管理学概论简答题终极版
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第一章组织与管理1、何谓管理管理的基本特征是什么答:所谓管理,就是为了有效地实现组织目标,由专门的管理人员利用专门的知识、技术和方法对组织获得进行计划、组织、领导与控制的过程;其特征是:1管理的任务是有效地实现组织组织预定的目标;2管理的主体是具有专门知识、利用专门技术和手段来进行专门活动的管理者;3管理的客体是组织活动及其参与要素;4管理是一个包括多阶段、多项工作的综合过程;2、何谓适度原则如何才能有效地把握管理适度答:适度原则:组织在业务活动范围的选择上既不过宽,又不过窄;在管理幅度的选择上,既不过大也不过小;在权力的分配上,既不完全集中也不完全分散,在两个极端之间找到最适点,进行适度管理,实现最佳组合;适度原则要求管理者进行适情管理和适时管理;3、如何理解管理的科学性,它对有效的管理活动有什么启示答:管理学的科学性既是管理活动科学化的逻辑基础,也是管理研究追求的方向;首先,管理学的使命感确定其实作为科学而不是艺术而存在;其次,管理学的科学性主要体现在普遍性、可重复性、逻辑自治性、可证伪性等基本属性最后,管理实践活动的艺术性就是根植于管理学的科学性;启示:管理研究应当注重于构建管理知识的普适性、可重复性、逻辑自治性和可证伪性;要努力探索管理理论所隐含的假设前提和使用条件;第二章早期管理思想1、根据泰勒的观点,应如何进行作业方法和作业时间的研究答:改进工作方法,并根据工作的要求挑选和培训工人;改进分配方法,实行差别计件工资制;改进生产组织,加强企业管理;2、泰勒倡导的差别计件工资制为什么能刺激工人提供更多的劳动答:要刺激工人创造更多的产量,工资标准不仅应当稳定,而且还应该随着产量的增加而提高,实行差别计件工资制,即在计算工作时,采取不同的工资率,未完成定额的按低工资率支付,完成并超过定额的按工资支付;由于完成并超过定额能以较高的工资标准得到报酬,因此工人愿意提供更多的劳动;第三章现代管理理论1、为什么梅奥认为新兴的领导能力在于提高工人的满足程度答:他认为,生产效率的高低主要取决于工人的劳动生产率;而工人的士气则取决于他们感受的各种需要得到的程度;在这些需要中,金钱与物质方面的需要只占很少的比重,更多的是获取友谊、得到尊重或保证安全等方面的这会需要;因此,要提高生产效率,就要提高工人的士气;而要提高工人的士气,就要努力提高工人需要的满足程度;所以,梅奥认为新兴的领导能力在于提高工人的满足程度2、权变理论学派的基本观点是什么答:权变理论学派认为,企业管理要根据内外条件随机应变,没有什么一成不变的、普遍使用的、最好的技术和方法;3、有人说,“管理既是科学,也是艺术”,你是如何评价这个观点的答:因为管理是对人的管理,而不是对机器的管理,所以要讲究方式方法,这就是艺术;管理像是一台运转的机器,它遵循它的运作模式,依据它的规律进行,所以管理是科学;但是在机器陈旧的时候就需要改进和维修,从而就产生了艺术;所以“管理既是科学,也是艺术”;第四章管理伦理与组织社会资本1、什么是道德组织道德增加管理有效性的途径有哪些答:道德,一般认为是人与人之间的关系中表现出来的一种行为规范和原则,它所构成的体系被称为道德规范;途径:1组织的道德品质和道德文化有助于制定正确的决策;2良好的组织道德品质和道德文化是获取、留住关键性人才和激发成员工作热情的基础;3组织的道德文化促进了组织内外的协调;4较高的道德品质和道德文化还能够推进组织创新与变革;2、从影响组织道德因素角度来看,分析工作中产生不道德行为的原因答:①上司的行为;②行业或职业的伦理行为;③组织中同事的行为;④正式的组织制度;⑤个人经济的需要;从这些观点去分析3、你认为企业应当承担哪些社会责任为什么答:①经济责任;企业首先是经济组织,它的首要任务就是通过提供产品和服务来满足社会需要;企业要是无法创造财富,那么它就无法实现股东的财富增长;②法律责任;它要求企业合法经营,遵纪守法,按章纳税,履行合同义务;法律责任是企业承担社会责任的底线;③道德责任;企业只承担法律责任是不够的,因为法律的滞后性和不完备性,伦理规范或社会价值观的变革总是在立法之前,社会希望企业能够顺应社会观念的潮流;④慈善责任;包括公共需要自愿服务、自愿联合和自愿捐赠;第六章决策理论1、组织决策为什么要根据满意原则来评价和选择方案答:选择活动方案时并不可能具备最优原则的全部条件,而行动方案在未来的实施结果通常是不确定的,在方案的数量有限、执行结果不确定的条件下,人们难以作出最优选择,只能根据已知的全部条件,加上人们的主观判断,作出相对满意的选择;2、确定型决策、风险型决策、非确定型决策有何区别不会第七章计划与战略管理1、为什么说计划与决策既是相互区别,又是相互联系答:相互区别,是因为这两项工作需要解决的问题不同;决策是关于组织活动方向、内容以及方式的选择;计划则是对组织内部不同部门和成员在该时期内从事活动具体内容和要求;相互联系:①决策是计划的前提,计划则是决策的逻辑延续;②在实际工作中,决策与计划是相互渗透、交织在一起的;2、计划编制包括哪几个阶段的工作答:收集资料的准备阶段;任务和目标的分解阶段;目标结构的分析阶段;综合平衡阶段;编制并下达行动计划阶段;3、滚动方式计划有何基本特点答:①近期行动计划编制得详细具体,远期计划则相对粗略;②计划执行一定时期,就根据执行情况和环境变化对以后各期计划内容进行修改、调整;③计划工作始终是一个动态过程;第八章组织设计160:1、2、5、7、8、91.何谓管理幅度,为什么以及如何确定合理的管理幅度答:是指在一个组织结构中,主管领导能够直接指挥的下属数量被称为管理幅度;管理幅度的大下坡决定了组织中管理层次的多少,从而决定了组织的扁平结构和锥型结构两种基本形态;有效地管理幅度受到诸多因素影响,主要有:管理者和被管理者的工作内容、工作能力、工作环境与工作条件;组织必须根据自身的特点来确定适当的管理幅度,也就是要从实际出发结合自身条件和影响管理幅度的因素来确定合理的管理幅度;2、组织基本的结构形态有哪两种类型,这两种结构形态有何特点答:织结构的基本形式包括:扁平结构、锥型结构扁平结构:①特点:管理幅度较大,管理层次较少②优点:信息传递快、失真小、纠偏及时、利于下属创造性地发挥③缺点:不能对每位下属充分有效指导、监督锥型结构:①特点:管理幅度较小、管理层次较多、呈高尖金字塔型式②优点:可对下属进行详尽指导③缺点:信息逐层传递的速度慢、易失真;管理者地位相对渺小,影响下层积极性3、职能部门化、产品部门化、区域部门化有哪些优势和局限性答:一、职能部门化1优势:①在部门内实现了规模经济;②可以促进员工发展更高层次的专业技能;③部门主管易于规划和控制;④有利于避免重复浪费;2局限性:①容易出现各自为政的情况,各职能部门往往会片面追求本部门的局部利益;②部门之间缺乏交流合作渠道,且矛盾冲突会增多;③高层主管难于协调;④员工的专业化部门所有会使其缺乏打破常规的精神,并且难以培养综合管理人才;二、产品部门化1优势:①各类产品直接面对市场并专注于特定产品的经营,有利于提高效率水平;②提高了决策的速度和有效性;③各类产品的绩效易于客观评估;④可以培养综合管理人才;2局限性:①需要更多综合管理人才,提高了培训成本;②各产品部门只关心本部门的产品,对整体组织欠缺考虑;③管理成本上升;三、区域部门化1优势:①可以把责任和职权下放到基层,鼓励地区主管参与决策;②对本地区的市场和问题反应迅速灵敏;③充分利用地域资源和地区政策;④为培养综合管理人才创造了条件;2局限性:①需要高素质的综合管理人才的数量较大;②使高层经营管理增加了难度;③管理成本很高;4.