名词和动词

表示存在变化：有 增加 减少 扩大 缩小 提高
表示心理活动：喜欢 讨厌 想念 忘记 热爱 懊悔
表示使令：使 让 派 请 要求 命令 允许 表示可能、意愿：能够 能 表示判断：是 应当 愿意 必须 出去 过去 表示趋向：来 去 回来 进去 上来
找出下列句子中的名词和动词，并根据它们表示 的意义，分解成若干小类 1.春天，在北海公园，常常有一位 表示人或事物： 面容
（ B）
选出下列名词归类正确的一项： A 中间 旁边 周围 B 鲁迅 长妈妈 和尚 C 百草园 三味书屋 院子 D 烟雾 果实 盆子
书本 孔子 下面 思想
(B) 下列词语全为名词的一组是： A、思想 抓住 游逛 B、佳肴 家境 稚气 C、参加 谋事 地震 D、惨淡 钢筋 紧张
菜籽 流星 月亮 悲痛
1.春天，在北海公园，常常有一位 面容清瘦，精神矍铄的老人。 表示动作行为： 进 笑 说 牵
要 换给
2.郭全海进屋里，笑着说：“我的 表示心理活动：喜欢 青骒马牵来了。你们不乐意要 表示存在变化： 有 表示趋向： 来 热毛子马，换给我吧。” 表示能愿：乐意 会 愿意 3.像这样的老师，我们怎么会不 喜欢她，并且愿意和她亲近呢？
(C)
下列全是动词的一组： A.辛勤 厌倦 迷离 B.束缚 勤劳 惆怅 C.积攒 想象 迸溅 D.收敛 积攒 鉴赏
呼唤 确凿 徜徉 和蔼
找出下边这段话中的名词和动词：
韩麦尔先生“穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着 皱边的领结，戴着那绣边的小黑礼帽。这套衣帽，他只在 督学来视察或者发奖的日子才穿戴。” 名词： 韩麦尔先生 绿色礼服 领结 礼帽 衣帽
名词和动词
语法小知识
表示人或事物名称的词叫做名词
1.表示人或事物： 老师 老虎 长江 英雄
百度文库科学 思想 法律 事业
2.表示时间、方位： 3.表示处所：
白天 明天 前头 后方 星期一
中国 北京 亚洲 上海 三味书屋
表示人或事物的动作行为、发展变化、 心理活动等意义的词叫动词
表示动作行为：跑 跳 看 唱 保卫 援助
面容清瘦，精神矍铄的老人。 2.郭全海进屋里，笑着说：“我的 青骒马牵来了。你们不乐意要热 毛子马，换给我吧。” 3.像这样的老师，我们怎么会不喜 欢她，并且愿意和她亲近呢？
人 郭全海 屋 青稞马
热毛子马 老师
表示时间： 春天 表示处所或方位： 北海公园 里
找出下列句子中的名词和动词，并根据它们 表示的意义，分解成若干小类
督学
动词： 穿上
日子
打着 戴着 来 视察 发奖 穿戴
再见