记叙文写景状物
写景状物中考满分作文
写景状物中考满分作文在我的记忆深处，有一片葱郁的竹林，那是我心灵的栖息地，是我童年的欢乐场。
家乡的那片竹林，就在老屋的后面。
它仿佛是大自然馈赠给我们的一份神秘礼物，静静地守护着村庄。
走进竹林，脚下是松软的落叶，发出细微的声响，仿佛在诉说着岁月的故事。
阳光透过竹叶的缝隙，洒下斑驳的光影，像是被打碎的金箔，星星点点地落在地上。
微风拂过，竹叶沙沙作响，宛如一首轻柔的摇篮曲，让人感到无比的惬意。
春天，竹笋从地下探出尖尖的脑袋，好奇地打量着这个世界。
它们在春雨的滋润下，迅速地生长，一天一个样。
我和小伙伴们总是迫不及待地来到竹林，寻找那些刚刚冒出头的竹笋，感受着生命的蓬勃力量。
夏天，竹林是我们的避暑胜地。
酷热的午后，我们钻进竹林，顿时感到一阵清凉。
小伙伴们在竹林里嬉戏玩耍，捉迷藏、捉蝉、捕蜻蜓，欢声笑语回荡在竹林间。
累了，就躺在地上，透过竹叶的缝隙，看着天空中变幻的云彩，任由思绪飘荡。
秋天，竹叶渐渐变黄，风一吹，便纷纷扬扬地飘落下来，给大地铺上了一层金黄的地毯。
我们在竹林里捡落叶，把它们串成一串串，做成美丽的风铃。
冬天，竹林银装素裹，竹子们依然挺立在寒风中，像一个个坚强的战士。
我们在竹林里堆雪人、打雪仗，小手冻得通红，却依然乐此不疲。
那片竹林，承载了我太多的回忆。
它见证了我的成长，陪伴我度过了一个又一个春夏秋冬。
如今，虽然我离开了家乡，但那片竹林永远留在我的心中，成为我心灵深处最温暖的港湾。
每当我感到疲惫和迷茫时，我总会想起那片竹林，想起那些无忧无虑的日子。
它让我明白，无论生活多么艰难，都要像竹子一样，坚韧不拔，傲然挺立。
状物记叙文（精选33篇）
状物记叙文状物记叙文（精选33篇）大家或多或少都会接触过作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编精心整理的状物记叙文，希望对大家有所帮助。
状物记叙文篇1大家好，欢迎来到景色秀丽的响水湖公园游览。
我是为你们服务的小导游，希望我能带给你们美好的一天。
响水湖公园是响水第一座生态型公园，位于响水县城中心位置，总面积达44公顷。
它可是响水最美的一道风景。
现在我就给你介绍介绍我们景色秀丽的响水湖公园吧！这里的草地就像给大地铺了一层碧绿的地毯，让人赏心悦目。
五彩斑斓的鲜花，红的似火、粉的似霞、黄的赛金。
大树就像战士一样保卫着响水湖公园。
还有亭亭玉立的荷花立在水池中央。
碧绿的荷花就像一个个又大又圆的大圆盘，青蛙跳到荷叶上唱歌呢！蜻蜓飞过湖面还用它的翅膀点了点湖面，湖面荡起了一圈圈的涟漪向四周扩散开去。
多美呀！这就是我们景色宜人的响水湖公园，希望大家能常常来玩呀！状物记叙文篇2我家有许多小动物，有鸭子、鸡、小猫咪，我最喜欢的是一条小花狗。
那条小花狗是从我邻居家抱来的。
刚抱来我们家的时候，我们剩下的饭菜都会给它吃，它的肚胖得如同一个玩具球，所以我和爸爸叫他“胖胖”。
它的身上好像披了一件大毛衣，眼睛水汪汪的如同两个黑宝石一样炯炯有神。
它的嗅觉很好。
有一次我吃鸡爪忘了给胖胖吃了，我看见胖胖像箭一样跑过来，把骨头含住了，它瞪了我一眼，好像在说：“你为什么不给我吃。
”它很调皮。
有一次我带它去散步，不一会一辆摩托车骑过来，胖胖连忙追上去，我也跟着跑，我一边跑一边喊：“别跑了！别跑了！”它的听力也不差。
有一次我们都睡了，我爸爸刚下班，小狗胖胖听见了，从狗窝里跑出来汪汪地叫，把我吵醒了。
我很喜欢我家的小狗胖胖。
状物记叙文篇3我喜欢的宠物有全身墨绿的小乌龟，毛茸茸的小白兔，忠心耿耿的小黑狗还有活泼可爱的小猫咪。
关于写景状物作文11篇范文
关于写景状物作文11篇范文相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是其中的写景作文，更是常见，写景作文就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。
如何把写景作文做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的写景状物作文，仅供参考，欢迎大家阅读!写景状物作文篇1春天的气息时淡时浓。
最大的不同之处便是空气中的潮意陡然多了不少，雨就藏在其间，半落不落地飘着，湿漉漉，十分好闻。
等到真的痛快淋漓地下了一两场后，老干嫩芽上的尘便统统被洗去了，润润的绿冷不丁地一下子伸到你的面前来。
植物在雨中成长，我同它们一同成长。
我还记得初春时幼小的我偷偷用嘴去吸嫩芽上的雨珠儿;也能梦见五六岁时淘气的我在盛春的雨后，到树林中踩了两脚的泥;更忘不了再大些，闲不住的我，攀上暮春的桃树，采下将败的桃花，洒了一片的花瓣雨……转眼间，我已走过了13个春天，也与春雨约定了13年。
在每个春日凉凉的夜，都会掖掖自己的被角，竖起耳朵听一会儿窗外若隐若现的风雨奏出的轻快歌谣。
九十日春浑得雨，故应留润作花时。
不知为什么，每当春雨蒙蒙时，心中总会涌起一种依家的情感。
只觉得到处是寒，惟有家能给我一些暖。
这感觉之前并不强烈，但在今年，我第一次躺在学校的床上听雨声，家的召唤便一声声地在我心中响起。
