八年级地理下册 自然特征与农业导学案
人教版八年级地理下册7.1《自然特征与农业》导学案
第一节自然特色与农业年级 :八年级科目 :地理课型 :序号 :主备人使用人 :审查 :使用时间:学习目标1.能利用地图描绘和概括南方地域的地点、范围、地形、天气等自然环境特色。
2.能举例说明南方地域自然地理环境对生产、生活的影响。
3.掌握南方地域发展农业的有益条件和不利条件。
要点难点要点：南方地域的自然环境特色及农业发展状况。
难点：自然地理环境对生产、生活的影响及南方地域发展农业的有益条件和不利条件。
任务一：天气湿热的红土地自主预习：1、地点：位于----以南、以东、位于我国的南部。
2、地形：西部以和为主。
东部为交织散布的、和。
在沿江散布着和。
3、河流：该区河湖众多有中国第长河江和汛期最长的江流过。
4、天气：大多数地域是南部是。
（找到描绘天气特色的词句，标明在书中）5、土壤：以为主，四川盆地有，所以又被称为“”。
合作研究：联合“中国的天气散布图”及课本46 页的内容，概括南方地域的天气特色。
为何称长江中下游地域为鱼米之乡？任务二：重要的水田农业区自主预习：学生自读47 页内容，总结概括南方地域发展农业的有益条件及耕地种类、主要农作物等。
1、南方地域发展农业的有益条件：（1）期与期一致，水热资源丰富、配合好。
（2）平原、三角洲地势，土壤（3）农业生产悠长，生产水平高。
，河流密集。
2、南方地域发展农业的不利条件：（1）江淮地域的，南部沿海地域的影响大。
（2）红壤散布区强，土地。
（3）云贵地域的地貌，不利于农作物的生长。
3、填写下表：南方地域耕地种类农作物熟制粮食作物油料作物经济作物糖料作物纤维作物水果合作研究：1、联合中国的天气知识，剖析南方地域发展农业的不利条件，并追求解决举措。
2、学生自主达成48 页的活动题。
成就展现（自信地举起手，展现你的风范）解难答疑（经过老师的剖析和总结，把你掌握不牢的地方写在下边留白处）反应练习：1、以下对于我国北方地域与南方地域存在的自然差别的描绘，正确的选项是（）A 北方地域 1 月的均匀气温在0℃以上，南方地域在0℃以下B北方地域、南方地域冬天河流都不结冰，河流终年能够行船。
人教版八年级地理下册下册第六章第一节导学案(自然特征与农业)
C、都位于地势第三级阶梯上 D、植被类型都是温带落叶阔叶林
2、下列气候特点为我国东北地区所特有的是（ ）
A、冬季漫长严寒 B、夏季高温多雨
C、冬季降水多于夏季 D、终年炎热干燥
3、当前东北地区的森林蓄积量和木材质量大幅度下降、环境日益恶化的主要原因是（ ）
A、森林资源的退化 B、过量采伐和森林灾害
C、过多人员的旅游活动 D、矿产资源的过度开发
归
纳
总
结
布
置
作
业
作业：
1.北方地区的地形及地形名称。
2.北方地区所跨的温度带、干湿区。
3.黄土地、黑土地分别指的是什么。
4.北方地区的农作物及发展农业的必由节导学案
课题
自然特征与农业
主备人
审核人
时间
2014.2.11
明
确
目
标
自
主
学
习
（1）学习目标
1.了解我国的“黑土地，黄土地”各指的什么地形。
2.了解我国的重要旱作农业区。
（2）自学提纲
一、自主学习
1.找出我国北方地区在地图上的范围。
2.北方地区的地形及地形名称。
3.北方地区所跨的温度带、干湿区。
4.黄土地、黑土地分别指的是什么。
5.北方地区的农作物及发展农业的必由之路。
小组
合作
展示
点评
小组合作完成课本活动题
P10 ，齐齐哈尔、石家庄和延安的气候特征及差异。
一、 水资源短缺是制约北方经济发展的重要因素
1、思考：北方地区水资源短缺的原因及解决办法
2、黄淮海平原与东北平原比较，易形成春旱。
人教八年级地理下册第六章第一节《自然特征和农业》导学案
八年级地理下册第六章第一节《自然特征与农业》导学案【自主学习】一、黑土地、黄土地1. 位置：大体位于大兴安岭、高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,东临海和黄海2. 范围：包括三省、北京、天津、河北、河南、山西、陕西全部或大部分以及甘肃、宁夏东南部和江苏、安徽的北部3. 地形：以平原、高原为主，主要地形区有东北平原、华北平原、高原、山东丘陵4. 气候：主要为气候，夏季高温多雨,冬季寒冷干燥;最冷月平均气温在0 ℃以下,最热月平均气温在20 ℃以上;大部分地区的年平均降水量在400—800 mm之间,属于半湿润区;降水季节分配不均,主要集中在夏季5.人们常把东北平原称为“_____”；黄土高原、华北平原又常被称为“_____”。
