《文化生活》41个考点梳理

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《文化生活》核心知识点归纳

《文化生活》核心知识点归纳

《文化生活》核心知识点归纳文化生活是指人们的生活方式、价值观念、艺术创作、文化交流等方面的活动。

它是社会、经济、科技等各方面发展的综合体现,是人类文明进步的重要标志和推动力。

以下是对文化生活的核心知识点的归纳。

1.文化的概念和特征:文化是人类社会生活的重要组成部分,是人类在社会实践中创造的物质和精神财富的总和。

它包括物质文化和精神文化两个方面。

物质文化是指人类物质生活的各种具体表现,如衣食住行等。

精神文化是指人们思想、认识、艺术创作等方面的表现。

2.文化的作用和意义:文化对于个体和社会的发展具有重要作用。

在个体层面上,文化能够提供人们的思维方式、价值观念和行为规范等,塑造个体的身份认同和行为准则。

在社会层面上,文化能够促进社会共识的形成,推动社会发展。

3.文化的传承和创新:文化的传承是指将文化遗产传递给后代,保持文化的延续和稳定。

文化的创新则是指在传承的基础上,通过创造性的方式对文化进行更新和发展,以适应社会变革的需要。

4.文化的多样性和交流:不同的社会群体和地区拥有独特的文化特点和表现形式,这种多样性是文化生活的重要特点。

文化交流是指不同文化之间的信息、经验和资源的交流与共享,促进了不同文化之间的相互了解和学习。

5.文化产业和创意经济:文化产业是指以文化创意产品和服务为核心的产业体系,包括文化艺术、媒体传播、旅游休闲等领域。

创意经济是指以创意产业为引擎,以创意产品、创意服务和创意人才为核心的经济形态。

6.文化生活的重要领域:文化生活涉及到艺术创作、文学、音乐、舞蹈、戏剧、电影、美食、时尚、体育、旅游等多个领域。

这些领域既是人们展示文化创造力和享受文化乐趣的空间,也是人们进行文化交流和传播的重要平台。

7.文化教育和素质教育:文化教育是指通过教育活动,将文化的知识、价值观念和技能传授给学生,提升他们的文化修养。

素质教育则是指培养学生全面发展的教育理念,包括文化素质、科学素质、人文素质等。

8.文化创意产业发展的支持政策:为了促进文化创意产业的发展,政府需要出台相关政策和制度,包括文化产业的税收优惠政策、知识产权保护政策、金融支持政策等,为文化创意产业提供良好的环境和条件。

《文化生活》复习重点难点易混易错点.docx

《文化生活》复习重点难点易混易错点.docx

《文化生活》复习重点难点易混易错点第一单元文化与生活•复习重点难点1、文化与经济、政治的相互关系。

2、现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义。

3、文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出。

4、文化生活对人们交往方式、思维方式和生活方式的影响。

5、世界观、人生观、价值观与人们的文化素养。

6、积极向上的文化生活对塑造人生的意义与作用。

易混易错点1、有文化就意味着文化程度高。

2、文化是相对于经济政治而言的人类的全部精神活动及其产品。

文化只包括具有意识形态性质的部分。

3、纯粹“自然”的东西也是一种文化。

4、文化是一种社会精神力量,总是对社会的发展起推动作用。

5、文化能够丰富人的精神世界。

6、人们文化素养的核心和标志是文化程度。

7、经济决定文化,首先表现在经济发展是文化发展的基础,而并不是说经济发达精神文化就自然而然地好起来,或物质条件差。

精神文化就不能搞好。

第二单元文化传承与创新•复习重点难点1、文化是民族的、又是世界的。

确认文化多样性的价值。

2、理解对待文化多样性的态度和原则。

树立尊重不同民族文化的观念。

3、加强中外文化交流的意义。

4、阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”。

5、文化继承与发展的关系。

6、教育在文化继承中的作用。

7、社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径。

8、文化创新的作用。

9、阐述“继承传统,推陈出新”、“面向世界, 博采众长”是文化创新的重要途径。

10、文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。

克服文化“守旧主义”和“民族虚无主义”的错误倾向。

•易混易错点1、文化传播的途径和文化传播的手段是一致的。

2、文化继承就是文化发展3、文化的发展对国家、社会的发展影响不大。

4、“取其精华、去其糟粕”和“推陈出新、革故鼎新”是一回事。

5、社会实践是文化创新的基本途径。

6、传统文化在世代相传中是一成不变的。

7、文化创新既要继承传统,又要体现时代精神,二者之间是矛盾的。

、文化创新的渊源就是文化创新的源泉9、社会实践是文化创新的基本途径"10、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展11、文化遗产就是世界遗产12、文化是一个民族的见证,一个民族的文化只能属于这个民13、大众传媒取代了传统传14、传统文化是包袱而不是财富第三单元中华文化与民族精神•学习要求(复习重点、难点)1、了解中华文化源远流长、博大精深2、理解中华文化的包容性3、了解中华文化是中国各族人民共同创造的4、了解中华民族精神是中华民族之魂。