爸爸的鼓励，妈妈的笑脸，丰盛的食物，一幕幕电影般闪过，最后模糊了，只余那一盏明灯，模糊在不知是不是雨的水汽中。
春雨，润物细无声。
家，润我亦细无声。
的确是细无声啊!一瞬的工夫，我便已拥有了独自接受考验的资格，新叶葱郁的小树无论遇到的是风霜的打击还是阳光的恩泽，都不会忘记最初滋润自己的春雨。
就算以后有了顶天立地的高大身躯，也会对春雨绽开最纯真的笑颜。
这一点小树知道，春雨知道，我也知道。
无论我走到哪里，我都会时刻想着家里。
谁也扯不断我对它的依恋，谁也割不开我与家紧密的联系。
家里的所有人，都在用爱滋润着我的同时把他们未能放飞的希冀也给了我。
有了春雨，桃树才能开花;有了家与家人，我才能起飞。
关于写景状物的作文优秀范文五篇模板素材
关于写景状物的作文优秀范文五篇模板素材写景作文是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情的文章。
以下是小编为大家带来的关于写景状物的作文优秀范文五篇，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!关于写景状物的作文优秀范文五篇1每次上学放学，都能看到路边围墙上，那满满一丛，静静开放的花儿，粉色的，紫红色的，重重叠叠，淡淡的妆容，荡漾着无尽的春光。
她的花型很像月季花，却比月季花要小得多。
当她还没开出花朵的时候，我就喜欢上了那一面翠绿的墙。
墙面上有一扇窗子，深蓝色的玻璃映衬着绿色的枝叶，好看极了!以至于我每一次路过，都要放慢速度，驻足观望。
心里想着，哪天我也要给自己的围墙种下这样一片清新而又醒目的绿色。
直到有一天，朋友看到我拍的那些照片，惊叹着问我：这是哪里的围墙，好美的蔷薇!我这才知道，原来，她有一个如此美丽的名字，叫蔷薇，我一下子就记住了。
于是，我期待着蔷薇花儿开，如期待一个美丽的梦。
一场春雨就这样淅淅沥沥淅淅沥沥地来了。
还没浇灌水泥的路面，一经下雨，就变得坑坑洼洼。
于是，我绕道而行。
两天之后，雨停了，当我再一次经过那面绿色的墙，我竟然就惊喜地发现：蔷薇花儿开了!小小的花儿开满了不高的围墙，在暮春的微风里，她们正朝我微笑。
那种感觉，决不是华丽的惊艳，也不是遇着世外仙姝般的惊鸿一瞥。
就仿佛那年夏天，在蔚蓝的海边不期而遇的那个身穿白裙子的邻家女孩。
娇小玲珑的模样，清澈明亮的眼眸，朱红色的唇，因羞涩而微红的脸颊，在记忆里挥之不去。
心事就像浪花，在海滩上次第开放。
于是，儿时的记忆因此而鲜活了。
一次不经意的邂逅，就能让你想起那些飘渺的往事，在那样的青葱岁月里，白裙子飘过整个夏天，恍恍惚惚的背影时近时远，那道明亮的白色，晃得人眼睛生疼。
多年以后，再次相逢，你忽然读懂了她的背影。
当你第一次为她转身的时候，就注定了，她会走进你的生命。
写景状物的优美文段
写景状物的优美文段文章一：《春天的花园》春天来啦，咱小区里的花园可美了！走进花园，满眼都是五颜六色的花。
粉粉的桃花像小姑娘害羞的脸蛋儿，白白的梨花像雪花一样挂在枝头。
还有那金黄的迎春花，一朵一朵地开着，就像在冲我们笑呢。
花园里的小草也偷偷地从土里钻了出来，嫩绿嫩绿的，摸上去软软的。
它们像是给大地铺上了一层绿色的地毯。
花丛中，蝴蝶和蜜蜂在欢快地飞舞着。
蝴蝶穿着漂亮的花衣裳，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，好像在和花儿比美。
蜜蜂则忙着采蜜，“嗡嗡嗡”地叫着，仿佛在说：“这花蜜可真甜呀！”花园里还有一棵大树，长满了翠绿的叶子。
微风吹过，树叶沙沙作响，就像在演奏一首动听的乐曲。
春天的花园，真是一个美丽又充满生机的地方！文章二：《春天的花园》嘿，朋友们！你们知道春天的花园有多美吗？一进花园，那花香就直往鼻子里钻。
红的、粉的、紫的花儿争奇斗艳。
你看那红玫瑰，开得娇艳欲滴，像是在热情地欢迎我们。
还有那紫色的薰衣草，风一吹，那香味儿能飘好远好远。
不光有花，还有好多小草呢。
那些小草尖尖的，嫩嫩的，就像一群小娃娃在伸着懒腰。
花园里还有个小池塘，池水清清的。
池塘里的小鱼游来游去，快乐极了。
有时候它们还会调皮地跳出水面，溅起一朵朵小水花。
在花园的角落里，有一把长椅。
坐在上面，晒着太阳，看着眼前的美景，心里别提多舒坦了。
春天的花园，真是让人陶醉啊！文章三：《春天的花园》咱来说说春天的花园，那可真是个好地方！你瞧，那些花开得热热闹闹的。
杏花白得像雪，桃花红得像火，还有那油菜花，一片金黄，就像给大地铺上了金色的毯子。
花园里的小蜜蜂可忙坏了，它们在花丛中飞来飞去，“嗡嗡嗡”地叫着。
我就在想啊，它们是不是在说：“哎呀，这么多花，可把我累坏啦！”沿着小路走，能看到好多蝴蝶。
它们有的停在花瓣上，有的在空中翩翩起舞。
有一只蝴蝶特别漂亮，翅膀上有蓝色的花纹，一闪一闪的，像宝石一样。
花园里还有几棵柳树，长长的柳枝垂下来，就像小姑娘的辫子。
初中语文七年级现代文阅读理解精选：写景状物记叙文15篇(含答案)