二、重要的干旱农业区1. 北方地区的耕地类型为_____。
主要种植_____、_____、_____等粮食作物，以及_____、_____、_____等经济作物，成为我国重要的旱作农业区。
2. 华北平原和黄土高原降水_____，且集中于_____，灌溉水源_____，春旱严重。
目前，国家为缓解华北平原，尤其是京津唐地区淡水资源不足的状况，采取了_____等跨流域调水措施。
从长远看，发展_____农业，才是这里农业持续发展的必由之路。
【互动探究】探究1 通过阅读地图及教材文字能够描述出北方地区的位置和范围、地形、气候、土壤等自然地理特征。
我国北方地区地形多样，人杰地灵，请同学们阅读图6．3，以小组为单位，讨论完成下列任务。
1.阅读“北方地区的地形图”，完成下列活动。
（1）在图中找出大兴安岭、青藏高原、内蒙古高原、秦岭、淮河、渤海、黄海，并说出北方地区的位置和范围。
（2）北方地区主要有哪些地形区？总结北方地区的地形特点？2.阅读“中国温度带划分图”（甲）、“中国干湿地区分布图”、（乙）“中国气候类型分布图”（丙），完成下列活动。
（1）从图甲中可以看出，北方地区位于哪几个温度带？甲（2）从图乙中可以看出，北方地区位于哪个干湿地区？乙（3）从图丙中可以看出，北方地区的主要属于哪种气候类型？请总结北方地区的气候特点？丙探究2 结合地图和文字资料，能用事例说明北方地区自然地理环境对农业生产的影响。
人教版八年级地理下册- 自然特征与农业导学案
第八章第一节自然特征与农业（1）【教学目标】1．运用西北地区地形图，找出西北地区与北方地区、青藏地区的界线，明确西北地区的范围。
2．能够在地形图上找出西北地区主要地形区。
3．掌握西北地区的自然地理特征──干旱，了解西北地区干旱的表现、形成的原因及变化规律。
4．了解西北地区受干旱气候的影响下，农牧业生产和生活的特色，树立因地制宜的观念。
【重点难点】教学重点：西北地区的自然地理特征；分析西北地区自然地理环境对农业及其他生产生活的影响。
教学难点：分析西北地区自然环境对当地生产、生活的影响。
自主学习1.西北地区位于我们地势的第级阶梯，大体位于以西、长城和—阿尔金山以北。
2.西北地区的地形以和为主，东部主要是，西部和相间分布。
3.西北地区年降水量在毫米以下，是我国干旱面积最广的地区，这里河流稀少，且多为河流，是我国的主要分布区。
4.西北地区的植被由东向西过渡为、、。
合作探究1.教材P73—74“活动”。
2.能反映西北地区干旱的地理现象有哪些。
3.西北地区的气候特征及成因。
课堂检测1.西北地区最突出的自然环境特征是（）A.高寒B.干旱C.湿热D.多雨2.西北地区干旱的根本原因是（）A.深居内陆，山岭阻隔海洋水汽输送B.气温高C.太阳辐射强D.海拔高3.西北地区地表景观呈现出“草原—荒漠草原—荒漠”的变化，这种变化的方向（）A.从南向北B.从北向南C.从东向西D.从西向东4.造成西北地区地表景观变化的主要因素是（）A.地形因素B.纬度位置C.海陆位置D.人类活动5.我国最大的沙漠是（）A.腾格里沙漠B.塔克拉玛干沙漠C.古尔班通古特沙漠D.巴丹吉林沙漠6.西北地区的主要地形是（）A.平原、丘陵B.高原、盆地C.高原、山区D.盆地、丘陵7.读西北地区示意图，填出图中地形区名称：①________ 盆地，②______ 山脉，③_________ 河，④ _________ 高原，⑤_________ 平原课堂检测参考答案1.B2.A3.C4.C5.B6.B7.准噶尔昆仑塔里木内蒙古河套第八章第一节自然特征与农业（2）学习目标了解西北地区农牧业生产和生活特色。
人教版八年级地理下册第七章第一节《自然特征与农业》导学案
人教版八年级地理下册第七章第一节《自然特征与农业》导学案主备人：陈廷杆【学习目标】1.掌握我国南方地区的自然特征。
2.说明南方地区发展农业的有利条件。
【学习重、难点】1.南方地区的自然特征。
2.南方地区发展农业的有利条件。
【学习过程】一、复习导入1.地理位置：北京位于的西北角。
2.自然环境：北京气候类型为气候，地势高，低。
3.城市职能：北京是全国的、中心，也是中心。
