六年级下册第五单元范文六年级下册第五单元作文
六年级下册的第五单元作文6篇
六年级下册的第五单元作文6篇六年级下册的第五单元作文篇1在我印象里，有一个又熟悉又陌生的人，他给我的印象很深，让我久久不能忘记。
他是我们小区楼下早餐店的店主，他那里的生意很火爆，因为别的早餐店都比较远，他家离得近些，但是他的性格却很吝啬。
就是我在早餐店里吃早餐时和路过时看到的两件事情。
那天早晨，我到早餐店里去吃东西，我要了一碗豆浆和一个煎饼，煎饼要多放些辣椒。
送来时，豆浆都是半碗，很少，而且碗也很小，喝上两三口就没了，我就去找老板问，你们的豆浆为什么给的这么少，碗又这么小，谁知他说：“盛多了怕喝不完，浪费了，所以少盛点。
”我忍着气出去了。
后来煎饼摊完了，我吃着，吃了一半都没有辣味儿，我又去问老板，为什么我要的放辣椒的煎饼却没有辣椒呢?老板先把煎饼摊开，指着那一点点的红色道：“那不是辣椒吗?”这可把我气坏了，我就急了大声喊道：“我要的是多放辣椒的煎饼，你那一点点辣椒够谁吃的啊!”老板的态度也变了，变得很暴躁，但是还有理智，道：“我们的辣椒很辣的，放少点是因为怕小孩子吃着太辣。
”我心想：诶呦我这个暴脾气，还不变好点态度道个歉，竟然还跟我吵起来了。
说着就扔下煎饼，跑了出去。
后来我再也不来这里吃了，这个老板真是小气、吝啬还骗人，想多赚一点钱就这样，现在好多人都不去他那里了，她的店从原来的火爆变成了现在的冷清，我想着是他罪有应得吧，活该!谁让他这样做生意呢。
六年级下册的第五单元作文篇2林音打开门，却看见一个长得和自己一模一样的人站在门口，手里拖着一个小盒子：“林音博士，我是你的基因克隆人，我叫小林。
”林音点点头，长叹一口气，“进吧。
”窗外，黄沙肆虐的漫天飞舞，本该是湛蓝的天空，被蒙上了一层，灰蒙蒙的雾，到处是黄沙，一片不见半颗绿草的踪影，毒辣的太阳如同一把激光枪，所照到的沙土，转眼成了灰。
小林点了一下录取指纹，又对林音博士说：“林音博士，这个是世界上的最后生命希望，你是地球上最后一个人类，请保护好它。
”小林虽然是克隆人，却和真人长得一模一样。
六年级下册语文第五单元作文10篇
六年级下册语文第五单元作文10篇【导语】六年级下册语文第五单元习作要求我们发挥天马行空的想象，并能插上科学的翅膀，也就是在想象中要能带有一些科学的元素，写一个科幻故事。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.六年级下册语文第五单元作文公元3600年，航空技术全面提高，成为人类科学技术的明珠这一技术的提高，全球轰动，有人表示星际时期到了。
人类全面复制适应人类生存的一切自然环境，如大气层、地磁等，再飞到另一个星球上将复制地环境装置在上面成为一个新的合适人类生存的星球。
全球轰动，人类占据宇宙的企图行将实现，人类不用担忧资源供给不足的问题，空间领地不够问题，自然环境不好引发自然灾害问题。
宇宙每一个角落都将有人类的足迹。
很快人类纷纭整理行李坐上几万光年的距离却一个钟头可到达的光年飞车飞往新星球。
可是人类没有料到的是，新星球虽然可供人类生存，但它的本质与人类安逸的地球是不一样的，所以新星球上有很多地球上没有的生物、危险、病毒更不妙的是新星球太多了，导致显现一个星球只有几个人居住的情形，而人类成功的根源本是团结，没有团结，人类完全没有反抗未知危险的气力。
那些新星球上的东西人类完全不知道，于是，散布在各个复制星球上的人都被未知危险打败，而人员散布太辽远，各国政府根本就不到人，由于可居住星球太多了，而每个星球又太大了，人都找不到。
眼看一个个人失去联系，失踪，各国政府的科学家只好重返地球，又发明出一个伟大发明，对散布在各个星球上的人发布了一条诏令，让他们重返地球。
可一切都晚了，没有团结气力，没有对那些危险东西的认识的人，逐渐死亡之后，只剩下那些及时回到地球上的人。
这就是所谓的星际时期。
2.六年级下册语文第五单元作文我们的城市是一座大花园，到处是花草树木，一年四季郁郁葱葱，可漂亮了。
城市里很少看见管理花草树木的工作人员，他们都坐在办公室面操作电脑与仪器。
管理花草树木的事情到底谁来做呢？本来这座城市里有很多园丁机器人，它们正在帮助工作人员做很多事情。
六年级下册第五单元作文5篇
六年级下册第五单元作文5篇想要写好作文就要确定文章的中心思想。
看看给定的主题或命题。
一定要确定要表达的主题是什么。
此外，你的观点不能模棱两可。
我在这里给大家分享一些六年级下册第五单元作文，希望对大家能有所帮助。
六年级下册第五单元作文1我和__不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。
我们俩相处地十分融洽，从未吵过架，也从未闹过矛盾。
可是，那天却发生了一件不愉快的事情。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。
__见我的小木船做得特别精致，就拿在手里翻来覆去地摸着、看着，总舍不得放下。
这时，他一不小心把我的小木船摔坏了。
看着我精心制做的小木船被__摔坏了，我顿时就来了气，大声嚷道：“你赔我的小木船!你赔我的小木船!”__红着脸，有些不知所措。
