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高三生物专题复习有丝分裂和减数分裂新人教版

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高三专题复习有丝分裂和减数分裂一、几组概念细胞周期、染色质、染色体、染色单体、同源染色体、四分体、联会1、几组概念之间的关系①染色体数=着丝点数②有染色单体时:DNA分子数=染色单体数=2染色体数;无染色单体时:DNA分子数=染色体数③一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子二、有丝分裂、减数分裂各个时期的特点间前中后末1、动植物细胞有丝分裂的不同点①前期:②末期:2、有丝分裂几个特别注意的时期①染色体形成和染色体解螺旋成染色质的时期:②存在染色单体的时期:③染色体形态数目最为清晰,便于观察的时期:④时间最长的时期:⑤染色体数目加倍的时期:⑥动植物细胞有丝分裂不同的时期:3、精子和卵细胞形成过程的不同点①细胞质分裂方式:②产生生殖细胞的数量:③生殖细胞是否变形:4、减数分裂几个特别注意的时期①染色体复制的时期:②同源染色体联会、形成四分体的时期:③非姐妹染色单体发生交叉互换的时期:④同源染色体分离,非同源染色体自由组合的时期:⑤染色单体分离的时期:⑥染色体数目减半的时期:⑦发生基因重组的时期:三、图形判断1、是否有同源染色体有→有丝、减Ⅰ没有→减Ⅱ2、是否有同源染色体联会、分离有→减Ⅰ没有→有丝3、判断分裂时期(染色体分布情况)①“散乱”→前期②“赤道板”→中期③“两极”→后期④“平分成两个子细胞”→末期四、染色体和DNA数量变化曲线五、产生配子的数量和种类1、数目①一个精原细胞产生精子数为个,n个精原细胞产生精子数为个;②一个卵原细胞产生卵细胞数为个,n个卵原细胞产生卵细胞的数量为个。

2、种类①一个基因型为YyRr的精原细胞产生精子的种类为;②一个基因型为YyRr的生物体产生精子的种类为;③一个基因型为YyRr的卵原细胞产生卵子的种类为;④一个基因型为YyRr的生物题产生卵子的种类为。

⑤若n对等位基因分别位于n对同源染色体上,则:一个精原细胞产生精子的种类为:一个卵原细胞产生卵子的种类为:一个生物体产生精子(或卵子)的种类为:练习:1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片 B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片 D.解离—染色—漂洗—制片2.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础3.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

((完整版))高中生物必修二有丝分裂_减数分裂总结知识点,推荐文档

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不 前
同 期

由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体 由两组中心体发出星射线形成纺锤体
1
末 细胞中部形成细胞板→细胞壁,将细 细胞膜从细胞的中央凹陷,将细胞缢
期 胞均分为两个子细胞
裂成两部分
三、有丝分裂的意义
有丝分裂是动植物细胞分裂的主要方式。经过有丝分裂,分裂间期复制的 DNA 平均分离,产生两个染色体数目和形态结构与亲代细胞完全相同的子细胞, 保证亲代、子代之间遗传性状的稳定性和连续性。
特 ②结果:每个 (染色体特点: ②染色体的形 并分别向两极 ④在赤道板位
染色体都形成 1.染色体散乱 态稳定,数目 移动。
置出现细胞板,
点 两个姐妹染色 地分布在细胞 清晰,是进行 这样,细胞核 并扩展成分隔
单体,呈染色 中心附近;2. 染色体观察及 内的全部染色 两个子细胞的
质形态
每个染色体都 计数的最佳时 体就平均分配 细胞壁
自由组合
后期
次级精母细胞 末期
减数第二 次分裂
特点 无同源染
色体
染色体散乱分 布在纺锤体中

染色体的着丝 点排列在赤道
板上
着丝点分裂, 染色体一分为 二,姐妹染色 体向两极移动
分裂结果形成 四个精子细胞
细胞种类
次级精母细胞
精细胞
减 I 特点:染色体发生复制;同源染色体联会形成四分体; 同源染色体分离,使形成的子细胞内的染色体数目减半。
有丝分裂和减数分裂
有丝分裂
一、过程
间期
前期
中期
后期
末期
时 期
①变化:完成 ①出现染色体, ①所有染色体 ①着丝点分裂, ①染色体变成
DNA 的复制 ②核膜、核仁 的着丝点都整 姐妹染色单体 染色质, ②核

有丝分裂专题复习

有丝分裂专题复习

变化原因 所处时期 染色体数 染色单体 DNA数
A →B
DNA复制
间期
1
2
2
B → C 染色质高度螺旋化, 前期
1
2
2
缩短变粗
C → D 纺锤丝牵引染色体, 中期
1
2
2
着丝点排列赤道板

D → E 着丝点分裂,染色
后期
2
0
2
单体分开
E → F 染色体解螺旋
末期
1
0
1
2、归纳染色体、DNA、染色单体、同源染色体对数、 染色体组数在有丝分裂各时期的数量变化
染色体变为染色质 纺锤体消失 核膜、核仁重新出现
细胞膜在赤道板向内 凹陷、缢裂
知识小结
染色单体形成于__间_期___,出现于_前__期_,消失于 _后__期__,
纺锤体形成于__前_期__,消失于__末_期___; 核仁、核膜形成于__末_期__,消失于_前__期__. 着丝点分裂发生在__后_期__. 观察染色体形态的最佳时期是__中_期___, 中心体复制的时期是__间_期____
拓展提高
1、若纵坐标表示细胞核内的DNA含量:则 AB段包括__G_2_、__前_期__、_中__期_、__后_期__时期, BC形成的原因是_细__胞_一__分_为__二_,__形_成__两__个_子_细__胞___ 2、若纵坐标表示一条染色体上的DNA含量:则 AB段包括__G_2_、__前_期__、_中_期___时期, BC形成的原因是着__丝_点__一_分__为_二_,__染_色__单_体__形_成_染色体
(3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷,处于S期的细胞立
刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷

细胞有丝分裂习题(精品).docx

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细胞分裂练习题1、.(12分)下图A-G表不某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。

请据图回答:⑴细胞图像D-F属于分裂,D-A属于分裂,判断的理由是。

(2分)(2)图中C细胞和A细胞依次叫做、。

(3) ___________________________________________________________ 写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型_____________________________________________ o(4)图D细胞在分裂产生配子时A与a的分离和a与a的分开分别发生在、阶段(用数字表示)。

(5)画出该动物细胞减数分裂中DNA分了变化曲线图。

(3分)2、细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

(1)假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,此图对应时期染色体的特点是,此细胞产生AB配了的几率是(2) 图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是,在分裂形成此细胞时,细胞内有 个四分体。

(3)图①是 分裂,处于 时期。

3. (8分)右图为细胞周期示意图,请据图回答(能用图中字母回答的,请用字母作答): (1)一个细胞周期包括两个阶段,其中极为关键的准备阶段是,约占细胞周期的= (2) 从图中可知,分裂间期应包括 三个阶段。

I (3)一个细胞中,具有形态和数目完全相同的两套染色体的是—时期(不考虑c 就音途径)。

虹二^(4)D 过程叫,但生命过程中的 时期达到最大限度。

4. (7分)下图1表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA 含量变化的关系; 图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。

请据图回答: (1)图1中AB 段形成的原因是— —,该过程发生在细胞分裂的— —期。

图1中CD 段形成的原因是— —« (2)图2细胞处于有丝分裂的 期,此时细胞中染色体数、DNA 分了 数、染色体单体数分别为、、。

细胞有丝分裂(高三一轮复习)

细胞有丝分裂(高三一轮复习)

第 6 章 第 1 节 细胞的增殖一、考纲要求1、细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ) 2、细胞的无丝分裂(Ⅰ) 3、细胞的有丝分裂(Ⅱ)二、阅读教材(10min)三、基础检测(10min)(一)、生物体的生长1.生物体的生长既靠_________ 增大细胞的体积, 还要靠__________ 增加细胞的__________。

2.结论:琼脂块的表面积与体积之比随琼脂块的增大而_________;NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_________。

3.细胞体积越大,其相对表面积 __________,细胞的物质运输的效率就___________,所以__________限制了细胞的长大。

4.___________是细胞的控制中心,其中的___________不会随细胞体积的扩大而增加。

(二)、细胞增殖 1.意义:是生物体生长、________ 、__________ 、__________ 的基础。

2.过程:包括____________和__________整个连续的过程。

3.方式:真核细胞的分裂方式包括:有丝分裂、___________、___________ 三种。

(三)、有丝分裂1、:植物细胞有丝分裂各个时期的主要特征时期主要特征间期 完成_______________和______________,同时细胞有适度的___________前期 ①染色质螺旋为________;②两极发出纺锤丝形成__________③__________消失、____________解体;④染色体杂乱的分布在______________中期 ①所有染色体的着丝点都排列在_________上②染色体的形态________、数目__________分 后期 ①_________一分为二,姐妹染色单体分开,分别移向两极。