二、自主学习读课本P44—47内容，完成下列填空：【气候湿热的红土地】1.范围：南方地区位于以南、________高原以东，东临海、南临海。
2.地形：。
东部和西部差异明显。
西部以和为主，东部有交错分布的、和，沿江有面积较大的和。
3.气候：纬度较低，一月气温在以上，降水量在以上，属于湿润的气候，气候特征：夏季________、冬季____________。
4.土壤：人们常把南方地区称为“ __ ”,四川盆地被称为“________ ”。
5.植被类型： ____【重要的水田农业区】6．南方地区的耕地类型为。
主要种植、也种植___ 、 ______、______ 等。
盛产、、、以及、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。
三、分组合作学习1.读P45图7.3，探究南方地区的地形差异及对气候的影响。
2.认识南方地区的地形差异及对气候的影响，完成P46活动题1、2、3题。
3.认识自然环境对日常饮食的影响，完成P48活动题1、2、3题。
四、总结提升：1.范围：南方地区位于以南、________高原以东，东临海、南临海。
2.地形：。
东部和西部差异明显。
西部以和为主，东部有交错分布的、和，沿江有面积较大的和。
3.气候：纬度较低，一月气温在以上，降水量在以上，属于湿润的气候，气候特征：夏季________、冬季____________。
4.土壤：人们常把南方地区称为“ __ ”,四川盆地被称为“________ ”。
5.植被类型： ____6．南方地区的耕地类型为。
八年级下册地理导学案6.1自然特征与农业
C．年平均降水量在400 mm左右
D．位于季风气候区
（2）关于图示区域的描述，正确的是（）
A．东北平原和华北平原春旱均严重
B．受气候的影响，图示平原区只能种植冬小麦
C．华北平原社会经济发展的限制性因素
是科技力量不足
D．生态林对北方地区起到阻沙、防风和
涵水的生态作用
学习内容
自
主
学
习
认真阅读8—12页课本内容，勾画重点，结合地图完成下题。
1.读图6.3描述北方地区的位置范围。
2.描述北方地区的地形类型及其特征？
3.从温度带、干湿角度分析北方地区的气候类型和气候特征？
4.读图6.6，说说北方地区主要农作物及其分布。
5.思考：北方地区发展农业的利与弊。
合
作
探
究
1.读图，回答：
八年级下册地理导学案
班级
姓名
课题
6.1自然特征与农业
学习
目标
1.运用地图，指出北方地区的位置、范围。
2.运用地图，找出北方地区的主要山脉、河流、地形区。（重点）
3.运用气候资料图，总结北方地区的气候类型和气候特点。（重点）
4.运用地图和资料，了解北方地区的主要农作物及分布。（重点）
5.结合自然环境，理解北方地区旱作农业的发展条件和面临问题。（难点）
3.北方地区耕地以为主，主要粮食作物有、、谷子等；经济作物有、、花生、大豆等。
4.位于河北省北部的塞罕坝林场是生态文明建设的典型范例，三代塞罕坝林场人坚持植树造林，为京津冀地区建起了一道神奇的生态走廊。读“我国部分地区地形图”，完成（1）~（2）题。
（1）关于塞罕坝林场的描述，不正确的是（）
人教版地理八年级下册第六章第1节 自然特征和农业导学案
第六章北方地区第一节自然特征与农业(第一课时)【自学目标】1、能够读图说出北方地区区域内部存在差异.2、在地图上找到北方地区的范围，分析北方地区的自然特征。
【自学重点、难点】能够分析北方地区不同城市的气候差异和原因。
【导入新课】请同学们说出我国四大地理区域的名称。
【自学过程】（一）自主学习：相信自己，开启智慧之门。
一、黑土地黄土地（1）观察图6.1和图6.2，分析北方不同地区的差异。
（2）读图6.3，说明北方地区地理位置：主要位于以东，以南，以北，东临和。
地形主要以和为主。
东部有面积广阔的平原和平原，西部有沟壑纵横的高原。
北方地区地跨我国的带和带，气候类型主要是气候。
气候特点是：冬季，最冷月平均气温在；夏季，最热月平均气温在。
大部分地区的年平均降水量在，属于区。
降水季节分配并主要集中在。
（3）被称为“黑土地”的是，被称为“黄土地”的是和。
（二）活动探究：我参与，我快乐。
1、读图6.4及阅读材料，说出华北平原地区冲积扇的形成原因及冲积扇的分布区。
2、讨论完成完成第10页活动题。
（1）齐齐哈尔、石家庄和延安三地的共同气候特征是：。