他低下头，诚恳地说：“对不起，我不是故意的。
”我愤怒地吵闹着说：“你就是故意的!今天你如果不赔我的小木船，我就和你没完!”说着，我举起拳头就要向__打去。
__本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了个粉碎。
我气愤极了，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。
然后背起书包，头也不回地回家了。
我们的友谊就这样“破裂”了。
后来，每当我俩碰面时，我总会把头扭到一边，不理__，还和别的同学一起勾肩搭背，故意冷落__。
而__好像有什么话要对我说似的，可就是开不了口。
就这样，我们度过了一天又一天。
有一天，在体育课上，我在训练跑步。
突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝盖碰流了血，疼得我直咧嘴，眼泪也在眼眶里打转。
可周围没有一个人。
这时，__正好从操场前经过，他看见我抱着膝盖，一个人蹲在操场上，便大步向我跑来，急切地询问我的情况。
我当时忘记了和他的矛盾，于是我告诉了他。
__听了，赶紧掏出洁白的纸巾，帮我把伤口清理干净，然后一只手扶着我，一只手夹着我的胳膊，小心翼翼地陪着我回教室，并且不断地安慰我。
望着__满头的汗水，我心里既感动，又内疚。
真想对他说：“对不起，其实是我错了!”可我迟迟没有说出口，但泪水却早已涌遍满脸，就这样，我们又重归于好了。
小学六年级下册第五单元的作文【精彩5篇】
小学六年级下册第五单元的作文【精彩5篇】六年级下册语文第五单元作文篇一时光飞逝，一去不复返。
转眼间，我们就要离开母校，离开敬爱的老师，离开六年来每天进进出出的银白色校门。
我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里的一切是那么的陌生，那么的神秘。
如今，我就要走出这校门了，心中很不是滋味。
再回头深情地望一眼敬爱的老师，亲爱的同学们，一股难舍之情油然而生。
记得有一次上数学课时，教师让我们回答问题，我们谁都不知道这个问题的答案，个个都提心吊胆的。
老师似乎看出了我们的心思，她说：“你们都不知道这个问题的答案吗？那我就给你们讲。
”我们一颗悬着的心终于放了下来。
后来，老师给我们讲解了那道数学题，她是那么的亲切，那么的和蔼！还有一次，学校进行体能测试，我在跑800米时晕倒了。
醒来时，班主任老师正掐着我的人中，同学们有的端着热水，有的拿着毛巾，眼里流露出焦急的目光。
顿时，我的泪水夺眶而出，多好的老师，多好的同学啊！如今，这一切都将成为美好的回忆。
再见了，母校！再见了，敬爱的教师！再见了，亲爱的同学们！再见了，这让我难以忘怀的六年小学生活！六年级下册语文第五单元作文篇二长长的黑发，瓜子脸上嵌着又大又圆的双眼，高高的鼻梁和一张樱桃小嘴，加上苗条的身材，这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。
一天中午，正在家里搞一项实验的我接到了一份传真，原来是宇宙上的朋友邀请我去做客，下面写着地址。
我便坐上宇宙飞船出发了，到了宇宙后，我才忽然想起忘了带那份传真，没地址如何去呢？偏偏这个时候飞船坏了，哎！只好听天由命了。
天日渐暗了下来，我正昏昏欲睡时，一阵阵痛苦的叫声从远处传来，“难道还有和我一样倒楣的人吗？”我边自言自语地说边顺着声音向前走，一只大鸟正躺在那里，向我发出求助：“求求你，救救我吧！我非常饿，我的翅膀和腿都受了伤。
”我大吃一惊，它居然会说人话，肯定是一只不平凡的鸟，我想救它，可目前我也非常困难，而且只剩下一块面和一小杯水了，给它吃，我就吃不了了，可转念一想，毕竟它也是一条生命呀，最后我决定救它，我先把大鸟扶进了飞船，再帮大鸟治疗伤口，包扎好伤口后我拿出仅有些食物给它，大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了，我感觉心里十分快慰，我已经从死神手里夺回了一条生命！等大鸟恢复精神后，它告诉我它是一只神鸟，是从一个神秘的星球里来的，因为它天生具备神力，外星人便想使用它来征服所有星球，但它不肯，外星人便拼命折磨它使大鸟屈服。
六年级下册第五单元作文
六年级下册第五单元作文六年级下册第五单元作文（精选34篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级下册第五单元作文，欢迎大家分享。
六年级下册第五单元作文篇1成长是缓缓流淌的溪流，悄然间，我已长大。
告别孩提的稚嫩，如今年少的我即将离家求学，而此刻脑海中不时浮现出与妈妈相依相伴的温暖画面。
那是上中班那年，幼儿园阿姨要我六一上台为小伙伴唱首歌。
胆小的我一听吓得脸都白了，“金豆豆”不停地在眼眶里打转转儿。
等傍晚妈妈来接我时，我像一下子抓到了救命稻草，连连央求您跟阿姨说不要让我去。
可您只是笑笑，始终没有开口。
晚饭后，我还在为表演的事发愁，可您却闭口不谈此事，笑着拉着我的手走到院内的葡萄架下，娓娓给我讲起了小黑人桑柏智斗老虎的故事。