文化生活重点背诵的知识点

文化生活重点背诵的知识点

文化生活重点背诵的知识点:1、文化的作用①总的作用②文化对经济政治和综合国力的作用③文化对个人的作用2、为什么要尊重文化多样性和如何对待文化多样性3、如何理解文化既是民族的,又是世界的4、大众传媒的特点5、为什么和怎样进行中外文化交流6、为什么和怎样传承传统文化7、为什么和怎样进行文化创新8、如何理解中华文化的包容性9、为什么和怎样培育和弘扬中华民族精神10、比较民族节日、文化遗产、传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想、汉字、史书典籍、文学艺术和科学技术11、为什么和如何加强对文化市场的管理,如何对待落后文化和腐朽文化12、为什么和如何建设社会主义精神文明13、为什么和如何建设社会主义核心价值体系14、为社么和怎样加强思想道德建设15、个人如何追求更高的思想道德目标16、为什么和怎样发展中国特色社会主义文化,建设社会主义文化强国。

17、科学技术的作用(1)10页:文化与经济相互交融。

在经济发展中,科学技术的作用用越来越重要。

有利于提高我国的文化生产力,提高我国的综合国力。

(2)45页:科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。

当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、存储文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。

(3)67页:科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一,是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现。

(4)87页:现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量、规模化、产业化生产和流通成为可能,也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。

(5)101页:发展科学技术,充分认识科学技术是第一生产力,有利于建设社会主义精神文明。

(6)其他:有利于文化创新;有利于提高公民的科学文化素养;有利于建设学习型社会等等。

18、教育的作用(1)教育在文化传承中:①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造等特定功能。

《文化生活》41个考点梳理

《文化生活》41个考点梳理

《文化生活》41个考点梳理1、文化的内涵与形式(1)文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)文化的形式:文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

(3)(补充)文化的特点:①文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物。

每个人的文化素养不是天生的额,是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

②人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

③文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

2、文化与经济、政治的关系(1)在经济的基础上,相互影响:①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

②不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。

(2)在时代发展的进程中,相互交融:①文化与经济相互交融。

在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融。

随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

随着世界多极化的发展,使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

3、文化在综合国力竞争中的地位和作用(1)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

《文化生活》知识点清单(1—5课)

《文化生活》知识点清单(1—5课)

《文化生活》知识点清单第一单元文化与生活第一课文化与社会1、文化的内涵以及特点:(1)含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

(包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分,也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分)(2)特点:①文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。

②文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,参与文化活动、接受文化知识教育培养出来的。

③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中。

2、文化的力量:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

先进的、健康的文化对社会的发展产生促进作用。

落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着阻碍作用。

4、文化与经济、政治(1)政治、经济、文化三者相互影响。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重要影响。

(2)文化与经济相互交融:①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

②发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要。

③文化产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。

(3)文化与政治相互交融:①随着民主政治的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

②反对文化渗透、文化霸权是当代国际政治斗争的重要内容。

(4)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

第二课文化对人的影响1、文化对人影响的来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

2、文化对人的影响的表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

3、文化对人的影响的特点:①具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。

文化生活必背知识点

文化生活必背知识点

文化生活必背知识点文化生活必背知识点:文化的继承与文化发展1.传统文化的特点及影响(1)是什么——传统文化的含义和特点①含义:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

②特点:A传统文化具有继承性。

传统习俗的继承:对人们的物质生活和精神生活产生持久影响,是传统文化的基本形式之一。

传统建筑的继承:被称为凝固的艺术,成为展现中国传统文化的重要标志。

传统文艺的继承:被称为民族精神的火炬。

传统思想的继承:对如今中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻影响。

B传统文化具有相对稳定性。

传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变,有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。

C传统文化具有鲜明的民族性。

一个民族的传统文化,是维系本民族生存和发展的精神纽带。

(2)为什么——传统文化的影响(作用)(1)传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响;传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响;传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,能增强民族认同感和凝聚力。