裂②染色体数目_______,平均分配到两极。

期 末期 ①染色体变成__________; ②__________逐渐消失; ③__________重现;④在赤道板位置出现_________,从中央向四周扩展形成的____________2、动物细胞有丝分裂过程与植物细胞有丝分裂过程的不同点:发生时期和内容植物细胞动物细胞前期(形成纺锤体 由细胞两极发出的__________形 由两组_________发出的_________,不 的方式不同)成纺锤体形成纺锤体。

高三一轮复习 有丝分裂

高三一轮复习 有丝分裂

中期 。 前期 、_____ (4)染色体出现、观察最好时期分别为______ (5)有丝分裂的细胞中 有 (有、无)同源染色体,
无 (有、无)联会配对现象. ______
(6)染色体的数目以 着丝粒 的数目为依据。
1
2
3
4
4→ 1 → 2 → 6 → 5 → 8 → 3 → 7
5
6 7 8
动物细胞的有丝分裂
有丝分裂的意义
亲代的染色体经过复制以后,精确 地平均分配到两个子细胞中去,每个子 细胞都获得了与母细胞同样的一份染色 体,具有相同的遗传信息。 因而保持了遗传的稳定性。
思考:有丝分裂的细胞中 间期 ,原因: DNA复制 ; (1)DNA加倍的时期_______ 着丝粒分裂 后期 ,原因:__________. (2)染色体加倍的时期_______ 间期 ,消失于 (3)染色单体形成的时期_______ 后期 。
2N 2N 2N 4N 4a 2 4N 0 4a 4
末期
2N 0 2a 2
说明
着丝点分裂后 加倍
染色单体 0~4N 4N DNA数目 2a~4a 4a 染色体组
2 2
复制后,着丝点 分裂前才有
复制后加倍, 分裂后恢复 着丝点分裂后 加倍
4. 染色体,DNA、染色单体变化曲线
4n 2n 0 间期 前期 中期 后期 末期
三、细胞有丝分裂过程
分裂过程是连续的,不同分裂时期是人为划分的。
(一)间期
D复蛋合现单体
染色体的复制 ( DNA的复制和蛋白质的合成) 动物细胞: 中心体的复制
(二)分裂期
1、前期
两消失 两 体 现 染色质
“膜仁消失两体现”
核仁、核膜消失 染色体 散乱分布

高考生物一轮复习 核心素养提升练 十三 . 细胞的有丝分裂含解析.doc

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细胞的有丝分裂(30分钟100分)一、选择题(共8小题,每小题6分,共48分)1.(2019·桂林模拟)下列有关细胞的说法正确的是( )A.大肠杆菌的细胞膜、线粒体的内外膜、高尔基体膜都属于生物膜系统B.人体心肌细胞与神经细胞都具有细胞周期C.有氧呼吸过程中产生的[H]和光合作用产生的[H]是同一种物质D.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大【解析】选D。

大肠杆菌是原核生物,细胞中没有线粒体、高尔基体,A错误;人体心肌细胞、神经细胞是高度分化的动物细胞,不能进行细胞分裂,因此没有细胞周期,B错误;有氧呼吸过程中产生的[H]是NADH,光合作用产生的[H]是NADPH,C错误;细胞体积越大,其相对表面积(细胞表面积与体积的比值)越小,物质运输能力越低,因此细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大,D正确。

2.下列有关细胞周期的叙述,正确的是( )A.进行有丝分裂的细胞都具有细胞周期B.细胞周期中可以发生基因突变和基因重组C.抑制DNA复制,细胞会停滞在分裂期D.不同生物细胞的细胞周期持续时间一般不同【解析】选D。

有丝分裂完成后的细胞有三种去向:继续分裂、暂时停止分裂、分化,只有连续分裂的细胞才有细胞周期,A错误;基因重组通常发生在减数分裂过程中,而进行减数分裂的细胞没有细胞周期,B错误;DNA复制发生在细胞分裂间期的S期,所以抑制DNA复制,细胞会停滞在分裂间期,C错误;不同生物细胞的细胞周期持续时间一般不同,D正确。

【知识总结】细胞分裂后产生子细胞的三种去向(1)持续分裂:始终处于细胞周期中,如部分造血干细胞、卵裂期细胞、癌细胞、根尖分生区细胞、茎形成层细胞、芽生长点细胞。

(2)暂不分裂:暂时脱离细胞周期,但仍具有分裂能力,在一定条件下可回到细胞周期中,如肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞。

(3)永不分裂:永远脱离细胞周期,处于分化状态直到死亡,如肌纤维细胞、神经细胞、浆细胞、叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞、根尖成熟区细胞。