讲完后，您笑着拍了拍我的肩膀：“宝贝儿，喜欢桑柏吗？”“喜欢！”我用力地点点头。
这时您深情地望着我，温柔地说道：“妈妈也喜欢桑柏，更希望我的宝贝儿子像他一样的勇敢。
”接着又说道：“儿子，这次阿姨让你上台表演，妈妈打心里为你高兴，更相信你一定能胜任！”“可我……”没等我说完，您马上又笑着说到：“宝贝儿，你刚刚还说自己喜欢桑柏，那就应该像他一样勇敢！再者，同伴又不是大老虎，不吃人的。
何况妈妈会陪你！我们马上就开练好吗？”“我……”“嘘！男子汉可不能退缩！”就这样，在皎洁的夜光下，留下来妈妈和我一起刻苦排练的身影。
一连几晚，天天如此！六一儿童节终于如期而至，那天在您热切地注视下，我终于勇敢地登台落落大方地进行了表演。
而那一次，我不仅赢得了老师和同伴的交口称赞，更赢得了战胜怯懦的勇气和信心！还有9岁那年，我因和小伙伴闹别扭而又哭又闹，是您耐心的开导，让我懂得了什么叫宽容；还有11岁那年，考试发挥严重失利的我变得一蹶不振，又是您一次次真诚的抚慰，让我重振旗鼓；还有……往事历历，妈妈，您的爱就像一股股暖流流淌在我每一段记忆里！如今，我已经长大，我像您一样怀揣满腔的爱勇敢前行，让这个世界因为有爱而变得更加美丽！六年级下册第五单元作文篇2俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师，”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。
六年级下册第五单元作文范文600字
六年级下册第五单元作文范文600字示例文章篇一：《插上科学的翅膀飞》嘿，你想过未来是什么样的吗？我呀，可常常在脑袋里幻想那些超级酷的未来景象呢！我想象中的未来，那交通可真是太方便啦。
汽车呀，早就不是现在这个样子。
现在的汽车在马路上跑，还会堵车，可未来的汽车，那都是会飞的呢！就像一只只大蜻蜓，在城市的上空自由地穿梭。
有一次，我和我的小伙伴小明在讨论这个事儿。
小明皱着眉头说：“飞起来的汽车？那不得乱套了，到处撞啊。
”我就大声地反驳他：“你可别傻啦，未来的汽车都有智能系统的，就像有个超级聪明的小管家在车里。
它们能自己规划路线，互相之间还能感应到，就像我们能感觉到旁边有没有人一样，怎么会乱撞呢？”未来的房子也特别神奇。
我家的房子就是一个很好的例子。
我家房子的外墙可以根据我的心情变换颜色。
我要是高兴，它就变成明亮的黄色，像太阳公公的笑脸；我要是有点难过，它就变成淡淡的蓝色，就像天空中那有点忧郁的蓝色。
我跟我邻居小红说这个的时候，小红眼睛睁得大大的，羡慕得不行。
她问我：“那房子里面呢？是不是也很厉害？”我得意地说：“那当然啦。
房子里面有个超级智能机器人，就像一个无所不能的小精灵。
它能帮我打扫卫生，我只要说一声‘小精灵，我这里脏了’，它就会立刻把灰尘打扫得干干净净。
而且它还能给我做好吃的呢，我想吃什么，只要告诉它，一会儿美味就上桌啦。
”再说说我们的学校吧。
未来的学校那可真是学习的乐园。
我们的书本都变成了电子屏幕，但是可别小看这个屏幕哦。
它比现在的书本厉害多了。
比如说我们上历史课的时候，讲到古代的战争，屏幕上就会出现像真的打仗一样的画面，那些士兵就像从历史里走出来一样，在我们眼前冲锋陷阵。
我和我的同桌小刚讨论这个的时候，小刚就感叹说：“哇，那这样学习可太有趣了，就像看电影一样。
”我点头如捣蒜：“对啊对啊，而且这样我们记得可牢了，哪像现在背那些枯燥的课文，感觉脑子都要炸了。
”还有我们的衣服呢。
未来的衣服可不仅仅是用来保暖或者好看的。
部编版六年级 下册语文第五单元作文
部编版六年级下册语文第五单元作文作文一：《我的梦想》作文一每个人都有自己的梦想，我也不例外。
我的梦想是成为一名画家，用手中的画笔描绘出美丽的世界。
我喜欢画画，是因为画画能让我表达内心的想法和感受。
当我开心的时候，我会画一幅色彩鲜艳的画，比如蓝天白云下的花海，让看画的人也能感受到我的快乐；当我难过的时候，我会画一幅安静的夜景，比如月光下的湖面，让自己的心情慢慢平静下来。
记得有一次，我参加了学校的绘画比赛。
我花了很长时间准备，每天放学后都在家里认真练习。
比赛那天，我特别紧张，但是当我拿起画笔的那一刻，我的心就平静了下来。
我用心地画着，把我心中的美好都画在了纸上。
我的画获得了一等奖，那一刻，我觉得自己离梦想又近了一步。
为了实现我的梦想，我会更加努力地学习画画，不断提高自己的绘画技巧。
我相信，只要我坚持不懈，我的梦想一定会实现！作文二嘿，小伙伴们，今天我想和你们聊聊我的梦想。
我的梦想啊，就是当一个超级厉害的厨师！你们知道为啥吗？因为美食能让人开心呀！每次我看到爸爸妈妈吃到我做的简单饭菜，脸上露出满足的笑容，我心里就像吃了蜜一样甜。
有一回，我试着自己做蛋糕。
哎呀，那过程可真是手忙脚乱！鸡蛋打得到处都是，面粉也撒了一地。
但是我没有放弃，做出来的蛋糕虽然样子不太好看，味道也有点怪怪的，可爸爸妈妈还是鼓励我说：“宝贝，你很棒！”从那以后，我就下定决心，一定要成为一个出色的厨师，做出让大家都喜欢的美食。
我会努力学习烹饪知识，练习各种厨艺，还要尝试不同的食材和口味。
