设置字体、字号和颜色说课稿

设置字体、字号和颜色说课稿

《设置字体、字号和颜色》说课材料

 一、教材分析：

 《设置字体、字号和颜色》是龙教版《信息技术》第三册第二单元第四课的内容，教学对象是小学三年级的学生。本课内容是让学生学会在Word中进行字体、字号和颜色的设置，这是Word中的一个亮点部分，也是我们后面几个单元作品制作的一个基础，同时我们在前面又有过写字板学习的基础，因此，在这一部分我们要引导学生自主学习，并鼓励学生运用多种学习方法。同时我们还要对学生进行道德教育，

 新的教育理念告诉我们，学生的需要就是我们教学的动力，基于此点，我设计了这一课时，目的是让学生掌握设置文章的字体、字号和颜色的同时，培养学生的自主学习能力，进而唤起学生的生活体验，激发其情感。

 二、教学目标：

 认知目标：初步掌握设置文章的字体、字号、颜色的方法。

 能力目标：培养学生自我探索、自我创新、自主学习的能力。

 情感目标：让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲。