人教版语文高一必修二第9课赤壁赋歌词的解析

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高一语文下《赤壁赋》原文及翻译

高一语文下《赤壁赋》原文及翻译

高一语文下《赤壁赋》原文及翻译《赤壁赋》是苏轼游记散文的代表作,它把我国的游记文学推向了最高峰,下面是店铺给大家带来的高一语文下《赤壁赋》原文及翻译,希望对你有帮助。

高一语文下《赤壁赋》原文壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少(shǎo)焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu)牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯(píng)虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

歌曰:“桂棹(zhào)兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者,倚歌而和(hè)之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(lí)妇。

苏子愀(qiǎo)然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。

’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。

山川相缪(liáo),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳(zhú)舻(lú)千里,旌(jīng)旗蔽空,酾(shī)酒临江,横槊(shuò)赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵(qiáo)于江渚(zhǔ)之上,侣鱼虾而友麋(mí)鹿。

驾一叶之扁舟,举匏(páo)樽以相属(zhǔ)。

寄蜉(fú)蝣(yóu)于天地,渺沧海之一粟(sù)。

哀吾生之须臾(yú),羡长江之无穷。

挟(xié)飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。

高一语文必修二《赤壁赋》原文及翻译

高一语文必修二《赤壁赋》原文及翻译

高一语文必修二《赤壁赋》原文及翻译高一语文必修二《赤壁赋》原文及翻译赤壁赋是中国古代文学史上的名篇,表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。

下面是小编为你带来的高一语文必修二《赤壁赋》原文及翻译,希望对你有所帮助。

原文:壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所知,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者,倚歌而和之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取,惟江上之情风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。

是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

”客喜而笑,洗盏更酌。

肴核既尽,杯盘狼藉。

相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

翻译:壬戌年秋天,七月十六日,我和客人荡着船儿,在赤壁下游玩。

清风缓缓吹来,水面波浪不兴。

举起酒杯,劝客人同饮,朗颂《月出》诗,吟唱“窈窕”一章。

高一语文赤壁赋翻译赏析

高一语文赤壁赋翻译赏析

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高一语文赤壁赋翻译【原文】壬(rn)戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少(shǎo) 焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu )牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯(png)虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷〔xin]而歌之。

歌曰:"桂棹(zho)兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

"客有吹洞箫者,倚歌而和(h)之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅[niǎo],不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(l)妇。

苏子愀(qiǎo)然,正襟危坐,而问客曰:"何为其然也?"客曰:"月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。

山川相缪(lio),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳(zh)舻(l)千里,旌(jīng)旗蔽空,酾(shi)酒临江,横槊(shu)赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵(qio)于江渚(zhǔ)之上,侣鱼虾而友麋(m)鹿,驾一叶之扁舟,举匏(po)樽以相属(zhǔ)。

寄蜉(f)蝣(yu)于天地,渺沧海之一粟(s)。

哀吾生之须臾(y),羡长江之无穷。

挟(xi)飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

"苏子曰:"客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长(zhǎng)也。

《赤壁赋》课文原文及译注

《赤壁赋》课文原文及译注

《赤壁赋》课文原文及译注《赤壁赋》课文壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者,倚歌而和之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。