我相信，总有一天，我能在大大的厨房里，为大家做出最美味的食物！作文二：《难忘的一件事》作文一在我的记忆里，有一件事让我特别难忘，每次想起来，心里都暖暖的。
那是一个下雨天，我忘了带雨伞，放学的时候只能站在学校门口发愁。
看着同学们一个个撑着伞走了，我的心里越来越着急。
就在这时，一个熟悉的身影出现在我的眼前，是我的老师！老师走过来，微笑着对我说：“孩子，别着急，老师送你回家。
六年级下册语文课本第五单元作文优秀7篇
六年级下册语文课本第五单元作文优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级语文第五单元作文(优秀6篇)
六年级语文第五单元作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级下册第五单元语文作文7篇
六班级下册第五单元语文作文7篇六班级下册第五单元语文作文篇1我和陈明是好伙伴。
一天，我们把在手工小组的小船拿出来玩，陈明一不当心把我的摔坏了。
争持中，陈明又把我的踩坏了，我特别生气，一把夺过他的小木船用力砸去，只听见一个凄惨的声音：“我的小船，我的小船也坏了。
”陈明抱头痛哭着跑走了，陈明一走开教室里。
全班都热闹起来。
“你完了”“你完了”个个爱臭热闹的同学叫了起来。
心里也又把一块石头抬了上来。
“怎么办，怎么办。
”心里也暗暗想着。
陈明来了，陈明告老师回来了。
“什么告老师，死定了，死定了。
”陈明洋洋得意的回到教室。
“你完了”。
同桌说。
同桌这么一说我心相像吃了挂面不调盐————有言（盐）在先，“告就告，有什可神气的，我才不怕。
”我反对说。
我同桌这么一说害我上课上不好，睡觉睡不稳。
第二天，陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前，“给还给你。
”立刻，我心里有一点疑问：心里静默的猜想着：“昨天，陈明去告老师，今日为什么给我呢？”他说话了，相像看到我的心思“昨天我去老师办工室，老师送我一句话，同学之间，友情是最纯洁的。
我便被老师”请“出办工室，是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友情。
给还给你，希望我们的友情不会碎裂。
”第三天，我也做了一个小船还给了他那时我们“笑了”。
“友情是最纯洁的”！六班级下册第五单元语文作文篇2高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯，记得我也在那本书中看到书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
我和书算是老伙伴了，可书在我的身边就会变得特别的不幸。
不信？那你就连续往下看吧。
我爱读书，走路在看书、坐车在看书、吃饭在看书、睡觉的时间也在看书、偶然在写作业时也是一边看书，一边写作业。
虽然我也知道这些个习惯不怎么好，但是，有我的地方就有书，正由于我这样的爱书，所以它们才会遭到了厄运。
一次我一边喝水，一边看书，一不当心，水花四溅，弄得满书全是，就像给书洗了个冷水澡，不知道书会不会感冒哇？一次我边走路边看书，没发觉前方不远处有个小水沟，结果脚下一滑，书又飞了出去，不偏不倚的正好落在小水沟里了，比上一次洒水还惨；还有一次，书被我弄得又脏又湿的，这还是我的书吗？水为什么老是爱好我的书呢？莫非我的书真的就那么美丽吗？我急忙拿起毛巾，心疼的渐渐地擦拭着书上的水痕。
小学六年级下册语文第五单元作文(通用21篇)
小学六年级下册语文第五单元作文〔通用21篇〕小学六年级下册语文第五单元作文〔通用21篇〕小学六年级下册语文第五单元作文1它算不上什么奇珍异宝，没有华美的外表；它算不上是异常贵重，不是世间罕见。
但它被我视为一件珍品，至今。
它的背后没有映衬一个曲折离奇的故事，也没有蕴含一个催人泪下的情节，它再普通不过，平凡不过，但它贯穿了我一次特殊的经历，别样的感受。
它一直摆在我书桌上方的柜子上，与许多工艺品摆在一起。
它是一颗鸵鸟蛋，它是白色的，很大，比普通鸡蛋要大上十几倍，在它的底部，有一个小洞。
在它的身上，有一些细细的裂纹，那是时间在它身上画下的曲线。
有人会说，鸵鸟蛋有什么稀奇，随意在工艺品商店就能见到，买一个回来不就行了？但我这枚鸵鸟蛋，它并不来自工艺品商店，它的来历引出了一个故事：那是在我七、八岁的时候，上完补习课，跟我一同补习的一位同学邀请我去他家吃饭，在父母同意的情况下我当然愉快地容许了。
到了他家，他的爸爸妈妈说要给我吃一样特别的东西，说非常好吃，当时是个小馋猫的我可是迫不及待的想尝一尝。
过了一会，菜端上来了，我一看，是一盘炒蛋，蛋的颜色是金黄的，比普通的蛋要漂亮得多，诱惑的阵阵香气向我袭来。
我夹了一块放进嘴里，那种软滑的口感非常好，且伴有浓香，真是好吃极了！令我是“磨齿难忘”。
饭后，已经近乎被这道菜弄得陶醉的我急迫地问叔叔阿姨这鸡蛋是从哪买的。
他们看了看还被蒙在鼓里的我，笑了起来，说道：“这哪是什么鸡蛋啊，这是鸵鸟蛋！”“什么？是鸵鸟蛋？！”我惊讶的叫了出来，我是怎么也想不到刚刚吃下肚子里去的，竟然是鸵鸟蛋！我急迫地想看看鸵鸟蛋终究是什么样子的，叔叔阿姨就把鸵鸟蛋拿了出来。
