳力度下的距离或高度,并预测不同力度下的成绩。
这有助于我们理解运动力量、技术要求和竞技表现。
3. 投掷项目的抛射轨迹:一次函数可以用来描述投掷项目中的抛射轨迹。
在投掷项目中,抛射轨迹是指运动员将物体通过一定力量和角度抛出后所形成的轨迹。
我们可以使用一次函数来计算不同发力角度下的抛射距离,并预测不同距离下的发力要求。
这有助于我们理解投掷技术、角度选择和竞技策略。
4. 游泳中的速度与距离关系:一次函数可以用来描述游泳中的速度与距离之间的关系。
在游泳中,速度是指单位时间内游泳的距离。
我们可以使用一次函数来计算不同时间段内的游泳速度,并预测不同速度下的完成时间。
这有助于我们理解游泳技术、节奏控制和训练计划。
5. 跑步项目的配速与时间关系:一次函数可以用来描述跑步项目中的配速与时间之间的关系。
在跑步中,配速是指单位时间内跑步的距离。
我们可以使用一次函数来计算不同时间段内的配速,并预测不同配速下的完成时间。
这有助于我们理解跑步技术、耐力训练和比赛策略。
以上是一次函数在体育运动中的一些应用。
一次函数的线性关系使得它在体育运动分析中具有广泛的应用,帮助我们理解和解决与体育运动相关的问题。
希望以上内容能够帮助你了解一次函数在体育运动中的应用。
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初中数学一次函数的实际应用2019年4月9日(考试总分:160 分 考试时长: 120 分钟)一、 单选题 (本题共计 12 小题,共计 48 分)1、(4分)在平面直角坐标系中,点A (0,4),B (3,0),且四边形ABCD 为正方形,若直线l :y=kx+4与线段BC 有交点,则k 的取值范围是( )A . k≤B . ﹣≤k≤﹣C . ﹣≤k≤﹣1D . ﹣≤k≤2、(4分)如图所示,l 1反映了某公司产品的销售收入和销售数量的关系,l 2反映产品的销售成本与销售数量的关系,根据图象判断公司盈利时的销售量为( )A . 小于4万件B . 大于4万件C . 等于4万件D . 大于或等于4万件3、(4分)如图,一直线与坐标轴的正半轴分别交于A , B 两点, P 是线段AB 上任意一点(不包括端点),过点P 分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的长方形的周长为8,则该直线的函数表达式是( ).A . 4y x =+B . 8y x =+C . 4y x =-+D . 8y x =-+B.当运输货物重量大于50吨,选择汽车C.当运输货物重量小于50吨,选择火车D.当运输货物重量大于50吨,选择火车5、(4分)如图,在平面直角坐标系中,将△OAB沿直线y=-x平移后,点O′的纵坐标为6,则点B平移的距离为( )A. 4.5 B. 6 C. 8 D. 106、(4分)随着“互联网+”时代的到来,一种新型的打车方式受到大众欢迎.该打车方式采用阶梯收费标准.打车费用(单位:元)与行驶里程(单位:千米)的函数关系如图所示.如果小明某次打车行驶里程为千米,则他的打车费用为().A.元 B.元 C.元 D.元7、(4分)某长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过规定质量,那么需购买行李费,行李费y(元)与行李质量x(kg)的关系如图所示,那么旅客可携带的免费行李的最大质量为( )A. 20 kg B. 25 kg C. 28 kg D. 30 kg8、(4分)如图1所示,甲、乙两车沿直路同向行驶,车速分别为20m/s和v(m/s),起初甲车在乙车前a(m)处,两车同时出发,当乙车追上甲车时,两车都停止行驶.设x(s)后两车相距y(m),y与x的函数关系如图2所示.有以下结论:①图1中a的值为500;②乙车的速度为35 m/s;③图1中线段EF应表示为;④图2中函数图象与x轴交点的横坐标为100.其中所有的正确结论是()A.①④B.②③C.①②④D.①③④9、(4分)一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,它们离甲地的路程y(km)与客车行驶时间x(h)间的函数关系如图,下列信息:(1)出租车的速度为100千米/时;(2)客车的速度为60千米/时;(3)两车相遇时,客车行驶了3.75小时;(4)相遇时,出租车离甲地的路程为225千米.其中正确的个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10、(4分)6月份以来,猪肉价格一路上涨.为平抑猪肉价格,某省积极组织货源,计划由A、B、C三市分别组织10辆、10辆和8辆运输车向D、E两市运送猪肉,现决定派往D、E两地的运输车分别是18辆、10辆,已知一辆运输车从A市到D、E两市的运费分别是200元和800元,从B市到D、E两市的运费分别是300元和700元,从C市到D、E两市的运费分别是400元和500元.若设从A、B两市都派x辆车到D市,则当这28辆运输车全部派出时,总运费W(元)的最小值和最大值分别是()A. 8000,13200 B. 9000,10000 C. 10000,13200 D. 13200,1540011、(4分)如图,在平面直角坐标系中,线段AB的端点坐标为A(-3,5),B(2,3),直线y=kx-1与线段AB有交点,则k的值不可能是()A.