’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。

是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

”(共适一作:共食)客喜而笑,洗盏更酌。

肴核既尽,杯盘狼籍。

相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

[词语注释]壬戌(rén xū):宋神宗元丰五年,岁次壬戌。

古代以干支纪年,该年为壬戌年。

既望:农历每月十六。

农历每月十五日为“望日”,十六日为“既望”。

徐:缓缓地。

兴:起。

属(zhǔ):通“嘱”,致意,引申为劝酒。

高考语文知识点:《赤壁赋》字词解释

高考语文知识点:《赤壁赋》字词解释

高考语文知识点:《赤壁赋》字词解释【壬戌】干支纪年法。

指宋神宗元丰五年(1082年)。

【既望】古代称农历每月的十五为“望”,十六为“既望”。

既,过了。

【苏子】作者自称。

【泛舟】乘船。

【举杯属客】举起酒杯,劝客人饮酒。

属,通“嘱”,劝人饮酒。

【明月之诗】指《诗经·陈风·月出》。

【少焉】时间词,不多一会儿。

【斗牛】斗宿和牛宿,都是星宿名。

【白露】白茫茫的水气。

【纵】任。

【一苇】指小船,比喻船很小,像一片苇叶。

【如】往。

【凌】超过。

【万顷】形容江面广阔。

【茫然】旷远的样子。

【冯】通“凭”,乘。

【御】驾。

【遗】离开。

【羽化】传说成仙的人能飞升,像长了翅膀一样。

【扣舷】敲着船边,指打着节拍。

舷,船的两边。

【棹】一种划船工具,形似桨。

【空明】指月光下的清波。

【溯】逆流而上。

【流光】江面浮动的月光。

【渺渺】悠远的样子。

【余怀】我的心。

【美人】所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

【洞箫】管乐器的一种。

【倚歌】按着歌曲的声调和节拍。

倚,循,依。

【和】同声相应。

和,唱和。

【绝】断,断绝。

【幽壑】深谷。

【泣】使动用法,上句中“舞”也是使动用法。

使……啜泣。

【嫠妇】寡妇。

嫠,寡妇。

【愀然】形容神色改变的样子。

【危坐】端坐。

危,正。

【月明星稀,乌鹊南飞】这是曹操《短歌行》里的诗句。

【西】同下文“东”都是方位名词作状语向西、向东。

【夏口】城名,在现在湖北武昌西面的黄鹄山上。

【武昌】现在湖北鄂城(不是现在的武昌)。

【缪】缭、盘绕。

【此】这地方。

【于】被。

【方】正,当……时候。

【荆州】在现在湖北、湖南。

【江陵】当时荆州首府。

【舳舻】船头和船尾的并称。

泛指首尾相连的船只。

【酾酒】斟酒。

【槊】长予。

【赋】吟诵。

【固】本来。

【江渚】江中的小洲。

【侣】和下边的“友”,意为“以……为伴”,“以……为友。

”【一叶】形容船小。

【扁舟】小船。

【匏樽】用葫芦做成的酒器。

匏,葫芦。

【蜉蝣】一种小飞虫,夏秋之交生在水边,只能活几个小时,古人说它朝生暮死,这里用来比喻人生短促。

对赤壁赋中一段歌词的解析

对赤壁赋中一段歌词的解析

对赤壁赋中一段歌词的解析苏轼《赤壁赋》中有这样的一段歌词:歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

很值得认真玩味,可谓情怀悠远,心愿綦切,物色鲜明,境界空灵,而且造句精整,对仗极工,无一字不当其用,在语言风格上颇有楚辞遗韵。

可是,笔者仔细查了几篇析文,又查了几个注本,发现都没有指出苏文此处既化用古句又自铸新词,而且有的赏析还有曲解之嫌,这不能说不是一个遗憾。

不过这也难怪,其中的隐曲藏伏确实难以见出。

苏轼谈自己写作体会说:某平生无快意事,惟作文章,意之所到,则笔力曲折,无不尽意。

(宋·何薳《春渚纪闻》)尽意是此老作文章的直接目的,有人说老坡作文,工于命意(宋·范温《潜溪诗眼》),那么笔力曲折便相应地是手段途径了。

所谓笔力曲折无非指文有伏隐,暗藏机杼。

苏轼高人之处在于化工巧妙,运作得几无痕迹,令人赞叹。

现将歌词的几处来源陈述如下:桂棹兮兰枻(枻音yì,船舷,《湘君》句)目眇眇兮愁予(眇眇,远观的样子,《湘夫人》句)望美人兮未来(《少司命》句)古人赋诗作文有个习惯,引用经典语句常常根据诗文内容或形式的需要有所改造,苏赋自莫能外。