我第一眼看到这生疏的玩意，印象是它很大、很白；当然，还有底部的小洞，是为了让蛋黄和蛋清流出来打的。
我把它拿在手里反复把玩，因为这东西对我来说是在太新奇了。
叔叔阿姨看我喜欢，在走的时候把它送给了我。
就这样，它来到了我的柜子上。
后来，我知道了工艺品商店里卖的都是空蛋壳，像这样完好的鸵鸟蛋是很难弄到的，我也不知道我那位同学的父母是怎样弄来的，也许是费了好大劲吧！自从那天以后，我也再没吃过它。
小学六年级下册作文第五单元围绕中心意思写
小学六年级下册作文第五单元围绕中心意思写全文共9篇示例，供读者参考小学六年级下册作文第五单元围绕中心意思写篇1【暖】从小到大，每当妈妈外出几天都不在家时，我的生活起居就由姐姐代劳。
那次，因为老家的二叔生病住院了，妈妈就坐早上6：00的班车到潼关，再坐火车回老家。
妈妈走了之后，我虽然可以睡懒觉、玩到通宵，但是我只能和姐姐在家玩儿，因为妈妈规定：她不在家时，小孩儿只许在家玩(除了买东西以外)。
每天早上姐姐都想让我多睡一会儿，直到九点才肯叫醒我。
等我洗漱完时，姐姐就已经把菜都上齐了，姐姐知道我喜欢吃螃蟹，所以她每次都会做一大盘的螃蟹，因而我特别喜欢姐姐，并且姐姐做的菜和妈妈做的不相上下，简直就是一个味道。
但是，妈妈不在家我和姐姐写完放假作业，不是看电视就是玩英语词接龙，有时我和姐姐会模仿电视中的人说话之类的游戏，玩儿也玩腻了，看也看得疲倦了。
剩下的半天美好时光，就用来洗衣服干家务喽!唉，说来也怪，平常干家务不是都挺累的吗?今天怎么突然不累了呢?我扭头一看，原来是姐姐在帮忙啊!干完活后，姐姐就又开始做饭了，而我却抱着手机在和妈妈视频聊天，听妈妈说到“姐姐对螃蟹过敏”这句话时，我赶忙挂了电话转身就往厨房跑，看到姐姐满身的红疙瘩后，我不禁鼻子一酸，泪流满面。
而姐姐却假装毫不在意的样子：“没事儿，只要以后你想吃姐姐就给你做。
”第二天妈妈也赶忙坐车回来带姐姐去医院上药了。
突然一股温暖的清泉流入我的心田，那是什么?没错，那就是姐姐对我的爱!小学六年级下册作文第五单元围绕中心意思写篇2题目:生活中处处有乐趣大家好,我是小明,今天我要和大家分享的主题是"生活中处处有乐趣"。
我们生活在这个丰富多彩的世界里,只要用心观察,就会发现生活中到处充满了快乐和乐趣。
就拿我自己来说吧,我每天都过着快乐的日子。
首先从早上说起,妈妈做的营养早餐让我获得了一天的能量。
吃过早餐后,我就背着书包高高兴兴地去上学了。
一路上,我会仔细观察路边的景色,看看是不是有什么新奇有趣的事物。
六年级下册语文课本第5单元作文【优秀10篇】
六年级下册语文课本第5单元作文【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级下册第五单元的作文优秀7篇
六年级下册第五单元的作文优秀7篇小学六年级下册语文第五单元作文篇一云，又要沉下来了。
一阵风又吹起我的回忆。
那是个寒冷的冬天。
风无情地吹着我的脸，就如针扎在我的脸上。
梦菲是个平凡的女孩。
一双小小的眼睛，每当她笑起来，小小的眼睛就会眯成一条缝。
她长得很美，是个内刚外柔的女孩。
雨，又“沙沙——”地下了起来。
突然，一阵下课铃声把大家吓了一大跳。
“放学喽！”几个同学开心地叫了一声。
面对着这场雨，大家都不知所措，没人带雨具。
在蒙蒙的雨中，突然闪过一个小女孩的背影，她匆匆地奔下楼去——是梦菲。
我连忙叫住她：“梦菲，等等我。
”她并没有停下脚步，她说道：“对不起，你自己回家吧！我奶奶感冒了，我不能让她久等，等久了她就会出来找我，她一出来淋到雨，那可就不得了了。
”说完，梦菲早已不见踪影。
我在楼梯口等妈妈拿雨伞来接我。
我望啊望，突然，在一个角落里，一个小女孩摔了下去，她满身衣襟湿透了，可她却坚强地站起来，又匆匆地奔回家去，她——正是梦菲。
雨，还是不停的下着，我心里思潮起伏。
啊！梦菲！你孝顺长辈的精神多可贵呀！是啊，我们都要学习你孝顺长辈，让中华民族的美好传统品质发扬光大！小学六年级下册语文第五单元作文篇二今年，我转到了北桥小学。
可是不管我转到哪里上学，我都不会忘记以前在城北小学同班的那个死党－王俊强。
由于他心地善良，团结友爱，乐于助人，所以夺得了＂好人＂这个光荣的称号。
记得我在城北小学的时候，在一次考试时，由于走得太急所以没有带笔．可我向旁边同学借时，他们都极其冷漠地话语说：＂不借．＂当时我心急如焚，心想别人都做完大半了，我却连名字都还没写。
天哪！怎么办呀？难道。
难道我要交白卷吗？上帝呀！救救我吧！突然，一支笔从天而降，我心想：难道真是上帝给我的吗？我非常疑惑不解。
我仔细一看，上面夹着一张字条，写着：时间不多了，快点写吧！署名是“王俊强”。
原来是我的死党王俊强借给我的呀，这笔来得可真是时候呀！还有一次，在我和王俊强一起回家途中见到了一个盲人正要过马路，一群不懂事的小孩子正在和盲人恶作剧，王俊强他奋不顾身地冲上去把那些可恶的小孩子赶走了，而且还对他们说了一些悄悄话，居然让他们痛改前非，一个个低下头对那个盲人说：对不起！事后我问王俊强说了些什么，他却说这是一个秘密。
