实验报告材料电路频域特性的测量——电压传输比
实验十二--幅频特性和相频特性
实验十二--幅频特性和相频特性实验十二 幅频特性和相频特性一、实验目的：研究ＲＣ串、并联电路的频率特性。
二、实验原理及电路图 1、实验原理电路的频域特性反映了电路对于不同的频率输入时，其正弦稳态响应的性质，一般用电路的网络函数()H j ω表示。
当电路的网络函数为输出电压与输入电压之比时，又称为电压传输特性。
即：()21U H j U ω=&&1）低通电路RCU &2U &10.707()H j ω0ωω图1-1 低通滤波电路 图1-2 低通滤波电路幅频特性简单的RC 滤波电路如图4.3.1所示。
当输入为1U &，输出为2U &时，构成的是低通滤波电路。
因为：112111U U U j C j RC R j C ωωω=⨯=++&&&所以：()()()2111U H j H j U j RC ωωϕωω===∠+&&()()21H j RC ωω=+()H j ω是幅频特性，低通电路的幅频特性如图4.3.2所示，在1RC ω=时，()120.707H j ω==，即210.707U U =，通常2U &降低到10.707U &时的角频率称为截止频率，记为0ω。
2）高通电路CR1&U 2&Uωω00.7071()H j ω图2-1 高通滤波电路 图2-2 高通滤波电路的幅频特性12111U j RC U R U j RC R j C ωωω=⨯=⨯+⎛⎫+ ⎪⎝⎭&&&所以：()()()211U j RC H j H j U jRC ωωωϕω===∠+&&其中()H j ω传输特性的幅频特性。
电路的截止频率01RC ω= 高通电路的幅频特性如4.3.4所示 当0ωω<<时，即低频时()1H j RC ωω=<<当0ωω>>时，即高频时，()1H j ω=。
频域特性测试实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解频域特性测试的基本原理和方法。
2. 掌握使用频域特性分析方法评估系统性能。
3. 通过实验验证频域特性测试在控制系统设计中的应用。
二、实验原理频域特性测试是一种分析线性系统动态特性的方法。
通过向系统施加正弦信号，并测量其稳态响应，可以得到系统的幅频特性和相频特性。
这些特性可以用来评估系统的稳定性、响应速度、带宽等性能指标。
三、实验设备1. 微型计算机2. 自动控制实验教学系统软件3. 正弦信号发生器4. 双线示波器5. 数据采集卡四、实验步骤1. 搭建实验系统：根据实验要求，搭建实验系统，包括被测系统、信号发生器、示波器和数据采集卡。
2. 设置实验参数：设置正弦信号发生器的频率、幅度和相位，以及示波器的采样率等参数。
3. 施加正弦信号：通过信号发生器向被测系统施加正弦信号。
4. 测量响应：使用示波器或数据采集卡测量被测系统的稳态响应。
5. 分析频域特性：根据测量到的响应数据，使用频域分析方法计算系统的幅频特性和相频特性。
6. 绘制频域特性曲线：将计算得到的幅频特性和相频特性绘制成曲线。
7. 分析系统性能：根据频域特性曲线分析系统的稳定性、响应速度、带宽等性能指标。
五、实验结果与分析1. 幅频特性：幅频特性曲线显示了系统在不同频率下的增益变化。
通过观察幅频特性曲线，可以判断系统的带宽和稳定性。
2. 相频特性：相频特性曲线显示了系统在不同频率下的相位变化。
通过观察相频特性曲线，可以判断系统的相位裕度和增益裕度。
3. 系统性能分析：根据实验结果，分析系统的稳定性、响应速度、带宽等性能指标。
六、实验总结通过本次实验，我们掌握了频域特性测试的基本原理和方法，并学会了如何使用频域分析方法评估系统性能。
实验结果表明，频域特性测试是一种有效的方法，可以用来分析和设计控制系统。
七、实验建议1. 在实验过程中，注意选择合适的信号频率和幅度，以保证测量结果的准确性。
2. 使用高精度的测量设备，以提高实验结果的可靠性。
实验十二 幅频特性和相频特性
实验十二 幅频特性和相频特性一、实验目的：研究ＲＣ串、并联电路的频率特性。
二、实验原理及电路图 1、实验原理电路的频域特性反映了电路对于不同的频率输入时，其正弦稳态响应的性质，一般用电路的网络函数()H j ω表示。
当电路的网络函数为输出电压与输入电压之比时，又称为电压传输特性。
即：()21U H j U ω=1）低通电路U 2图1-1 低通滤波电路 图1-2 低通滤波电路幅频特性 简单的RC 滤波电路如图4.3.1所示。
当输入为1U ，输出为2U 时，构成的是低通滤波电路。
因为：112111U U U j C j RCR j Cωωω=⨯=++所以：()()()2111U H j H j U j RC ωωϕωω===∠+()H j ω=()H j ω是幅频特性，低通电路的幅频特性如图4.3.2所示，在1RCω=时，()0.707H j ω==，即210.707U U =，通常2U 降低到10.707U 时的角频率称为截止频率，记为0ω。
2）高通电路2图2-1 高通滤波电路 图2-2 高通滤波电路的幅频特性12111U j RCU R U j RCR j C ωωω=⨯=⨯+⎛⎫+ ⎪⎝⎭所以：()()()211U j RC H j H j U jRC ωωωϕω===∠+其中()H j ω传输特性的幅频特性。
电路的截止频率01RC ω= 高通电路的幅频特性如4.3.4所示 当0ωω<<时，即低频时()1H j RC ωω=<<当0ωω>>时，即高频时，()1H j ω=。
3）研究RC 串、并联电路的频率特性：Aff 31图15-2f0ϕ︒90︒-90iu ou +--+RR CC图 15-1)1j(31)j (iｏRC RC UUN ωωω-+==其中幅频特性为：22io)1(31)(RC RC U U A ωωω-+==相频特性为：31arctg)(o RCRC i ωωϕϕωϕ--=-=幅频特性和相频特性曲线如图15－2所示，幅频特性呈带通特性。
电路频域特性测量
