五年级科学下册拓展课程浮沉子课件教科版

浮沉子中的科学原理探究
为什么浮沉子可以自如地浮沉？
塑料瓶受到挤压，将
反之，松手，水从滴
水压进滴管中，滴管变重， 管中跑出来，滴管变轻，
重力大于浮力就下沉。 重力小于浮力就上浮。
浮沉子中的科学原理探究
为什么挤压塑料瓶，水就会跑到滴管中？
当用手挤压瓶子时，瓶中的空气和 水受到压力的同时滴管中的空气和水 也受到压力，空气受到压力被压缩， 体积变小，水进入滴管。
浮力 ＜ 重力 下沉 浮力 ＞ 重力 上浮 浮力 ＝ 重力 悬浮
浮沉子制作要点
1.浮沉子要有开口端并向下放入水中； 2. 控制好整个浮沉子的重量，竖直浮在水中（刚 浮出水面或露出水面只有一小部分）的时候，将 它转移到矿泉水瓶中。
1号材料：玻璃瓶1、矿泉水瓶1 2号材料：吸管1、回形针若干、剪刀1、矿泉水瓶1 3号材料：小试管1、螺帽若干、锥子1、矿泉水瓶1
思考： 1.给浮沉子取个名字； 2.这个浮沉子制作成功的关键是什么？
1号材料：玻璃瓶1、矿泉水瓶1 2号材料：吸管1、回形针若干ห้องสมุดไป่ตู้剪刀1、矿泉水瓶1 3号材料：小试管1、螺帽若干、锥子1、矿泉水瓶1
滴管浮沉子实验报告
姓名：
仔细观察滴管内部变化。
实验现象 （图文结合）
实验原理
滴管浮沉子制作要求
1. 两人合作，制作一个“浮沉子”； 2. 实验材料：滴管1、矿泉水瓶1、螺丝钉若干， 水桶1、剪刀1； 3.浮沉子制作完成后，整理材料：水桶放桌子前 侧地面，浮沉子放桌上，其他材料放抽屉，将桌 面擦干； 4.观察、思考“浮沉子”的沉浮原因，交流并记 录。 5.活动时间：10分钟；
浮沉子
开口朝下 竖直浮在水中
浮沉子
刚浮出水面或露出水面只有一小部分
滴管浮沉子制作要求
1. 两人合作，制作一个“浮沉子”； 2. 实验材料：滴管1、矿泉水瓶1、螺丝钉若干， 水桶1、剪刀1； 3.浮沉子制作完成后，整理材料：水桶放桌子前 侧地面，浮沉子放桌上，其他材料放抽屉，将桌 面擦干； 4.观察、思考“浮沉子”的沉浮原因，交流并记 录。 5.活动时间：10分钟；