(2)传统文化的影响作用是双重的,传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。

反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

2.怎么办——对待传统文化的正确态度(1)“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。

(2)推陈出新、革故鼎新,不断推进体现时代精神的新文化。

(3)把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

(4)必须反对两种错误态度:一是全盘否定传统文化的历史虚无主义和民族虚无主义,二是全盘肯定的守旧主义和保守主义。

《文化生活》知识点整理

《文化生活》知识点整理

《文化生活》知识点整理文化生活是指人们在日常生活中,通过各种文化活动来丰富自己的心灵、增长知识、开拓视野、提高审美能力的活动。

在现代社会,文化生活已经成为人们生活的重要组成部分,对于一个社会的健康发展和个人的全面成长都起着重要的作用。

下面将从文学、艺术、电影、音乐和旅游等方面,整理一些关于文化生活的知识点。

一、文学文学是人们运用语言文字来表达情感、思想和意象的艺术形式,是一种高度细腻、富有感染力的艺术形式。

文学作品以小说、散文、诗歌、戏剧等形式存在,通过描述人物形象、展示情节发展和揭示人生哲理等方式,帮助人们更好地理解人性、社会和生活。

1. 小说:小说是一种用叙述的方式来展现故事情节和人物形象的文学作品。

它通常通过设置背景、人物形象、冲突与发展等要素,塑造出一个个鲜活的世界,传递作者的情感和思想。

著名的小说家有鲁迅、钱钟书、金庸等。

2. 散文:散文是一种自由的文学形式,它以散漫的方式来表达作者的感悟和对人生的思考。

散文常常结合记实和抒情,形式多样化,内容丰富多样。

著名的散文家有林语堂、老舍、余秋雨等。

3. 诗歌:诗歌是一种运用修辞手法、韵律和格律等手段来表达情感和思想的文学形式。

它通过紧凑的语言和抒发深情的笔触,给人以美的享受和思考的空间。

著名的诗人有李白、杜甫、白居易等。

二、艺术艺术是以审美为目的,通过形式、材料和艺术技巧来表达艺术家的情感和创造力的一种创作形式。

不同形式的艺术包括绘画、雕塑、书法、摄影等,每一种都有其独特的表达方式和艺术风格。

1. 绘画:绘画是一种通过笔触、色彩和构图等手段来表现艺术家的创作和思想的形式。

绘画作品可以展示艺术家对于自然、人物和社会的观察和表达。

著名的画家有达·芬奇、梵高、毕加索等。

2. 雕塑:雕塑是一种以物质为基础,通过形体和空间塑造来表达艺术家思想和创造力的艺术形式。

雕塑作品可以以石、木、金属等材料为基础,通过刻、凿、雕等方式塑造出立体的形象。

著名的雕塑家有米开朗基罗、罗丹、贝聿铭等。

文化生活常考知识点

文化生活常考知识点

文化生活主观题常考知识点及各课知识点归纳一、文化生活主观题常考知识点1.文化对人的影响(p13-21)2.文化的特点1.文化为什么既是民族的又是世界的?(为什么具有多样性?)2.为什么要尊重文化的多样性??1.传统文化的特点2.对待传统文化的正确态度(如何正确对待传统文化?)(P43)3.文化继承与发展的关系①②P43-P444.怎样处理继承和发展的关系?①②P445.影响文化发展的重要因素P44-P46p461.为什么要进行文化创新?2.怎样进行文化创新?3.社会实践与文化创新的关系1.中华文化的基本特征(三点)P62-702.中华文化与民族文化的关系P70(四点)3.中华文化源远流长、博大精深的原因(P70)4.中华文化包容性的含义、要求、意义(作用)(P70)(P71三点)1.为什么要弘扬和培育中华民族精神?(1)重要性(作用、意义)(P71三精一魂、P76两个体现)(2)必要性(P78-P79三点)2.如何弘扬和培育中华民族精神?(P81四点)3.中华民族精神为什么永不泯灭?(P72三点)P72)1、什么是大众文化?P892、中国特色社会主义文化在文化生活中所处的地位、作用及其原因P933、社会主义核心价值体系的基本内容、原因及做法。

P97-984、建设社会主义精神文明的原因、做法。

P100-P1035、思想道德建设的原因、做法。

P1056、科学文化修养与思想道德修养的关系P109-P1107、如何建设中国特色社会主义文化?P113二、文化生活各课知识点归纳1.文化形式:多种多样P52.文化现象:无时不在、无处不在P53.文化特色:不同区域的文化特色P54.文化的含义相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品(内容包括两个方面①②)P65.文化与经济、政治的关系P106.文化与经济、政治相互交融P10-P11(1)文化与经济相互交融的表现①②(2)文化与政治相互交融的表现①②7.文化越来越成为综合国力竞争中的重要因素P118.我国应如何应对在文化发展上面临严峻挑战P119.文化影响的来源P13①来自特定的文化环境②来自于各种形式的文化活动10.文化对人影响的表现P13-P14①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式11.文化对人的影响的特点P15-P16潜移默化的影响、深远持久的影响P15-P1612.文化塑造人生(1)丰富精神世界P17(2)增强精神力量P19(3)促进人的全面发展P2113.文化对社会对人的影响(p9)14.文化的特点(1)文化是人类社会特有的现象P6(2)文化是社会实践的产物P6(3)个人所具有的文化素养,不是与生俱来的P7(4)文化现象实质上是精神现象,人们的精神活动离不开物质载体P7(5)文化影响人的特点:潜移默化的影响、深远持久的影响P15-P1615.文化的力量(作用)(1)文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

2020高考政治《文化生活》最全知识点+答题术语(附电子版)