初中语文七年级现代文阅读理解精选写景状物记叙文15篇目录1 好雨随风 (1)2 天堂寨枯枝 (3)3 三角梅 (5)4 向一棵树鞠躬 (7)5 竹林深处人家 (9)6 石崖上的枣树 (11)7 燃烧的木棉 (13)8 守候一株水仙 (15)9 谁能脱口叫出你的芳名 (17)10 乡村一树寂寞红 (19)11 春天，复活的季节 (21)12 开花的心 (22)13 野菊花 (24)14 陕北柳 (26)15 北国的春风 (28)参考答案 (29)1 好雨随风①画家说，春雨是春天的颜色。
②诗人说，春雨是春天的歌声。
③小时候我则认为，春雨是春天的奶水。
春雨比奶水更甜美，更养人。
它飘落到哪儿，哪儿就滋润了，鲜嫩了，翠生了，就活活泛泛显出了生机。
④春节过后，人们就眼巴巴地盼望春雨，春雨却总是不来。
天不再像年前那样灰蒙蒙的，变得蓝蓝的，空空的，那么高，那么远，不见一线云丝丝。
看看风，还是西北风，虽然稀少了，劲小了，却仍然硬硬的，干干的。
⑤太阳暖暖地照着，照得地上也暖了。
冬日僵硬的地皮早软了，踩上去面团似的，河边、泉边更是软得淌水，水渍渍的，走过去会粘住鞋子。
⑥没几日，地皮不再软了，像往常一样瓷实，不粘鞋子，不陷车子了。
风依然吹着，太阳依然晒着。
暖和多了。
又过了几日，路上裂开些小缝缝，人来车往，表面上的那层土就离了地皮，土越积越厚，越碾越细，踩上去和冒烟的一样，裤腿上溅得花花点点的，都是尘土。
⑦田里的麦苗早渴了，泛黄了，没有了先前的精神头。
浇地的人多了，水流进田里，“滋——滋——”地响，还咕咕咚咚地冒泡。
（A）看着溪里的水不少，淙淙地流着，进了田却慢慢地爬，比日头爬得还要慢。
田浇过了，人们仍然盼着落雨。
说是浇过的地，土会变硬，下些雨土才会酥些，麦苗长得才起劲。
⑧雨来了，突然间就下起来了。
是夜里来的。
待人们知道下雨的时候，雨早淅淅沥沥的了，唱小曲似的。
有人从被窝里撑起身子，趴在窗台上，掀起窗帘的一角，朝外瞅瞅，院里的地上白白地泛亮。
写景状物作文800字8篇
写景状物作文800字8篇我们的校园春天，学校围墙下的小草探出了头，呼吸着清新的空气。
一阵微风吹来，小草随风摆动，优雅美丽。
操场旁的青竹桂也准备开花了，你看，那里长出了小小的花蕾，淡红淡红的，饱胀得好像马上就要破裂似的。
春雨一到，它就要破壳而出了。
夏天，青竹桂已经长得非常茂盛，像一把把巨大的雨伞，重重叠叠的枝丫，投下了斑斑点点的日影。
下课了，同学们一窝蜂，不约而同地涌到青竹桂树下，玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等好多游戏。
操场边的大红花也盛开了，红得像一团团火。
一阵风吹过，又像一只只红蝴蝶在翩翩起舞。
秋天，九里香开花了，散发出醉人的香味，布满了整个校园，让我们更有精神学习。
冬天，很多树的叶子都纷纷落下了，只有松树还是绿色的。
它给松鼠提供了树洞，让小松鼠住在里面觉得暖和点。
松树也帮我们挡住了风沙，它真伟大啊！我爱我们的校园，是她给了我快乐、幸福，丰富了我的童年生活。
我爱美丽的校园。
雪，它非常美丽，它是透明的，它代表着人们美好的心灵。
雪推开窗户，外面雪白一片，雪花像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
雪给大地铺上了一层白地毯，给树穿上了一件白棉袄。
真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊。
走到外面，寒风刺骨，冰冻三尺。
但是，美丽的雪花形态各异，没有哪两种是相同的。
有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的的六把小伞??真是千姿百态，美不胜言。
雪花是美丽的。
它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲。
人们观赏后，心中想着，这雪就像人们纯洁心灵的象征。
雪被古人比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们呤咏赞美啊。
雪是来也匆匆，去也匆匆，一晃春天到了，让我们期待明年的瑞雪吧。
校园的花坛我们学校有个美丽的大花坛。
花坛里种着小草。
小草真碧绿啊，碧绿得像一块绿色的地毯；小草真柔软啊，柔软得我想上面小憩；小草真有生机啊，似乎每一棵小草都有一个新的生命在颤动。
花坛中间和四周栽着九里香。
前面的教学楼像u字形一样围绕着花坛。
写景状物5篇
写景状物5篇写景状物篇(一):写景状物作文（八篇）小草，大家再熟识不过了。
无论是在风尘充满的路旁，还是在荒芜贫瘠的山冈，甚至在窄小阴湿的石缝里，它都能坚韧生长。
它虽然娇小，但是它有一种无与伦比的奇妙力气和坚韧的生命力，它不像较弱的含羞草一样的娇生惯养；也不像四邻的杨、柳一样贪图喧闹。
它只是在那儿过着自己应有的生活，与春天紧紧握手，与同伴们亲切地交谈。
它真诚、纯朴，从不像桃树一样，动不动就使性子给点颜色瞧瞧，它只是坚韧地生长，从不需要人们的服侍、抚慰。
我家门前的河岸边就有一根孤立的小草，它很不幸，一出土观察的便是黑暗，那是由于一块沉重的石头压在了它的身上，使它不能自由伸展，但是它不屈向上，健壮成长，用劲地往上钻，它为着憧憬阳光，为着达成它的生之意志，不管上面石头如何重，石头与石头之间的距离距离如何狭窄，它总是要曲曲折折地，它的根往土里钻，芽往地面挺，渐渐地伸展，仿佛在呼吸着新奇空气，这是一种无可反抗的力气，阻挡它的石块结果也被掀翻。
