高中教师岗位说明书

学安排为社会培育人才
• 工作成果：通过对学生的教育与管理达到促进学生个人发展与学校
发展的目的
• 工作禁忌：体罚辱骂学生
岗位主要关系：
直接上级 高一语文教研组 直接下级/人
无
组长
数
内部协作关 学校，后勤处， 外部协作关 当地教育部与合作学
系
行政部，
系
校
岗位职责及工作标准：
岗位职责
职责一：协助教务处协管，贯 彻学校教育方针
工作环境的舒适性 • 舒适（主要在办公室）（ ）
工作环境的危险性 • 有职业病危险（粉尘）
工作 • 8小时工作制
时间
备注：
编 2016.10.15 生效日 2016.10.16 撰写人
制
期
日
期
审
复核人
批准人
无
核
人
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高中教师岗位说明书
岗位 高一语文教师 所属部 语文教研部 岗位编码
无
名称
门
岗位 教育类
岗位序 综合管理类 岗位定编
无
类别
列
岗位概述：
– 要求：管理与教育学生，以达到促进学校升学率的增长与学生的健 康发展
• 工作依据：依据学校相关规定与教育法对学生进行教育与管理 • 工作内容：老师在教务处的安排下，贯彻落实学校的教学任务与教
计算机知识要求 • 计算机二级
工作
工作熟练期
• 一到三年相关工作经验
经验 工作经验多样性 • 无需多岗位/工种的工作经验
所需 基础 培训
半年实习考核培训
其他：
使用 • 普通办公设备（PC电脑 ） 工具 • 专业办公设备（ 教学幻灯片）
• 生产操作设备（ 无）
•
其他：
工作 消耗体力的程度： • 一般
环境
人矛盾
3、按照学校的发展要求定期 进行教学学习 参加各类教育会
议
以学校的要 求完成学校 定期的指标
要求
职责二：执行教学任务
编制详细的 课时任务， 完成学校的 成绩指定， 进行学生作 业的批改与 学生的课外 辅导，参与 学生评价工
作
职责三：进行教学研究
对新的教学 方法和课程 的研究，学
习
关键业绩考核指标：
执行 管理 执行 执行
执行
1.
课时业绩
2.
学校成绩考核业绩
同上 无
同上 班主任 守则
同上 学校教 师守则
同上 无
同上 无
3.
教研成果业绩
任职资格
最低学历要求 • 大学本科
专业知识要求
普通话二甲及以上
知识 执业资格要求
与学 相关专业技术职务
历
任职资格
教师资格证 中级教师及以上
外语要求
• 英语四级 外语类教师要求英语六级以上
工作要求 对应于左边
的岗位职 责，该职责 需要履行达 到的程度， 可以理解为
绩效指标
无
权限 协助
履行 相关文 时间 档
一学 无 期
1、制定学期教学任务与教学 安排
要求每次教 学任务的修 改指定有由 教务处审批 与指正，并 且定期有教 学任务进度
审查
2、承担学生管理工作
按照班主任 守则对学生 进行管理， 调解班级矛 盾与学生个