何为权力,管理权力有哪些类型答:权力:通常被描述为组织中人与人之间的一种关系,是指处在某个管理岗位上的人对整个组织或所辖单位与人员的一种影响力,或简称管理者影响别人的能力;权力类型:专长权,个人影响权,制度权法定权5.组织中为什么会存在集权的倾向答:①组织的历史;如果组织是在自身较小规模的基础上逐渐发展起来的,发展过程中没有其他组织加入的话,那么集权倾向可能更为明显;②领导的个性;权力是赋予一定职位的管理人员的,它是地位的象征;③政策的统一与行政的效率;从积极方面来看,集权化倾向的普遍存在有时也是为了获得它的利益;6.过分集权可能带来的弊端答:①降低决策质量;大规模组织的管理远离基层,基层发生的事情经过层层请示汇报后再作决策,则不仅影响决策的正确性,而且影响决策的及时性;②降低组织的适应能力;作为组织细胞的组织,其整体和各个部分与社会环境有着多方面的联系;③降低组织成员的工作热情;权力的高度集中,使得组织中的大部分决策均由高层管理人员制定,基层管理和操作人员只是被动的,机械的执行命令,长此以往,他们的工作热情会消失,劳动效率下降,从而使组织的发展失去基础;上述的任何一点,都会对组织造成致命的危害;第九章人员配备178:4、5、91.外部招聘或内部提升管理干部有何优点和局限性答:外部招聘:外部招聘是根据一定的标准和程序,从组织外部的众多候选人中选拔符合空缺职位工作要求的管理人员; 优点:1被聘干部具有“外来优势”;2有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张联系;3能够为组织带来新鲜空气; 局限性:1外聘干部不熟悉组织的内部情况,同时也缺乏一定的人事基础,因此需要一段时间的适应才能进行有效的工作;2组织对应聘者的情况不能深入了解;3外聘干部最大局限性莫过于对内部员工的打击;内部提升:内部提升是指组织成员的能力增强并得到充分的证实后,被委以需要承担更大责任的更高职务; 优点:1有利于鼓舞士气、提高工作的热情,调动组织成员的积极性;2有利于吸收外部人才;3有利于保证选聘工作的正确性;4有利于使备品者迅速展开工作; 局限性:1引起同事的不满;2可能造成“近亲繁殖”现象;2.管理人应具备那些基本素质答:1管理的欲望;2正直的品质;3冒险的精神;4决策的能力;5沟通的技能;3.为什么会出现彼得现象,如何防止彼得现象的出现答:1彼得现象——在实行等级制度的组织里,每个人都崇尚爬到能力所不及的层次,由于组织中经常有些管理人员在提升后不能保持原来的成绩,因此可能给组织带来效率的滑坡;2如何防止彼得现象:积极的方法应从彼得现象产生的原因出发;我们提拔的管理人员往往主要根据过去的工作成绩和能力;检验某个管理人员是否具备担任较高职务的条件的可行方法,是安排他临时担任某个职务的“代理”职务;通过对代理者的考察,组织可以更好地了解他独立工作的能力;如果在“代理”过程中,遇事不作主、惊慌失措,将“代理”转化为“正式”显然是不对的;由于代理只是临时的工作,取消代理不会对本人造成太大的打击,也可以帮助组织避免一次错误的提拔;第十章组织力量的整合192:1、31.非正式组织与正式组织有何区别答:1正式组织:正式组织是经过计划的,有意创造具有一定形式的关系,通常用组织结构图来说明的组织;传统理论推崇正式组织;正式组织的活动以成本和效率为主要标准,要求组织成员为了提高活动效率和降低成本而确保形式上的合作,并通过对他们在活动过程中的表现予以正式的物质和精神的奖励或惩罚来引导他们的行为;因此,维系正式组织的,组要是理性的原则;2非正式组织:非正式组织是没有经过计划,是在相互作用的结果下产生不能用图标来说明的组织;人际关系理论强调非正式组织;非正式组织则主要以感情和融洽的关系为标准,这要求其成员遵守共同的、不成文的行为规则,;2.如何有效地利用非正式组织答:1利用非正式组织,要认识到非正式组织存在的客观必然性和必要性,允许乃至鼓励非正组织的存在,为非正式组织的形成提供条件,并努力使之与正式组织相吻合;2通过建立和宣传正式组织的文化来影响非正式组织的行为规范引导非正式组织提供积极的贡献;第十一章领导与权力214:1、2、61.权利与领导的关系是什么答:严格地说领导和权力是有差别的,最主要的差别在于目的的相容性;权力只需要依赖性,并不要求构成权力关系的双方有着一致的目标;领导则要求被领导者有着相互一致的方向;权力对于领导工作是极为重要的;首先,领导过程中影响他人的基础是权力,任何领导者的权力都是依赖于正式权力或非正式权力来实现的;其次,组织中权利的配置决定了领导工作的方式;再次,正确对待权力是领导工作成功的保证;2.领导权力的五种基本形式是什么,如何认识领导权力的构成答:1领导权力基本形式:强制性权力;奖赏性权力;法定性权力;专家性权力;感召性权力;2强制性权力、奖赏性权力、法定刑权力来自于职位的权力,是由上级或组织所赋予的,并由法律、制度、文件等明文规定的,它随职务变动而变动;专家性权力、感召性权力不是由领导者职位产生的,而是产生于自身的某些特殊条件,它不随职务的消失而消失;3.费德勒模型的基本假设是什么,工作情境是如何决定领导者风格的有效性的答:基本假设:以往成功经验基础上的管理者风格是非常难以改变的;第一、睿智而有才干的领导者相比德才平庸的领导者能制定更有效的计划、决策和活动策略;第二、领导者通过指导行为传达了他们的计划、决策和策略;根据情境模型理论,领导者与员工之间的关系要经历四个阶段,领导者因此而不断改变自己的领导风格;1命令式阶段;在员工进入组织的最初阶段,管理者采用任务导向的领导风格最为合适;2说明式阶段;在下属开始理解他们的工作任务时,任务导向的领导是必要的;3参与式阶段;当员工成熟度得到提高以后,不再需要管理者想开始那样直接指挥了;4授权式阶段;随着下属更为自信,更能够自我指导,更具有经验,也就是当下属在心理上和工作上成熟度得到极大提高;第十二章激励理论233:1、3、61.什么是激励,它的假设前提有哪些答:所谓激励就是鼓舞、指引和维持个体努力行为的驱动力;假设前提:1人性的假设,无论是内容激励理论还是过程激励理论都是要以人性的假设为前提;2激励理论前提假设:第一、激励只是决定个体绩效的诸多因素之一;第二、激励是一种供给不足的短缺资源,需要定期补充;第三、激励作为一种工作,它应当渗透到组织管理各职能之中;2.阐述需要层次理论、双因素理论的基本内容它们遇到了哪些批评答:需要层次理论1生理的需要是最基本的需要;2安全的需要是保护自己免受身体和情感伤害的需要;3社交的需要包括友谊、爱情、归属用接纳方面的需要;4尊重的需要分为内部和外部尊重;5自我实现的需要包括成长与发展、发挥自身潜能、实现理想的需要;双因素理论:影响人们行为的因素主要有两类:保健因素,与那些人们的不满情绪有关的因素,如公司的政策、管理和监管、人际关系、工作条件等;但它只能保持和维持工作的现状;激励因素,是指那些与人们的满意情绪有关的因素;包括工作上的表现机会和工作带来的愉快人,工作上的成就感、责任感和期望等;3.分析个人努力、工作绩效与个人目标之间的关系是如何影响个体行为绩效的答:个人的努力受到个人目标的影响,是个人目标的延伸;个人努力与个绩效之间,个人纯净与组织奖赏之间、组织奖赏之间与个人目标之间的逻辑联系下是反映了期望理论的基本思想;个人的努力能否取得预期的成绩并实现预期的目标,有赖于个人能力的培养和组织绩效评估系统的公正性、客观性;就绩效与奖赏之间的关系而言,若个人感到自己所得的奖酬来自于自己的工作的努力和绩效,则会取得更好的效果;在奖酬与个人目标之间,如果组织提供的奖酬满足了个人的目标,那么个人的积极性将会大大提高;第十三章沟通理论250:1、4、61.简述沟通的过程和沟通的重要性答:沟通的过程:①发送者发出信息;②编码;③传统信息;④解码;⑤反馈;沟通的重要性:①有效沟通可以降低管理的模糊性,提高管理的效能;②.沟通是组织的凝聚剂、催化剂和润滑剂,它可以改善组织内的工作关系,充分调动下属的积极性;③沟通是组织与外部环境之间建立联系的桥梁;2.描述人际沟通过程的共同的障碍,如果出现应当如何克服答:人际沟通障碍:1有效沟通;2人际挑战;3文化挑战;4组织结构挑战;克服措施:1克服认知差异;2抑制情绪化的反应;3保持积极倾听和建设性反馈;4避免言语沟通与非语言沟通的矛盾;5获取沟通的信任; 3.冲突的基本类型有哪些冲突形成的基本原因是什么答:冲突的基本类型:1个人内心的冲突; 2人际关系冲突;3团队之间的冲突;4组织层次的冲突;冲突形成的基本原因:1相互依赖性是专业化和社会分工的结果,是冲突形成的客观基础;2冲突产生的直接原因可以归为彼此间的差异性;3内在资源的稀缺和机制不完善推动冲突的形成;。
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管理学简答题标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]1、简述决策的基本过程(6分)2、什么是战略性的计划其主要内容有哪些(6分)3、简述内部提升的优缺点(6分)4、什么是领导权力其来源有哪些(6分)1、答: 1)诊断问题(识别机会)2)明确目标;3)拟定方案;4)筛选方案;5)执行方案;6)评估效果。
(6分,每个要点1分)2、答: 1)战略性计划是指应用于整体组织的,为组织未来较长时间设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划。
(2分)战略计划的内容包括:1)远景和使命陈述;2)战略环境分析,(即分析外部环境和内部条件);3)战略选择,选择企业合适的发展途径;4)通过制定一系列战术性计划将战略计划付诸实施。
(4分,每个要点1分)3、答:优点:1)有利于调动员工的工作积极性;2)有利于吸引外部人才;3)有利于保证选聘工作的正确性;4)有利于被聘者迅速展开工作。
(2分,每个要点1分)缺点:1)可能会导致组织内部“近亲繁殖”现象的发生;2)可能会引起同事之间的矛盾。
(2分,每个要点1分)4、答:领导权力通常就是影响他人的能力,在组织中就是指排除各种障碍完成任务达到目标的能力。
(1分)其来源于:1)法定性权力;2)奖赏性权力;3)惩罚性权力;4)感召性权力;5)专长性权力。
(5分,每个要点1分)1、简述管理者道德行为的影响因素。
(5分)2、霍夫斯泰德(Hofstete)通过对哪个跨国公司工作人员的问卷调查,提出了反映各国文化环境的哪几个指标(5分)3、简述在组织层级化设计中,影响组织分权程度的主要因素有哪些。
(5分)4、领导的核心在权力,根据法兰西(John French)和雷温(Bertram Raven)等人的研究,领导权力有五种来源。
请简述之。
(5分)1、答: 1)道德发展阶段;2)个人特征;3)结构变量;4)组织文化;5)问题强度。
(5分,每个要点1分)2、答: 1)IBM;2)权力距离;3)不确定性的避免;4)个人主义或集体主义;5)男性化或女性化。
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管理学概论简答题终极版Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】第一章组织与管理1、何谓管理管理的基本特征是什么答:所谓管理,就是为了有效地实现组织目标,由专门的管理人员利用专门的知识、技术和方法对组织获得进行计划、组织、领导与控制的过程。
其特征是:(1)管理的任务是有效地实现组织组织预定的目标。
(2)管理的主体是具有专门知识、利用专门技术和手段来进行专门活动的管理者。
(3)管理的客体是组织活动及其参与要素。
(4)管理是一个包括多阶段、多项工作的综合过程。
2、何谓适度原则如何才能有效地把握管理适度答:适度原则:组织在业务活动范围的选择上既不过宽,又不过窄;在管理幅度的选择上,既不过大也不过小;在权力的分配上,既不完全集中也不完全分散,在两个极端之间找到最适点,进行适度管理,实现最佳组合。
适度原则要求管理者进行适情管理和适时管理。
3、如何理解管理的科学性,它对有效的管理活动有什么启示答:管理学的科学性既是管理活动科学化的逻辑基础,也是管理研究追求的方向。
首先,管理学的使命感确定其实作为科学而不是艺术而存在。
其次,管理学的科学性主要体现在普遍性、可重复性、逻辑自治性、可证伪性等基本属性最后,管理实践活动的艺术性就是根植于管理学的科学性。
启示:管理研究应当注重于构建管理知识的普适性、可重复性、逻辑自治性和可证伪性;要努力探索管理理论所隐含的假设前提和使用条件。
第二章早期管理思想1、根据泰勒的观点,应如何进行作业方法和作业时间的研究答:改进工作方法,并根据工作的要求挑选和培训工人;改进分配方法,实行差别计件工资制;改进生产组织,加强企业管理。
2、泰勒倡导的差别计件工资制为什么能刺激工人提供更多的劳动答:要刺激工人创造更多的产量,工资标准不仅应当稳定,而且还应该随着产量的增加而提高,实行差别计件工资制,即在计算工作时,采取不同的工资率,未完成定额的按低工资率支付,完成并超过定额的按工资支付。
管理简答题及答案-简管答题
管理简答题:(答题要点)简答题1.什么是管理?什么是管理学?2.管理学的研究对象与主要内容有哪些?3.管理学的特性有哪些?4.如何理解管理既是一门科学又是一门艺术?5.如何理解管理的两重性,掌握两重性原理对于学习管理和从事管理工作的意义?6.为什么要学习、研究管理学?7.如何学习和研究管理学?8.管理实践、管理思想、管理理论三者之间的关系?9.现代管理理论的主要观点是什么?10.人际关系行为学派与群体行为学派的不同点是什么?11.在管理实践中,怎样处理三个动力之间的关系?12.为什么说人和人的积极性是管理的核心和动力?管理中怎样做,才能调动人的积极性、创造性?13.动态管理原理要求我们在实际工作中应遵循哪些原则?为什么?14.要贯彻能级原则,必须做到哪些方面?15.为什么在管理中强调封闭?运用相对封闭的原则应注意做好什么工作?16.什么是管理方法体系?17.传统的管理方法是什么?几种传统管理方法的本质是什么?18.计划的特性?19.简述计划的表现形式.20.简述计划的类别?21.计划的主要方法有哪些,怎样运用?22.简述长期目标与短期目标的关系.23.简述灵活性原理的限制条件?24.简述目标管理的优点和缺点。
25.简述一下战略制定的程序.26.简述预测的重要性.27.简述预测的步骤.28.选择预测方法应考虑哪些因素29.简述决策的特征.30.决策树法重要性在哪些方面。
31.简述决策的“硬方法"的优缺点.32.简述组织工作的特点.33.什么是组织,组织有哪些类别?34.组织工作的步骤有几步,分别是什么?35.组织结构的主要形式有哪些?36.影响管理幅度的因素有哪些?37.组织内的职权包括哪些种类?在授权时应遵循哪些原则?38.怎样处理好三种职权之间的关系.39.怎样理解人员配备是组织发展的准备?40.了解人员配备的内容.41.管理者的内升和外聘政策的优缺点。
42.简述对主管人员考评的方法各自的优缺点。
管理学概论简答题-范本模板