这里的兰枻改为兰桨,或许是为了押韵;眇眇改为渺渺,或许是为了与予怀对应;愁予改为予怀,或许是为了改换情调,苏赋此处无愁情可言;未来改为天一方,或许也是为了押韵。

另外,美人在屈赋当中用的是字面义;而在苏赋当中用得复杂些,既有字面义,又有隐含义(也就是古人所谓文外之重旨)。

《古代散文选》(人民教育出版社1963年版)注:美人,指他所思慕的.人(不是指美貌的女子)。

《历代名篇赏析集成》(中国文联出公司1988年版)中赵齐平《〈赤壁赋〉赏析》说道:美人,即漂亮的心上人儿两种说法刚好相反,其实,它们合起来恰好就是文本的内外两重含义。

但赵文说:美人不就是佼人僚兮,舒窈纠兮吗?渺渺兮予怀,表现临风怅惆,思绪黯然,不就是劳心悄兮吗?这显然没有看出美人真正的借用源头。

高一语文赤壁赋翻译及原文注释

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高一课文赤壁赋内容赏析

高一课文赤壁赋内容赏析

高一课文赤壁赋内容赏析赤壁赋壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少(shǎo) 焉,月出于东山之上,徘徊于斗(dǒu )牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯(píng)虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

歌曰:“桂棹(zhào)兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者,倚歌而和(hè)之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(lí)妇。

苏子愀(qiǎo)然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。

’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。

山川相缪(liáo),郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳(zhú)舻(lú)千里,旌(jīng)旗蔽空,酾(shī)酒临江,横槊(shuò)赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵(qiáo)于江渚(zhǔ)之上,侣鱼虾而友麋(mí)鹿。

驾一叶之扁舟,举匏(páo)樽以相属(zhǔ)。

寄蜉(fú)蝣(yóu)于天地,渺沧海之一粟(sù)。

哀吾生之须臾(yú),羡长江之无穷。

挟(xié)飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。

自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。

苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

唯江上之清风,与山间之明月。

耳得之而为声,目遇之而成色。

高中语文人教版必修二第三单元第9课《赤壁赋》课堂实录及点评

高中语文人教版必修二第三单元第9课《赤壁赋》课堂实录及点评

《赤壁赋》课堂实录文勇师:上课!同学们好!生:老师好!师:大家把这些字词看一下,有些关键字要重点提示一下。

“举酒属客”的“属”通“嘱”,这里指劝人饮酒。

“冯虚御风”中的“冯”,通“凭”,乘的意思。

“七月既望”的“望”,农历每月十五。

“纵一苇之所如”中的“如”,往、到的意思。

“冯虚御风”的“虚”,古意是凌空的意思。

“美人”,特指圣主贤臣或美好理想。

这里有几处“之”字的用法要注意,“哀吾生之须臾”中的“之”,助词,主谓间不译。

“惟江上之清风”中的“之”,结构助词,可翻译成“的”。

“耳得之而为声”中的“之”,代词,“它”的意思。

“月出于东山之上”中的“之”,助词,可不译。

虚词“于”的用法在本文有两处:“苏子与客泛舟游于赤壁之下”中的“于”,介词,“在”的意思;“此非孟德之困于周郎者乎”中的“于”,介词,表被动。

文中“歌”字有两处不同用法:“扣舷而歌之”的“歌”是动词,唱的意思;“倚歌而和之”的“歌”是名词,表示歌声。

此外,还有一些特殊句式和词的活用值得我们好好研究:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

”属于状语后置句式,本为“于斗牛之间徘徊。

”“凌万顷之茫然。

”是定语后置,“凌茫然之万顷。

”“渺渺兮予怀。

”是倒装句,“予怀渺渺兮。

”“西望夏口,东望武昌”中的“西”、“东”,名词作状语。

“侣鱼虾而友麋鹿”中“侣”、“友”,意动用法。

“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”中“舞”、“泣”,使动用法。

“桂棹兮兰桨”中“桂”“兰”,名词作状语。

“羽化而登仙”中“羽”,名词作状语。

“乌鹊南飞”中“南”,名词作状语。

“不知东方之既白”中“白”,名词作动词,显出白色。

“顺流而东”中“东”,名词作动词。

“下江陵”中“下”,名词用作动词。

“肴核既尽”中“尽”,形容词用作动词。

这篇文章是押韵的,我们先来了解一下韵脚,看到PPT上面本文押运换韵的字。

本文来自语文茶轩屏显1:间、天、然、仙、桨、光、方、慕、诉、缕、妇、稀、飞、诗;昌、苍、郎、东、空、雄、鹿、属、粟、穷、终、风、往、长、瞬、尽、主、取、月、色、竭、适酌、藉、白。