2020高考政治《文化生活》最全知识点+答题术语(附电子版)
一、文化的多样性
1.文化的多样性
文化的多样性
是什么
含义
不同民族和国家文化的内容和形式各具特色
表现
民族节日
蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰、道德伦理等文化因素
形成
是一个民族历史文化的长期积淀
作用
是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达
功能
透过它,可以领略不同民族文化的韵味
文化遗产
在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等
★文化多样性与文化交流的关系
关系
文化多样性是文化交流的前提
文化多样性决定了各民族文化存在差异,也为各民族在文化上的交流、借鉴和学习提供了可能
尊重文化多样性有利于促进文化交流
尊重差异,理解个性,和睦相处,有利于促进各民族间文化上的交流与合作,推动世界文化的繁荣和发展
开展文化交流有利于维护世界文化的多样性
④文化传播的途径就是文化传播的手段。
分析:错误。文化传播的途径是指与人们文化传播相关联的社会交往活动,如商业贸易、人口迁徙、教育等,强调的是文化怎样传播的问题。文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段,即传媒,强调的是文化靠什么传播的问题。
⑤大众传媒的发展将使旧的的传媒消失。
经济、政治决定文化
文化有其自身的传承性和相对独立性
一定的文化又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响
不同民族的文化:影响不同民族和国家各具特色的发展道路(区域)
不同性质的文化:先进的、健康的文化促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展(历史)
相互交融
文化与经济相互交融
科学技术、教育、劳动者素质
地位
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

《文化生活》考试复习重点 原创

《文化生活》考试复习重点 原创

《文化生活》高考复习重点一、解题方法:1、选择题:审清题意、明辨是非(找出错误项)、排除干扰(即无关项,选项单独看是正确的,但不符合题意,文不对题,题目中未体现)2、主观题(大题):审清题意(看问题,带着问题分析材料)、抓住中心(分析材料的关键词和中心意思)、准确定位(思考问题考的是课本上的哪一课、哪个地方的知识点,将测试问题转化为课本问题)、有理有据(理指课本上的原理知识点,据则指结合材料分析)。

二、易错易混知识点,以下观点均为正确的。

(选择题选项常考、易考)1、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态部分;它是人类社会特有的现象,是由人所创造、为人所特有的。

2、每个人所具有的文化素养,不是天生的,也不是后天自发形成,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

文化素养的形成,离不开生活、实践和教育。

3、文化作为一种精神力量,对人类社会的发展产生着深刻的影响,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽没落的文化则会阻碍社会的发展。

4、经济是基础,政治是经济的集中表现,政治、经济决定文化,而文化反映和反作用于政治、经济。

(经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化的发展始终与经济的发展同步。

文化有其自身的传承性和相对独立性)5、文化的地位:三个重要--成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、经济社会发展的重要支撑、综合国力竞争的重要因素。

6、面对激烈的国际竞争,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。

7、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

8、文化对影响的特点:“潜移默化”强调的是文化对人影响的无形性和非强制性;“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。

前者更强调影响的方式,后者更强调影响的时效性。

9、人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、法律素质、政治素质等各方面得到全面提高。

文化生活第一单元知识提纲及易混易错点

文化生活第一单元知识提纲及易混易错点

文化生活第一单元知识提纲及易混易错点一、知识提纲1.文化生活的概念和重要性-文化生活是指人们在日常生活中通过各种文化活动来表达和展示自己的文化观念、价值观和审美观。

-文化生活重要性:丰富个体精神生活、促进社会发展、传承文化遗产、弘扬民族精神、推动文化产业发展。

2.文化生活的内容和形式-内容:音乐、舞蹈、戏剧、电影、美术、摄影、书法、传统手工艺等。

-形式:演出、展览、比赛、讲座、工作坊、艺术团体等。

3.文化生活与日常生活的关系-文化生活是日常生活的一部分,通过文化活动来提升生活品质和文化修养。

-文化生活可以丰富日常生活的内容、提供精神享受和思想启发。

4.文化生活的价值体现-个体层面:提升审美能力、丰富精神生活、增强自我认同感。

-社会层面:促进社会和谐、传承传统文化、推动文化交流与融合。

5.发展中国家的文化生活-发展中国家文化生活的特点:传统文化根深蒂固、现代文化影响快速增长、文化产业发展潜力巨大。

-发展中国家如何提升文化生活:政府支持文化产业发展、加强文化教育与传承、推动文化交流与合作。

1.文化生活与文化娱乐的区别-文化生活是通过文化活动来提升生活质量和文化修养的过程,强调的是内在的文化追求和价值观念。

-文化娱乐是以享受和消遣为主要目的,强调的是外在的娱乐和娱乐活动。

2.传统文化与现代文化的融合-传统文化是指一个民族或地区在长期发展过程中所创造的具有独特特点的文化形态和艺术体系。

-现代文化是指现代社会所特有的、与工业化、城市化、大众化密切相关的一种文化状态。

-传统文化与现代文化的融合是指在现代社会中传统文化与现代文化相互交融、互为补充,形成一种新的文化形态。

3.文化生活与文化产业的关系-文化生活是人们通过各种文化活动来提升生活质量和文化修养的过程。

-文化产业是指在文化生产、创意设计、文化传播、文化消费等环节中产生的一系列经济活动和产业形态。

4.发展中国家的文化生活特点-发展中国家的文化生活在传统文化的基础上快速崛起,同时受到现代文化的大量冲击和影响。

高三《文化生活》必背知识

高三《文化生活》必背知识

文化生活必背知识一、文化生活中的是什么?1、含义或者内涵①文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