一根小草的力气如此之大，真是不行思议啊！有一次，下起了倾盆大雨，小草独个儿立在那里，雨抽它，风摧它，雷电轰顶，但是它并没有屈服。
那次，它仿佛在风雨中呐喊，它以刚毅驱除雷电远避他方。
在这年秋天，小草慢慢的干枯了，但它这种坚韧的精神永久留在我心中。
“野草烧不尽，春风吹又生。
”小草那坚韧的生命力令我震动，以后在学习上也要像小草一样，不屈向上！“待到秋来九月八，我花开后百花杀。
”深秋了，别的花都已经凋谢了，菊花却开着漂亮的花朵，在阳光下散发出芳香。
你看，花的颜色，红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。
秋风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。
细看，每一朵花更加漂亮。
花瓣瘦长瘦长，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈球形。
微风一吹，那白色的菊花就像一个个纯净和善的白雪公主在向我们招手，向我们问好……秋天是菊花盛开的季节，路边隔几步就摆着一盆菊花，连假山都摆满了。
有爬山菊、黄金菊……有的我连名字都叫不上来。
写景状物的作文
写景状物的作文篇一：乡村的黄昏乡村的黄昏是秀美、恬静的。
路边的花呀，草呀，都在徐徐晚风中的抚摸下，安静的睡了。
夜来香却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏的音乐会”，她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋；用金色的陽光做长裙，套上柔韧的腰肢；向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀发垂进潺潺的流水里。
静静梳洗着。
顽皮的小河也不在跳跃，安分地淌着。
河里的睡莲闭起了眼脸，弯弯的睫毛上挂着水珠儿。
河里的小鱼儿都回家去了。
想必是他们的爸爸妈妈召唤他们吃饭吧！河里洗衣服的妇女已经洗完了衣服，边走边谈论着村里的新鲜事，放羊的小朋友也牵着羊慢慢往家走，口袋里塞满了又酸又甜的枣。
到地里干活的人也不干了，有的开着拖拉机往家里驶去，有的抗着农具往家走，个个汗流浃背，衣服都被浸透了。
不一会儿，各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟，厨房里响起了锅碗瓢盆的交响曲，饭菜的香气飘出了家院，散到街上，飘向远处。
吃过晚饭，一些老人都一个个从家里出来了，叼着烟袋卷蹲在一起谈古论今，说牛郎织女，讲论三国、谈刘备这时，一弯新月隐隐约约的挂在夜空中。
篇二：打开心窗的一双手不知什么时候起，我和音乐结下了不解之缘。
从雨滴滑落地上的声音，再到风吹树叶的“沙沙”声，在我的耳中都是动听的乐音。
每一次坐在琴前，听着美妙的乐音从指间流出，我都会感到有一股暖流充斥着全身。
尽管这音乐断断续续，但每一遍下来，妈妈总会啧啧赞叹。
记得很小的时候，爸爸妈妈有一天发现我的记忆力和模仿力很强，一首童谣听过两遍立马就能记祝于是，妈妈带我去了一家音乐教室。
整齐悦耳的琴声从教室传来。
我好奇的走进去，原来是几个哥哥姐姐在弹电子琴。
妈妈问我想不想学，我点了点头。
我学会的第一首曲子是《采荼扑蝶》。
以前没学的时候，我总是双手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也仅次于电视上钢琴家弹奏时的动作。
现在不同了，让我着迷的是优美的琴音“1－2－3－4－5－6－7……”，一遍一遍，先单手练，再双手练，左手在低音区，右手在高音区。
写景状物作文优秀(10篇)
写景状物作文优秀（10篇）我家住在五楼。
与1-4层相比，视野开阔，空气清新。
我记得我老公单位选建设的时候，我们感兴趣的是两个小巧精致的小区的独特景色。
小区正门前方不远处是一条宽阔干净的迎丰大道，大道两旁矗立着富有单位的写字楼，豪华气派。
小区的背面，有四个鲜明的田园风光和宁静的田园风光。
我曾经自豪地告诉姐姐们，我的窗外有一幅自然风景画。
清澈见底的太平溪像缎带一样从窗口流过，偶尔会有一只小船在水面上游泳，捕捉一些小鱼小虾。
小溪岸边有几十上百公顷的田地，不远处是起伏不大的山丘。
山上长满了桔子树、梨树和一个绿色的笼子。
一些红砖蓝瓦的农舍，隐藏在绿树中，也显得和谐而美丽。
远处，可以看到连绵起伏的梁山。
白天工作，待在喧闹的城市，忙碌，浮躁，压抑。
当我下班回家时，我从窗户往外看。
经过一天的疲惫，我的抑郁突然消失了，心情一下子明朗了。
我总是对这里独特的风景感到惊喜！春天，对面山上的橘子树和梨树开花了，山上布满了小山，就像一个春雪。
芬芳的橙花飘过田野，穿过小溪，穿过纱窗，溢满了房间。
这时候我会用力抽动鼻子，用力嗅嗅，然后闭上眼睛。
啊，多么快乐的时刻！这边的橙花梨花还没散尽，那边的金油菜花红桃花又开了。