（2）石家庄与齐齐哈尔的气候差异是。
（3）石家庄和延安的气候差异是。
（三）反馈练习1 .关于北方地区的气候叙述正确的是（）A、四季如春B、全年高温多雨C、全年干燥少雨D、冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨2 .北方地区和南方地区的分界线是（）A、秦岭——淮河一线B、大兴安岭C、巫山D、武夷山3 .下列地形区、山脉属于北方地区的是（）A、太行山、内蒙古高原B、阴山、东北平原C、山东丘陵、松嫩平原、D、小兴安岭、云贵高原4 .下列不属于北方地区的是（）A、黄土高原B、东北平原C、四川盆地D、山东丘陵5 .亚热带常绿阔叶林主要分布在我国的（）A、北方地区B、南方地区C、西北地区D、青藏地区6．下列气温曲线、降水柱状图能反映北方地区气候特点的是（）考查目的：本题主要考查气温的曲线和降水的柱状图的判读及北方的气候特点。
《自然特征与农业》名校导学案(新部编人教版八年级下册地理).doc
《自然特征与农业》导学案【学习目标】1.运用南方地形区的地形图，找出南方地区与其他地区的界线，指出南方地区的范围。
2.掌握南方地区的气候、地形、自然景观等•自然地理特征。
3.了解南方地区发展水出农业的有利、不利的自然条件和主要农作物。
【学法指导】从图上获取信息、学会区域分析的方法【自主学习】阅读教材第44——48页，勾画重点，在不明白的地方作上符号，并完成以下问题。
一、气候湿热的红土地1.位置、范Sh位于以南、以东，东面和南面分别濒临和。
2.自然地理特征：(1)地形特征及分布。
①特征：地形，差异明显。
②分布西部：以和为主；东部：以、低山和丘陵为主；沿江：有面积较大的和O(2)气候：属于气候：夏季•，冬季。
(3)植被、土壤：由于水热充足，植被____________ , 土壤多为_______ .o二、重要的水田农业区1.发展农业的有利条件：气候__________ ,水热充足，耕地多为 _________ ;平原地区，地势低平，河湖密布，灌溉条件良好。
2.主要农作物：(1)主要种植 ______ ，也种植小麦、 ________ 、油菜等。
(2)盛产—、竹、 ________ 、橡胶，以及_______ 、香蕉、_______ 等热带、亚热带水果。
【合作探究】1.读P45图7.3,完成P46活动1、2、3题，探究南方地区的地形差异及对气候的影响。
2.认识自然环境对Fl 常饮食的影响，完成P48活动题1、2o【展示交流，教师点拨】【建构知网】〔位置、范围 （气候湿热的红土地｛[ 〔自然环境｛ 自然特征与农业』（发展条件J 主要经济作物【检测反馈】1. 树木常绿、山清水秀、河湖密布，红色的土地上生长着绿油油的茶树…… 这些景观，会使你感受到（）的风光。
A.北方地区B.南方地区C.曲北地区D.青藏地区2. 下列几组地形区属于南方地区的是（ ）A. 黄土高原、华北平原、太行山、山东丘陵B. 武夷山、南岭、珠江三角洲、洞庭湖平原C. 华北平原、东北平原、黄土高原、四川盆地D. 四川盆地、长江中下游平原、黄淮海平原、东南丘陵 3. 下列关于南方地区的说法中，错误的是（）A.南方地区气候湿热，耕地多为水田，是我国重要的水田农业区 B ・南方地区山区水田零散分布在河谷和缓坡C. 南方平原地区，地势低平，河湖密布，灌溉条件好D. 南方地区盛产茶、竹、甘蔗、苹果、橡胶等4. 三国吋，赤壁之战后，魏、蜀、吴终成三足鼎立之势，根据自己的认识, 蜀国主要的根地形 气候 十•'重要的水山农业区＜耕地类型 主要粮食作物据地是（）A.长江三角洲B.洞庭湖平原C.华北平原D.四川盆地5.外地客人到南方地区，让他品尝南方特色水果，大致应提供（）A.柑桔、香蕉、荔枝等B. ‘苹果、杏、梨、桃等C.西瓜、葡萄、石榴等D. ，无花果、哈密瓜、榴莲等6.全部位于南方地区的省级行政单位是（. )A.广东省.B.内蒙古自治区C.. 山东省D .河北省7 •卜•列属于南方地区主要农作物的是（)A.水稻、花牛、甘蔗、棉花B. 小麦、花牛、甜菜、棉花C.水稻、油菜、甘蔗、棉花D. 小麦、油菜、甜菜、甘蔗8.卜面是一幅南方农村生活景观图，你窗E按1囹示内容说明南方地区的特征（1） ____________________ 民居屋顶坡度 ____________ （大、小），墙体（高、矮）。
