【教科版】混合与分离PPT课件1

【 教 科 版 】 混合与 分离PP T课件1
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1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。
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2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
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3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
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4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
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5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
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6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
猜谜：
身体白又小， 下水融化了， 入口有咸味， 生活少不了。
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分离食盐和水的方法
1.认识这些器材的名称是什么； 2.了解这些器材的使用方法。
实验操作步骤：
第一步：固定好三脚架，放上石棉网。 第二步：在蒸发皿中倒入浓盐水，把它 放在石棉网上。 第三步：点燃酒精灯，移入三脚架下面 正对蒸发皿的中心位置。 第四步：观察蒸发皿的盐水变化情况， 待到冒气、起泡，盐水快要蒸发干时，才停 止加热，移开酒精灯用灯帽盖灭酒精灯。 第五步：用坩埚钳夹住蒸发皿放在桌面 的另一张石棉网上。
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7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
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任务二：
用放大镜观察蒸发皿中留下的晶体的形状、 颜色、颗粒大小，并和食盐颗粒进行比较。
蒸发皿中的结晶颗粒 食盐颗粒
颜色 形状 大小
白色的 粉末状 较小
白色透明的 规则的颗粒状
较大
实验结论:
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