电路频域特性测量----策动点阻抗仿真报告（1）掌握策动点阻抗的测量方法。
（2）掌握示波器测量相位差的方法。
二.实验仪器与器材：信号发生器、示波器、毫伏表、试验箱。
三.实验内容仿真（1）.双迹法测量RC串并联电路策动点阻抗如下而四个图所示：RC串并联电路中电阻R1为1.2kQ , Cl=0.47uF, C2=0.047uF,和它串联的电阻R2为10欧姆;电源电压依次为500Hz, 2kHz, 4kHz, 10kHz时的示波器波形图。
10VrmtMOHte R2W10D示J0XHXC20Q47M F（2）.椭圆法测量RC串联电路策动点阻抗如下面四个图所示：RC串联电路中电阻R1为510欧姆，Cl=0.1uF,和它串联的电阻R2 为10欧姆；电源电压依次为200Hz, 2kHz, 5kHz, 10kHz时的示波器波形图。
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交流电路参数的测定实验报告
交流电路参数的测定实验报告交流电路参数的测定实验报告引言：交流电路是电子工程中的重要部分，了解电路的参数对于电路设计和维护至关重要。
本实验旨在通过测定交流电路的参数来探索电路的性质和特点，为电子工程师提供实用的工具和知识。
实验目的：本实验的主要目的是测定交流电路的参数，包括电阻、电感和电容等。
通过测量电路中的电流和电压，我们可以计算出这些参数，并进一步了解电路的特性。
实验原理：在交流电路中，电流和电压是随时间变化的。
根据欧姆定律和基尔霍夫定律，我们可以得到以下公式：1. 电阻（R）：电压和电流之间的比值，即R = V/I。
2. 电感（L）：电感元件的电压和电流之间的相位差，即V = jωLI，其中j是虚数单位，ω是角频率。
3. 电容（C）：电容元件的电压和电流之间的相位差，即I = jωCV。
实验步骤：1. 准备工作：将实验所需的电阻、电感和电容元件连接到电路中，确保电路连接正确。
2. 测量电压：使用示波器测量电路中的电压波形，记录下电压的幅值和相位差。
3. 测量电流：使用电流表测量电路中的电流值，记录下电流的幅值和相位差。
4. 计算参数：根据测量得到的电压和电流值，使用上述公式计算出电路的电阻、电感和电容参数。
实验结果与分析：根据测量数据和计算结果，我们可以得到电路的参数值。
通过对这些参数的分析，我们可以了解电路的特性和性能。
在实验中，我们发现电阻是一个固定的值，它决定了电流和电压之间的比例关系。
电感和电容则是频率依赖的元件，它们对交流信号的频率有不同的响应。
通过改变电路中的电感和电容值，我们可以调整电路的频率响应。
这对于滤波器和放大器的设计非常重要。
此外，我们还可以通过测量电路的频率响应来了解电路的稳定性和幅频特性。
根据测量得到的振幅和相位差数据，我们可以绘制出Bode图并分析电路的频率响应。
结论：通过本实验，我们成功地测定了交流电路的参数，并对电路的性质和特点进行了分析。
这些参数对于电子工程师来说是非常重要的，它们在电路设计和维护中起着关键的作用。
2024年电路实验报告
幅度范围：1~9V
四、总结
第一次进行电路设计，遇到了很多麻烦。Multisim、Protel等软件不熟悉，第一次焊电路焊工也不行。通过实验，基本学会了这些软件的操作，制作过程中，自己的焊工有了很大进步。虽然做了好几次才把电路调出来，但还是很满意。
电路实验报告4
一、实验目的
1. 更好的理解、巩固和掌握汽车全车线路组成及工作原理等有关内容。
3、VCC=6V，VM=3V时测量静态工作点，然后输入频率为5KHz的正弦波，调整输入幅值使输出波形最大且不失真。（以下输入输出值均为有效值）
四、试验小结
功率放大电路特点：在电源电压确定的状况下，以输出尽可能大的不失真的信号功率和具有尽可能高的转换效率为组成原则，功放管常工作在尽限应用状态。
电路实验报告2
2．实验按预定的步骤进行，做好后经教师的检查允后方可启动或通电实验。
3．实验做完后，应自行检查数据等结果，并与理论相对照，分析实验结果，做好实验报告。
4．实验做完后，工具不要乱放，擦干净后，整理好装入工具箱内。
5．实验时发生事故，切勿惊慌失措，首先切断电源，保持现场，由教师检查处理。
6．要爱护财产，正确使用实验设备，如有损坏要添表上报，并听候处理，特别是操作不当或使用不当者，要部分或全部赔偿。
对于某些电器设备,为了保证其工作的可靠性,提高灵敏度,仍然采用双线制连接方式。例如,发电机与调节器之间的搭铁线、双线电喇叭、电子控制系统的电控单元、传感器等。
（2） 汽车电路采用直流电源,汽车用电设备采用与电源电压一致的直流电器设备。
（3） 汽车用电都是低压电源一般为12V、24V，目前有的人提出用42V电源。个别电器工作信号是高压或不同的电压,如点火系统电路中的高压电路,电控系统各传感器的工作电压、输出信号等。
电路参数测量实验报告
电路参数测量实验报告1. 掌握电路参数测量的基本方法和技巧；2. 熟悉电路参数的计算公式和相关理论知识；3. 分析电路参数测量结果，理解其对电路性能的影响。
实验仪器和材料：1. 数字万用表；2. 直流电源；3. 电阻器、电容器、电感器等被测元件；4. 连接线、电源线等其他实验器材。
实验步骤：1. 准备实验仪器和材料；2. 搭建测量电路，根据被测元件的特性进行合理的连接；3. 对待测的电阻、电容、电感进行测量，记录相应的测量值；4. 根据测量结果计算电路参数，比如电阻的阻值、电容的电容值、电感的感值等；5. 分析测量结果，对比理论值，讨论实验误差产生的原因；6. 根据测量结果和分析进行总结，撰写实验报告。
实验结果：1. 测量电阻时，根据欧姆定律和电压分压原理，通过测量电压和电流，可以计算出电阻的阻值；2. 测量电容时，可以通过RC电路的充放电过程，根据电流的变化率和电压的变化率，计算出电容的电容值；3. 测量电感时，可以通过LC电路的振荡频率，根据频率和电容的值，计算出电感的感值。
实验分析和讨论：1. 实验中可能存在的误差包括仪器的测量误差、电源的稳定性误差、实验操作不准确等；2. 对于电阻、电容、电感等被测元件，其本身的质量、精度也会影响测量结果；3. 实验中要多次测量并取平均值，以增加测量结果的准确性；4. 对于测量结果与理论值的偏差，可以进行误差分析，找出产生误差的原因，并提出改进的方法。
实验总结：通过本次实验，我掌握了电路参数测量的基本方法和技巧，熟悉了电路参数的计算公式和相关理论知识。
实验过程中，我遇到了一些困难和问题，但通过认真的操作和分析，最终完成了实验任务。
在实验中，我深刻认识到仪器的重要性，并意识到实验误差对测量结果的影响。
通过实验结果的分析和讨论，我进一步理解了电路参数对电路性能的影响。
通过这次实验，我不仅提高了实验操作和数据处理的能力，更深入了解了电路参数测量的原理和方法，为以后的学习和研究奠定了基础。
频域分析实验报告
频域分析实验报告频域分析实验报告一、引言频域分析是一种用于研究信号频率特性的方法，它可以将信号从时域转换为频域，以便更好地理解信号的频率成分和特征。
本实验旨在通过频域分析实验，探索信号的频谱特性，并了解频域分析在实际应用中的价值。
二、实验目的1. 了解频域分析的基本原理和方法。
2. 掌握常见频域分析工具的使用，如傅里叶变换、功率谱密度估计等。
3. 分析不同类型信号的频谱特性，比较它们在频域上的差异。
三、实验步骤1. 准备实验所需材料和设备，包括信号发生器、示波器、计算机等。
2. 生成不同类型的信号，如正弦信号、方波信号、三角波信号等。
3. 将信号通过示波器输入到计算机上，利用频域分析软件进行信号频谱分析。
4. 记录并比较不同类型信号的频谱特性，包括频率分布、能量分布等。
四、实验结果与分析1. 正弦信号的频谱特性通过对正弦信号进行频域分析，我们可以观察到信号在频谱上呈现出单一频率的特点。
傅里叶变换将时域上的周期性信号转换为频域上的单一频率成分，而功率谱密度估计则可以显示信号的功率分布情况。
2. 方波信号的频谱特性方波信号是一种周期性的非正弦信号，它的频谱特性与正弦信号有所不同。
方波信号的频谱包含了多个谐波分量，其幅度随谐波次数的增加而逐渐衰减。
通过频域分析，我们可以清晰地观察到方波信号的频谱包含了基频及其奇次谐波。
3. 三角波信号的频谱特性与方波信号类似，三角波信号也是一种周期性的非正弦信号。
通过频域分析，我们可以观察到三角波信号的频谱特性与方波信号相似，都包含了多个谐波成分。
不同的是，三角波信号的谐波成分幅度随谐波次数的增加而逐渐衰减，但衰减的速度比方波信号更快。
五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了频域分析的基本原理和方法，并通过实际操作掌握了常见的频域分析工具的使用。
我们通过对不同类型信号的频谱分析，比较了它们在频域上的特点和差异。
频域分析在信号处理、通信等领域有着广泛的应用，通过对信号的频谱特性进行分析，可以更好地理解和处理信号。
电压比较电路实验报告
电压比较电路实验报告实验目的，通过实验，掌握电压比较电路的基本原理和实验方法，加深对电压比较器的工作特性和应用的理解。
实验仪器，示波器、信号发生器、电压比较器、直流稳压电源、电阻等。
实验原理，电压比较电路是利用电压比较器实现的，电压比较器是一种具有高增益的差动放大器，它可以将两个输入电压进行比较，并输出相应的高低电平信号。
在本实验中，我们将通过电压比较电路的搭建和实验验证，来了解电压比较器的工作原理和特性。
实验步骤：1. 搭建电压比较电路，连接示波器和信号发生器；2. 调节信号发生器输出的正弦波信号频率和幅值；3. 调节电压比较器的阈值电压，观察输出信号的变化；4. 记录实验数据，包括输入电压、输出电压等；5. 分析实验结果，验证电压比较器的工作特性。
实验结果与分析：经过实验，我们得到了一些有意义的数据和结果。
当输入电压小于阈值电压时，电压比较器输出低电平信号；当输入电压大于阈值电压时，电压比较器输出高电平信号。
通过调节信号发生器的输出信号频率和幅值，我们发现电压比较器的响应速度和灵敏度都很高。
这些结果与电压比较器的工作原理相吻合，说明实验结果是准确可靠的。
结论：通过本次实验，我们深入了解了电压比较电路的工作原理和实验方法，掌握了电压比较器的特性和应用。
电压比较电路在电子电路中有着广泛的应用，如在开关控制、电压测量、电压保护等方面都有重要作用。
因此，对电压比较电路的深入理解和掌握，对我们今后的学习和工作都具有重要意义。
通过本次实验，我们不仅学到了理论知识，还掌握了实验操作技能，提高了实验数据处理和分析能力。
希望通过今后的实验学习，我们能够进一步提高自己的实验能力，为将来的科研工作打下坚实的基础。
总之，本次实验取得了圆满成功，为我们的学习和成长提供了宝贵的经验和启示。
希望我们在今后的学习和科研中能够继续努力，取得更好的成绩和发展。
rlc串联电路频率特性实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除rlc串联电路频率特性实验报告篇一：RLc串联电路的幅频特性与谐振现象实验报告_-_4(1)《电路原理》实验报告实验时间：20XX/5/17一、实验名称RLc串联电路的幅频特性与谐振现象二、实验目的1．测定R、L、c串联谐振电路的频率特性曲线。
2．观察串联谐振现象，了解电路参数对谐振特性的影响。
1．R、L、c串联电路(图4-1)的阻抗是电源频率的函数，即：Z?R?j(?L?1)?Zej??c三、实验原理当?L?1时，电路呈现电阻性，us一定时，电流达最大，这种现象称为串?c联谐振，谐振时的频率称为谐振频率，也称电路的固有频率。
即?0?1Lc或f0?12?LcR无关。
图4-12．电路处于谐振状态时的特征：①复阻抗Z达最小，电路呈现电阻性，电流与输入电压同相。
②电感电压与电容电压数值相等，相位相反。
此时电感电压(或电容电压)为电源电压的Q倍，Q称为品质因数，即Q?uLuc?0L11ususR?0cRRc在L和c为定值时，Q值仅由回路电阻R的大小来决定。