八年级地理下册第七章《自然特征与农业》导学案
八年级地理下册第七章《自然特征与农业》导学案【学习目标】1.了解南方地区的地理位置和范围。
2．运用地图了解南方地区的地形特征。
3.运用气候图和气温降水图，归纳南方地区的气候特征。
4.运用地图分析掌握南方地区的农业特色，土壤类型，主要农作物及其熟制。
【学习重难点】1.南方地区的地理位置。
地形和气候等自然特征。
2.南方地区的水田农业。
难点：南方地区的地形。
气候差异对自然环境及农业生产活动的影响。
【自主学习】读课本P44-47内容，完成下列填空：【南方地区的自然特征】1．位置范围：南方地区位于以南、内蒙古高原以南，以东，东临海、南临海。
2．地形：。
东部和西部差异明显。
西部以和为主，东部有交错分布的、和，沿江有面积较大的和。
3.气候：纬度较低，一月气温在以上，降水量在以上，属于气候，气候特征是。
4.土壤：人们常把南方地区称为“”。
5．植被类型：。
【南方地区的农业】6．南方地区的耕地类型为。
主要种植，也种植、、等。
盛产、、、以及、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。
7．找到南方地区发展农业的有利条件。
（在书中做标注）合作探究一：、说出南方地区主要的地形有哪些2、指出南方地区主要的地形区位置及名称3、说出南方地区哪两座山脉是地势阶梯分界线4、找出南方地区东部和西部在地形、地势上的差异合作探究二：解释下列现象：1、冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖。
2、西双版纳地区不受寒潮影响，而广州却受寒潮影响。
1、南方地区与北方地区的分界线是（）A、秦岭-----淮河一线B、大兴安岭----阴山----贺兰山----巴颜喀拉山----冈底斯山c、大兴安岭---太行山----巫山----南岭D、漠河----腾冲2．下列表示南方农作物的一组是：（）A．小麦、玉米、谷子、高粱等B．水稻、油菜、甘蔗、橡胶等c．小麦、棉花、谷子、甜菜等D．青稞、小麦、棉花、葡萄等3．农作物收获次数的多少，与该地区生长期的长短有关。
据此判断，下列地形区农作物收获次数最多的可能是（）A．华北平原B．东北平原c．珠江三角洲D．长江三角洲4、下列语句中，描述南方地区的是（）A、千里冰封，万里雪飘B、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家c、早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜D、远看是山，近看成川5．外地客人到南方地区，让他品尝南方特色水果，大致应提供（）A．柑桔、香蕉、荔枝等B．苹果、杏、梨、桃等c．西瓜、葡萄、石榴等D．无花果、哈密瓜、榴莲等6.读右图，完成下列各题：1）图中所示的地理区域是我国四大地理区域中的_________地区。
人教版 初二地理下册 第六章第一节 自然特征与农业 导学案
4.黑土地、黄土地：东北平原气候冷湿，发育了肥沃的黑色土壤，被称为“”。黄土高原和华北平原被黄土覆盖，被称为“”。
三、团队合作
重要的旱作农业区
（1）农业生产条件
有利条件：面积广大，土壤，耕地集中连片，为我国重要的农业区。
五、知识梳理
1.黑土地、黄土地
2.重要的旱作农业区
知识梳理
收获反思
不利因素：华北平原和黄土高原降水较少，且集中在季，灌溉水源不足，严重。
（2）北方地区的主要农作物：主要种植等粮食作物，以及等经济作物。
四、重难点释疑
华北平原春旱的成因
华北平原春季气温回升快，温度高，蒸发旺盛，而春季降水较少，造成水资源不足。
春季正值华北平原冬小麦返青和玉米、棉花出苗，农田需水量大。
解决旱灾的措施：①跨流域调水，增加水资源的数量；②发展节水农业
人教版初二地理下册第六章第一节自然特征与农业导学案
第一节自然特征与农业学案
授课班级
初二
课型
新授课
课时安排
第1课时，共Βιβλιοθήκη 课时学习目标1.能够运用地图说出明确北方地区的位置、范围；
2.能够运用图表资料说出北方地区的自然特征及其内；
3.理解北方地区发展农业生产的有利条件和制约因素；
教学重点
1、北方地区的自然特征。
2、分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施。
教学难点