高一赤壁赋欣赏解析

高一赤壁赋欣赏解析

高一赤壁赋欣赏解析此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,反映了作者由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲咽,再到精神解脱的达观。

全赋在布局与结构安排中映现了其独特的艺术构思,情韵深致、理意透辟,在中国文学上有着很高的文学地位,并对之后的赋、散文、诗产生了重大影响。

第一段,写夜游赤壁的情景。

作者“与客泛舟游于赤壁之下”,投入大自然怀抱之中,尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天光之美,兴之所至,信口吟诵《诗经·月出》首章“月出皎兮,佼人僚兮。

舒窈纠兮,劳心悄兮。

”把明月比喻成体态娇好的美人,期盼着她的冉冉升起。

与《月出》诗相回应,“少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

”并引出下文作者所自作的歌云:“望美人兮天一方”,情感、文气一贯。

“徘徊”二字,生动、形象地描绘出柔和的月光似对游人极为依恋和脉脉含情。

在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片,正所谓“秋水共长天一色”(王勃《滕王阁序》)。

游人这时心胸开阔,舒畅,无拘无束,因而“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”,乘着一叶扁舟,在“水波不兴”浩瀚无涯的江面上,随波飘荡,悠悠忽忽地离开世间,超然独立。

浩瀚的江水与洒脱的胸怀,在作者的笔下腾跃而出,泛舟而游之乐,溢于言表。

这是此文正面描写“泛舟”游赏景物的一段,以景抒情,融情入景,情景俱佳。

第二段,写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。

作者饮酒乐极,扣舷而歌,以抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀。

这里所说的“美人”实际上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。

歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”这段歌词全是化用《楚辞·少司命》:“望美人兮未来,临风恍兮浩歌”之意,并将上文“诵明月之诗,歌窈窕之章”的内容具体化了。

由于想望美人而不得见,已流露了失意和哀伤情绪,加之客吹洞箫,依其歌而和之,箫的音调悲凉、幽怨,“如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕”,竟引得潜藏在沟壑里的蛟龙起舞,使独处在孤舟中的寡妇悲泣。

2018年高考语文一轮总复习第09课赤壁赋试题含解析新人教版必修220171028369

2018年高考语文一轮总复习第09课赤壁赋试题含解析新人教版必修220171028369

第09课赤壁赋·知识概览·【作者简介】苏轼(1037—1101),宋代文学家、书画家。

字子瞻,一字和仲,号东坡居士。

眉州眉山(今属四川)人。

出身于寒门地主家庭。

幼年承受家教,深受其父苏洵的熏陶,母程氏也曾“亲授以书”。

既长,“学通经史,属文日数千言”(苏辙《东坡先生墓志铭》)。

嘉祐元年(1056),苏轼首次出川赴京应举,次年与弟辙中同榜进士,深受主考欧阳修赏识。

后因奔母丧回蜀,嘉祐四年始沿长江、经江陵再度赴京。

嘉祐六年应中制科入第三等,授大理评事、签书凤翔府判官。

这期间苏轼针对财乏、兵弱、官冗等政治弊端,写了大量策论,要求改革。

苏轼凤翔任满,其父苏洵于汴京病故,他扶丧归里。

熙宁二年(1069)初还朝任职。

其时神宗用王安石变法,苏轼的改革思想与王安石的变法主张有许多不同。

如王安石主张“大明法度”,多方理财,并迅速向全国推行新法。

苏轼则强调择吏任人,而反对“以立法更制为事”(《策略》第三);主张“节用以廉取”,而不赞同“广求利之门”(《策别》十八);他还提出“欲速则不达”,“轻发则多败”,在兴革步骤上力主稳健,因此,他连续上书反对变法。

