做时间的主人pptPPT课件

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初中班会 珍惜时间,做时间的主人 课件 (19张PPT)

初中班会 珍惜时间,做时间的主人  课件 (19张PPT)

减少干扰:关闭手机、 电脑等干扰源
04
休息调整:适当休息, 保持精力充沛
优化工作流程
制定计划:明 确目标和任务, 合理安排时间
集中精力:避 免分心,专注 于当前任务
利用工具:使 用高效的工具 和软件,提高 工作效率
定期总结:反 思工作流程, 不断优化和改 进
借助科技工具
使 用 时 间 管 理 软 件 : 如 番 茄 钟 、 To d o i s t 等 , 帮 助 规划时间,提高效率
制定计划:明确目标, 制定详细的计划
定期检查:定期检查 计划执行情况,及时 调整
坚持执行:按照计划 执行,不拖延
奖励自己:完成任务 后,给自己一些奖励, 激励自己继续坚持
定期反思和调整
1
2
3
4
定期检查自己的时 间管理计划,看看
是否合理
反思自己的时间管 理习惯,看看是否 有需要改进的地方
定期总结自己的时间 管理经验,不断提高 自己的时间管理能力
制定计划:每天制定 详细的计划,按照计 划执行
3
记录时间:记录每天的 时间分配情况,分析时 间浪费的原因
5
保持专注:避免分心, 集中精力完成任务
设定目标:设定短期 和长期目标,明确时 间节点
2
学会拒绝:拒绝无关紧 要的事情,集中精力完 成重要任务
4Leabharlann 定期反思:定期反思自 己的时间利用情况,调 整计划和目标。
避免时间浪费
制定计划:明确 目标,合理安排 时间
1
集中精力:避免 分心,提高工作 效率
2
学会拒绝:拒绝 无关紧要的事情, 专注于重要任务
定期总结:检查 时间使用情况, 调整计划和策略
3

时间管理主题班会做时间的主人宣传课件PPT

时间管理主题班会做时间的主人宣传课件PPT

时间饼的启发:我的时间去哪了?
记每天时间的流水帐(时间饼)
1. 记录方式很简单,每天睡前,回想今天放学 后的时间到底用到哪里去了?记录下来再睡 觉!类似于右边的时间饼。
2. 根据上周的生活纪录,将最常进行的生活事 项所消耗的时间分别统计出来。

通过记录,你会有惊奇的发现:原来自己高效学习的时间比想象中少很多,大部分时间花
课间、课后,睡前、饭后都是零余时间,看看天、吹吹风、散散 步、聊聊天都是休息调节,听听音乐、翻翻报纸也是休息。休息 并非就是睡大觉,积极休息就是换一种思维方式,文理科不同学 习内容的间隔、切换也是休息。每周计划出一个大块时间彻底放 松更是休息,越是紧张的时候越是必要。
学习的马太效应:提高学习效率。
费在无关事情,尤其是看手机,找东西上。

通过时间饼记录时间开销,有了时间花费的数据,再做分析总结。结合自己的规划,对自己
的时间花费做调整。
TIME
第二部分
杯子理论的启发: 给学习设置优先级
通过时间饼记录时间开销,有了时间花费的数据,再做分析总 结。结合自己的规划,对自己的时间花费做调整。
杯子理论的启发:给学习设置优先级。
01
首先学会排除手机干扰,如定时交给监护人保管、关机存放至 某处、白天不使用等。解决不了干扰问题,就没有战略定力。 面对于那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西,就要安排时 间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。
02
那些精力不太旺盛,比较容易受干扰的时间用来做题。因为做 题的时候需要动笔演算,可以强迫你集中注意力,即使周围环 境比较吵闹,即使你精力不太好,仍然可以达到练习的效果。
紧急且重要
马上处理,尽快完成(有些同学间的琐事)

我是时间的小主人PPT(50张)

我是时间的小主人PPT(50张)
世界上最长又最短、最多又 最少、最快又最慢、最平凡 又最珍贵、最容易被人忽略 的东西是什么?
时间
ห้องสมุดไป่ตู้
世界上有一个奇怪的银行, 时间
它给每个人都开了个账户, 每天都往大家的账户上存 入同样数目的资金,令你 当天用完,不准把余额记账。 不准预支和超支。 如果用不完第二天就自行作废。
—打一词语,两个字
做时间的小主人!
听故事: 珍惜时间
听完后请说说你有什么感想?
做时间的小主人,关键在于——
珍惜时间的故事