理解北方地区的农业生产与自然环境的关系。
课前准备
ppt
导学案
一、合作复习
南方地区与北方地区分界线是什么？
二、课前预习（自主学习）：
八年级地理下册6.1自然特征与农业导学案(无答案)新人教版
【学法指导】
自读课文，结合课本和地图册地图，课前预习完成自主学习部分。准备课中展示。
【学法指导】
读图并结合课文内容，讨论完成探究部分。
第一节自然特征与农业导学案
【学法指导】
请同学们阅读课文并且组内讨论完成探究案中的任务。
1、了解南方地区的位置、范围以及地形特征。
2．知道南方地区农业发展的有利条件
7．找到南方地区发展农业的有利条件。（在书中做标注）
1、认识南方地区的地读图完成下列各题
1．南方地区东临（）
A、渤海B、东海C、黄海D、琼州海峡
2．下列属于南方地区地形区的是（）
A、内蒙古高原B、四川盆地C、黄土高原D、青藏高原
3.下列属于南方地区农业发展有利因素的是（）
A、平原面积大B、水热条件优越C、降水偏少D、耕地集中连片
4.下列不属于南方地区主要作物的是（）
A甘蔗B茶叶C苹果D水稻
5.冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原地区气候温暖，其主要原因是（）
A.纬度因素B.海陆因素C.地形因素D.洋流影响
请同学们认真回顾本节课，反思自己的收获及困惑。
山脉：A，它是江西省与的分界山脉；C；D；地形区：④,有“”之称；⑤,有之称；③，其特点是。
（2）河流⑥是；濒临海洋，；岛屿①。
（3）本区气候，耕地多为，粮食作物以为主，经济作物有、、。（例举三种即可）
5．植被类型：。
【南方地区的农业】
6．南方地区的耕地类型为。主要种植、也种植、、等。盛产、、、以及、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。
【南方地区的自然特征】
1．范围：南方地区位于以南、内蒙古高原以南，以东，东临海、南临海。
2．地形：。东部和西部差异明显。西部以和为主，东部有交错分布的、和，沿江有面积较大的和。
《自然特征与农业导学案-2023-2024学年初中地理人教版》
《自然特征与农业》导学案一、导言本节课将探讨自然特征与农业之间的干系，帮助学生了解自然环境对农业生产的影响，以及人类如何利用自然资源进行农业生产。
通过本节课的进修，学生将能够更好地理解农业发展的历史背景和现状，培养对自然环境的珍爱认识，同时也能够认识到农业对人类社会发展的重要性。
二、课前准备1. 教师准备：PPT、教学录像、教材、实物展示等。
2. 学生准备：课前预习教材相关内容，准备笔记本、笔等。
三、教学内容1. 自然环境对农业的影响- 地形地貌、气候条件、水资源等对农业生产的影响。
- 自然灾害（如洪涝、干旱、虫害等）对农业生产的影响。
2. 人类如何利用自然资源进行农业生产- 农业生产工具的演变与发展。
- 农业生产技术的提升与创新。
3. 农业对人类社会发展的重要性- 农业是人类最早的生产方式，是社会发展的基础。
- 农业生产的发展与摩登农业生产的干系。
四、教学方法1. 案例分析：通过实际案例展示自然环境对农业生产的影响。
2. 视频教学：播放相关视频，生动形象地展示农业生产过程。
3. 小组讨论：学生分组讨论自然环境对农业生产的影响及如何利用自然资源进行农业生产。
五、教学过程1. 导入：通过展示图片或视频，引导学生思考自然环境对农业生产的影响。
2. 授课：介绍自然特征与农业的干系，讲解相关知识点。
3. 案例分析：讨论案例，引导学生分析自然环境对农业的影响。
4. 视频教学：播放相关视频，加深学生对农业生产过程的理解。
5. 小组讨论：学生分组讨论如何利用自然资源进行农业生产。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，并提出问题引导学生思考。
六、课后作业1. 完成课后习题，稳固本节课所学知识。
2. 撰写进修心得体会，思考自然环境对农业的影响及如何珍爱自然资源。
七、教学反思通过本节课的教学，学生能够更深入地了解自然特征与农业之间的干系，培养对自然环境的珍爱认识，同时也能够认识到农业对人类社会发展的重要性。
在今后的教学中，可以加强案例分析和实践操作，提高学生的进修兴趣和能力。
《自然特征与农业》知识梳理导学案(新部编人教版八年级下册地理).doc