由于意见未被采纳,请求外调,自熙宁四年至元丰初期他先后被派往杭州、密州、徐州、湖州等地任地方官。

在这期间,他曾经惩办悍吏,灭蝗救灾,抗洪保堤,对邑政进行了某些改革,收到了“因法便民”之效。

苏轼不满意变法,尤其当看到新法推行中的流弊时,“不敢默视”,时时“缘诗人之义,托事以讽”(《东坡先生墓志铭》)。

王安石罢相后,何正臣、舒亶、李定等新进官僚却从苏轼诗文中深文周纳,罗织罪状,弹劾苏轼“指斥乘舆”“包藏祸心”,因于元丰二年(1079)把他从湖州逮捕,投入监狱,勘问他诽谤朝廷的罪行,酿成北宋有名的文字狱“乌台诗案”。

经过几个月的折磨,苏轼侥幸被释,谪贬黄州。

在元丰时期的贬斥生活中,他虽被迫表示要闭门思过,但并未缄口搁笔,他仍然关心现实,同情人民,写了不少有价值的作品。

高一语文赤壁赋课文及注释

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高一语文赤壁赋课文及注释(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高一语文赤壁赋课文翻译

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高一语文赤壁赋课文翻译(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高一语文必修二《赤壁赋》课文字词解释

高一语文必修二《赤壁赋》课文字词解释

高一语文必修二《赤壁赋》课文字词说明【导语】高中语文课有些内容比较生动有趣,有些内容的确比较枯燥。

对语文缺少爱好,其中重要原因是要挑选对的学习方法。

一起来看看作者高一频道为大家准备的《高一语文必修二《赤壁赋》课文字词说明》吧,期望可以帮到你!【壬戌】干支纪年法。

指宋神宗元丰五年(1082年)。

【既望】古代称农历每个月的十五为“望”,十六为“既望”。

既,过了。

【苏子】作者自称。

【泛舟】乘船。

【举杯属客】举起羽觞,劝客人饮酒。

属,通“嘱”,劝人饮酒。

【之诗】指《诗经·陈风·月出》。

【少焉】时间词,不多一会儿。

【斗牛】斗宿和牛宿,都是星宿名。

【白露】白茫茫的水气。

【壬戌】干支纪年法。

指宋神宗元丰五年(1082年)。

【既望】古代称农历每个月的十五为“望”,十六为“既望”。

既,过了。

【苏子】作者自称。

【泛舟】乘船。

【举杯属客】举起羽觞,劝客人饮酒。

属,通“嘱”,劝人饮酒。

【之诗】指《诗经·陈风·月出》。

【少焉】时间词,不多一会儿。

【斗牛】斗宿和牛宿,都是星宿名。

【白露】白茫茫的水气。

【溯】逆流而上。

【流光】江面浮动的月光。

【渺渺】悠远的样子。

【余怀】我的心。

【美人】所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

【洞箫】管乐器的一种。

【倚歌】按着歌曲的音调和节拍。

倚,循,依。

【和】同声相应。

和,唱和。

【绝】断,断绝。

【幽壑】深谷。

【泣】使动用法,上句中“舞”也是使动用法。

使……抽泣。

【嫠妇】寡妇。

嫠,寡妇。

【愀然】形容神色改变的样子。

【溯】逆流而上。

【流光】江面浮动的月光。

【渺渺】悠远的样子。

【余怀】我的心。

【美人】所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

【洞箫】管乐器的一种。

【倚歌】按着歌曲的音调和节拍。

倚,循,依。

【和】同声相应。

和,唱和。

【绝】断,断绝。

【幽壑】深谷。

【泣】使动用法,上句中“舞”也是使动用法。

使……抽泣。

【嫠妇】寡妇。

嫠,寡妇。

语文必修二赤壁赋原文及译文

语文必修二赤壁赋原文及译文

语文必修二赤壁赋原文及译文《赤壁赋》主要抒写作者月夜泛舟赤壁的感受,从泛舟而游写到枕舟而卧,利用主客对话的形式提出矛盾、解决矛盾,深微曲折地透露出作者的隐忧,同时也表现了他旷达的人生态度。