六年级下册语文第五单元作文【优秀6篇】
六年级下册语文第五单元作文【优秀6篇】在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？它山之石可以攻玉，以下内容是为您带来的6篇《六年级下册语文第五单元作文》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
小学六年级下册第五单元作文篇一若大的世界，无奇不有。
2028年的一天，我长出了一双白色的大翅膀。
我先是到云彩上翻了几个跟头，然后又到玉皇大帝那去转了一圈，还到潘桃大会偷了几个桃子吃……总之，有了翅膀后，我有了数不尽的欢乐，如果可以我还想把小伙伴们也一起带上呢！飞着飞着，我不知不觉的飞到了一家医院的上空。
只听医院的一间房内时不时传出几声哭泣的声音，是那么的悲痛，那么的绝望。
飞近一看，原来是一个年迈无力的老奶奶坐在病床旁的椅子上压抑着哭泣。
床上，躺着一个面色苍白的小女孩，看上去只有五六岁的样子，仔细一看，“啊”我不禁叫出声来，原来，哪个孩子的双腿已经被截肢。
奶奶听到我的声音，往窗外看去，见窗外有人，还长着一双白色的大翅膀，先是十分的惊讶，然后擦干眼泪仔细打量我一番，便招了招手，示意我进来。
我进来后，老奶奶没等我问就说：“孩子爸妈走的早，从小就由我带着，可我没用啊，过马路时没看住她，结果……老奶奶越说越难过，一直怪自己没用，眼泪吧嗒吧嗒往下直掉。
我听了不禁十分可怜起病床上的小女孩，只见小女孩手上还抱着个破旧的布娃娃，听老奶奶说，那是她妈妈生前给她做的，小女孩一直十分爱惜。
望着病床上可怜的小女孩，我对老奶奶说：“不如让我把翅膀送给妹妹吧，这样她就算没了腿，也可以自由自在地飞来飞去，去看外面的美好世界。
”老奶奶激动的哭了，我看见小女孩笑了，我也笑了。
没了翅膀的我和正常人没什么两样，但我深知，有了翅膀的小女孩会拥有了不一样的人生！小学六年级下册语文第五单元作文篇二老师，是人生道路上的一盏明灯。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪未干，”这句诗，形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。
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六年级下册第五单元范文六年级下册第五单元作文小雯，我是雪儿！！！《给亲人的一封信》打开记忆的大门，脑海中依然是小时候我们一起玩耍的情景，那一幕幕欢声笑语我是永远都不会忘记的。
可是几年过去了，由于你学习生活的忙碌，我们一直没有好好的见上一面，然而身在他乡的你，身体还好吗？在那里学习习惯吗？有没有什么烦恼事？高中的课业负担很重的，你要多注意身体。
姐姐，你一定没有想到，当初那个不懂事的小孩如今已经上六年级了，那个小孩就是我！今如今我上六年级了，还有不长时间就要考试了，我即将面临人生的第一个转折点，心里就像打翻了五味瓶，体味到了酸甜苦辣，我终于知道多少年前前你的心情。
每个人临考前心情总是忐忑不安，我也不例外，我总是担心自己会考砸了，不仅影响到自己今后走到中学的学习，而且对心理方面也造成了阴影，还会使父母失望。
每每想到这些，我的就感觉像背了千斤重的担子一样，压得我喘不过气来。
因此，我现在倾其所能，很努力的复习六年学的知识，上课不敢走神，认真的听讲，大脑时刻保持正常运转，神经紧绷，结果没过多久，我就支持不住了，自己也开始失去信心。
后来，邻居的姐姐告诉我，她以前复习时也是包罗万象得看书，最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握，很多地方都没有侧重点去复习，于是，她给自己制定了科学的日程时间安排表，严格得按照日常时间安排表中的时间安排做每一件事，因此劳逸结合，把每件事都做得井井有条。
不知道你是不是认同这种做法，如果你有更加有效的，记得回信告诉我哦。
虽然每天都在紧张的备战，但是我还是忍不住憧憬初中生活。
初中的课业负担是很重的，每天十多门功课，而且毕竟是一个新的环境，我必须要努力适应，不能再贪玩了，要巩固好基础知识，为将来的学习奠定良好的基础。
好了，千言万语，我只能祝贺你考进自己满意的学校，为了我们的梦想而努力奋斗吧，我暑假会去看你的，你一定要注意身体哦！祝你：身体健康，学业有成！你的妹妹：某某xx年 5月17日星期日四篇，您自己挑吧~~我和书的故事从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。
”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。
也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。
不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。
她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。