③在激励电压有效值不变时，回路中的电流达最大值，即：I?I0?usR3．串联谐振电路的频率特性：①回路的电流与电源角频率的关系称为电流的幅频特性，表明其关系的图形称为串联谐振曲线。
电流与角频率的关系为：I(?)?us1??R2??L???c??2?us0??R?Q2?0??I00??1?Q2?0?2当L、c一定时，改变回路的电阻R值，即可得到不同Q 值下的电流的幅频特性曲线(图4-2)图4-2有时为了方便，常以?I为横坐标，为纵坐标画电流的幅频特性曲线(这称?0I0 I下降越厉害，电路的选择性就越好。
I0为通用幅频特性)，图4-3画出了不同Q值下的通用幅频特性曲线。
回路的品质因数Q越大，在一定的频率偏移下，为了衡量谐振电路对不同频率的选择能力引进通频带概念，把通用幅频特性的幅值从峰值1下降到0.707时所对应的上、下频率之间的宽度称为通频带(以bw表示)即：bw??2?1??0?0由图4-3看出Q值越大，通频带越窄，电路的选择性越好。
频率特性的测量实验报告
课程名称： 控制理论乙 指导成绩：实验名称： 频率特性的测量 实验类型：同组学生__ 一、实验目的和要求〔必填〕二、实验内容和原理〔必填〕 三、主要仪器设备〔必填〕四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析〔必填〕 七、讨论、心得 一、实验目的和要求1．掌握用李沙育图形法,测量各典型环节的频率特性；2．根据所测得的频率特性,作出伯德图,据此求得环节的传递函数. 二、实验内容和原理1.实验内容〔1〕R-C 网络的频率特性.图5-2为滞后--超前校正网络的接线图,分别测试其幅频特性和相频特性. 〔2〕闭环频率特性的测试被测的二阶系统如图5-3所示,图5-4为它的模拟电路图. 取参考值051R K =,1R 接470K 的电位器,2510R K =,3200R K =2.实验原理对于稳定的线性定常系统或环节,当其输入端加入一正弦信号()sin m X t X t ω=,它的稳态输出是一与输入信号同频率的正弦信号,但其幅值和相位随着输入信号频率ω的改变而改变.输出信号为其中()mmY G j X ω=,()arg ()G j ϕωω= 只要改变输入信号的频率,就可以测得输出信号与输入信号的幅值比()G j ω和它们的相位差()ϕω.不断改变()x t 的频率,就可测得被测环节〔系统〕的幅频特性和相频特性. 本实验采用李沙育图形法,图5-1为测试的方框图在表〔1〕中列出了超前于滞后时相位的计算公式和光点的转向.表中 02Y 为椭圆与Y 轴交点之间的长度,02X 为椭圆与X 轴交点之间的距离,m X 和m Y 分别为()X t 和()Y t 的幅值.三、主要仪器设备1．控制理论电子模拟实验箱一台； 2．慢扫描示波器一台；3. 任意函数信号发生器一台； 4．万用表一只. 四、操作方法和实验步骤 1.实验一〔1〕根据连接图,将导线连接好〔2〕由于示波器的CH1已经与函数发生器的正极相连,所以接下来就要将CH2接在串联电阻电容上,将函数发生器的正极接入总电路两端,并且示波器和函数发生器的黑表笔连接在一起接地.〔3〕调整适当的扫描时间,将函数发生器的幅值定为5V 不变,然后摁下扫描时间框中的menu,点击从Y-t变为X-Y显示.〔4〕改变函数发生器的频率,记录数据与波形.2.实验二：基本与实验一的实验步骤相同.五、实验数据记录和处理1.实验结果分析〔1〕实验一根据测得的数据,并经过一系列计算之后,得到的实验一幅频相频特性曲线如图所示：实验一幅频特性曲线〔实验〕实验一相频特性曲线〔实验〕通过运用公式理论计算得到的曲线如下图所示：实验一幅频特性曲线〔计算〕实验一相频特性曲线〔计算〕通过matlab仿真所得实验一中的幅频相频特性曲线如下图所示：由此可以看出,所测并计算之后得到的幅频特性曲线与相频特性曲线和公式计算结果所得到的曲线非常相近,并且与通过matlab仿真得到的波特图之间的差距很小,但仍然存在一定误差.（2）实验二根据测得的实验结果,在matlab上绘制幅频特性曲线图如下图所示：实验二幅频特性曲线〔实验〕实验二相频特性曲线〔实验〕根据计算结果,在matlab上绘制幅频曲线如下图所示实验二幅频特性曲线〔计算〕实验二相频特性曲线〔计算〕通过matlab程序仿真得到的幅频与相频曲线如下图所示：由上图分析可以得到,实验所测得到的幅频特性曲线与计算结果得到的曲线几乎一样,并且与matlab仿真的波特图非常相近.但是实验所测得到的相频特性曲线虽然和计算结果得到的曲线较为温和,但是却与matlab 仿真得到的相频曲线有着非常大的差别.这一点的主要原因为：...2.实验误差分析本次实验的误差相对于其他实验的误差而言比较大,主要原因有以下几点：（1）示波器读取幅值的时候,由于是用光标测量,观测到的误差相对来说非常大,尤其是当李萨如图像与x 轴的交点接近于零的时候,示波器的光标测量读数就非常困难了.（2）在调整函数发生器的频率过程中,由于示波器的李萨如图像模型对于横坐标扫描时间的要求,导致当频率增加的时候,可观测的点寥寥无几.只能用display里面的连续记录显示功能来记录波形.这样记录下来的波形,由于本身点走动的时候带有一定厚度,导致记录波形的宽度非常大,并且亮度基本一致,无法判断曲线边界的具体值,造成的误差也是非常大的.（3）在绘制曲线过程中,由于测量数据点有限,而造成绘制曲线与计算值存在一定误差.（4）本次实验的计算量非常繁琐且冗杂,对于实验误差的影响也是非常大的.（5）电阻和电容等非理想元件造成的误差3.思考题（1）在实验中如何选择输入的正弦信号的幅值？解：先将频率调到很大,再是信号幅值应该调节信号发生器的信号增益按钮,令示波器显示方式为信号-时间模式,然后观测输出信号,调节频率,观察在各个频段是否失真.（2）测试频率特性时,示波器Y轴输入开关为什么选择直流？便于读取数据,使测量结果更加准确.（3）测试相频特性时,若把信号发生器的正弦信号送入Y轴,被测系统的输出信号送入X轴,则根据椭圆光点的转动方向,如何确定相位的超前和迟后？若将输入和输出信号所在的坐标轴变换,则判断超前和滞后的办法也要反过来,即顺时针为滞后,逆时针为超前.