管理学概论简答题-范本模板第一题1.请简要解释管理学的定义和研究对象。
管理学可以定义为研究组织管理过程和原则的学科。
它致力于研究和理解组织内部管理的各个方面,例如组织架构、人力资源、决策制定、领导力、沟通等。
管理学的研究对象包括各类企业、非营利组织、政府机构、教育机构等。
第二题2.请列举并解释管理学中的四个基本功能。
1) 计划:计划是指为实现组织的目标而制定战略、目标和行动方案的过程。
通过计划,管理者能够预测未来的变化,制定明确的目标,并合理安排资源。
1) 计划:计划是指为实现组织的目标而制定战略、目标和行动方案的过程。
通过计划,管理者能够预测未来的变化,制定明确的目标,并合理安排资源。
1) 计划:计划是指为实现组织的目标而制定战略、目标和行动方案的过程。
通过计划,管理者能够预测未来的变化,制定明确的目标,并合理安排资源。
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1) 计划:计划是指为实现组织的目标而制定战略、目标和行动方案的过程。
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1) 计划:计划是指为实现组织的目标而制定战略、目标和行动方案的过程。
通过计划,管理者能够预测未来的变化,制定明确的目标,并合理安排资源。
1) 计划:计划是指为实现组织的目标而制定战略、目标和行动方案的过程。
通过计划,管理者能够预测未来的变化,制定明确的目标,并合理安排资源。
1) 计划:计划是指为实现组织的目标而制定战略、目标和行动方案的过程。
通过计划,管理者能够预测未来的变化,制定明确的目标,并合理安排资源。
2) 组织:组织是指在实现计划的过程中构建组织结构,定义职责和权限,并协调和分配资源的过程。
管理学概论 简答题(9-11章)
第九章人员配备(178:4、5、9)1.外部招聘或内部提升管理干部有何优点和局限性?答:外部招聘:外部招聘是根据一定的标准和程序,从组织外部的众多候选人中选拔符合空缺职位工作要求的管理人员。
优点:(1)被聘干部具有“外来优势”;(2)有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张联系;(3)能够为组织带来新鲜空气。
局限性:(1)外聘干部不熟悉组织的内部情况,同时也缺乏一定的人事基础,因此需要一段时间的适应才能进行有效的工作;(2)组织对应聘者的情况不能深入了解;(3)外聘干部最大局限性莫过于对内部员工的打击。
内部提升:内部提升是指组织成员的能力增强并得到充分的证实后,被委以需要承担更大责任的更高职务。
优点:(1)有利于鼓舞士气、提高工作的热情,调动组织成员的积极性;(2)有利于吸收外部人才;(3)有利于保证选聘工作的正确性;(4)有利于使备品者迅速展开工作。
局限性:(1)引起同事的不满;(2)可能造成“近亲繁殖”现象。
2.管理人应具备那些基本素质?答:(1)管理的欲望;(2)正直的品质;(3)冒险的精神;(4)决策的能力;(5)沟通的技能。
3.为什么会出现彼得现象,如何防止彼得现象的出现?答:(1)彼得现象——在实行等级制度的组织里,每个人都崇尚爬到能力所不及的层次,由于组织中经常有些管理人员在提升后不能保持原来的成绩,因此可能给组织带来效率的滑坡。
(2)如何防止彼得现象:积极的方法应从彼得现象产生的原因出发。
我们提拔的管理人员往往主要根据过去的工作成绩和能力。
检验某个管理人员是否具备担任较高职务的条件的可行方法,是安排他临时担任某个职务的“代理”职务。
通过对代理者的考察,组织可以更好地了解他独立工作的能力。
如果在“代理”过程中,遇事不作主、惊慌失措,将“代理”转化为“正式”显然是不对的。
由于代理只是临时的工作,取消代理不会对本人造成太大的打击,也可以帮助组织避免一次错误的提拔。
第十章组织力量的整合(192:1、3)1.非正式组织与正式组织有何区别?答:(1)正式组织:正式组织是经过计划的,有意创造具有一定形式的关系,通常用组织结构图来说明的组织。
管理学原理简答题汇总
四、简答题汇总1.科学管理理论的主要内容是什么?谈谈科学管理理论对我国企业管理的启发。
2。
在管理实践中如何运用系统原理?3。
目标管理具有注重成果的特点,是否会在目标实现过程中诱发不道德的行为?如何防范4.何谓无边界组织?无边界组织如何取消或减弱组织的边界?5。
赫茨伯格的双因素理论对实际工作的启发是什么?1。
简述霍桑研究及其对管理实践的贡献2.设计良好的目标有哪些特征?3.简述组织设计的原则4.什么是权力?构成权力的主要基础是什么?职权与权力有何联系?5.团队型领导扮演了哪四种具体的角色?2。
简述全面质量管理的主要内容.3. 从职权与权力的异同角度简述“人走茶凉”的成因。
4。
简述组织变革的三个方面。
谈谈弗鲁姆的期望理论对我们实际工作的启示5。
马斯洛的需求层次理论包括哪五个层次的需求?1。
根据M?韦伯的观点,被社会接受的合法权力有哪几种类型?1。
(1)传统型权力 1。
5分ﻫ(2)个人魅力型权力1。
5分ﻫ(3)法理型权力2分ﻫ2.反映企业竞争力的指标有哪些?ﻫ2.(1)销售增长率1。
5分(2)市场占有率1.5分(3)产品的获利能力(销售利润率) 2分3.如何防止管理信息系统功能失调?ﻫ(1)高层领导应成为充分支持管理信息系统的榜样1分(2)管理信息系统的工作人员应认识到他们的工作性质 1分(3)必须让管理信息系统的使用者参与系统的建设1分ﻫ(4)保留管理信息系统的人情味1分ﻫ(5)定期检查,不断完善. 1分何谓组织生命周期理论?管理思想的发展可分成几个阶段?费德勒模型的主要内容是什么?4.控制过程一般有哪些步骤?5.什么是人际关系平衡?其种类有哪些?6.现代计划方法主要有哪些?7。
双因素理论的主要内容是什么?8.为什么说管理学既是科学又是艺术?1.列出孔茨提出的“管理学丛林"11个学派.ﻫ2.什么是决策树法?它适用于哪种决策?ﻫ2。
决策树法就是把决策过程用树状图来表示。
ﻫ树状图一般是由决策点、方案分枝、自然状态点、概率分枝和结果点几个关键部分构成.树状图表现了两种不同的决策环节,一种是主观抉择环节,另一种是客观抉择环节。
管理学简答题及答案
管理学简答题及答案1、管理的四项基本职能是什么?如果是五项基本职能,多出的这一项是什么?2、领导的权力具体包括?3、概念技能?4、计划的主要内容包括?5、当人们感到不公平时,会采取哪些措施?6、马斯洛需求层次理论内容。
目前阶段,你的主要需求是什么,请简单说明。
7、就管理作业人员、管理管理人员和管理整个企业这三项不同的任务而言,你认为这些管理工作有什么不同?8、某企业在选拔管理者时确定的以下四条标准:知识、技能、思维、态度。
在你看来,对一名高层的职业经理人来说,哪一条选拔标准最重要?为什么?9、《孙子兵法》中说“多算胜,少算不胜”。
从企业管理者的角度看,这里的“算”主要指什么?你如何理解?10、作为一名学生,你认为授课教师的哪些做法可以更好地激励你?反过来,学生是否也能够激励老师?如何激励?参考答案1、计划、组织、领导、控制,多出的一项是创新。
2、领导的权力包括法定权力、奖赏权力、强制权力、专家权力、感召和参考权力。
3、指对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。
管理者应看到组织的全貌和整体,了解组织内部各部分是怎样相互作用的,同时是高层管理者必须具备的能力。
4、计划的主要内容是5w2h,具体指时间、地点、计划的执行者、原因、具体将要做的事情、如何做及成本这几方面的内容。
5、歪曲自己或他人的投入或产出;采取某种行为使他人改变投入或产出;采取某种行为使自己改变投入或产出;选择不同的参照物;辞去工作6、马斯洛的需求层次理论揭示了人的需求与动机的规律,把人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要五个层次。
一般来说,某一层次的需要相对满足了,就会向高一层次发展,追求更高层次的需要就成为驱使行为的动力。
(以下答案只做参考,因为思考角度不同,对回答的有道理的同学应适当给分)7、管理作业人员主要指基层管理者,基层管理者最需要具备的是技术技能,管理工作的重点是熟悉自己管理范围内工作所需的技术和方法,因为他们大部分时间都在训练下属或回答下属有关具体工作的问题。
管理学概论简答题答案模版
简答题1、管理者如何将组织塑造得更富有创造性2、组织作为一个系统,一般包含哪几个重要要素3、有人说,计划与控制是一枚硬币的两个面,这是什么意思4、概念技能在组织高层管理人员制定战略决策中的作用体现在哪些方面5、在必要时管理者应该如何激发一定水平的冲突6、随着市场环境的急剧变化,创新成为企业生存的一项重要职能。
管理者应如何处理创新和维持企业平稳运作的关系7、计划是管理的首要职能,你所知道的计划表现形式有哪些答案: 1 、答:管理者可以通过以下几方面措施来激发组织的创造性:(1)实行工作分工程度低、部门职能分化弱、横向沟通密切、纵向层次设置少,并以分权化和非正规化方式来运作的有机式组织结构。
(2)拥有富足的资源。
(3)管理者较长时间的任期。
(4)充满创新精神的组织文化。
(5)人力资源因素,在人员招聘、培训、激励等方面鼓励创新。
2 答(1)目标和宗旨。
任何组织都是为目标而存在的,目标总是组织存在的前提。
组织通过连续地更新宗旨或目标保持其延续性。
(2)人员与职务。
人构成组织中的管理和被管理两个斋,建立良好的人际关系,是建立组织系统的基本条件和要求。
明确每个人在系统中所处的位置以及相应的职务,便可形成一定的职务结构(3)职责与职权。
职责是指某项职位应该完成某项任务的责任。
它实质上是一种上下级的关系。
职权是指经由一定正式程度所赋予某项职位的一种权力,这种权力是一种职位上的权力,而不是某特定个人的权力。
(4)协调。
在组织成品付出努力的同时,必须对这些努力进行协调以便可以最有效地实现组织的目标。
良好的人事管理对实现有效协调非常重要。
3、答:计划与控制是一个事物的两个方面。
首先,计划是实现控制工作的依据,主管人员往往是根据计划和目标来设计控制系统、确定控制标准和进行控制工作的。
其次,控制是实现计划的保证,有目标和计划而没有控制,人们可能会知道自己干了什么,但无法知道自己干得怎样,存在哪些问题,哪些地方需要改进。
4、答:概念技能是指综观全局,认清为什么要做某事的能力,也就是洞罕企业与环境相互影响之复杂性的能力。
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1、管理者如何将组织塑造得更富有创造性?2、组织作为一个系统,一般包含哪几个重要要素?3、有人说,计划与控制是一枚硬币的两个面,这是什么意思?4、概念技能在组织高层管理人员制定战略决策中的作用体现在哪些方面?5、在必要时管理者应该如何激发一定水平的冲突?6、随着市场环境的急剧变化,创新成为企业生存的一项重要职能。
管理者应如何处理创新和维持企业平稳运作的关系?7、计划是管理的首要职能,你所知道的计划表现形式有哪些?答案:1、答:管理者可以通过以下几方面措施来激发组织的创造性: (1)实行工作分工程度低、部门职能分化弱、横向沟通密切、纵向层次设置少,并以分权化和非正规化方式来运作的有机式组织结构。
(2)拥有富足的资源。
(3)管理者较长时间的任期。
(4)充满创新精神的组织文化。
(5)人力资源因素,在人员招聘、培训、激励等方面鼓励创新。
2答(1)目标和宗旨。
任何组织都是为目标而存在的,目标总是组织存在的前提。
组织通过连续地更新宗旨或目标保持其延续性。
(2)人员与职务。
人构成组织中的管理和被管理两个斋,建立良好的人际关系,是建立组织系统的基本条件和要求。
明确每个人在系统中所处的位置以及相应的职务,便可形成一定的职务结构(3)职责与职权。
职责是指某项职位应该完成某项任务的责任。
它实质上是一种上下级的关系。
职权是指经由一定正式程度所赋予某项职位的一种权力,这种权力是一种职位上的权力,而不是某特定个人的权力。
(4)协调。
在组织成品付出努力的同时,必须对这些努力进行协调以便可以最有效地实现组织的目标。
良好的人事管理对实现有效协调非常重要。
3、答:计划与控制是一个事物的两个方面。
首先,计划是实现控制工作的依据,主管人员往往是根据计划和目标来设计控制系统、确定控制标准和进行控制工作的。
其次,控制是实现计划的保证,有目标和计划而没有控制,人们可能会知道自己干了什么,但无法知道自己干得怎样,存在哪些问题,哪些地方需要改进。
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管理概论简答题的答案模板简短回答问题1,管理者如何更有创造性地塑造组织?2.作为一个系统,一个组织通常包含几个重要的元素。
3.有人说计划和控制是一枚硬币的两面。
这是什么意思?4、概念技能在组织的高级管理人员做出战略决策的哪些方面?5、必要时,管理者应该如何激发一定程度的冲突?6.随着市场环境的快速变化,创新已经成为企业生存的重要功能。
管理者应该如何处理创新与保持企业平稳运行的关系?7.计划是管理的主要功能。
你知道什么样的计划?回答:1.回答:管理者可以通过以下措施来激发组织的创造力:(1)实行低分工、部门职能分工薄弱、横向沟通紧密、纵向安排较少、分散非正式运作的有机组织结构。
(2)资源丰富。
(3)经理任期较长。
(4)充满创新精神的组织文化。
(5)人力资源,鼓励人员招聘、培训、激励等方面的创新。
回答2 (1)目标和宗旨。
任何组织的存在都是为了它的目标,这也是它存在的前提。
本组织通过不断更新其宗旨或目标来保持其连续性。
(2)人员和职位。
人构成管理的两个分支,在一个组织中被管理。
建立良好的人际关系是建立组织体系的基本条件和要求。
明确每个人在系统中的位置和相应的职位,可以形成一定的职位结构(3)职责和权限。
责任是指某个岗位完成某项任务的责任。
它本质上是一种高层次和低层次的关系。
权威是指通过某种形式赋予某一职位的一种权力。
这种权力是一种职位权力,而不是特定个人的权力。
(4)协调。
在组织成品做出努力的同时,必须协调这些努力,以便最有效地实现组织的目标。
良好的人事管理对于有效的协调非常重要。
3.回答:计划和控制是一件事的两个方面。
首先,计划是实现控制工作的基础。
管理者经常设计控制系统,确定控制标准,并根据计划和目标进行控制工作。
其次,控制是实现计划的保证。
人们可能知道他们做了什么,但他们不知道他们是如何做的,存在什么问题,需要改进什么。
4.回答:概念技能指的是对整体情况有一个全面的认识并理解为什么需要做某事的能力,也就是说,理解企业和环境之间交互的复杂性的能力。
管理学概论期末试题及答案
管理学概论期末试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 管理学的定义是()A. 理论性学科B. 实践性学科C. 技术性学科D. 经验性学科2. 管理学的起源可以追溯到()。
A. 古代B. 近代C. 现代D. 工业化时代3. 管理的基本要素包括()。