(包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分)②传统文化:在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化③大众文化:面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

2、特点或者特征①文化的特征:文化是人类社会特有的现象;文化是人们的一种素养,不是与生俱来的;文化本质上是一种社会精神力量;精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

②文化对人影响的特点:潜移默化、深远持久③传统文化的特点:相对稳定性、鲜明的民族性④中华文化的特征:源远流长、博大精深、包容性⑤当前人们文化需求的特点:多层次、多样化、多方面3、表现①文化对人影响表现:文化影响人们的交往行为和交往方式;实践活动、认识活动和思维方式。

②世界文化多样性的表现:民族节日和文化遗产。

③传统文化的表现形式:传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想。

④中华文化源远流长的表现:汉子和史书典籍。

⑤中华文化博大精深的表现:独特性、区域性、民族性⑥文化自信的表现:对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

4、标志①文化是综合国力的重要标志之一。

②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

③民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。

④文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

⑤传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。

⑥文字的发明是人类进入文明时代的标志,汉子是中华文明的重要标志。

5、关系①文化与经济、政治相互影响:一定的经济、政治决定一定的文化,文化又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重要影响。

相互交融:文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出;反对文化霸权主义。

2020高考复习《文化生活》重点必背知识

2020高考复习《文化生活》重点必背知识

2020高考复习《文化生活》重点必背知识第一单元文化与生活1.文化的作用(对社会、对个人)(1)文化对社会的作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

文化有先进与落后之分,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

文化与经济相互交融。

文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融。

人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

文化已经成为国家核心竞争力的重要因素,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

先进文化能为国家经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。

(2)文化对人的作用:优秀文化能丰富人的精神世界;优秀文化能增强人的精神力量;优秀文化能促进人的全面发展。

2.文化在综合国力竞争中作用对我国的启示必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力。

加强中华文化的传播,积极推动中华文化走向世界,增强中华文化的整体实力和国际竞争力。

要大力发展中国特色社会主义文化,建设文化强国,树立高度的文化自觉和文化自信。

要大力弘扬中华优秀传统文化和弘扬培育中华民族精神。

优先发展教育和科技,大力发展公益性文化事业,加快发展文化产业,鼓励文化创新。

3.文化对人的影响(来源、表现、特点、作用)(1)文化对人影响的来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

(2)文化对人影响的表现:文化影响人们的交往行为和交往方式;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(3)文化对人影响的特点:文化对人有潜移默化的影响;文化对人有深远持久的影响。

(4)文化对人影响的作用:优秀文化能丰富人的精神世界;优秀文化能增强人的精神力量;优秀文化能促进人的全面发展。

《文化生活》易错易混知识点

《文化生活》易错易混知识点

《文化生活》易错易混知识点1.文化和生活的关系:文化是人类社会发展的产物,而生活是人们生存和发展的实践活动。

文化和生活相辅相成、互相交融,相互影响。

文化可以丰富生活,而生活又是文化的表现和创造。

2.传统文化和现代文化:传统文化是指过去的文化传统和价值观念,如宗教、习俗、艺术等;现代文化是指当代的文化现象和文化产物,如科技、媒体、电影等。

传统文化和现代文化在一定程度上是对立和统一的关系,传统文化可以影响现代文化,而现代文化也在不断改变和塑造传统文化。

3.文化遗产和非物质文化遗产:文化遗产是指人类历史上留下的具有历史、艺术、科学、社会价值的物质文物和建筑遗址;非物质文化遗产是指人们创造的具有独特文化特征的思想观念、技艺和习俗。

文化遗产是非物质文化遗产的物质载体和表现形式。

4.文化多样性和文化一体性:文化多样性是指地域、民族、历史和社会差异带来的不同文化形式和文化表达;文化一体性是指共同的人类价值观念和文化认同。

文化多样性是人类文化发展的必然结果,同时也需要促进文化交流和相互尊重,实现文化的共享与共存。

5.文化创造和文化创新:文化创造是指人们通过创造性的思维和创新的实践活动,产生新的文化成果和文化价值;文化创新是指在既定的文化传统和文化积淀基础上,进行和发展,使文化更符合时代的需求和发展趋势。

文化创造和文化创新是文化生活中不可或缺的重要环节。

6.高雅文化和大众文化:高雅文化是指对知识、艺术和人文精神的追求和欣赏,强调精致和纯粹的文化体验;大众文化是指面向广大群众的文化现象和文化产品,注重满足大众的消费需求和娱乐欲望。