七、讨论、心得1.在实验过程中,一定要耐心仔细,因为可能会出现李萨如图像与光轴的两个交点非常接近于原点,由于曲线本身的宽度,造成的视觉误差会非常大.所以在用光标测量数据的时候,一定要非常仔细耐心,尽可能让误差降到最小.2.在实验过程中,随着频率的增加,李萨如图像的显示光点也会随之减少,这个时候一定要适当调节扫描时间,尽量往小调,让扫描光点增加,形成比较完整的曲线,以便于测量与观察.3.在做第二个实验的时候,即使扫描时间已经调到了最小,仍然无法看见完整的曲线,这时,需要摁下示波器上display按钮,然后点击是否记录轨迹,然后就可以让点完整清晰地将曲线还原回来,从而减小误差.4.在计算过程中,注意认真仔细.计算量繁杂,容易导致计算错误,可以多设几个变量来解决.5.在绘制曲线过程中,如果直接用角速度w的话,有可能会出现小频率的点比较密集,大频率的点比较疏松,得到的曲线误差比较大,并且并不美观.当数据相差较大时,我采用了将横坐标求对数之后,再将新得到的数据作为横坐标绘制图像,则实验图像变得非常美观和清晰,并且具有说服力.6.通过本次实验,我了解到了频率特性测量的方法以与怎样求幅频特性|G<w>|和相频特性φ<w>的值,并且通过将自己实验所得曲线、实际计算曲线与matlab仿真之间的对比,将理论、实践、仿真融为一体,使我更加加深了频率响应曲线的认识.这样的方法,在以后的学习过程中,会应用的更加广泛,并且具有非常深远的意义.。
实验6.2 电路频域特性测量——电压传输比
实验6.2 电路频域特性的测量——电压传输比一、实验目的（1）掌握传输电压比频率特性的两种测量表示方法。
（2）了解低通和高通过滤器的频率特性。
二、实验仪器和器材信号发生器、示波器、毫伏表、实验箱。
三、实验内容1、测量一阶RC低通电路的频率特性。
电路如图，R=5.1kΩ，C=0.047uF。
电路的输入端输出一个电平为0dB的正弦信号，频率范围为50赫兹到20000赫兹。
连接好后，首先改变信号源的频率（从高到低），用毫伏表或示波器观测输出端电压的变化，粗略地看一下电路是否具有低通特性，测量并记录-3dB截止频率。
然后逐点测量该低通频率的频率特性。
2、测量一阶RC高通电路的频率特性。
如图连接好电路，首先改变信号源的频率（从高到低），用毫伏表或示波器观测输出端电压的变化，粗略地看一下电路是否具有高通特性，测量并记录-3dB截止频率。
然后逐点测量该高通电路的频率特性。
四、实验原理及实验数据1、RC低通电路的工作原理：若电源为交流电（f>0 ），电容导通，当电源频率由0变大时，电容两端电压由大变小，因而低通。
低通电路数据电平图相位差图2、RC高通电路的工作原理：若电源为交流电（f>0 ），电容导通，当电源频率由大变小时，电容两端电压由小变大，因而高通。
相位差图五、总结通过这次实验，让我明白了RC低通和高通电路的工作原理。
在实验过程中，让我发现了自己在电路理论知识方面的不足，促使我能够真正地把理论知识学好。
实验给了我们一个很好的把理论应用到实践的机会，让我们能够很好的把理论知识转化到实际能力，提高了对理论知识的理解与掌握。
在学习知识上面，本学期电分实验不想往届听老师讲解，而是全靠自己预习自学自己摸索，感觉对我们的自主学习钻研是种挑战，但同时也是锻炼。
实验报告电路频域特性的测量——电压传输比
交通大学基础电路实验报告实验名称:电路频域特性的测量——电压传输比日期: 2015年12月27日地点:九教南501学号: 14211180: 昱帆学院: 电子信息工程学院班级: 通信1408班一、实验目的（1） 掌握电压传输比频率特性的两种测量表示方法。
（2） 了解低通和高通滤波器的频率特性。
二、 实验原理 由于)()(g )(H 1221212CH CH CH CH CH CH S V V V V V V ϕϕωω-∠==== 所以⎪⎩⎪⎨⎧-==1212)(g CH CH gainCH CH V V ϕϕϕω信号源频率可以根据需要选取一定的变化围，并按一定间隔选取，然后根据测量数据画出幅频特性和相频特性曲线。
在测量频率特性时，应当先粗略观察一下频率特性的变化规律，在特性弯曲较大的区域应适当增加测量频率点，然后设计好记录表格再进行逐点测量。
转移函数是电路的固有特性，对于某一信号频率，转移函数不会随输人激励幅度的变化而变化。
由于信号源阻的影响，被测电路输入阻抗随频率变化将导致通道1的幅度也会随频率变化，所以，在测量过程中需要监测通道1的测量数据。
一般可以在测量每个频率点时，调整信号源幅度，使每个频率点输入到电路激励的幅度恒定，便于比较和计算 。
当测量转移电压比时，可以将输入电压幅度调整为1V或者0dB，此时测量的输出电压幅度值就是该转移电压比，可以减少后期的数据处理。
三、实验方案（1）测量一阶RC低通电路的频率特性一阶RC低通电路如图所示，图中R=5.1kΩ，C=0.047μF。
电路的输入端输入一个电平为0dBV的正弦信号，频率可选围为50HZ~20kHZ。
按照实验图连接好电路图后，首先改变信号源的频率（从低到高），用毫伏表或示波器观测输出端电压的变化，粗略地看下电路是否具有低通特性，测量并记录-3dB截止频率。
然后逐点测量该低通电路的频率特性。
其幅频特性用“dB”表示，相频特性用“度”表示，所有原始测量数据均记录在自行设计的表格中。
频率特性测试实验报告
频率特性测试实验报告频率特性测试实验报告摘要：本实验旨在通过频率特性测试，研究和分析不同电路元件和电子设备在不同频率下的响应特性。
通过实验数据的收集和处理，我们可以了解电路的频率响应、频率特性以及其在不同频率下的性能表现。
实验结果显示，在不同频率下，电路元件和电子设备的频率响应存在差异，这对于电路设计和信号处理具有重要意义。
引言：频率特性是指电路或电子设备在不同频率下的响应能力。
了解电路在不同频率下的性能表现，对于电路设计、信号处理和通信系统的优化具有重要意义。
通过频率特性测试，我们可以分析电路的频率响应、幅频特性和相频特性，从而更好地了解电路的工作原理和性能。