《自然特征与农业》知识梳理导学案环节活动内容 学习目标 1、 南方地区的位置、范围、地形特征。
2、 南方地区的气候特征，了解红土地的成因。
3、 结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件；了解南方地 区主要的农作物。
学习重点南方地区的位置、范围、地形特征。
南方地区农业发展的条件。
学习难点结合地形、气候特点，分析南方地区农业发展的有利条件 创 出示南方地区的图片，给学生以感性认识自 知识点一、气候湿热的红土地 主学 南方地区位于 __________ — __________ 以南， ___________ 以东，南 临 ___________O2.地形 南方地区地形 ________________ ,东西差异明显。
西部以 ________________ 和 _______________ 为主，东部交错分布习,水田桂林山水1 •位置范围成连线，并解释原因。
介的參：竹般址等、匾茎. $分再住鬲横用词.世妙帕对紀祗也丸S展示交流, 自主构建«n«东m丘陵长江中下堺平*(1)疑点、难点、分歧点(2)知识归纳总结你掌握本节课的主干知识了吗？你能自主构建本节课的知识结构吗？快来大显身手吧！巩固训练, 拓展提高探究一、单项选择题1.有关秦岭一淮河一线的地理意义，叙述错误的是( )A.我国南方地区与北方地区的分界线B.一月份0°C等温线C.800毫米年等降水量线D.热带与亚热带分界线2 •南方地区的地形特点是( )A.山地和丘陵为主B.平原和盆地为主C.盆地和高原为主D.平原、盆地、高原和丘陵交错分布3•我国著名诗人余光中先生的《乡愁》诗中写道：“……而现在，乡愁O电鞫：蔑的» t 衣朗®紡A/t集浜.中开子：歼子«<*««. 广于敷4.*鸡危区.。
人教版八年级地理下册6.1《自然特征与农业》导学案
第一节自然特点与农业年级 :八年级科目 :地理课型 :序号:2主备人 :使用人 :审查 :使用时间:学习目标：1.能利用地图描绘和概括北方地域的地点、范围、地形、天气等自然环境特点。
2.能举例说明北方地域自然地理环境对生产、生活的影响。
3.认识北方地域发展农业的有益条件和不利条件及缓解华北平原地域水资源不足的举措。
要点难点：要点：北方地区的自然环境特点及农业发展状况。
难点：自然地理环境对生产、生活的影响及北方地域发展农业的有益条件和不利条件。
任务一：黑土地黄土地自主预习：1、位于大兴安岭、以东，以南以北、东临渤海和。
2、北方地域以地形为主。
包含东北平原、华北平原、黄土高原、山东丘陵、辽东丘陵、长白山地、大小兴安岭与太行山等。
3、天气：跨中温带和，大多数属于天气，冬天严寒，夏天酷热，均匀降水量毫米，主要集中于夏天，属于地域。
4、黑土地指的是；黄土地指的是、、。
合作研究：1、政区：北方地域包含黑、的东南部、的北部、2、经纬度地点：34° N~ 53 °N、辽、京、、冀、、鲁、的东北部等。
（注意界限限穿过的省级行政区），100° E~ 135 °E、陇和宁3、面积：面积占全国4、 P10—11 的活动题20%任务二：重要的旱作农业区自主预习：学生自读课本第 11 页内容，概括北方地域发展农业的有益条件和不利条件，认识北方地域称为重要的旱作农业区的原由。
有益条件：北方地域平原广阔（），土壤肥饶（），耕地（有益于机械化作业）。
不利条件：华北平原和黄土高原，且集中于夏天，浇灌水源不足，春旱严重。
合作研究：1、东北天气及影响温度带：带为主，年降水量东南部山地800毫米以上，属区，其他400－800毫米，为半润湿区。
主要农作物为、、等，作物熟制：发展农业的最主要限制要素：不足2、华北地域天气及影响暖温带为主，作物熟制为主要农作物：发展农业的最主要限制要素：、；年降水量、。
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第六章北方地区
第一节自然特征与农业
随风潜入夜，润物细无声。
出自杜甫的《春夜喜雨》
◆教学目标：
1.读图并描述北方地区的位置和范围；
2.掌握我国北方地区的自然特征；
3.通过读图，进一步熟悉图，提高学生分析能力和地理逻辑思维能力；
4.摘北方地区地形图上找出本区的主要山脉、河流、地形区。
重点：
1.北方地区的自然特征。
2.北方地区的自然特征。