下面是小编为大家整理的语文必修二赤壁赋原文及译文,希望对大家有所帮助!《赤壁赋》原文壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

客有吹洞箫者,倚歌而和之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:何为其然也?客曰:月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也;而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

苏子曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

惟江之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。

是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

客喜而笑,洗盏更酌。

肴核既尽,杯盘狼藉。

相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

《赤壁赋》译文壬戌年秋,七月十六日,苏氏与友人在赤壁下泛舟游玩。

清风阵阵拂来,水面波澜不起。

赤壁赋全文解释和重点字词翻译之欧阳术创编

赤壁赋全文解释和重点字词翻译之欧阳术创编

《赤壁赋》学案一、字词释义:通假字❖属,通“嘱”,劝酒❖缪,通“缭”,盘绕❖“冯”,通“凭借”,乘❖“籍”,通“藉”,狼藉古今异义❖美人古义:美好的理想今义:美貌的人❖凌古义:越过今义:欺辱❖子古义:对人的尊称今义:儿子一词多意❖望❖七月既望:农历每月十五❖西望夏口:眺望❖虚❖浩浩乎如冯虚御风:太空❖盈虚者如彼:月缺❖然❖其声呜呜然:形容词词尾❖何为其然也:这样❖歌❖歌窈窕之章:唱❖歌曰:歌词❖依歌而和之:歌曲的声调或节拍词类活用❖舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠(lí)妇。

❖舞、泣:使动用法,使…起舞;使…哭泣❖乌鹊南飞❖南,名词做状语,向南❖况吾与子渔樵于江渚之上❖渔、樵,名词动用,打渔,砍柴❖侣鱼虾而友麋鹿❖侣、友,名词的意动,以…为侣;以…为字词解释:❖扣舷而歌之:扣舷,敲着船舷边.❖击空明兮溯流光:击,划破;空明,月光下的清波;溯,逆流而上;流光,月光浮动.❖渺渺兮予怀:予怀,我的心;渺渺,悠远的样子.❖倚歌而和之:倚,循,依;和,伴奏.❖如怨如慕:怨,哀怨;慕,思慕.❖不绝如缕:不绝,不断;缕,细丝.❖舞,泣:使动.使...舞;使...泣❖愀燃:忧郁凄伧的样子.❖正襟危坐:整理衣襟;端正坐立.❖此非孟德之困于周郎者乎?:这不是曹操被周瑜围困的地方吗?;于,被.❖方,当.❖旌旗蔽空:蔽,遮蔽.❖酾酒临江:酾酒,斟酒;临,面对.❖横槊赋诗:横,横执;槊,长矛;赋,吟.❖渔樵于江渚之上:渔樵,名词用作动词,打猎砍柴.渚,江边.❖侣,友:意动;以..为伴侣;以..为朋友.❖寄蜉蝣于天地:寄,寄托;蜉蝣,生命极短暂的昆虫,比喻人生短暂.像蜉蝣那样,把短暂的生命寄托在天地之间.❖须臾:片刻❖挟:偕同❖抱明月而长终:抱,同;长终,永世长存.❖骤得:多有所得,马上实现.❖托遗响于悲风:托,寄托;遗响,余音,指萧声.把自己的无奈通过萧声寄托在这悲凉的秋风中❖逝者如斯:逝,往,流逝;斯,此,指水.流去的水好比这样不断的滚滚流去.盈虚者如彼:盈,月圆;虚,月缺;彼,那样.盖将自其变化者而观之:盖,表假设,假若;自,从。

语文必修二赤壁赋原文及译文

语文必修二赤壁赋原文及译文

语文必修二赤壁赋原文及译文于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者,倚歌而和之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也;而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