-5 B.-1 C. 3 D. 5 12、(4分)下列关系:①面积一定的长方形的长s与宽a;②圆的周长s与半径a;③正方形的面积s与边长a;④速度一定时行驶的路程s与行驶时间a,其中s是a的正比例函数的有(). A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(本题共计 4 小题,共计 16 分)13、(4分)点A(m,n)为直线y=-x+4上一动点,且满足-4<m<4,将O点绕点B逆时针旋转90°得点C,连接AC,则线段AC长度的取值范围是____________.14、(4分)A、B两地之间为直线距离且相距600千米,甲开车从A地出发前往B地,乙骑自行车从B地出发前往A地,已知乙比甲晚出发1小时,两车均匀速行驶,当甲到达B地后立即原路原速返回,在返回途中再次与乙相遇后两车都停止,如图是甲、乙两人之间的距离s(千类)与甲出发的时间t(小时)之间的图象,则当甲第二次与乙相遇时,乙离B地的距离为_____千米.15、(4分)如图,一次函数y=2x﹣4与x轴交于点A,与y轴交于点E,过点A作AE的垂线交y 轴于点B,连接AB,以AB为边向上作正方形ABCD(如图所示),则点D的坐标为________ __.16、(4分)如图,已知直线y=2x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B,以点B为圆心,BA为半径画弧,交y轴负半轴于点C,则点C坐标为_____.三、解答题(本题共计 8 小题,共计 96 分)17、(12分)如图,一个正比例函数y1=k1x的图象与一个一次函数y2=k2x+b的图象相交于点A (3,4),且一次函数y2的图像与y轴相交于点B(0,—5),与x轴交于点C.(1)判断△AOB 的形状并说明理由; (2)请写出当y 1>y 2时x 的取值范围;(3)若将直线AB 绕点A 旋转,使△AOC 的面积为8,求旋转后直线AB 的函数解析式; (4)在x 轴上求一点P 使△POA 为等腰三角形,请直接写出....所有符合条件的点P 的坐标.18、(12分)某班级45名同学自发筹集到1700元资金,用于初中毕业时各项活动的经费,计划将资金用于给每名同学购买一件文化衫或一本制作精美的相册作为纪念品,已知每件文化衫28元,每本相册20元.设购买的文化衫件数为x (x 为非负整数).(Ⅲ)通过商议,决定拿出不少于540元旦不超过570元的资金用于请专业人士牌照,其余则用于购买文化衫和相册,购买文化衫和相册有哪几种方案?为使拍照的资金更充足,应选择哪种方案,并说明理由.与t的1212数量关系式;(III)当75<t<100时,你认为选用A、B、C哪种计费方式省钱(直接写出结果即可)?20、(12分)甲、乙两地之间的铁路交通设有特快列车和普通快车两种车次,某天一辆普通快车从甲地出发匀速向乙地行驶,同时另一辆特快列车从乙地出发匀速向甲地行驶,两车离甲地的路程S(千米)与行驶时间t(时)之间的函数关系如图所示.(1)甲地到乙地的路成为________千米,普通快车到达乙地所用时间为_______小时.(2)求特快列车离甲地的路程s与t之间的函数关系式.(3)在甲、乙两地之间有一座铁路桥,特快列车到铁路桥后又行驶0.5小时与普通快车相遇,求甲地与铁路桥之间的路程.21、(12分)某书店现有资金7700元,计划全部用于购进甲、乙、丙三种图书共20套,其中甲种图书每套500元,乙种图书每套400元,丙种图书每套250元.书店将甲、乙、丙三种图书的售价分别定为每套550元,430元,310元.设书店购进甲种图书x套,乙种图书y套,请解答下列问题:(1)请求出y与x的函数关系式(不需要写出自变量的取值范围);(2)若书店购进甲、乙两种图书均不少于1套,则该书店有几种进货方案?(3)在(1)和(2)的条件下,根据市场调查,书店决定将三种图书的售价作如下调整:甲种图书的售价不变,乙种图书的售价上调a(a为正整数)元,丙种图书的售价下调a元,这样三种图书全部售出后,所获得的利润比(2)中某方案的利润多出20元,请直接写出书店是按哪种方案进的货及a的值.22、(12分)宜兴在“创建文明城市”行动中,某社区计划对面积为2160m2的区域进行绿化.经投标,由甲、乙两个工程队来完成,已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍,并且在独立完成面积为480m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积;(2)设甲工程队施工x天,乙工程队施工y天,刚好完成绿化任务,求y与x的函数表达式;(3)若甲队每天绿化费用是0.8万元,乙队每天绿化费用为0.35万元,且甲、乙两队施工的总天数不超过26天,则如何安排甲乙两队施工的天数,使施工总费用最低?并求出最低费用.23、(12分)在平面直角坐标系xOy中,对于点P(a,b)和点Q(a,b'),给出如下定义:若b'=,则称点Q为点P的限变点.