小学三年级聪明的牧童 PPT

一样多 数不清
国王望着白纸上密密麻麻 的黑点，心里想：（ ）
国王王者这白纸上，细 小的黑点，心想：
这小牧童，太聪明了，知 道为难我了。
永恒有多少秒钟？
后波美拉尼亚有一座金刚金石刚山石，山这座山往 上走往要上一走个小时，横走也横要走一个小时，往里往走里同
样走要一个小时。每一百年有一只鸟飞到山上来磨
世界上的海洋中有多少滴水？ 那天上有多少颗星星？ 永恒有多少秒钟？
世界上的海洋中有多少滴水？
陛下，请您下令把世界上所有的河 流都堵起来，不再让一滴水流到海洋里。 这样，我才能数清楚，并且告诉您海洋 里到底有多少滴水。
陛下，请您下令把世界上所有所的有河的流河都流 堵堵起来，不不再再让让一滴一水滴流水到海洋里。这样， 我才能数清楚，并且告诉您海洋里到底有多 少滴水。
望着，都不说话。 【不假思索】形容做事答话敏捷，用不着考虑。
整体感知
自由朗读课文，思 考本文讲了一件什么事？
把你喜欢的句子勾 画下来。
课文讲了一件什么事？
从前，有个牧童，别人无论（
都问能什（ 么
）。
给出一个聪明的回答
），他
课文解读
分角色朗读第 2~12自然段，边听边 思考国王提出了三个什 么问题？勾画下来。
它的磨嘴壳嘴子壳。子等整座山都被磨掉的时候，永恒的 永恒第一秒第钟一就秒算钟过去了。
横走 一小时
磨掉嘴壳子 后波美拉尼亚山
国王高兴地说：“你像一个智者一 样回答了我三个问题，从今往后你就和 我一起住在王宫里，我愿意把你当亲生 儿子看待。
为什么国王会这样称赞这位 牧童呢？
别人无论问什么，他都能给出一个 聪明的回答。
《灰姑娘》 《三兄弟》《玫瑰小姐》《月亮》 《受骗的青蛙》《熊皮人》《雪白和玫瑰红》 《猫和老鼠交朋友》《聪明的农家女》《石竹》 《白雪公主》《小红帽》《睡美人》《糖果屋》 《青蛙王子》《渔夫和他的妻子》《野狼和七只小羊》 《大拇指》《勇敢的小裁缝》《不莱梅的城市乐手》
2.想一想，牧童是用什么办法回答国王的问题的？ 如果是你，你会怎样回答国王的三个问题呢？和同 学交流。 提示：举例子，反问；言之有理。
课后习题
3.说说“不慌不忙”“不假思索”的意思，并用它 们写一句话。
【不慌不忙】形容态度镇定，或办事稳重、踏实。 【不假思索】形容做事答话敏捷，用不着考虑。
积累拓展
新课导入
所见 （清）袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
学习目标
1.会认7个生字，会写10个生字，正确读写。 2.熟读课文，理解牧童的回答聪明在哪里。 3.体会牧童的聪明过人勤于思考，善于发问的 品质。
作者介绍
威廉·格林和雅可 布·格林是德国民间文 学研究者，语言学家， 民俗学家。
知识锦囊
《格林童话》作者是德国语 言学家雅可布·格林和威廉·格林 兄弟。《格林童话》里面约有 200多个故事，大部分源自民间 的口头传说。
初读课文
1.自由读，要求读准字音，读通句子。 2.和同桌合作读，注意读出感情。 3.边读边勾画，标注你喜欢的词、句和 不懂的地方。
字词学习
lǐng zhěng
3.学完课文，你喜欢这个牧童吗？为什么？
随堂练习
2.照样子，写词语。 （1）不慌不忙 不（）不（） 不（）不（）
（2）面面相觑 （）（）如生 （）（）起舞
3.学完课文，你喜欢这个牧童吗？为什么？
课后习题
1.分角色朗读课文，再讲讲这个故事。
提示：本文写了一位国王为了难倒聪明的牧童，故意出了几 个非常刁钻，叫常人难以回答的问题，而聪明的牧童依靠自 己的智慧，出色地回答了国王问题的故事。
结构梳理
牧童（聪明远近闻名）
↓
国王(提出三个无解的问题)
↓
牧童（巧妙作答）国王信守承若
随堂练习
1.下面音节哪些是后鼻音，哪些是三拼音 节？ 聪 恒 钟 慌 领 整 秒 假 后鼻音： 三拼音节：
随堂练习
2.照样子，写词语。 （1）不慌不忙 不（）不（） 不（）不（）
（2）面面相觑 （）（）如生 （）（）起舞
那天上有多少颗星星？
天上的星星就跟这纸上的小点 子一样多，请您数数吧。
拿到纸，牧童就用笔在上点了许许多多 很细很细的小黑点，细得几乎看不见， 更没法数清楚。谁要是盯着看一会儿， 就会两眼昏花 。
很细很细的小点
两眼昏花
天上的星星 就跟这纸上的小点 子一样多 ，请您数数吧。
纸上的小点
天上的星星
héng miǎo zhōng
本领 整座 永恒 秒钟
hūn
mù
qiě
dì
昏花 牧童 并且 第一
huāng
suǒ
qù
不慌不忙 不假思索 面面相觑
qiě源自文库
且
dì hūn suǒ zhěng
第昏 索整
huāng mù lǐng miǎo zhōng
慌牧领秒钟
独体 结构 上下 结构 左右 结构
【赞许】认为好而称赞；赞赏。 【不慌不忙】形容态度镇定，或办事稳重、踏实。 【面面相觑】形容人们因惊惧或无可奈何而互相
河流流入大海
一望无际的大海
聪明的牧童说这句话是什么意思？
陛下，请您下令把世界上所有的河流都堵起来，不
再让一滴水流到海洋里。这样，我才能数清楚，并且告
诉您海洋里到底有多少滴水。
如果国王您能 (
），
我就堵上能所（有的河流
）。
告诉您海洋里到底有多少滴水
因为国王您不能 （ 堵上所有的河流 ）， 所以我不能（告诉您海洋里到底有多少滴水）。