爱迪生的故事
• 爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应
该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后 成为举世闻名的“发明大王”。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一
在这短短的一分钟里,全世界都在发 生变化。有30个地方下雷雨;250万人寄 信;吸烟者至少消耗掉3吨烟;有5000个 以上的婴儿诞生;人们至少吃掉50万个面 包,5万个鸡蛋,喝掉50万杯啤酒,60万 杯咖啡和红茶,用掉50吨盐,有100万人 旅游......
你都记住了那些一分钟可以干的事
元元一节课有6分钟分 心,按一天5节课计算,元 元一天浪费了多少分钟?一 周(按5天计算)共浪费多 少分钟?一个学期(20周计) 共浪费多少分钟?
在乎地回答。 几年过去了,爱迪生成了大发明家。 有一天,爱迪生又在纽约街头碰上了那个
朋友。“哎呀”,那位朋友惊叫起来,“你怎么还穿这件破大衣呀?这回,你无论如何要换 一件新的了!” “用得着吗?这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。
鲁迅
中国著名文学家 思想家、革命家

小学班会 做时间的主人(珍惜时间主题班会)课件 (27张PPT)

小学班会 做时间的主人(珍惜时间主题班会)课件 (27张PPT)

体会时间的价值
• 时间是世界上哪样东西最长又是最短的,最快又是最慢的, 变局最能分割又是最广大的,最不受重视又是最值得惋惜 的;没有它,什么事情都做不成;它使一切渺小的东西归 于消灭,使一切伟大的东西生命不绝。
体会时间的价值
• 时间是我们最重要的资产,每一分每一秒失去之后再也 不会回头。世界上最奢侈最爱你的人是肯花时间陪你的 人。时间会沉淀一切喧嚣,时间也会展现一切真实。
体会时间的价值
• 杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时 候。燕子飞了,有再来的时候。然而有一样东西却 是一去不复返。它给勤奋者留下智慧和力量,它给懒 惰者留下空虚和懊悔。
它是组成生命的材料,它是衡量重 量的标准,它就是时间!
体会时间的价值
• 想像有一家银行每天早上都在你的帐户里存入 86400元,可是每天的帐户余额都不能结转到 明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用 尽的款项全数删除。
做时间的主人
珍/惜/时/间/主/题/班/会
杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。燕子飞了,有再来的时候。然而有一样东西 却是一去不复返。它给勤奋者留下智慧和力量,它给懒惰者留下空虚和懊悔。
一分钟我们可以做些什么?
前 一分钟可以阅读一篇五六百字的文章 言 一分钟可以浏览一份40多版的日报
一分钟可以打字200个,读70多个单词 一分钟可以看5-10个精彩的广告短片 一分钟可以跑400米 一分钟可以做20多个仰卧起坐 一分钟可以做一次成功的助攻,一个球赛的胜败往往就在 最后一分钟甚至几十秒中确定的 一分钟可以---
• 过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活, 只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半目才能 够读完。匡衡很着急,心里想;白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用 一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

主题班会《做时间的主人》课件ppt

主题班会《做时间的主人》课件ppt
思考
碎片时间:利 用碎片时间进 行阅读、学习
等积累知识
统筹安排:合 理安排时间, 让时间得到充
分利用
避免无谓的浪费时间
利用零散时间:做些琐碎的 事情,如整理房间、购物等
等待时可以做的事情:读书、 听音乐、休息等
学会拒绝:避免无谓的社交 和活动,专注于重要的事情
学会计划:合理规划时间, 避免时间不够用的情况发生
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
时间浪费会使人错过机会,而机 会往往是不可再来的。
珍惜时间就是珍惜生命,要认真 对待每一天,让每一天都过得充 实而有意义。
用心把握每一个时刻
时间的浪费会让人后悔莫及
珍惜时间可以让人更加充实和 有意义
时间的浪费会使人追悔莫及
珍惜时间可以让人更加充实和 有意义
06
总结与展望
制定计划,合理安排时间
优先处理重要事项
学会拒绝和委派任务
利用工具,提高工作效率
避免拖延症的技巧
制定计划和目标,明确任务和截 止日期
避免过度思考和分析,立即行动
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
分解任务,制定可行的计划和时 间表
找到动力和动机,激励自己完成 任务
04
学会等待和利用零散时间
学会等待的智慧
稻壳学院
做时间的主人
单击添加副标题
汇报人:WPS

目录
01 03 05
认识时间
02
时间管理技巧
04
时间的浪费与珍惜
06
合理安排时间 学会等待和利用零散时间
总结与展望
01
认识时间
时间的重要性
时间是有限的,需要珍惜 时间可以改变命运,实现梦想 时间是公平的,每个人都只有24小时 时间是可以挤出来的,需要合理规划和管理