高雅文化和大众文化在一定程度上是相互补充和相互渗透的关系。

7.线下文化和线上文化:线下文化是指在传统的实体空间中进行的文化活动,如观影、逛街、参观博物馆等;线上文化是指在虚拟的网络空间中进行的文化活动,如在线购物、网络游戏、在线学习等。

线下文化和线上文化是现代文化生活的两种重要形式,相互补充和相互影响。

《文化生活》知识点整理

《文化生活》知识点整理

《文化生活》知识点整理文化生活是指人们在生活中体验和享受与文化相关的各种活动,包括文化艺术、传统节日、习俗风情、饮食文化、服饰风格等方面。

文化生活丰富多彩,反映了一个地区或一个国家的历史、传统、风俗和社会发展水平。

在这篇文章中,我将整理一些文化生活的知识点。

一、文化艺术1.中国传统艺术形式:京剧、杂技、皮影戏、京胡、古筝等。

2.西方传统艺术形式:古典音乐、芭蕾舞、油画、雕塑等。

3.文化艺术节目:音乐会、舞蹈演出、话剧表演、美术展览等。

4.影视艺术:电影、电视剧、动画片等。

5.文化名人:莎士比亚、达芬奇、贝多芬等。

二、传统节日1.春节:中国最重要的传统节日,通常在农历正月初一,包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞狮等活动。

2.元宵节:春节之后的第十五天,通常在二月中旬,人们赏灯、猜谜、吃元宵等。

3.中秋节:农历八月十五,人们赏月、吃月饼、猜灯谜等。

4.春龙节:泰国的传统节日,泼水节是其中最著名的活动。

5.感恩节:美国的节日,通常在十一月的第四个星期四,人们举行家庭聚会,一起吃火鸡等。

三、习俗风情1.中国传统习俗:过大年、拜年、包饺子、戴红包、结婚等。

2.西方传统习俗:圣诞节、复活节、万圣节等。

3.日本传统习俗:穿和服、茶道、观赏樱花、爱情信仰等。

4.印度传统习俗:印度教节日、婚礼仪式、印度舞蹈等。

5.非洲传统习俗:部落仪式、蒙古族游牧生活等。

四、饮食文化1.中餐:四大菜系(川菜、粤菜、湘菜、鲁菜)、热干面、火锅等。

2.西餐:法式大餐、意大利面、汉堡包、披萨等。

3.日餐:寿司、刺身、日式烧烤等。

4.印度餐:咖喱、烤饼、印度酸奶等。

5.非洲菜:尼日利亚菜、埃塞俄比亚菜、摩洛哥菜等。

五、服饰风格1.中国传统服饰:汉服、旗袍、唐装、蓝色的长袍等。

2.西方传统服饰:礼服、连衣裙、西装、裙子等。

3.日本传统服饰:和服、浴衣、军服等。

4.印度传统服饰:萨里、克腊奇(男性上身长袍),等等。

5.非洲传统服饰:动物皮、斗篷、象鼻裤等。

2020高考复习《文化生活》重点必背知识

2020高考复习《文化生活》重点必背知识

2020高考复习《文化生活》重点必背知识第一单元文化与生活1.文化的作用(对社会、对个人)(1)文化对社会的作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

文化有先进与落后之分,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

文化与经济相互交融。

文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融。

人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

文化已经成为国家核心竞争力的重要因素,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

先进文化能为国家经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持.(2)文化对人的作用:优秀文化能丰富人的精神世界;优秀文化能增强人的精神力量:优秀文化能促进人的全面发展。

2.文化在综合国力竞争中作用对我国的启示必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力.加强中华文化的传播,积极推动中华文化走向世界,增强中华文化的整体实力和国际竞争力。

要大力发展中国特色社会主义文化,建设文化强国,树立高度的文化自觉和文化自信.要大力弘扬中华优秀传统文化和弘扬培育中华民族精神.优先发展教育席科技,大力发展公益性文化事业,加快发展文化产业,鼓励文化创新。

3.文化对人的影响(来源、表现、特点、作用)(1)文化对人影响的来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动.(2)文化对人影响的表现;文化影响人们的交往行为和交往方式:文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式.(3)文化对人影响的特点:文化对人有潜移默化的影响:文化对人有深远持久的影响。

(4)文化对人影响的作用:优秀文化能丰富人的精神世界:优秀文化能增强人的精神力量:优秀文化能促进人的全面发展。

高三复习《文化生活》主要知识点及易错易混点

高三复习《文化生活》主要知识点及易错易混点

必修3《文化生活》主要知识观点第三单元1、中华文化的基本特征:源远流长、博大精深。

2、中华文化源远流长的见证:汉字与史书典籍、特有的包容性。

3、文字的发明,标志着人类进入文明时代。

汉字是中华文明的重要标识。

史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。

特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。

4、中华文化博大精深的表现:独特性、区域性、民族性。

5、我国古代科学技术具有实用性和整体性的特点。

6、中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。

7、中华民族精神以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

8、爱国主义不是抽象的,而是具体的。

在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。

发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,就是新时期爱国主义的主题。

9、弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质、增强我国国际竞争力、坚持社会主义道路的必然要求。

中华民族精神是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之灵魂。

中华民族精神是中华民族永远的精神火炬,是中华民族屹立于世界民族之林的精神基石。

10、弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用;继承和发扬中华民族的优良传统;正确对待外来思想文化;与弘扬时代精神相结合。

第四单元1、文化生活“忧”的原因是文化市场的自发性和传媒的商业性。

2、面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大众文化。

3、落后文化需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除。

腐朽文化必须坚决抵制,依法取缔。

4、我们要大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。

5、马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

6、坚持先进文化的前进方向,是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。

7、发展中国特色社会主义文化,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

文化生活知识点归纳

文化生活知识点归纳

文化生活知识点归纳
文化生活是指人们在日常生活中所涉及到的文化活动和文化体验。

它包括了人们对于文学、艺术、音乐、舞蹈、戏剧等各种形式的文化表达和体验。

在文化生活中,人们可以通过各种方式来感受和体验不同的文化形式,从而丰富自己的生活。

文化生活知识点归纳如下:
1. 文学。

文学是人类语言的艺术形式,通过文字的表达来传达思想、情感和价值观。

在文学中,人们可以通过阅读小说、诗歌、散文等形式来感受不同的文化内涵和情感体验。

2. 艺术。

艺术是人们用各种形式的表达来展现自己的创造力和想象力。

在艺术中,人们可以通过绘画、雕塑、摄影等形式来感受不同的艺术风格和文化表达。

3. 音乐。

音乐是人们用声音和乐器来表达情感和思想的艺术形式。

在音乐中,人们可以通过欣赏不同的音乐作品,感受不同的音乐风格和文化内涵。

4. 舞蹈。

舞蹈是人们用身体的动作和姿态来表达情感和思想的艺术形式。

在舞蹈中,人们可以通过学习和表演不同的舞蹈形式,感受不同的文化风情和情感表达。

5. 戏剧。

戏剧是人们用表演和表演艺术来展现情感和思想的艺术形式。

在戏剧中,人们可以通过观看不同的戏剧作品,感受不同的戏剧风格和文化内涵。

文化生活知识点归纳为我们提供了丰富多彩的文化体验和情感表达,通过文学、艺术、音乐、舞蹈和戏剧等形式,人们可以感受到不同的文化内涵和情感体验,从而丰富自己的生活。

希望大家能够在文化生活中不断地探索和体验,感受到文化的魅力和魅力。

文化生活的知识点

文化生活的知识点

文化生活的知识点文化生活知识点(一)一、什么是文化生活?文化生活是指人们在日常生活中所体现的文化活动。

它涉及到人们在人际交往、休闲娱乐、精神追求等方面的各种文化表达和实践活动。

文化生活以其多样性和丰富性而受到人们的高度关注。

二、文化生活的种类1. 社交活动:社交活动是文化生活的重要组成部分,包括各种类型的社交集会、宴会、聚会、茶话会等。

2. 阅读活动:阅读是文化生活的重要形式之一。

阅读的材料可以是文学作品、新闻、杂志、报纸等。

3. 艺术欣赏活动:艺术欣赏是指人们通过欣赏艺术作品,获得美的享受和文化启示。

包括音乐会、画展、戏剧、电影等艺术活动。

4. 体育运动活动:体育运动是人们日常生活中重要的娱乐活动之一。

不同的人喜欢不同的体育项目,例如足球、篮球、游泳、高尔夫等。

5. 旅游活动:旅游是文化生活的重要组成部分。

人们可以通过旅游了解不同的文化、风景和历史。

三、文化生活的重要性文化生活有着不可估量的价值,它可以有效地促进人们的思维、艺术和情感等多方面的素质。

文化活动还有助于深化人们之间的交往和了解,促进社区和谐和文化交流。

同时,通过文化生活,人们还能够体会到不同文化之间的共通点和精华,获得更广阔的视野和思路。

文化生活知识点(二)四、如何丰富自己的文化生活?1.阅读:增强自己的文化修养,要多读书。

通过阅读,可以增加知识,了解不同领域的文化。

2.参加社交活动:定期参加各种社交活动,增进人际交往,认识更多的新朋友,对自己的发展和生活都有好处。

3.走进博物馆、美术馆:博物馆和美术馆都是了解世界文化的重要地点。

去参观这些文化场所,不仅可以了解文化历史,还能够欣赏到各种不同类型的艺术作品。

4.听音乐会、看电影:音乐和电影是现代文化生活中重要的两个方面。

可以去听音乐会和看电影,只要有时间就尽量去感受音乐和电影的魅力。

5.旅游:旅游可以开拓自己的视野,了解不同文化的历史与传统,欣赏不同地区的美丽风景和人文景观。

五、注意事项在享受文化生活的同时,还要注意以下几点:1.合理安排时间:参加各种文化活动要合理安排时间,不要影响正常工作和生活。

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《文化生活》知识梳理1、文化的内涵与形式(1)文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(2)文化的形式:文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