实验方法：1. 实验仪器和设备：本实验使用了函数发生器、示波器、电阻、电容、电感等实验仪器和设备。
2. 实验步骤：（1）连接电路：根据实验要求，连接电路并确保电路连接正确。
（2）设置函数发生器：根据实验要求，设置函数发生器的频率和幅度。
（3）测量电压和相位：使用示波器测量电路中的电压和相位差。
（4）记录实验数据：根据实验要求，记录不同频率下的电压和相位差数据。
（5）数据处理：根据实验数据，绘制幅频特性曲线和相频特性曲线，分析电路的频率响应特性。
实验结果与分析：通过实验数据的收集和处理，我们得到了电路在不同频率下的电压和相位差数据，并绘制了幅频特性曲线和相频特性曲线。
实验结果显示，在低频率下，电路的幅频特性较为平缓，而在高频率下，幅频特性逐渐下降。
相位差随频率的变化呈现出一定的规律，这与电路元件的特性有关。
通过对实验结果的分析，我们可以进一步了解电路的频率响应特性。
实验应用：频率特性测试在电路设计、信号处理和通信系统中具有广泛的应用。
通过了解电路在不同频率下的响应特性，我们可以优化电路设计，提高信号处理的效果，以及改进通信系统的性能。
例如，在音频放大器设计中，对于不同频率的音频信号，需要了解放大器的频率响应特性，以保证音频信号的传输质量。
另外，在无线通信系统中，了解天线的频率特性，可以优化天线设计，提高信号的传输距离和稳定性。
频域特性分析实验报告
一、实验目的1. 理解频域分析在信号与系统分析中的重要性。
2. 掌握使用MATLAB进行频域分析的基本方法。
3. 通过实验，分析典型信号和系统的频域特性。
4. 熟悉并运用傅里叶变换、拉普拉斯变换等频域分析方法。
二、实验原理频域分析是信号与系统分析的重要方法之一，它将时域信号转换到频域进行分析，从而揭示信号的频率组成和系统对信号的频率响应特性。
主要分析方法包括傅里叶变换、拉普拉斯变换等。
三、实验步骤1. 实验一：傅里叶变换（1）选择一个典型信号，如正弦波、方波等。
（2）使用MATLAB的傅里叶变换函数进行变换。
（3）观察并分析信号的频谱图，包括频率、幅度等特性。
2. 实验二：拉普拉斯变换（1）选择一个典型信号，如指数函数、指数衰减函数等。
（2）使用MATLAB的拉普拉斯变换函数进行变换。
（3）观察并分析信号的复频域特性，包括极点、零点等。
3. 实验三：系统频率响应分析（1）设计一个典型系统，如滤波器、控制器等。
（2）使用MATLAB的系统函数和频率响应函数进行频率响应分析。
（3）观察并分析系统的幅频响应、相频响应等特性。
四、实验结果与分析1. 实验一：傅里叶变换以正弦波为例，进行傅里叶变换实验。
- 正弦波时域波形如图1所示。
- 正弦波的频谱图如图2所示。
图1：正弦波时域波形图2：正弦波频谱图从图2可以看出，正弦波的频谱只有一个频率成分，即正弦波本身的频率。
2. 实验二：拉普拉斯变换以指数函数为例，进行拉普拉斯变换实验。
- 指数函数时域波形如图3所示。
- 指数函数的复频域特性如图4所示。
图3：指数函数时域波形图4：指数函数复频域特性从图4可以看出，指数函数的拉普拉斯变换具有一个极点，表示信号在复频域中的位置。
3. 实验三：系统频率响应分析以一阶低通滤波器为例，进行频率响应分析实验。
- 滤波器的传递函数为：H(s) = 1 / (1 + s)- 使用MATLAB的系统函数和频率响应函数进行频率响应分析。
1.4交流电路的频率特性实验报告
实验1.4 R、L、C 电路的频率特性实验1.4.1 硬件实验1.实验目的（1）熟悉信号发生器、示波器、交流毫伏表的使用。
（2）研究RLC 串联电路的谐振现象、特点及元件参数对电路频率特性的影响。
（3）了解RC 串并联电路的选频特性。
2.实验预习要求（1）阅读附录，了解功率函数发生器、双通道交流毫伏表和双踪示波器的使用方法。
（2）能否用普通万用表测量本实验中各交流电压？为什么？（3）掌握R、L、C 串联电路的频率特性。
在图1.4.1 中，若功率函数发生器输出电压U = 2V，R = 51Ω、C = 33nF、L = 9mH、线圈电阻r L = 0.7Ω（由于各实验板上电感线圈的电感、线圈电阻各不相等，这里取近似值），试计算电路的性能指标：谐振频率f0 = 9235.11 Hz品质因数（需考虑r L）Q = 10.10谐振时电感和电容电压U L0 = U C0 = 20 V通频带f BW = 914.26 Hz3.实验和设备4.实验内容及要求（1）R、L、C 串联电路频率特性的测量→按图1.4.1 接线，R = 51Ω、C = 33nF。
由函数发生器的“功率输出端”提供频率和幅度可调的正弦电压。
示波器通道CH1 显示信号源电压u 的波形，通道CH2 显示电阻电压u R 的波形（此处电流i 与电阻电压u R 同相位）。
→把电路调到谐振状态，测量谐振频率f o12C红+ CH1u-R+ u R -CH2 黑测量谐振频率 f o 可以采用调节信号源频率，使电压 u 和 u R 同相的方法。
本实验用李沙育图形法（实验原理见本实验后附录）。
调节信号源频率等于本实验“预习要求（3）”中的估算值 f 0，信号源输出电压 U = 2V ，用示波器观察 u 和 u R 波形的相位关系，微调信号源频率，使 u 和 u R 同相。
将示波器“扫描频率开关”（TIME/DIV ）旋钮选择“X-Y ”工作方式，CH1 成为 X 轴通道。
阻抗的测量实验报告
阻抗的测量实验报告篇一：电分实验-策动点阻抗测量实验报告电路频域特性的测量——策动点阻抗501实验时间：指导老师：养雪琴一、实验目的：(1)掌握策动点阻抗的测量方式。
(2)掌握示波器测量相位差的方式。
二、实验内容：一、RC 串并联电路策动点阻抗的测量RC 串并联电路如实验图1 所示，图中R = 1.2kΩ，C1=0.47uF，C2 =0.047 uF。
别离测量频率为500 Hz 、4 kHz、10 kHz 时的策动点阻抗。