”当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。
”当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。
流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。
流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。
”当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。
她就是书，这就是我和书的故事。
我与书的故事现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。
虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇一年级－－只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴；二年级－－各式各样的小画书和《当代小学生》之类；三年级－－第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地；四年级－－读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级－－16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假－－把以往读的书又重新读了一遍。
爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。
这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。
还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇上初中了，以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。
（注：是关于上初中的）我和做好了与书永别的念头。
但是上了初中以后，感觉很一般，除了上晚自习以外，与小学没什么区别，并且晚自习也是自习，有很多时间从老师那儿借的，从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间。
海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自画青春”，每读一本便感到自己的无知，就百这和“无知”，使我深深深溺在书海中，并且永不想出来。
我与“书”之下篇上初三了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自己购买，姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书，所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。
好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！成长的故事我今年11岁，是东海县实验小学五年级的一名学生，现在有一个幸福、温馨的家。
但在我的成长过程中，有一段“苦涩”的日子。
我是在1993年10月12日那天顶着淅沥的小雨，来到了这个世界上。
据说刚出生的我，不像别的孩子那样身体 ___丑，而我一生下来，一头乌黑的头发，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜爱。
爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着，无论谁带我，爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐，千万不可粗心大意。
为了祝我有一个好的前程，爸爸、妈妈给我起了“浩远”这个名字，希望我以后目标远大、有所作为。
听说在我很小的时候，爸爸在下面的镇里教学，妈妈在玻璃厂上班又很忙，我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。
每到休息日，爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我，一看到他们我就会扑到他们怀里，不肯离开半步，生怕什么时候他们又偷偷走掉。
妈妈说，每次离开她都要想方设法把我哄睡，然后再回去。
等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。
这样的“苦日子”我过了两年。
渐渐的，我长到该上幼儿园的年龄了，就被爸爸、妈妈接回来，本想这下好了，我可以跟爸爸、妈妈生活在一起了，可没曾想到他们俩还很忙，爸爸在外无暇顾及家，我就只有妈妈一个人照顾。
那时妈妈一个人带我可辛苦了，还要上大小夜班。
她下班时间不固定，有时她很晚才能去幼儿园接我。