做时间的主人主题班会ppt课件

做时间的主人主题班会ppt课件
做时间的主人主题班会ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-20
目录
引言时间管理的重要性有效时间管理的方法时间管理技巧分享互动环节:时间管理挑战与经验分享结束语:做时间的主人,成就更好的自己
01
CHAPTER
引言
介绍时间管理的重要性,阐述如何通过有效的时间管理提高学习、工作效率和生活质量。
时间管理
03
02
01
制定计划
优先级排序
避免拖延
学会说“不”
01
02
03
04
根据目标制定每日、每周或每月的计划,将时间分配到具体的任务和活动中。
根据重要性和紧急性对任务进行排序,优先处理重要的任务。
意识到时间的价值,不要将时间浪费在无意义的事情上,及时完成任务。
避免无谓的社交和琐事的干扰,专注于重要的事情。
制定行动计划
通过设定奖励和惩罚措施,增强自我约束能力,克服拖延习惯。
克服拖延习惯
通过有效的时间管理,提高工作效率和执行力,实现个人和团队的目标。
提高执行力
04
CHAPTER
时间管理技巧分享
合理规划每日的作息时间,确保充足的睡眠和休息。
制定作息计划
在学习和娱乐之间保持平衡,避免过度疲劳。
劳逸结合
设定固定的放松时间,如散步、听音乐等,以缓解压力。
明确本次班会的目的,即通过讲解、讨论和实践,帮助学生掌握时间管理的方法和技巧,成为时间的主人。
主题班会目的
通过本次班会,使学生认识到时间管理的重要性,增强时间管理意识。
提高学生时间管理意识
掌握时间管理方法
提高学生自我管理能力
促进班级团结和交流
通过讲解和实践,使学生掌握有效的时间管理方法和技巧。

做时间的小主人-ppt优秀课件

做时间的小主人-ppt优秀课件
Hale Waihona Puke 做时间的小主人-ppt优秀课件
鲁迅
中国著名文学家 思想家、革命家
做时间的小主人-ppt优秀课件
鲁讯12岁读私塾的时候,父亲正 患着重病,两个弟弟年幼。有一 天,鲁讯在家里帮助妈妈多做了 一点事,结果上学迟到了,被严 厉的老师狠狠地责备了一顿。鲁 讯挨训以后,并不因为受了委屈 而埋怨老师和家庭,他反而诚恳 地接受了批评,决心做好精确的 时间安排,再也不会因为做家务 而迟到了。于是,他用小刀在书 桌的右下角,方方正正地刻了一 个“早”字,用以提醒和鞭策自 己珍惜时间,发愤读书。
我会合理安排时间:
家里有客到,你需要做的事情及时间 如下: 烧一壶水,需要5分钟、刷洗茶壶、 茶杯1分钟、洗水果2分钟、准备零食 2分钟。 你是怎么样完成这些任务的?先干什 么?后干什么?
做时间的小主人-ppt优秀课件
做时间的小主人-ppt优秀课件 做时间的小主人-ppt优秀课件
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8.本文以叙述为铺垫,以议论为主 体。其 叙事以 作者陆 续了解 七门堰 历史的 过程为 线索,
9.语言简洁,叙事清楚;其议论,则 联系汉 初宗室 王族作 横向和 纵向的 比较, 借题发 挥,以 此阐述 自己的 思想观 点。
10.“静”是中国茶道修习的必由途 径。老 子说: “至虚 极,守 静笃, 万物并 作,吾 以观其 复。” 庄子说 :“水 静则明 烛须眉 ,平中 准,大 匠取法 焉。” 老子和 庄子所 启示的 “虚静 观复法 ”是人 们明心 见性, 洞察自 然,反 观自我 ,体悟 道德的 无上妙 法。道 家的“ 虚静观 复法” 在中国 的茶道 中演化 为“茶 须静品 ”的理 论和实 践
4.国庆假日是人们休闲的大好机会 ,那段 时间里 ,我市 解放路 上到处 都是游 玩购物 的人, 直到深 夜,大 街上还 是不绝 如缕, 热闹极 了