有丝分裂 高三复习

有丝分裂 高三复习

动植区别 分裂图片 返 回
上塘中学
汪黎昊
Flash动画
各期特点
D、染变化
DNA曲线
染色体曲线
D、染曲线
动植区别 分裂图片 返 回


分裂意义 分裂方式
1.在洋葱根尖细胞的有丝分裂过程中, DNA含量相同,而染 色体数目不同 的细胞时期是 ( B )
A、前期和间期 B、中期和后期 C、前期和中期 D、后期和末期
上塘中学 汪黎昊
动、植物细胞有丝分裂的区别
Flash动画
各期特点
D、染变化
前 期
区别 植 物 动 物
纺垂体的形成方式 两极直接发出纺垂 丝,构 成 纺 垂 体 中心粒周围发出星 射线,构成纺垂体
末 期
子细胞形成方式 细胞板向周围扩 散形成细胞壁 直接缢裂成 两个子细胞
DNA曲线
染色体曲线
D、染曲线
分裂意义 分裂方式
无丝分裂 有丝分裂
练 结 习 束
一、细胞分裂的意义:
是一切生物生长、发育、 繁殖的基础
分裂意义 分裂方式
无丝分裂
有丝分裂 练 返 习 回
上塘中学
汪黎昊
二、细胞分裂的方式:
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
分裂意义 分裂方式
无丝分裂
有丝分裂 练 返 习 回
上塘中学
汪黎昊
(二)有丝分裂
上塘中学 汪黎昊
无丝分裂
有丝分裂 练 返 习 回


分裂意义 分裂方式
5.在观察洋葱根尖细胞有丝分 裂装片时, 能看到的结构是 ( C )
A中心体 B 叶绿体
无丝分裂
有丝分裂 练 返 习 回
C 染色体
上塘中学

生物必修1有丝分裂(DOC)

生物必修1有丝分裂(DOC)

大连市第23中学高一下学期生物期中测试卷本试卷分第I 卷(选择题)和第n 卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟。

第I 卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共45小题,1 — 40小题每题1分,41 — 45小题每题2分。

共计50分。

每小题只有 个选项符合要求。

)1 •在生物体内,作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分,依次分别为: A.糖类、脂质、核酸 B•蛋白质、磷脂、核酸C.蛋白质、糖类、核酸D.蛋白质、核酸、磷脂2 •以下能够表达碳原子与生物大分子之间关系的是:A.碳原子-碳链-多聚体-单体B.碳原子T 碳链T 单体T 多聚体C.碳原子-单体-多聚体-碳链D. 碳原子-多聚体-单体-碳链3•右图表示动物体中五类物质的关系,每个椭圆代表一类物质,则图中①〜⑤的名称最合理的一组是: 6. 下列对生物膜的叙述不正确 的是: A. 细胞膜和液泡膜等生物膜都是选择透过性膜 B. 构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 C. 小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能通过D. 人体的白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞,此过程需要消耗 ATP7.右图表示细胞膜的亚显微结构,其中 a 和b 为两种物质运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述中 错误的是:A. 激素、脂质、维生素、蛋白质、酶B. 酶、蛋白质、激素、脂质、维生素C. 维生素、脂质、酶、蛋白质、激素D. 维生素、脂质、激素、蛋白质、酶4•下图为细胞结构模式图,下列关于该模式图的说①②③ ④ ⑤法,正确的是:A. 图A 为植物细胞模式图,图 B 为动物细胞模式图B.生物膜系统由图中的1、4、5、8、9、11、13、 14等结构构成C. 只有具有结构4的细胞才能进行光合作用D. 具有双层膜的结构有 4、9、14 5.下列过程中,依赖细胞膜的流动性方能完成的是:离核糖体的结合C.水分子通过原生质层D. 用台盼蓝可将死细胞染成蓝色而活细胞不着色A. 如图示小肠上皮细胞膜,则CO的跨膜运输方式是bB. 适当提高温度将加快②和③的运动速度C. a 过程需要ATP,该过程充分体现了细胞膜的选择透过性D. 细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与②有密切的关系8. 线粒体DNA 上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。

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高中生物有丝分裂专题复习(含答案)
一、有丝分裂1、细胞不能无限长大:
1)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大;
2)DNA不会随细胞体积的扩大而增多,细胞太大,细胞核的负担就会过重
1、细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

细胞是以分裂的方式进行增殖。

细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。

有丝分裂:体细胞增殖
真核细胞的分裂方式减数分裂:生殖细胞(精子,卵细胞)增殖
★无丝分裂:蛙的红细胞。

分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化★2、染色体、DNA、染色单体、同源染色体、四分体、非同源染色体、染色体组的区别:.正确区分染色
体、染色单体、同
源染色体和四分