每当别的小朋友都被爸爸、妈妈或爷爷、奶奶接走，幼儿园里只剩下我一个人时，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼儿园大门口焦急地等妈妈。
还有更糟糕的，就是如果妈妈上夜班时，我一个小孩子还要自己在家里睡觉。
说真的我那时害怕极了，可没办法，每次都要妈妈等我睡着后再走，可妈妈走后不长时间，我会因害怕而醒来，爬起来满屋子查看，然后再回床上。
那时我觉得我真太可怜了，爸、妈都不疼我了，现在想起来都很辛酸。
可就是因为有那么多的独处机会，我的胆量也越来越大了。
有一天，妈妈突然对我说:“浩远，你爸爸调到县城工作了。
”那时别提我有多高兴了，又蹦又跳的，心想这回我再也不会最后一个离开幼儿园了，再也不会一个人提心吊胆地在家睡觉了。
也就是从那时起，我才真正地享受到天伦之乐，感受到家庭的温暖。
时间过得真快，我开始上小学了，这段苦涩的经历一直伴随着我的成长。
我也渐渐地懂得了父爱和母爱，我一定要好好学习，做个懂事的孩子，用自己的行动来报答他们。
中考满分作文：流水的故事xx年03月24日星期六 12:59我是一条鱼，妈妈总是这样说。
是的，因为我对于水有一份特别的钟爱。
我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。
我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。
我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。
时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前。
我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜。
他哀婉地唱道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
”他凄清的曲调在我的耳畔回响。
那是个怎样无奈的心情。
故国不在，江山不在，龙椅不在。
惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。
而那又怎样。
流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。
流水又把我带到了一座小院前。
我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞。
那是怎样的凄凉，无助。
“闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
”她——李清照，不再有当年“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。
岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难让她不得不放下那份傲气。
“试问卷帘人，却道海棠依旧。
”“帘卷西风，人比黄花瘦。
”“才下眉头，却上心头。
”那是何等的一份悲凉，寂寞。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。
不远处，我看到两个依依不舍的朋友在送别。
千尺的潭水啊，你告诉了我什么是真正的友谊，难舍难分，只恨相见甚晚。
大江边上，我听到了苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。
“大江东，去浪淘尽，千古风流人物。
”惊涛拍岸中，我看见的是苏轼闲适的心情。
那是怎样的一种心境，胸怀着对古人的敬意，他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折，都不能失去对生活的希望。
我的双手仍旧捧着流水，刚才流水告诉了我那么多的故事。
它让我看到了李清照的柔情，李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘；太白桃花潭的送别，让我想到“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的友情；苏轼泛赤壁的雄壮，让我想到毛泽东“金沙水拍云涯暖”的豪情。
听流水的故事，体现华夏文明长河的渊远，更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。
曾在一本书上看到这样一句话。
一个坐姿做久了，会累；一种生活过久了，会厌倦。
那么，两个形影相随的好朋友在一起久了，是不是也会疲倦，甚至，一个情人腻久了，是不是也会冷漠，这值得我们深思。
生活总是太忙碌，偶尔休憩的刹那，惊得发现我们毫无收获，自己仍然是一个人。
也许我们真的很努力了，真的付出了很多，所做的一切不过是为了换来一分深厚的友情或者一份真诚的爱情，可是现实往往是逆方向奔跑的疾风，与我们擦肩而过后留下满目的狼藉，最后要面对的，总是考虑着自己的独角戏要怎么收尾才不至于很狼狈。