A. 人B. 物C. 财D. 灵活性4. 管理的基本职能有()。
A. 计划B. 组织C. 控制D. 全部5. 管理过程包括()。
A. 遵守B. 计划C. 控制D. 部分6. 环境对管理的影响主要表现在()。
A. 内部环境B. 宏观环境C. 经济环境D. 行业环境7. 组织结构分析主要关注的问题是()。
A. 权责关系B. 岗位职责C. 人际关系D. 组织层级8. 领导与管理的区别在于()。
A. 权力来源B. 决策方式C. 职责范围D. 全面性9. 沟通的主要特点是()。
A. 双向性B. 单向性C. 线性D. 被动性10. 有效的激励机制能够提高员工的()。
A. 工作动力B. 绩效考核C. 基本工资D. 手工11. 管理创新主要体现在()。
A. 理论创新B. 技术创新C. 方法创新D. 情感创新12. 知识管理的目标是()。
A. 学习B. 理解C. 存储D. 分享13. 组织文化的核心价值是()。
A. 创新B. 质量C. 人才D. 效益14. 管理伦理的核心是()。
A. 诚信B. 责任C. 公正D. 敬业15. 战略管理的核心是()。
A. 变革B. 竞争C. 发展D. 创新二、简答题(每题10分,共40分)1. 管理学的基本要素及其相互关系。
管理学的基本要素包括人、物、财以及灵活性。
人是管理的核心,管理的目标是通过合理的调动和利用人的因素来实现组织的目标。
物指的是所有与管理目标相关的物质资源,包括设备、原材料等。
财则是指与管理目标相关的经济资源,如资金、成本、利润等。
灵活性是指管理对于环境变化的适应能力和灵活性,包括管理的创新与变革。
这四个要素相互依赖,相互作用。
管理学概论-2022
一、单项选择题1、对于企业高层管理人员来说,它的主要精力应集中在()上。
A.程序性决策B.非程序性决策C.业务决策D.战术决策参考答案:B2、对各层次的管理人员都具有同等重要意义的管理技能是( )A.概念技能B.人际技能C.技术技能D.诊断技能参考答案:B3、中层管理人员的主要工作是()。
A.战略管理B.现场管理C.组织协调D.开拓创新参考答案:C4、关于公司总经理与中层管理人员之间的区别,下列哪种说法更为贴切( )A.总经理比中层管理人员更需要人际技能B.总经理比中层管理人员更需要自由行为权C.总经理比中层管理人员更需要掌握公司经营问题的信息D.总经理比中层管理人员更需要掌握概念技能参考答案:D5、按照管理职能在管理活动过程中的顺序来排列,管理职能可以排列成( )A.计划_组织_领导_控制B.组织_计划_领导_控制C.计划_领导_组织_控制D.领导_计划_组织_控制参考答案:A6、小陈是一家合资公司的职员,在日常工作中,他经常接到来自上边的两个、有时甚至相互冲突的命令。
导致这一现象的本质原因很可能是( )A.该公司在组织设计上层次过多B.该公司在组织设计上采取了直线职能型结构C.该公司在运作上出现了越级指挥D.该公司在运作过程中有意或无意违背了统一指挥的原则参考答案:D7、一个企业在兼并过程中面临的裁员决策属于()A.程序性决策B.非程序性决策C.战略决策D.不确定型决策参考答案:B8、根据Y理论,你认为持有此理论观点的管理者在为下属制定计划时,会倾向于( )A.指令性计划B.具体性计划C.综合性计划D.指导性计划参考答案:D9、哪项实验是被后人誉为“泰罗制”的核心()A.“霍桑试验”B.“生铁搬运试验”C.“熵”的试验D.“从众”试验参考答案:B10、管理者统御能力的核心是()A.决策能力B.组织能力C.协调能力D.指挥和控制能力参考答案:A11、人文主义的管理思想最早体现在()A.泰罗的科学管理运动B.梅奥的“霍桑试验”C.管理过程学派D.管理权变理论参考答案:B12、需要层次理论认为人的需要分为5个层次,它们从低到高的了顺序是()。
(完整word版)管理学原理 简答题论述题及答案
41.简述管理过程学派的基本观点。
答:(1)管理是一个过程,即让别人和自己去实现既定目标的过程。
(2)管理过程的职能有五个,即计划工作,组织工作,人员配备,指挥(指导与领导)和控制.(3)管理职能具有普遍性.(4)管理应具有灵活性。
42.简述决策的程序。
答:(1)确定决策目标,拟定备选方案.(2)评价备选方案。
(3)选择方案.43.简述组织工作的步骤。
答:组织工作的步骤包括六步:(1)确定组织目标。
(2)对目标进行分解,拟定派生目标.(3)确认为实现目标所必须的各项业务工作,并加以分类。
(4)根据可利用的人力、物力、以及利用它们的最好方法来划分各种工作,由此形成部门。
(5)将进行业务活动所必须的职权授予各部门的负责人,由此形成职务说明书,规定该职务的职责和权限。
(6)通过职权关系和信息系统,把各部分的业务活动上下左右紧密地联系起来。
44.简述计划工作的步骤。
答:计划工作的步骤包括以下八点:(1)估量机会。
(2)确定目标。
(3)确定前提。
(4)确定可供选择的方案。
(5)评价各种方案.(6)选择方案。
(7)制定派生计划.(8)用预算形式使计划数字化。
45.试论人员配备工作在管理五大职能中的地位作用及其重要性.答:(1)管理中的人员配备是指对主管人员进行恰当而有效地选拔、培训和考评。
其目的在于配备合适的人员去充实组织结构中所规定的各种职务,保证组织活动的正常进行,实现组织目标。
(2)人员配备是管理的五大职能之一,与其他职能存在着密切的联系:目标与计划是组织工作的依据,组织结构决定了所需主管人员的数量和种类;适当的人员配备有利于做好指导和领导工作;选拔优秀的主管人员也会促进控制工作;人员配备工作要采用开放的方法,不仅从组织内部,也通过环境把各项管理职能有机地联系起来。
(3)人员配备工作的重要性体现在:首先它是组织有效活动的保证;人是实现组织目标最重要的资源,主管人员在组织中起着举足轻重的作用.其次,人员配备是组织发展的准备。
管理学概论 简答题 终极版
第一章组织与管理1、何谓管理?管理的基本特征就是什么?答:所谓管理,就就是为了有效地实现组织目标,由专门的管理人员利用专门的知识、技术与方法对组织获得进行计划、组织、领导与控制的过程。
其特征就是:(1)管理的任务就是有效地实现组织组织预定的目标。
(2)管理的主体就是具有专门知识、利用专门技术与手段来进行专门活动的管理者。
(3)管理的客体就是组织活动及其参与要素。
(4)管理就是一个包括多阶段、多项工作的综合过程。
2、何谓适度原则?如何才能有效地把握管理适度?答:适度原则:组织在业务活动范围的选择上既不过宽,又不过窄;在管理幅度的选择上,既不过大也不过小;在权力的分配上,既不完全集中也不完全分散,在两个极端之间找到最适点,进行适度管理,实现最佳组合。
适度原则要求管理者进行适情管理与适时管理。
3、如何理解管理的科学性,它对有效的管理活动有什么启示?答:管理学的科学性既就是管理活动科学化的逻辑基础,也就是管理研究追求的方向。
首先,管理学的使命感确定其实作为科学而不就是艺术而存在。
其次,管理学的科学性主要体现在普遍性、可重复性、逻辑自治性、可证伪性等基本属性最后,管理实践活动的艺术性就就是根植于管理学的科学性。
启示:管理研究应当注重于构建管理知识的普适性、可重复性、逻辑自治性与可证伪性;要努力探索管理理论所隐含的假设前提与使用条件。
第二章早期管理思想1、根据泰勒的观点,应如何进行作业方法与作业时间的研究?答:改进工作方法,并根据工作的要求挑选与培训工人;改进分配方法,实行差别计件工资制;改进生产组织,加强企业管理。