(3)(补充)文化的特点:①文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物。

每个人的文化素养不是天生的额,是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

②人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

③文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

2、文化与经济、政治的关系(1)在经济的基础上,相互影响:①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

②不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。

(2)在时代发展的进程中,相互交融:①文化与经济相互交融。

在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

②文化与政治相互交融。

随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

随着世界多极化的发展,使世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

3、文化在综合国力竞争中的地位和作用(1)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

(2)我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

4、文化对人影响的表现(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

(2)文化影响人们的交往行为和交往方式。

(3)文化影响人们的实践认识、认识活动和思维方式。

5、文化对人影响的特点(1)潜移默化。

①文化对人的影响,一般不是有形的、强制的。

文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。

②人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。

(2)深远持久。

①文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的各个方面影响,都是深远持久的。

②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。

世界观和人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

6、文化对塑造人生的作用(1)优秀文化能够丰富精神世界。

(2)优秀文化能够增强精神力量。

(3)优秀文化能够促进人的全面发展。

7、世界文化多样性的表现世界文化多样性的含义,是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色;文化多样性的意义:是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力;从民族节日、文化遗产中人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力;(书本31页:)不同的地域,有地域文化的差异。

就世界范围而言,有东方文化和西方文化之分。

就某一国家而言,如中国,则有中原文化、齐鲁文化、荆楚文化、巴蜀文化等各具特色的地方文化。

(老教材)文化多样性,可见诸多种多样的语语言文字、深邃超世的宗教信仰、形形色色的礼仪禁忌、风格迥异的民居建筑、丰富多彩的风俗习惯、绚丽多姿的传统节日、异彩纷呈的文学艺术、鲜明独特的思想理论等各个方面。

8、世界文化与民族文化的关系(共性和个性的关系)(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的;民族文化具有世界文化的共性(文化是世界的)由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

(2)民族文化具有自己的个性(文化是民族的)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。

(3)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

9、尊重文化多样性1.对待文化多样性的正确态度既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明进步。

2.尊重文化多样性的必要性(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活,维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。

(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

—个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而且属于整个世界。

3.尊重文化多样性的原则承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。

在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

10、文化传播的多种途径(1)商业贸易是文化交流的重要途径。

(2}人口迁徙是文化交流的重要途径之一。

(3)教育是文化传播的又一重要途径。

学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识;各国之间互派留学生和访问学者,是更为直接的文化传播方式。

小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。

11、现代文化传播手段的特点现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。

大众传媒依托现代信息技术,能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。

12、加强中外文化交流的意义1.推动文化交流的意义能够促进中华文化的传播和世界文化的发展;外域文化的传入促进了中华文化的发展和进步。

2.在文化交流中,我们应如何做既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界。

13、传统文化的特点及影响(补充)传统文化的含义:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

没有文化的继承,就没有文化的积累。

(补充)文化继承性的表现传统习俗的继承、传统建筑的继承(凝固的艺术)、传统文艺的继承、传统思想的继承传统文化的特点(1)传统文化具有相对稳定性。

传统文化在世代相中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。

(2)传统文化具有鲜明的民族性。

传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。

传统文化的影响传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。

反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

14、对待传统文化的正确态度继承传统文化,发挥传统文化的积极作用,正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。

面对传统文化,要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。

对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。

15、文化继承与发展的关系(1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。

继承与发展是同一个过程的两个方面。

(2)文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承;把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新。

16、影响文化发展的重要因素1.社会制度的更替;每当社会制度发生新旧更替时,代表新的政治、经济力量的新文化,通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗争,有力地促进文化的进步。

2.就文化自身传承而言,科学技术和思想运动,都会对文化发展产生重要影响科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素;思想运动往往催生社会变革,促进文化的发展。

3、教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

17、教育在文化传承中的作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

18、社会实践是文化创新的源泉、动力(1).文化发展的实质:文化发展的实质,就在于文化创新。

(2).社会实践是文化创新的源泉人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。

(3).社会实践是文化创新的动力一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。

19、文化创新的意义创新是文化富有生机与活力的重要保证;(1).文化创新可以推动社会实践的发展推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。

(2).文化创新能够促进民族文化的繁荣;文化创新,是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

20、文化创新与继承的关系(1)在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程;(2)不能离开传统文化,空谈文化创新对于一个民族和国家来说,如果漠视对传统文化的批判性继承,其民族文化的创新,就会失去根基。

(3)体现时代精神,是文化创新的重要追求社会实践的发展,带来了经济、政治、文化各个生活领域的变化,要求文化体现新的时代精神。

文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

21、文化创新与借鉴、融合的关系(1)文化交流、借鉴与融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;文化交流,是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程,是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化。

由此可见,文化多样性是文化创新的重要基础。

(2)在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。

(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时要以我为主、为我所用。

永葆文化生命力、提升文化竞争力,都需要保持文化的民族特色。

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