例如:点(3,﹣2)的限变点的坐标是(3,﹣2),点(﹣1,5)的限变点的坐标是(﹣1,﹣5).(1)①点(﹣,1)的限变点的坐标是;②在点A(﹣1,2),B(﹣2,﹣1)中有一个点是函数y=图象上某一个点的限交点,这个点是;(2)若点P在函数y=﹣x+3的图象上,当﹣2≤x≤6时,求其限变点Q的纵坐标b'的取值范围;(3)若点P在关于x的二次函数y=x2﹣2tx+t2+t的图象上,其限变点Q的纵坐标b'的取值范围是b'≥m或b'<n,其中m>n.令s=m﹣n,求s关于t的函数解析式及s的取值范围.24、(12分)某工厂每天生产A、B两种款式的布制环保购物袋共4500个,已知A种购物袋成本为2元/个,B种购物袋成本为3元/个,设每天生产A种购物袋x个,该工厂每天共需成本y元.(1)求y与x的函数关系式.(2)若该工厂一天花费成本12000元,则A、B两种款式的购物袋分别生产了多少个?一、 单选题 (本题共计 12 小题,共计 48 分) 1、(4分)【答案】B【解析】试题解析:∵四边形ABCD 为正方形,点∴C 点坐标为把代入得解得 把代入得解得所以当直线与线段BC 有交点时,的取值范围为故选B .2、(4分)【答案】B【解析】两条直线交点为(4,400)也就是销售收入与销售成本相等,所以公司盈利需要大于4万件.选B.3、(4分)【答案】C【解析】由题意可知,设(),P x y , 则()28x y +=, 即4x y +=, 所以: 4y x =-, 故选C.4、(4分)【答案】D【解析】解:(1)y 1=2×120x +5×(120÷60)x +200=250x +200, y 2=1.8×120x +5×(120÷100)x +1600=222x +1600; (2)若y 1=y 2,则x =50.∴当海产品不少于30吨但不足50吨时,选择汽车货运公司合算;当海产品恰好是50吨时选择两家公司都一样,没有区别; 当海产品超过50吨时选择铁路货运公司费用节省一些. 故选D.5、(4分)【答案】D【解析】根据题意得出O ′点的纵坐标进而得出其横坐标,再得出O 点到O ′的距离,最后得出点B 与其对应点B ′之间的距离.解:∵点O 的坐标为(0,0),△OAB 沿x 轴向右平移后得到△O ′A ′B ′,点O 的对应点O ′在直线y =-x 上,且O′点纵坐标为:6,故6=-x,解得:x=−8,即O到O′的距离为10,则点B与其对应点B′之间的距离为10.故选:D6、(4分)【答案】A【解析】试题解析:当行驶里程时,设,将,代入得,解得:,∴.当时,,故选.7、(4分)【答案】D【解析】设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,由图象可知,当x=60时,y=6;当x=80时,y=10,∴606{8010k bk b+=+=,解得,1{56kb==-,∴y与x之间的函数关系式为y=16 5x-,当y=0时,x=30,∴旅客最多可免费携带行李的质量为30kg,故选D.8、(4分)【答案】A【解析】①y是两车的距离,所以根据图2可知:图1中a的值为500,此选项正确;②由题意得:75×20+500-75y=125,v=25,则乙车的速度为25m/s,故此选项不正确;③图1中:EF=a+20x-vx=500+20x-25x=500-5x.故此选项不正确;④设图2的解析式为:y=kx+b,把(0,500)和(75,125)代入得:,解得,∴y=-5x+500,当y=0时,-5x+500=0,x=100,即图2中函数图象与x轴交点的横坐标为100,此选项正确;其中所有的正确结论是①④;故选A.9、(4分)【答案】D【解析】由图象可得,出租车的速度为:600÷6=100千米/时,故(1)正确,客车的速度为:600÷10=60千米/时,故(2)正确,两车相遇时,客车行驶时间为:600÷(100+60)=3.75(小时),故(3)正确,相遇时,出租车离甲地的路程为:60×3.75=225千米,故(4)正确,故选D.10、(4分)【答案】C【解析】由题意可知A、B、C三市派往D市的运输车的辆数分别是x、x、(18-2x)辆,派往E市的运输车的辆数为10-x,10-x,2x-10,则总运费W=200x+300x+400(18-2x)+800(10-x)+700(10-x)+500(2x-10)=-800x+17200.依题意有0≤x≤10,0≤18-2x≤8,解得:5≤x≤9,当x=5时,W最大 =13200元,当x=9时,W 最小 =10000元.故选C.11、(4分)【答案】B【解析】①当直线y=kx-1过点A时,将A(-3,5)代入解析式y=kx-1得,k=-2,②当直线y=kx-1过点B时,将B(2,3)代入解析式y=kx-1得,k=2,∵|k|越大,它的图象离y轴越近,∴当k≥2或k≤-2时,直线y=kx-1与线段AB有交点,纵观各选项,只有B选项符合题意,故选B.12、(4分)【答案】B【解析】试题解析:①设该面积为k,则面积一定的长方形的长s与宽a的关系式为:则s与a成反比例关系;②依题意得s=2πa,s与a成正比例关系;③依题意得,s与a是二次函数关系;④设速度为v,则依题意得s=av,则s与a成正比例关系。