二、RC2所示，图中R =5100，C=0.1uF，，2kHz、5kHz，10kHz，1O kHz时的策实验图2三、实验原理：策动点阻抗描述了单口网络正弦鼓励条件下稳态时电压和电流的幅度及相位差随频率转变的关系。
实验分析策动点阻抗频率特性可以采用正弦电压鼓励，然后测量电压及电流的幅度及相位差，并进行数据处置。
实验图3 是策动点阻抗测量图，可以用毫伏表或示波器进行测量。
毫伏表只能测量幅频特性，示波器可以测量幅频特性和相频特性。
仪器的通道1测量电压，通道2采用间接法测量电流。
r的间按测试拔，考虑测量系统的参考点，测量的所以电阻r应该尽可能小( 远小于被测电路的阻抗，但不)，减小测量误差。
由于：所以：当被测电路存在与r 串联的电阻时，可以通过测量该电阻的电压间接测量电流，省略外接小电阻r。
信号源频率可以按照需要选取必然的转变范围，并按必然距离选取，然后按照测量数据画出幅频特性和相频特性曲线。
在测量频率特性时，应当先粗略观察一下频率特性的转变规律，在特性弯曲较大的区域应适当增加测量频率点，然后设计好记录表格再进行逐点测量。
阻抗是电路的固有特性，对于某一信号频率，电压和电流的比值不会随输人鼓励幅度的转变而交化。
由于信号源内阻的影响，被测电路阻抗随频率转变将致使通道1 的幅度也会随频率转变，所以，在测量进程中需要监测通道1 的测量数据。
一般可以在测量每一个频率点时，调整信号源幅度，使每一个频率点输入到电路鼓励的幅度恒定，便于比较和计算四、实验要求及注意事项(1) 重(2)(3) 记录实验图2电路始数据。
电路频域特性的测量——电压传输比
电路频域特性的测量——
电压传输比
通信1407
陈帅飞
14221092
实验6.2电路频域特性的测量——电压传输比
一、实验目的
（1）掌握传输电压比频率特性的两种测量方法。
（2）了解低通和高通滤波器的频率特性。
二、实验仪器和器材
信号发生器、示波器、毫伏表、试验箱。
三、实验内容
1.
测量一阶RC低通电路的频率特征
参数如图所示，频率范围50Hz~20Hz。
仿真结果：
输出电压随输入频率变化，扫描结果如下
V1
1 Vrms
50 Hz
0°
R1
5.1kΩ
C1
0.047µF
12
v0
由上图可看出，该电路具有低通特性。
通过二分法，得到其-3dB的截止频率为1012.1Hz。
2.
测量一阶
RC高通电路的频率特征
参数如图所示，频率范围50Hz~20Hz。
仿真结果：
输出电压随输入频率变化，扫描结果如下
XMM1 V1
1 Vrms 50 Hz 0°
v0
R1
5.1kΩ
C1
0.047µF
1
3
由上图可看出，该电路具有高通特性。
通过二分法，得到其-3dB 的截止频率为435.4Hz 。
V1
1 Vrms 435.4 Hz 0°
v0
R1
5.1kΩ
C1
0.047µF
1XMM1
3。
实验五.频率特性测试
ϕ = 90o − arctg(ω ω )
0
5.RC高通滤波电路频率特性 5.RC高通滤波电路频率特性 幅频特性与相频特性曲线如图所示： 幅频特性与相频特性曲线如图所示：
450
f0
四、实验内容
1.幅频相频特性测试 1.幅频相频特性测试
信号通过电路以后， 信号通过电路以后，不但输出信号的幅度 会发生变化， 会发生变化，而且其相对输入信号的相位也会 发生变化，随着输入信号频率的不同， 发生变化，随着输入信号频率的不同，相位的 变化也不同。 变化也不同。这种输出信号相对于输入信号的 相移随频率而变化的关系称为相频特性。 相移随频率而变化的关系称为相频特性。 sinω sin(ω 若u1= u1msinωt 则u2= u2msin(ωt+φ) φ为频率的函数
保持Ui的电压值不变 简化成UO/Ui与f的关系
φ (f)
简化成φ(f)与f的关系
幅频特性曲线
logf
相频特性曲线
logf
∆X US U0 ∆X
∆X ° ϕ= × 360 X
X
2、RC低波器
～
us
C 2200P
u0 毫 伏 表
示波器
f(KHZ) U0(V) Φ 1.4
附近因幅频、相频变化较快， 注：1.f0附近因幅频、相频变化较快，选点 应较密，其它点可稀疏一些。 应较密，其它点可稀疏一些。 2.判断 的正、 判断Φ的正 2.判断 的正、负。
实验电路仪器连接图
CH1
R 1KΩ Ω C 2200P UC(t)
CH2
3、RC高通特性测试： RC高通特性测试： 高通特性测试
f0
-450
f0
称为转折/ f0称为转折/截止频率
幅频特性和相频特性实验报告
HUNAN UNIVERSITY 课程实验报告
题目：幅频特性和相频特性
学生姓名：
学生学号：
专业班级：
完成日期：2014年1月6号
一．实验内容
1、测量RC串联电路频率特性曲线
元件参数：R=1K，C=0.1uF，输入信号：Vpp=5V、
f=100Hz~15K正弦波。
测量10组不同频率下的Vpp，作幅频特性曲线。
2、测量RC串联电路的相频特性曲线
电路参数同上，测量10组不用频率下的相位，作相频特性曲线。
用李莎育图像测相位差。
3、测量RC串并联（文氏电桥）电路频率特性曲线和相频特性
曲线
二．实验器材
1kΩ电阻一个，0.1uf电容一个，函数信号发生器一台，示波
器一台，导线和探头线若干
三．实验目的
（1）研究RC串并联电路对正弦交流信号的稳态响应；
（2）熟练掌握示波器李萨如图形的测量方法,掌握相位差的测量方法；
（3）掌握RC串并联电路以及文氏电桥幅频相频特性特征。
四．实验电路图
100nF
100nF
五．实验数据及波形图
电阻的幅度与峰峰值与频率：
电容的幅度与峰峰值与频率：
串并联电路频率峰峰值与相位差：
当输入电压比输出电压=0.707(√3/2)时，其波形图如下：
1.电阻：
2.电容
3.串并联电路：
六．曲线图
电阻的幅频特性图：
相频特性图：
电容的幅频特性图：
相频特性：
串并联电路相频特性：
幅频特性：
七．实验心得
通过该实验，我掌握了RC电路的相频与幅频特性的基本特征。
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交通大学
基础电路实验报告