看他们的架势，肯定是你不让我，我不让你，你一定要把春光都占了。
夏天，几十上百公顷的稻子熟了，沉甸甸的，金黄的。
站在窗前眺望过去，就像把金子撒得到处都是。
尤其是雷雨过后，窗外空气很清新，绿草和树叶都被雨水冲走了。
在你发出感情之前，不知道什么时候，在碧绿的草地上，在蓝天和绿梁山之间，一条绚丽的彩虹穿过。
彩虹之下是因雨和雾而升起的群山，它们若隐若现，徐若是虚幻的。
这一刻，我仿佛置身于神话般的仙境，我是仙境中的仙女！一个夏夜，窗外，明月当空，繁星点点。
当我拉开窗帘时，我发现它们就像闪亮的钻石，镶嵌在黑暗的天鹅绒天空中。
他们让我胡思乱想，晚上睡不着。
秋天，对面山上的橘子涂上浓妆和腮红。
又圆又红，像挂在树枝上和绿叶中的红灯笼。
这可能是一个美丽的秋天。
写景状物的作文8篇
写景状物的作文8篇写景状物的作文篇1芦苇是不老的。
你看，在这深秋，在这芦花尽落的时刻，芦苇没有忧伤，它用血液里的歌向每一个步入者倾诉。
此时，我正是芦苇忠实的倾听者。
一步步走进芦苇坦荡的慈爱与温存。
一个漫长的梦。
芦苇的一生从那场细雨之后，飘落了。
是的，芦苇不记得自己落到地上的声音，也不记得自己长出泥土的情景，就像我们当初不记得自己的啼哭一样。
痛苦是土地的事情，那块泥土，承接它的泥土，喝的是咸涩的海水。
从此，这被称做蒹葭的禾苗，注定要成为海水喂养的孩子。
让我化作一丝风一滴雨甚或风雨之中的翅膀，以最亲切的方式走进。
那个春天多么美好！还在襁褓中的芦苇，从土中抬起头来；和风扑面，芦苇，你闻到了花朵和泥土的气息；天空中飞翔着鸟儿的翅膀，你伸手就握住了春天；感受阳光、感受雨露、感受色彩的流动、感受心中流出的音乐，芦苇，你唯独忘记了感受自己的成长；尽情地舒展腰肢，风中，你笑着舞着，嫩嫩的芽由小到大，笋样的身子由细变粗，地下的根茎也粗壮地匍匐开来。
白天的星星呢？你学会思考，感觉头颅沉重时，夏季已经来临；圆锥样花穗含朵朵小花，芦苇，此时让我亲切地称呼你苇，初绽新蕾之艳，你站立成风中的美男子，在炎炎烈日中，日渐丰满地潇洒；这是夏日，苇，请用你的薄翼扇动几缕阳光；之后，我将远行，而霜将至，雪将至；让我记住，记住盈盈润润的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意；记住你微风之中摇摇曳曳漾溢着的星光的气息；而你，而你是否像我记着你一样记住了我。
我已在远方，在瑟瑟的秋风之外；遥望是最深切的祝福。
此时，芦苇，你由绿而黄的旗帜与身后的夕阳融为一体，多么辉煌而灿烂的抒情；能与你同唱一首歌吗？一首无忧无虑无悔无怨的歌；之后，我将不再回眸。
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
伊人是我。
白羽黑翎头饰红冠，窈窈窕窕，矗立于水中；隔着秋水隔着白雾，我仰首唳天、引颈和鸣。
水草交接的远岸，秋风深了；芦絮已白，苇，你如海如涛如云如潮的舞动，我默念于心。
写景状物的作文300个字优选53篇
写景状物的作文300个字优选53篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!写景状物的作文300个字优选53篇写景状物的作文300个字第一篇窗外的藤漫过墙头，浸渍了整个秋季的华美。
关于写景状物作文8篇
关于写景状物作文8篇相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是其中的写景作文，更是常见，写景作文就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。
如何把写景作文做到重点突出呢下面是小编为大家整理的写景状物作文，仅供参考，欢迎大家阅读!写景状物作文1空气是清新的，乡下的天空是湛蓝的，乡下的景色是美丽的，乡下是一幅巨大的风景图。
记得那天，妈妈带我到大姨家玩，乘坐了半小时车程，终于来到了大姨家。
一下车，我立即奔向大姨家前的那片辽阔无垠的草地。
无边无际的草原平坦、广阔，像一个硕大无比的翡翠圆盘。
草原上的草多得数不完，这儿一簇，那儿一簇，形成了绿色的浪，风轻轻地吹，浪轻轻地摆。
我在草地上打滚、翻筋斗、蹦蹦跳跳，像只小狗一样在草地上玩耍。
累了，就干脆躺在草地上，吮吮花蜜，舔舔露珠，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。
草原上到处洋溢着绿色，就连空气也飘着青草味。
绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。
俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着河水清流，附近的石头上有妇女在捣衣，这和谐自然的风景画，给大自然增添了无限生机。
我卷起裤脚，挽起衣袖，光着脚丫，走在小溪中，一股清凉弥漫全身。
一不小心，我踩到了一块长满青苔的石子，掉入了水中。
啊!好舒服!清凉的溪水浸泡着我的全身，无限凉爽直涌全身。
我干脆坐在溪水中，仰望蓝天，碧蓝如洗的天空中放牧着白云。