惟江之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。

是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

”客喜而笑,洗盏更酌。

肴核既尽,杯盘狼藉。

相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

壬戌年秋,七月十六日,苏氏与友人在赤壁下泛舟游玩。

清风阵阵拂来,水面波澜不起。

举起酒杯向同伴敬酒,吟诵(赞美)明月的诗句,吟唱婉转优美的乐曲。

不多时,明月从东山后升起,盘桓在斗宿与牛宿之间。

白茫茫的雾气横贯江面,清泠泠的水光连着天际。

听任小船飘流到各处,凌于苍茫的万顷江面之上。

乘着轻风(在江面上)无所不至,并不知到哪里才会停栖,感觉身轻得似要离开尘世飘飞而去,有如道家羽化成仙。

于是喝酒喝得高兴起来,用手叩击着船舷,应声高歌。

歌中唱道:“桂木船棹呵香兰船桨,迎击空明的粼波,逆着流水的泛光。

我的心怀悠远,想望伊人在天涯那方”。

同伴吹起洞箫,按着节奏为歌声伴和,洞箫呜呜作声:有如怨怼有如倾慕,既象啜泣也象低诉,余音在江上回荡,丝丝缕缕缭绕不绝。

《赤壁赋》课文详解

《赤壁赋》课文详解

《赤壁赋》详解壬戌之秋,七月既望..(望日后一日,指农历十六;望,农历十五日), 壬戌年秋,七月十六日,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

苏氏与友人在赤壁下泛舟游玩。

清风阵阵拂来,水面波澜不起。

【点拨】扣着“泛舟”二字,写水兼写风:“清风徐来,水波不兴。

”简短二句,描绘出秋江的爽朗和澄净,这也正是游人悠然自得,怡然自乐的内心写照。

举酒属.(致意申为,引劝酒)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少焉,月出于东山之上, 举起酒杯向同伴敬酒,吟诵(赞美)明月的诗句,吟唱婉转优美的乐曲。

不多时,明月从东山后升起, 徘徊于斗牛之间。

盘桓在斗宿与牛宿之间。

【点拨】“徘徊”二字,不只写出月亮令人难以觉察的缓慢移动,逼真传神,而且写出被召唤出来的月亮对于游人的依依眷恋,脉脉含情,实际上乃是游人即作者对冰清玉洁的月亮的无限喜爱。

白露横江,水光接天。

白茫茫的雾气横贯江面,清泠泠的水光连着天际。

【点拨】“白露横江,水光接天”,那茫茫的雾气、茫茫的江水、茫茫的夜空,经过月亮的银辉的浸染,显得浩瀚无边,浑然一片;游人的心境也随之疏朗、开阔,无拘无束。

纵.(任凭)一苇..(苇叶般的小舟)之所如.(往),凌.(越过)万顷之茫然..(浩瀚的样渺远子。

)。

听任小船飘流到各处, 凌于苍茫的万顷江面之上。

【点拨】任凭一叶扁舟随意漂荡,在“水波不兴”的辽阔江面上自由来去。

游人感受到的,倒不像坐卧舟中、漂游江上,而仿佛在浩荡的太空中乘风飞行,毫无阻碍,简直就要远离人世,悠悠忽忽地升入仙界里去了。

浩浩乎如冯.(同“凭”)虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世..(遗弃尘世)独立,乘着轻风(在江面上)无所不至,并不知到哪里才会停栖,感觉身轻得似要离开尘世飘飞而去, 羽化而登仙。

有如道家羽化成仙。

【点拨】像长了翅膀飞升入仙境。

浩瀚的江水与洒脱的胸怀,腾跃而出,泛舟而游之乐,溢于言表。

【段解】写夜游赤壁的情景。

作者“与客泛舟游于赤壁之下”,投入大自然怀抱之中,尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天光之美。

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巧用经典化工无痕
——对《赤壁赋》中一段歌词的解析
苏轼《赤壁赋》(见高中语文课本“试验修订本”第三册)中有这样的一段歌词:“歌曰:‘桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

’”很值得认真玩味,可谓情怀悠远,心愿綦切,物色鲜明,境界空灵,而且造句精整,对仗极工,无一字不当其用,在语言风格上颇有楚辞遗韵。

可是,笔者仔细查了几篇析文,又查了几个注本,发现都没有指出苏文此处既化用古句又自铸新词,而且有的赏析还有曲解之嫌,这不能说不是一个遗憾。

不过这也难怪,其中的隐曲藏伏确实难以见出。

苏轼谈自己写作体会说:“某平生无快意事,惟作文章,意之所到,则笔力曲折,无不尽意。

”(宋何wěi《春渚纪闻》)“尽意”是此老作文章的直接目的,有人说“老坡作文,工于命意”(宋范温《潜溪诗眼》),那么“笔力曲折”便相应地是手段途径了。

所谓“笔力曲折”无非指文有伏隐,暗藏机杼。

苏轼高人之处在于化工巧妙,运作得几无痕迹,令人赞叹。

现将歌词的几处来源陈述如下:
桂棹兮兰枻(枻音 yì,船舷,《湘君》句)
目眇眇兮愁予(眇眇音 miαomiαo ,远观的样子,《湘夫人》句)
望美人兮未来(《少司命》句)
古人赋诗作文有个习惯,引用经典语句常常根据诗文内容或形式的需要有所改造,苏赋自莫能外。

这里的“兰枻”改为“兰桨”,或许是为了押韵;“眇眇”改为“渺渺”,或许是为了与“予怀”对应;“愁予”改为“予怀”,或许是为了改换情调,苏赋此处无愁情可言;“未来”改为“天一方”,或许也是为了押韵。

另外,“美人”在屈赋当中用的是字面义;而在苏赋当中用得复杂些,既有字面义,又有隐含义(也就是古人所谓“文外之重旨”)。

《古代散文选》(人民教育出版社1963年版)注:“美人,指他所思慕的人(不是指美貌的女子)。

”《历代名篇赏析集成》(中国文联出公司1988年版)中赵齐平《〈赤壁赋〉赏析》说道:“‘美人’,即漂亮的心上人儿……”两种说法刚好相反,其实,它们合起来恰好就是文本的内外两重含义。

但赵文说:“‘美人’……不就是‘佼人僚兮,舒窈纠兮’吗?‘渺渺兮予怀’,表现临风怅惆,思绪黯然,不就是‘劳心悄兮’吗?”这显然没有看出“美人”真正的借用源头。

《诗经·陈风·月出》用于解说“诵明月之诗,歌窈窕之章”是可以的(前人也是这么做的),但应到此打住,再扩大到解说下面的那段歌词,就有点迂曲乃至错讹了。

“击空明兮溯流光”在楚辞中找不到化用的原句。

不过其中的“空明”和“流光”两词并不仅见于本文。

先看“空明”,韩愈《祭郴州李使君文》有“航北湖之空明,
觑鳞介之惊透”,“空明”指空旷澄澈,富有诗意;坡老也爱用此词,其诗《海市》有“东方云海空复空,群仙出没空明中”,其文《记承天寺夜游》有“庭下如积水空明”,《赤壁赋》的“空明”指月光下的清波,含义与上面诸例有所不同,也同样富有诗意。

再看“流光”,曹植《七哀诗》有“明月照高楼,流光正徘徊”,含义与苏赋有所不同,曹诗指洒照在地上的月光,苏赋指月夜水上流动的波光。

“空明”与“流光”意思相近,连缀在一起具有增强诗意的作用,而且全句声韵非常和谐。

由此看来,大学士苏轼饱读诗书,烂熟于胸,待到用时信手拈来,而且稍加改造便宛如己出,嵌在诗文当中看不出拼合的痕迹。

所谓“文理自然,姿态横生”(苏轼《答谢民师书》),是说别人的诗文,他自己的诗文何尝不如此!再说,书生气十足的苏轼仕途屡踬,他饱尝了一个正直的知识分子的辛酸苦辣,到了黄州已是铩羽之时,但仍昂奋其精神,磨砺其文笔,写了大量的充满乐观豪迈情怀的诗文,这是与他从屈原楚辞中吸取文学资源、思想资源、情感资源分不开的,从一定意义上说,他与“信而见疑,忠而被谤”的屈原的命运和感受有相似之处。

另外,《赤壁赋》中“知不可乎骤得”之句,或许是从《湘夫人》中“时不可兮骤得”化用而来,这从另一方面证明此老对楚辞情有独钟,多所借鉴。

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