2、泰勒倡导的差别计件工资制为什么能刺激工人提供更多的劳动?答:要刺激工人创造更多的产量,工资标准不仅应当稳定,而且还应该随着产量的增加而提高,实行差别计件工资制,即在计算工作时,采取不同的工资率,未完成定额的按低工资率支付,完成并超过定额的按工资支付。
由于完成并超过定额能以较高的工资标准得到报酬,因此工人愿意提供更多的劳动。
管理学概论 简答题 终极版
第一章组织与管理1、何谓管理?管理的基本特征是什么?答:所谓管理,就是为了有效地实现组织目标,由专门的管理人员利用专门的知识、技术和方法对组织获得进行计划、组织、领导与控制的过程。
其特征是:(1)管理的任务是有效地实现组织组织预定的目标。
(2)管理的主体是具有专门知识、利用专门技术和手段来进行专门活动的管理者。
(3)管理的客体是组织活动及其参与要素。
(4)管理是一个包括多阶段、多项工作的综合过程。
2、何谓适度原则?如何才能有效地把握管理适度?答:适度原则:组织在业务活动范围的选择上既不过宽,又不过窄;在管理幅度的选择上,既不过大也不过小;在权力的分配上,既不完全集中也不完全分散,在两个极端之间找到最适点,进行适度管理,实现最佳组合。
适度原则要求管理者进行适情管理和适时管理。
3、如何理解管理的科学性,它对有效的管理活动有什么启示?答:管理学的科学性既是管理活动科学化的逻辑基础,也是管理研究追求的方向。
首先,管理学的使命感确定其实作为科学而不是艺术而存在。
其次,管理学的科学性主要体现在普遍性、可重复性、逻辑自治性、可证伪性等基本属性最后,管理实践活动的艺术性就是根植于管理学的科学性。
启示:管理研究应当注重于构建管理知识的普适性、可重复性、逻辑自治性和可证伪性;要努力探索管理理论所隐含的假设前提和使用条件。
第二章早期管理思想1、根据泰勒的观点,应如何进行作业方法和作业时间的研究?答:改进工作方法,并根据工作的要求挑选和培训工人;改进分配方法,实行差别计件工资制;改进生产组织,加强企业管理。
2、泰勒倡导的差别计件工资制为什么能刺激工人提供更多的劳动?答:要刺激工人创造更多的产量,工资标准不仅应当稳定,而且还应该随着产量的增加而提高,实行差别计件工资制,即在计算工作时,采取不同的工资率,未完成定额的按低工资率支付,完成并超过定额的按工资支付。
由于完成并超过定额能以较高的工资标准得到报酬,因此工人愿意提供更多的劳动。
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简答题1、管理者如何将组织塑造得更富有创造性?2、组织作为一个系统,一般包含哪几个重要要素?3、有人说,计划与控制是一枚硬币的两个面,这是什么意思?4、概念技能在组织高层管理人员制定战略决策中的作用体现在哪些方面?5、在必要时管理者应该如何激发一定水平的冲突?6、随着市场环境的急剧变化,创新成为企业生存的一项重要职能。
管理者应如何处理创新和维持企业平稳运作的关系?7、计划是管理的首要职能,你所知道的计划表现形式有哪些?答案:1、答:管理者可以通过以下几方面措施来激发组织的创造性:(1)实行工作分工程度低、部门职能分化弱、横向沟通密切、纵向层次设置少,并以分权化和非正规化方式来运作的有机式组织结构。
(2)拥有富足的资源。
(3)管理者较长时间的任期。
(4)充满创新精神的组织文化。
(5)人力资源因素,在人员招聘、培训、激励等方面鼓励创新。
2答(1)目标和宗旨。
任何组织都是为目标而存在的,目标总是组织存在的前提。
组织通过连续地更新宗旨或目标保持其延续性。
(2)人员与职务。
人构成组织中的管理和被管理两个斋,建立良好的人际关系,是建立组织系统的基本条件和要求。
明确每个人在系统中所处的位置以及相应的职务,便可形成一定的职务结构(3)职责与职权。
职责是指某项职位应该完成某项任务的责任。
它实质上是一种上下级的关系。
职权是指经由一定正式程度所赋予某项职位的一种权力,这种权力是一种职位上的权力,而不是某特定个人的权力.(4)协调。
在组织成品付出努力的同时,必须对这些努力进行协调以便可以最有效地实现组织的目标。
良好的人事管理对实现有效协调非常重要。
3、答:计划与控制是一个事物的两个方面。
首先,计划是实现控制工作的依据,主管人员往往是根据计划和目标来设计控制系统、确定控制标准和进行控制工作的。
其次,控制是实现计划的保证,有目标和计划而没有控制,人们可能会知道自己干了什么,但无法知道自己干得怎样,存在哪些问题,哪些地方需要改进。
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第一章组织与管理1、何谓管理管理的基本特征是什么答:所谓管理,就是为了有效地实现组织目标,由专门的管理人员利用专门的知识、技术和方法对组织获得进行计划、组织、领导与控制的过程。
其特征是:(1)管理的任务是有效地实现组织组织预定的目标。
(2)管理的主体是具有专门知识、利用专门技术和手段来进行专门活动的管理者。
(3)管理的客体是组织活动及其参与要素。
(4)管理是一个包括多阶段、多项工作的综合过程。
2、何谓适度原则如何才能有效地把握管理适度答:适度原则:组织在业务活动范围的选择上既不过宽,又不过窄;在管理幅度的选择上,既不过大也不过小;在权力的分配上,既不完全集中也不完全分散,在两个极端之间找到最适点,进行适度管理,实现最佳组合。
适度原则要求管理者进行适情管理和适时管理。
3、如何理解管理的科学性,它对有效的管理活动有什么启示答:管理学的科学性既是管理活动科学化的逻辑基础,也是管理研究追求的方向。
首先,管理学的使命感确定其实作为科学而不是艺术而存在。
其次,管理学的科学性主要体现在普遍性、可重复性、逻辑自治性、可证伪性等基本属性最后,管理实践活动的艺术性就是根植于管理学的科学性。
启示:管理研究应当注重于构建管理知识的普适性、可重复性、逻辑自治性和可证伪性;要努力探索管理理论所隐含的假设前提和使用条件。
第二章早期管理思想1、根据泰勒的观点,应如何进行作业方法和作业时间的研究答:改进工作方法,并根据工作的要求挑选和培训工人;改进分配方法,实行差别计件工资制;改进生产组织,加强企业管理。
2、泰勒倡导的差别计件工资制为什么能刺激工人提供更多的劳动答:要刺激工人创造更多的产量,工资标准不仅应当稳定,而且还应该随着产量的增加而提高,实行差别计件工资制,即在计算工作时,采取不同的工资率,未完成定额的按低工资率支付,完成并超过定额的按工资支付。
由于完成并超过定额能以较高的工资标准得到报酬,因此工人愿意提供更多的劳动。
第三章现代管理理论1、为什么梅奥认为新兴的领导能力在于提高工人的满足程度答:他认为,生产效率的高低主要取决于工人的劳动生产率;而工人的士气则取决于他们感受的各种需要得到的程度。
在这些需要中,金钱与物质方面的需要只占很少的比重,更多的是获取友谊、得到尊重或保证安全等方面的这会需要。
因此,要提高生产效率,就要提高工人的士气;而要提高工人的士气,就要努力提高工人需要的满足程度。
所以,梅奥认为新兴的领导能力在于提高工人的满足程度2、权变理论学派的基本观点是什么答:权变理论学派认为,企业管理要根据内外条件随机应变,没有什么一成不变的、普遍使用的、最好的技术和方法。
3、有人说,“管理既是科学,也是艺术”,你是如何评价这个观点的答:因为管理是对人的管理,而不是对机器的管理,所以要讲究方式方法,这就是艺术;管理像是一台运转的机器,它遵循它的运作模式,依据它的规律进行,所以管理是科学。
但是在机器陈旧的时候就需要改进和维修,从而就产生了艺术。
所以“管理既是科学,也是艺术”。