做时间的小主人-PPT

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家里有客到,你需要做的事情及时间 如下: 烧一壶水,需要5分钟、刷洗茶壶、 茶杯1分钟、洗水果2分钟、准备零食 2分钟。 你是怎么样完成这些任务的?先干什 么?后干什么?
做时间的小主人-PPT
做时间的小主人-PPT 做时间的小主人-PPT
做时间的小主人-PPT
1.通过小老师领读、射太阳的小游 戏认识 “射、 值”等1 2个生 字。通 过形声 字的构 字规律 、借助 偏旁的 意义理 解词语 “熔化 、滋润 ”的意 义。 2.通过老师范读、学生理解、练读 的方式 正确、 流利、 有感情 地朗读 课文。 3. 通过指导朗读,让学生感悟雷锋精 神对一 代代人 的影响 以及人 们对雷 锋的怀 念,表 达对雷 锋的崇 敬之情 。 4. 通过学习课文,教育学生做一个像 雷锋一 样乐于 助人、 关心他 人的好 孩子。 5. 理解课文内容,领会课文中对事物 静态和 动态的 描写。 6.通过替换、比较等方法体会语言的 简约之 美。 7.通过欣赏图片、诵读,想象等方法 走入文 本的情 境,体 会汉蒙 情深、 民族团 结的思 想感情 ,激发 学生热 爱草原 、热爱 草原人 民的感 情。
做时间的小主人-PPT
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做时间的小主人
做时间的小主人-PPT
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猜一猜:
世上有样东西, 看不见,
它最长又最短, 摸不着,
最伟大而又
没有脚,
最渺小,
却能跑,
最珍惜而又
只见匆忙过,
最易被忽略。 不见奔回头。
做时间的小主人-PPT
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一秒钟可以做什么? 一秒钟可以创造奇迹
做时间的小主人-PPT
陈景润
中国著名数学家
做时间的小主人-PPT
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如何做时间的主人?
三原则 专家建议
管理时间的三原则
原则1:重要性原则 ——重要的事情先做
原则2:科学性原则 ——讲究科学,充分利用时间
原则3:自然原则 ——适合自己的才是最好的
必要时在书桌上写上醒目 的警示语,以督促自己集
开始学习中前精应力提每学前次习开做。始好学准习备之前,都
要给自己规定一个在这
步美同学听老师说:“睡 觉前是一天中记忆最好的时间, 应该用来背诵课文”,可是她 老在这个时间犯困,看什么都 记不住。她死命撑住去背英语 单词,结果第二天上课猛打瞌 睡。步美的成绩下降了!
元太同学上课喜欢玩弄 手指头,还喜欢边听边玩弄 几下手中的笔;喜欢边吃着 瓜子边写作业;喜欢在周六 晚上用功到深夜,把所有的 作业都做完,以便周日可以 睡到中午,再玩个一整天; 另外,元太最喜欢躺在床上 背单词,因为这样比较容易 入睡……
查找注意力不集段中时间的内原应因完成的任务
量,以其来约束自己
提高平时学习效率
制定短时间内的学习目标
加强自我监控
自己的收获
Thank you!
柯南同学每天晚上计划复 习功课1小时。可是当他坐在书 桌前,总是发现找不到笔,或 是找不到本子,或是找不到试 卷。妈妈还发现他经常去厕所 或者去厨房拿点零食吃。经常1 小时过去了,什么内容也没有 复习。他不知道该怎么办。
境 而
学 感兴趣的内容。反之,如果开
始时状态比较好,则应先难后
易地学习。
• 业精于勤,荒于嬉。 • 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 • 人生能有几回搏。 • 吃得苦中苦,方为人上人。 • 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用
在工作上了。—— 鲁 迅 • 光并非太阳的专利,你也可以发光。 • 把活着的每一天看作生命的最后一天。 • 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 • 挑战无处不在,自己才是真正的敌人。
此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
• 把握自己黄金时间 • 同样科目不要安排太长时间,不同学科交替做。 • 劳逸结合:每1—2小时为一个单位时间,休息10分钟。 • 固定时间学习,全身投入,养成习惯,提高效率。 • 细致管理,善于利用零碎时间 • 因境而学 • ………………
因 状态不好时,可先从比较
容易的科目、比较感兴趣的内 容复习起,等心情、大脑状态 好转后,再转向较难的、不太
• 时间都去哪儿了, • 还没好好感受年轻就老了, • 时间都去哪儿了, • 还没好好看看你眼睛就花了, • 柴米油盐一辈子, • 转眼就剩下满脸的皱纹
宝时 贵间 的是
短 暂 的 、
可时 把间 握是 的可
利 用 、
自我诊断:自己或身边的
同学在学习时有哪些浪费时间 的现象?
据调查,中学生在学习时浪费 时间主要有以下十种表现:1胡思 乱想;2坐立不安;3东寻西找;4 勤去厨厕;5读写书信;6乱写乱画; 7电视吸引;8抓耳挠腮;9闭目打 盹;10别人干扰。
灰原同学喜欢数学,不喜 欢英语。她通常先完成数学作 业,再做语文作业。英语做不 做,一般看心情。想干啥就干 啥, 有时边复习边天马行空,和朋友聊QQ、看 同学的空间、玩网络游戏 ,然 后再复习功课。但是每天都是 “一不小心”上网n小时,该 做的作业没做,该复习的都没 复习,被老师批评了很多次。
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