实验名称:电路频域特性的测量——电压传输比
日期: 2015年12月27日地点:九教南501
学号: 14211180
: 昱帆
学院: 电子信息工程学院
班级: 通信1408班
一、实验目的
（1） 掌握电压传输比频率特性的两种测量表示方法。
（2） 了解低通和高通滤波器的频率特性。
二、 实验原理 由于
)()(g )(H 122
1212
CH CH CH CH CH CH S V V V V V V ϕϕωω-∠==== 所以
⎪⎩⎪⎨
⎧-==1212
)(g CH CH gain
CH CH V V ϕϕ
ϕω
信号源频率可以根据需要选取一定的变化围，并按一定间隔选取，然后根据测量数据画出幅频特性和相频特性曲线。
在测量频率特性时，应当先粗略观察一下频率特性的变化规律，在特性弯曲较大的区域应适当增加测量频率点，然后设计好记录表格再进行逐点测量。
转移函数是电路的固有特性，对于某一信号频率，转移函数不会随输人激励幅度的变化而变化。
由于信号源阻的影响，被测电路输入阻抗随频率变化将导致通道1的幅度也会随频率变化，所以，在测量过程中需要监测通道1的测量数据。
一般可以在测量每个频率点时，调整信号源幅度，使每个频率点输入到电路激励的幅度恒定，便于比较和计算 。
当测量转移电压比时，可以将输入电压幅度调整为1V或者0dB，此时测量的输出电压幅度值就是该转移电压比，可以减少后期的数据处理。
三、实验方案
（1）测量一阶RC低通电路的频率特性
一阶RC低通电路如图所示，图中R=5.1kΩ，C=0.047μF。
电路的输入端输入一个电平为0dBV的正弦信号，频率可选围为50HZ~20kHZ。
按照实验图连接好电路图后，首先改变信号源的频率（从低到高），用毫伏表或示波器观测输出端电压的变化，粗略地看下电路是否具有低通特性，测量并记录-3dB截止频率。
然后逐点测量该低通电路的频率特性。
其幅频特性用“dB”表示，相频特性用“度”表示，所有原始测量数据均记录在自行设计的表格中。
（2）测量一阶RC高通电路的频率特性
一阶RC低通电路如图所示，图中R=5.1kΩ，C=0.047μF。
电路的输入端输入一个电平为0dBV的正弦信号，频率可选围为50HZ~20kHZ。
按照实验图连接好电路图后，首先改变信号源的频率（从低到高），用毫伏表或示波器观测输出端电压的变化，粗略地看下电路是否具有高通特性，测量并记录-3dB截止频率。
然后逐点测量该低通电路的频率特性。
其幅频特性用“倍”表示，相频特性用“度”表示，所有原始测量数据均记录在自行设计的表格中。
四、实验步骤
(1)按实验电路图连接好电路
(2)调整信号发生器的频率，并相应调整幅值
(3)通过示波器或者毫伏表测量出各点的值并记录
(4)根据测量的值作出幅频特性曲线和相频特性曲线
五、实验仪器
示波器、函数发生器、电容、电阻、毫伏表
六、实验数据
（1）测量一阶RC低通电路的频率特性
频率/HZ50 338 510 662 817 978 1148 1332 1546 1756 1995 20k 电压比/dB -0.025 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -10 -29.6 相位差/度-4.3 -27 -37.5 -45 -50.9 -55.8 -60 -63.5 -66.8 -69.3 -71.6 -88.1
（2）测量一阶RC高通电路的频率特性
频率/HZ50 100 200 300 400 500 600 665.3 800 1000 1500 20k
电压比/倍0.075 0.15 0.289 0.412 0.51 0.6 0.67 0.707 0.77 0.833 0.915 0.999 相位差/度85.7 81.3 73,1 65 58.1 52.5 47.9 44.9 39.7 33.6 23.7 1.9
七、数据处理及分析
（1）测量一阶RC低通电路的频率特性
将表格中数据绘制成频率特性曲线可得
幅频特性曲线
可以观察出，随着频率的不断增大，一阶RC低通电路的电压比在不断减小
相频特性曲线
位差的绝对值也在不断增大
（2）测量一阶RC高通电路的频率特性
幅频特性曲线
可以观察出，随着频率的不断增大，一阶RC高通电路的电压比在不断增大
相频特性曲线
位差在不断减小
八、实验结论
（1）一阶RC低通电路的电压增益随着频率的增加而变小，频率趋近于0时，电压增益趋近于零，频率趋近于无穷时，电压增益趋于最大，电容电压总是落后输入激励电压，且随频率的增加落后角度变大，频率趋近于0时电容电压与输入激励电压趋于同相，频率趋近于无穷时，电容电压落后输入激励电压趋近于90°。
（2）一阶RC高通电路的电压增益随着频率的增加而增大，频率趋近于0时，电压增益趋近于最大，频率趋近于无穷时，电压增益趋于0，电阻电压总是超前输入激励电压，且随频率的增加超前角度变小，频率趋近于0时，电阻电压超前输入激励电压趋近于90°，频率趋近于无穷时，电阻电压与输入激励电压趋于同相。
（3）在实验过程中输入保持不变，使得实验结果更加准确可靠。
（4）测量电路的幅频特性时，将输入电压幅度调整为1V或者0dB，此时测量的输出电压幅度值就是该转移电压比，减少后期的数据处理。
九、实验要求及注意事项
（1）在测试过程中，低通电路在改变频率后要始终保持输
标准
入电平为0dB；高通电路在改变频率后要始终保持输入电压为1V
（2）测试频率点要根据特性曲线的变化趋势合理选择，但不少于10个。
最好一边记录数据，一边把“点”描绘在坐标纸上，一但发现所测曲线存在不足，可及时增加测试点。
（3）实验报告要求。
1.总结RC低通电路的工作原理，简述实验方案及实验过程。
2.根据测试数据在坐标纸上绘制低通的幅频特性曲线和相频特性曲线，采用半对数坐标系，横坐标用对数坐标，单位为赫兹，纵坐标用均匀刻度，单位为“dB”或“度”。
3.总结RC高通电路的工作原理，简述实验方案及实验过程。
4.根据测试数据在坐标纸上绘制高通的频率特性曲线。
5.对本次实验做出客观的评述、总结。
文案。