难点：自然条件对农业发展影响，培养学生可持续发展的观念。
导入新课
组织学生回顾复习上节课知识
师：上节课我们学习了我国的四大地理区域，大家还记得它们的名称吗？
生：思考，回答（北方地区南方地区西北地区青藏高原）
师：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿时滔滔......”这首著民的诗句是我国北方地区冬季景观的正式写照。
那么北方有哪些自然特征和农业呢？这是我们本节学习的内容。
自主学习
知识点一、黄土地、黑土地
【北方地区的自然特征】
1.范围：大体位于大兴安岭、以东、内蒙古高原以南，一线以北，东临海和海。
2.地形：以和为主。
东部有广阔的平原和平原；西部有的黄土高原。
3.气候：地跨我国的和（温度带），大部分地区属于
气候。
大部分属于（干湿区）。
4.土壤：人们常把东北平原称为“”。
黄土高原、华北平原又常被称为
“”。
【北方地区的农业】
5.北方地区的耕地类型为。
主要种植、、等粮食作物，以及、、等经济作物，称为我国重要的旱作农业区。
6.找到北方地区发展农业的有利条件和制约农业发展的因素。
（摘书中做标注）知识点二、重要的旱作农业区
1.耕地
（1）；如常见三角洲、热带等。
（2）；如工业区、经济特区等。
（3）；如新疆维吾尔自治区、西双版纳傣族自治州等。
2.粮食物、、等。
3.经济作物、、等。
4.春旱
分布地区：、
原因：
措施：①②。
5.冲积扇
优势：、、，自古以来旧是华北平原最重要的农耕区。
影响：形成了、、等一大批历史文化名城。
合作探究
读下图（课本P1图6.5），探究北方地区的气候差异：
1.根据齐齐哈尔、石家庄、延安的气温和降水摘时间上的配合情况，可以判断三
地的气候类型是，气候特征
是。
2.比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因是。
3.比较石家庄和延安的气候差异，分析导致两地气候差异的主要原因
是。
4.归纳：北方地区地跨我国的带和带，大部分气候属于气候。
最冷月平均气温摘0°C以下，冬季；最热月平均气温摘20°C以上，夏季。
大部分地区的年平均降水量为 - 毫米，属于
区。
降水季节分配，要集中于季。
课堂检测：
1.北方地区东临（）
A.渤海和黄海
B.东海和南海
C.黄海和东海
D.渤海和东海
2.下列属于北方地区地形区的是（）
A.内蒙古高原
B.四川盆地
C.黄土高原
D.长江中下游平原
3.下列不属于北方地区农业发展有利因素的是（）
A.平原面积大
B.土壤肥沃
C.降水偏少
D.耕地集中连片
4.下列属于北方地区气候类型的是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
5.为缓解华北地区淡水资源不足的问题，国家采取的措施是（）
A.加大开采地下水
B.跨流域调水措施
C.兴建水库
D.海水淡化技术的广泛应用
6.华北地区面临的最严重的自然灾害是（）
A.地震
B.滑坡和泥石流
C.台风
D.干旱
7.读图，完成下列问题。
（1）填出字母所代表的地理事物：
山脉：A ；B ；E ；
地形区：
C ，有“”之称； F ，又常被称为“”，其特点是；
濒临的海洋：G ；H 。
（2）本区降水偏少，耕地多为，粮食作物以、、为主，经济作物有、、。
教师总结：本节课学习了北方地区位置范围，主要地形，河流，气候等知识，初步了解北方旱作农业的大概情况和面临的问题，知道了解北方地形耕地类型和主要农作物的分布及应对春旱的措施。
我的收获：
课堂检测参考答案：
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.D
7.（1）大兴安岭小兴安岭太行山东北平原黑土地黄土高原黄土地沟壑纵横渤海黄海（2）旱地小麦玉米谷子甜菜棉花大豆【素材积累】
1、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘摘这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
2、抬眼望去，雨后，青山如黛，花木如洗，万物清新，青翠欲滴，绿意径直流淌摘心里，空气中夹杂着潮湿之气和泥土草木的混合气味，扑面而来，清新而湿热的气流迅疾钻入人的身体里。
脚下，雨水冲刷过的痕迹跃然眼前，泥土地上，湿湿的，软软的。