天上的片片白云，像成群的牛羊，飘落到大地，真是美景如画呀!过了一会儿，大姨看见我躺在溪中，马上把我拉回了木屋里。
洗完澡后，我躺在树上远眺，小村的上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。
突然，下起雨来，雨水冲走了这袅袅炊烟，洗刷着可爱的大自然，冲洗着劳动了一天的人们。
过了好久，雨才停了。
我跑到草地上，雨后的草地，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了。
写景状物的作文800字写景状物作文800字高中
【写景状物的作文800字】写景状物作文800字高中写景状物是中学作文教学的重要内容,以景和物为描写对象的题目在记叙文写作中是常见的。
你知道如何写好写景状物的作文吗?下面就是我给大家整理的写景状物的作文800字，盼望大家喜爱。
写景状物的作文800字篇1：家乡的龙角山我的家乡在四川，我爱家乡漂亮的龙角山。
在南充市蓬安县城的北边，有一座高大雄伟的龙角山。
龙角山常年披着绿色的盛装，山上生长着四季常青的桔柑树、松树和婀娜多姿的柳树、桃树，真像一个绿色的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，嫩绿的叶子爬上枝头，迎风招展。
桃树、李树、梨树，你不让我，我不让你，竞相开出亮丽的花儿。
你看，那火红的桃花，像一片燃烧的火焰;雪白的梨花，像一片片从天而将的雪花挂在枝头;金黄的油菜花，像画家在大地上泼下的油彩，简直是一个花的世界。
细细观望，桃花形态各异，有的才绽开两三片花瓣，像一个个大方的小姑娘用手掩住自己的秀脸;有的还是花骨朵，看起来立刻要裂开似的;还有的全绽开了，像一个个漂亮的公主在炫耀自己："看，我多么美丽呀!' 夏天，山上的树更高了，枝更壮了，叶更青了，满目青翠碧绿。
太阳把大地烤得热乎乎的。
山上的黄桷树郁郁葱葱，像一把撑开的绿伞，为人们遮挡焦阳;又像一位哨兵，日夜保卫着龙角山。
大人们在黄桷树下乘凉、下棋。
小孩子们在树下追赶、玩耍，玩得可快乐了。
半山腰，三五成群的小伴侣们在柑桔树下查找幸运草。
听说找到三片以上叶子的草，那个人就很幸运。
不过，幸运草很难找哦!怪不得那些小伴侣猫着腰、弓着背在草丛中找得那么认真!秋天，落叶在山间里飘舞。
柑桔树依旧绿得发亮，在秋风的吹拂下，显得很是扎眼。
树上的果实成熟了，你挤我碰，争着要人们去摘呢!辛苦了一年的农夫伯伯来到果园，观察又大又黄的柑桔，脸上露出了满足的笑容。
果园里不时传出爽朗的笑声，那是丰收的笑声，喜悦的笑声。
冬天，雪花在空中飘舞，西北风呼呼地刮过树梢。
人们都在叫："好冷呀!好冷呀!'但是，挺立的松树依旧一身绿装，昂扬着头矗立在寒风中。
写景状物记叙文
写景状物记叙文
《老家的大槐树》
嘿，你知道不？在我老家啊，有一棵老大老大的槐树。
那家伙，可壮观了。
记得小时候，每次回老家，我第一眼看到的就是那棵大槐树。
它就像一个巨人，站在村口，守护着整个村子。
那树干粗得呀，得好几个人才能抱过来。
树枝弯弯扭扭的，像一条条巨龙伸向天空。
树叶密密麻麻的，就像一把把绿色的大伞，为人们遮挡阳光。
有一次，我和小伙伴们在大槐树下玩耍。
我们围着大槐树转圈圈，一边转一边唱着歌。
那歌声清脆悦耳，在空气中回荡着。
玩累了，我们就坐在大槐树下，听村里的老爷爷讲故事。
老爷爷讲的故事可好听了，有神话故事，有历史故事，还有村里的传说。
我们听得入了迷，仿佛自己也走进了故事里。
夏天的时候，大槐树下可热闹了。
人们都喜欢来这里乘凉。
老人们拿着扇子，坐在小板凳上，聊天、下棋。
孩子们则在一旁玩耍，有的玩捉迷藏，有的玩跳皮筋，还有的在捉蝴蝶。
大槐树就像一个温暖的大家庭，把大家都聚集在一起。
秋天，大槐树的叶子变黄了，风一吹，就像一只只蝴蝶飘落下来。
我们就会拿着扫帚，把落叶扫成一堆，然后在上面蹦啊跳啊，可开心了。
有时候，我们还会把落叶捡起来，做成漂亮的书签。
现在，我已经长大了，很少回老家了。
但是每次想起那棵大槐树，我的心里就充满了温暖。
它就像我的一个老朋友，一直陪伴着我。
我相信，无论我走到哪里，那棵大槐树都会永远留在我的记忆里。
写景状物作文（精选5篇）
写景状物作文写景状物作文（精选5篇）大家都经常看到作文的身影吧，尤其是在作文中有重要意义的写景作文，写景作文是以描写自然景物为主的记叙文。
我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的写景状物作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
写景状物作文1世界上有无数个美丽的地方，可是我觉得我家乡的南湖是最美的，那里风景如画，景色宜人，也是中国第二大公园。
我家乡南湖的景色几乎都藏在这些树木里，那里的树各种各样，有杨树、柳树、松树，最突出的是枫树林，在枫树林里，红彤彤的红色好像是一把正在熊熊燃烧的烈火。
当你走进枫树林你就会看见许多“蝴蝶”在空中飞舞，走近一看不是会么蝴蝶，只是两片枫树叶在空中飘荡。
