植物的激素调节 人教版 教案

植物的激素调节

一. 本周教学内容：

植物的激素调节

本节学习植物的生命活动调节，包括植物的向性运动、生长素的发现、生长素的生理作用、生长素在农业生产中的作用，其他植物激素在植物体内的分布、合成和主要生理作用。

在学习的过程中，理解不同的器官、对不同浓度的生长素反应不一样，体现了组织器官的生理差异性；植物的不同部位产生的激素不一样，植物的生长发育受多种激素的调节控制，体现了生命活动的统一性，生物体内各个器官、系统协调统一，才能对外界变化作出相适应的反应。

二. 学习重点：

1. 生长素的发现经典试验分析。

2. 生长素的生理作用，生长素作用的双重性。

三. 学习难点：

生长素的生理作用。植物的向性运动，顶端优势等都是生长素的生理应用。生长素对植物生长的两重性，一般体现在低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长。

【教学过程】

一. 植物的运动

A.向性运动

1. 概念：植物体受单一方向的外界刺激引起的定向运动

2. 分类：

植物幼苗的向光性：顶端分生组织生长过程中体现出向光生长

根的向重力性：在重力影响下向向心力方向生长

根的向化性：由于某些化学物质在植物周围分布不均匀引起的生长。如：植物的根部是朝向肥料较多的土壤生长。

根的向水性：土壤中水分分布不均匀时，植物的根有趋向较湿的地方的特性

3. 特点：

①定向刺激决定定向运动

②生长过程体现

③不可逆的运动

④植株整体体现

B.感性运动

1. 概念：

2. 分类：

感震性植物受不定向的外界刺激而引起的局部运动，在植物体内可迅速传递一种可逆性运动。如含羞草不仅在夜晚将小叶合拢，叶柄下垂，即使在白天当部分小叶遭受震动

感夜性由生物钟控制的，因光敏色素的作用引起的植物对光暗的反应——植物的有节律的昼夜变化。许多植物（如大豆，花生，木瓜，含羞草，合欢等）的叶子（或小叶）白天高挺张开，晚上合拢下垂

感热性植物对温度变化所起的反应。温度变化可使郁金香和番红花的花开放或关闭，这是一种

长久性的生长运动

3.特点：

①外界刺激方向不能决定其运动方向

②植物生理条件决定

③植物体的局部运动

④可逆紧张运动或是不可逆生长运动

C.意义

植物的运动属于植物的应激性反应，是植物对外界环境的适应性，由植物的遗传特点决定。向光性

二. 植物运动的原因

引起植物感性运动的原因很多，植物向性运动与植物体内的特殊化学物质——生长素的调节有关。

A. 生长素的发现

1.植物激素：在植物体内合成的，从产生部位运输到作用部位，并且对植物的生命活动产生显著的调节作用的微量物质

合成：各种细胞都可合成，无特定的产生器官

运输：在植物体内有一定的运输规律，造成植物体内的分布不均

作用：含量少，但调节作用巨大，生命活动必不可少，各种植物细胞都能受影响

比较：区别于动物激素，有特定的腺体或细胞合成分泌，有特定的作用细胞，通过体液循环实现运输。

2.生长素发现：

a)是最早发现的一种植物激素

b)在研究植物的向光性过程中发现的

c)实验

I 达尔文的实验1880年英国

课题内容：观察光照对胚芽鞘生长的影响

实验材料：金丝雀薏草（单子叶草本植物）胚，具有胚芽鞘

试验过程：

①单侧光照射胚芽鞘弯向光源生长

②切去胚芽鞘尖端胚芽鞘不生长

③锡箔套住芽鞘尖端胚芽鞘直立生长

④只照射胚芽鞘尖端胚芽鞘弯向光源生长

结果分析：

①②说明胚芽鞘的尖端影响胚芽下面生长

③④说明尖端可能产生某种物质，在单侧光照射下产生，对胚芽鞘下面的部分的生长产生

影响。

II 温特的实验 1928年荷兰

课题内容：考察是否胚芽鞘合成化学物质且产生影响

实验材料：胚芽鞘、琼脂

试验过程：

切下胚芽鞘（新鲜具有活力的）

放在琼脂上（放置几小时，将琼脂分成小块）

取琼脂放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧（观察）

向放琼脂的对侧弯曲生长

对照实验：

没有接触过胚芽鞘的琼脂

放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧

既不生长，也不弯曲

结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生长。

III郭葛的实验 1934年荷兰

课题内容：寻找胚芽鞘产生的物质，并测定其结构

实验材料：胚芽鞘

试验过程：

分离出胚芽鞘产生的物质

鉴定结果为：吲哚乙酸

功能：促进植物生长的功能，主要是促进植物细胞的伸长

命名：生长素

发展：陆续发现赤霉素、细胞分裂素等对植物生命活动的调节具有重要作用的物质。

B.生长素的产生、分布、运输

①产生部位：叶原基、嫩叶、发育中的种子是主要产生部位

成熟的叶片、根尖也能产生少量的生长素

②分布部位：在高等植物中分布广泛

生长旺盛的部位分布集中（胚芽鞘、芽、根尖的分生组织、形成层、受精后的子房、幼嫩的种子）趋向衰老的组织和器官含量少（老叶、根、茎等）

③.运输方式：从形态学上端向形态学下端运输，不能倒过来，是主动运输方式

在高等植物中，生长素的运输包括两个系统:

Ⅰ. 需能的，单方向的极性运输系统

Ⅱ. 被动的，通过韧皮部的，无极性运输系统

A. 需能的，单方向的极性运输系统：

a.生长素的运输是一种主动运输过程

b.其运输速度比物理扩散速度约大10倍

c.在缺氧条件下生长素的运输会受严重阻碍

d.它可以逆着浓度梯度运输

e.只能从形态学上端向形态学下端运输，不能颠倒过来

B. 被动的，通过韧皮部的，无极性运输系统：

运输速度大约1-2.4cm/h，生长素在植物体内可以横向运输。

C.生长素的生理作用