第四章管理伦理与组织社会资本1、什么是道德组织道德增加管理有效性的途径有哪些答:道德,一般认为是人与人之间的关系中表现出来的一种行为规范和原则,它所构成的体系被称为道德规范。
途径:(1)组织的道德品质和道德文化有助于制定正确的决策;(2)良好的组织道德品质和道德文化是获取、留住关键性人才和激发成员工作热情的基础;(3)组织的道德文化促进了组织内外的协调;(4)较高的道德品质和道德文化还能够推进组织创新与变革。
2、从影响组织道德因素角度来看,分析工作中产生不道德行为的原因答:①上司的行为;②行业或职业的伦理行为;③组织中同事的行为;④正式的组织制度;⑤个人经济的需要。
(从这些观点去分析)3、你认为企业应当承担哪些社会责任为什么答:①经济责任。
企业首先是经济组织,它的首要任务就是通过提供产品和服务来满足社会需要。
企业要是无法创造财富,那么它就无法实现股东的财富增长。
②法律责任。
它要求企业合法经营,遵纪守法,按章纳税,履行合同义务。
法律责任是企业承担社会责任的底线。
③道德责任。
企业只承担法律责任是不够的,因为法律的滞后性和不完备性,伦理规范或社会价值观的变革总是在立法之前,社会希望企业能够顺应社会观念的潮流。
④慈善责任。
包括公共需要自愿服务、自愿联合和自愿捐赠。
第六章决策理论1、组织决策为什么要根据满意原则来评价和选择方案答:选择活动方案时并不可能具备最优原则的全部条件,而行动方案在未来的实施结果通常是不确定的,在方案的数量有限、执行结果不确定的条件下,人们难以作出最优选择,只能根据已知的全部条件,加上人们的主观判断,作出相对满意的选择。
2、确定型决策、风险型决策、非确定型决策有何区别(不会)第七章计划与战略管理1、为什么说计划与决策既是相互区别,又是相互联系答:相互区别,是因为这两项工作需要解决的问题不同。
决策是关于组织活动方向、内容以及方式的选择。
计划则是对组织内部不同部门和成员在该时期内从事活动具体内容和要求。
相互联系:①决策是计划的前提,计划则是决策的逻辑延续。
②在实际工作中,决策与计划是相互渗透、交织在一起的。
2、计划编制包括哪几个阶段的工作答:收集资料的准备阶段;任务和目标的分解阶段;目标结构的分析阶段;综合平衡阶段;编制并下达行动计划阶段。
3、滚动方式计划有何基本特点答:①近期行动计划编制得详细具体,远期计划则相对粗略;②计划执行一定时期,就根据执行情况和环境变化对以后各期计划内容进行修改、调整;③计划工作始终是一个动态过程。
第八章组织设计(160:1、2、5、7、8、9)1.何谓管理幅度,为什么以及如何确定合理的管理幅度答:是指在一个组织结构中,主管领导能够直接指挥的下属数量被称为管理幅度。
管理幅度的大下坡决定了组织中管理层次的多少,从而决定了组织的扁平结构和锥型结构两种基本形态。
有效地管理幅度受到诸多因素影响,主要有:管理者和被管理者的工作内容、工作能力、工作环境与工作条件。
组织必须根据自身的特点来确定适当的管理幅度,也就是要从实际出发结合自身条件和影响管理幅度的因素来确定合理的管理幅度。
2、组织基本的结构形态有哪两种类型,这两种结构形态有何特点答:织结构的基本形式包括:扁平结构、锥型结构扁平结构:①特点:管理幅度较大,管理层次较少②优点:信息传递快、失真小、纠偏及时、利于下属创造性地发挥③缺点:不能对每位下属充分有效指导、监督锥型结构:①特点:管理幅度较小、管理层次较多、呈高尖金字塔型式②优点:可对下属进行详尽指导③缺点:信息逐层传递的速度慢、易失真;管理者地位相对渺小,影响下层积极性3、职能部门化、产品部门化、区域部门化有哪些优势和局限性答:一、职能部门化①在部门内实现了规模经济;②可以促进员工发展更高层次的专业技能;③部门主管易于规划和控制;④有利于避免重复浪费。
(2)局限性:①容易出现各自为政的情况,各职能部门往往会片面追求本部门的局部利益;②部门之间缺乏交流合作渠道,且矛盾冲突会增多;③高层主管难于协调;④员工的专业化部门所有会使其缺乏打破常规的精神,并且难以培养综合管理人才。
二、产品部门化(1)优势:①各类产品直接面对市场并专注于特定产品的经营,有利于提高效率水平;②提高了决策的速度和有效性;③各类产品的绩效易于客观评估;④可以培养综合管理人才。
(2)局限性:①需要更多综合管理人才,提高了培训成本;②各产品部门只关心本部门的产品,对整体组织欠缺考虑;③管理成本上升。
三、区域部门化①可以把责任和职权下放到基层,鼓励地区主管参与决策;②对本地区的市场和问题反应迅速灵敏;③充分利用地域资源和地区政策;④为培养综合管理人才创造了条件。
(2)局限性:①需要高素质的综合管理人才的数量较大;②使高层经营管理增加了难度;③管理成本很高。
4.何为权力,管理权力有哪些类型答:权力:通常被描述为组织中人与人之间的一种关系,是指处在某个管理岗位上的人对整个组织或所辖单位与人员的一种影响力,或简称管理者影响别人的能力。
权力类型:专长权,个人影响权,制度权(法定权)5.组织中为什么会存在集权的倾向答:①组织的历史。
如果组织是在自身较小规模的基础上逐渐发展起来的,发展过程中没有其他组织加入的话,那么集权倾向可能更为明显。
②领导的个性。
权力是赋予一定职位的管理人员的,它是地位的象征。
③政策的统一与行政的效率。
从积极方面来看,集权化倾向的普遍存在有时也是为了获得它的利益。
6.过分集权可能带来的弊端答:①降低决策质量。
大规模组织的管理远离基层,基层发生的事情经过层层请示汇报后再作决策,则不仅影响决策的正确性,而且影响决策的及时性。
②降低组织的适应能力。
作为组织细胞的组织,其整体和各个部分与社会环境有着多方面的联系。
③降低组织成员的工作热情。
权力的高度集中,使得组织中的大部分决策均由高层管理人员制定,基层管理和操作人员只是被动的,机械的执行命令,长此以往,他们的工作热情会消失,劳动效率下降,从而使组织的发展失去基础。
上述的任何一点,都会对组织造成致命的危害。
第九章人员配备(178:4、5、9)1.外部招聘或内部提升管理干部有何优点和局限性答:外部招聘:外部招聘是根据一定的标准和程序,从组织外部的众多候选人中选拔符合空缺职位工作要求的管理人员。
优点:(1)被聘干部具有“外来优势”;(2)有利于平息和缓和内部竞争者之间的紧张联系;(3)能够为组织带来新鲜空气。
局限性:(1)外聘干部不熟悉组织的内部情况,同时也缺乏一定的人事基础,因此需要一段时间的适应才能进行有效的工作;(2)组织对应聘者的情况不能深入了解;(3)外聘干部最大局限性莫过于对内部员工的打击。
内部提升:内部提升是指组织成员的能力增强并得到充分的证实后,被委以需要承担更大责任的更高职务。
优点:(1)有利于鼓舞士气、提高工作的热情,调动组织成员的积极性;(2)有利于吸收外部人才;(3)有利于保证选聘工作的正确性;(4)有利于使备品者迅速展开工作。
局限性:(1)引起同事的不满;(2)可能造成“近亲繁殖”现象。
2.管理人应具备那些基本素质答:(1)管理的欲望;(2)正直的品质;(3)冒险的精神;(4)决策的能力;(5)沟通的技能。
3.为什么会出现彼得现象,如何防止彼得现象的出现答:(1)彼得现象——在实行等级制度的组织里,每个人都崇尚爬到能力所不及的层次,由于组织中经常有些管理人员在提升后不能保持原来的成绩,因此可能给组织带来效率的滑坡。
(2)如何防止彼得现象:积极的方法应从彼得现象产生的原因出发。
我们提拔的管理人员往往主要根据过去的工作成绩和能力。
检验某个管理人员是否具备担任较高职务的条件的可行方法,是安排他临时担任某个职务的“代理”职务。
通过对代理者的考察,组织可以更好地了解他独立工作的能力。