抬头向上看去，树叶三五成群、陆陆续续的飘落下来，树叶的形状更是五花八门，有的像一个小巴掌，有的像一把小扇子，还有的像一只小耳朵，开态万千、色彩迷人。
南湖，南湖最主要的一定是湖啦。
湖水碧绿，水平如镜，时不时有几条小鱼中跃出湖面，激起一圈圈粼粼波纹，打破了这番寂静，一阵微风吹来，倒映在湖中的太阳，被分割成了一块块的，过了好一会儿，湖面恢复了平静，太阳的倒影又重新落在了湖中央，在阳光的照射下，闪烁着点点金光，湖面上开满了荷花，像一个个婷婷玉立的少女站在湖里，翩翩起舞。
荷叶像一个个碧绿的大圆伞，为鱼儿们遮风挡雨。
南湖的桥也是出了名的，有一百多年的历史了。
湖水边的柳树照着镜子，在梳理自己的长发，松树像一个个穿着凯甲的战士，保护着公园。
这就是南湖，我喜欢我家乡的南湖。
写景状物作文2每当我看到别人糟蹋小草时，我的心就像缩了水一样揪成了一团。
我对小草有一种特殊的情结，这种情感来自于平时对小草的仔细观察和细心地呵护。
也让我沉浸在小草的生命中，被它顽强的生命力所折服，从而被它感动，被他深深地吸引。
我也要像它一样坚强。
记得有一次，我在小区里玩耍时曾无意折断过一株小草的腰，原本以为他从此不可能再生存下去了，可出乎意料的是过了两三天，当我又来到那里时，我大吃一惊，原本只有半截的小草，现在不但又长高了，而且还更加茂盛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
评析
这是作者描写夏季洋槐的片段，着力于刻画、 描摹，既有静态的描写，又有动态的描写，极富感 情色彩。它使读者对客观事物如见其形，如闻其声， 如观其色，从而增强了作品的感染力。作者从洋槐 的形状、色彩、声音及其变化中感受到丰富的美， 从洋槐的浓荫中享受了清凉与恬静，从洋槐的内在 品质中得到了熏陶与感染。洋槐，生活中极为普通 的一棵树，当作者用和睦相处的态度与其为邻时， 用欣赏的眼光审视它时，人与树之间就形成了“一 种神秘的默契”。
高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位臵， 出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下 看。首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩 了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼 翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那 是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐 若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋； 形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自 由！ 李乐薇《我的空中楼阁》
高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去 张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚， 坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没 有拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。那些 拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢 脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。每一口井都成了 他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不 上新汲的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的， 因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上， 永不起来。 老舍《在烈日和暴雨下》
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
案例
小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！ 山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的 美丽也不逊于花。花好比人的面庞，树好比人的姿态。 树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活 力，在于精神！ 有了这许多树，小屋就有了许多特点。树总是轻 轻摇动着。树的动，显出小屋的静；树的高大，显出 小屋的小巧；而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树， 为小屋布臵了一个美妙的绿的背景。
高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
案例
夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。 骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有 雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树—— 它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹 如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它战栗，它呻 吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣 照亮黑暗的瞬间，却窥见它的树干始终岿然。大雨过 后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶 子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。 张抗抗《窗前的树》
高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
评析
作者是写景状物的高手，普通的山，平凡的花草 树木，不起眼的小屋，在作者的笔下都变得活泼生动 起来。读来兴味盎然。尤其是观察点的变化，使同一 座小屋变化多端，异彩纷呈。近观小屋是一景，我们 可以看到小屋在整体，树和屋在大小、动静的配置， 背景是美妙的绿；换个角度远观，则又是一番风景， 一些线条，一角屋檐，一排屋瓦，一片蓝，一片白， 这是小屋特色”的结果。
高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶 子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间， 零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打 着朵的；正如一粒粒的明珠， 又如天里的星星。微风 过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似 的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎 时传过荷 塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着， 这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉 脉的流 水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
二、多角度地观察，抓住景物的特征
观察景物有两种方法：一种是立足点固定不变，平 视、仰视、俯视或环视不同的景物画面，这叫定点换景 法；二是立足点不断变化，观察的对象也不断变化，这 叫移步换景法。观察景物要调动各种感觉器官，充分感 受景物的特点。
高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
写作指导
一、要有明确的立意，独特的感受
写景状物的记叙文一定要注意情景交融，写景 的目的，主要是反映作者的思想感情。纯客观地描 写景物，即使能写出几分相似，也是毫无生气，缺 乏生命力的。只有当作者的主观情思与客观景物相 互交融，客观景物才有了灵性，富有生命气息。
高等教育出版社中等职业教育课程改革国家规划新教材网络资源
中等职业教育课程改革国家规划教材《语文》基础模块（上册）
街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上 打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马 路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘 土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶 的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处 处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。 狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小 贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜 牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出 使人焦躁的一些单调的丁丁当当。