(1)染色体和染
色单体:细胞分
裂间期,染色体
经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。

所以此时染色体数目要根据着丝点判断。

(2)同源染色体和四分体:同源染色体指形态、大小一般相同,一条来自母方,一条来自父方,且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。

四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。

(3)一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。

(4)非同源染色体和染色体组:指形态、大小不相同的染色体,细胞中所有的非同源染色体构成1个染色体组
3、细胞周期:
从一次细胞分裂结束开始,直到
下一次细胞分裂结束为止,称为
一个细胞周期
注:①连续分裂的细胞才具有细
胞周期;
②间期在前,分裂期在后;
③间期长,分裂期短;④不同生物或同一生物不同种类的细胞,细胞周期长短不一。

分裂间期:DNA分子复制及有关蛋白质合成,染色体数目不增加,DNA加倍。

前期:核膜核仁逐渐消失,出现纺缍体及染色体,染色体散乱排列。

4、有丝分裂分裂期中期:染色体着丝点排列在赤道板上,染色体形态比较稳定,数
目比较清晰便于观察
后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍
末期:核膜,核仁重新出现,纺缍体,染色体逐渐消失。

5、动植物细胞有丝分裂区别★
植物细胞动物细胞
间期DNA复制,蛋白质合成(染色体复制)染色体复制,中心粒也倍增
前期细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线,构成纺缍体
末期赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板,细胞从中央向内凹
陷,缢裂成两子细胞
★6、有丝分裂特征及意义:将亲代细胞染色体经过复制(实质为DNA复制后),精确地平均分配到两个子细胞,在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性,对于生物遗传有重要意义。

7、有丝分裂中,染色体及DNA数目变化规律
二、减数分裂 1、.减数分裂过程中遇到的一些概念
同源染色体:上面已经有了联会:同源染色体两两配对的现象。

四分体:上面已经有了
交叉互换:指四分体时期,非姐妹染色单体发生缠绕,并交换部分片段的现象。

减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。

在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞
中的染色体数目比体细胞减少一半。

(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。


2、减数分裂的过程:⑴、精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸)
⑵、卵细胞的形成过程:卵巢
●减数第一次分裂
间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。

前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。

四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。

中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。

后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。

末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。

●减数第二次分裂(无同源染色体
......)
前期:染色体排列散乱。

中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。

后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。

并分别移向细胞两极。

末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。

三、精子与卵细胞的形成过程的比较
四、注意:
(1)同源染色体:①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。

(2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。

因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂
的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。

(3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂
.........
.......,原因是同源染色体分离并进
入不同的子细胞
.......。

所以减数第二次分裂过程中无同源染色体
......。

(4)减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律
(5)减数分裂形成子细胞种类:
假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则:
它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2n种精子(卵细胞);
它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。

它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。

五、受精作用的特点和意义
特点:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的
过程。

精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子
的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的
数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一
半来自卵细胞。

意义:减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异具有重要的作用。

六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:
1、细胞质是否均等分裂:不均等分裂——减数分裂中的卵细胞的形成
2、细胞中染色体数目:若为奇数——减数第二次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞、
减数第二次分裂后期,看一极)
若为偶数——有丝分裂、减数第一次分裂、
3、细胞中染色体的行为:有同源染色体——有丝分裂、减数第一次分裂
联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一次分裂
无同源染色体——减数第二次分裂
4、姐妹染色单体的分离一极无同源染色体——减数第二次分裂后期
一极有同源染色体——有丝分裂后期
注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。

5.减数分裂和有丝分裂主要异同点(要求掌握)
比较项目减数分裂有丝分裂
染色体复制次数及时间一次,减数第一次分裂的间期一次,有丝分裂的间期
细胞分裂次数二次一次
联会四分体是否出现出现在减数第一次分裂不出现
同源染色体分离减数第一次分裂后期无分离(有同源染色体)着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期后期
子细胞的名称及数目性细胞,精细胞4个或卵1个、
体细胞,2个
极体3个
子细胞中染色体变化减半,减数第一次分裂不变
子细胞间的遗传组成不一定相同一定相同
6例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?★
减Ⅱ前期、减Ⅰ前期、减Ⅱ前期、减Ⅱ末期、有丝后期、减Ⅱ后期、减Ⅱ后期、减Ⅰ后期
有丝前期减Ⅱ中期减Ⅰ后期减Ⅱ中期减Ⅰ前期减Ⅱ后期减Ⅰ中期有丝中期七、细胞分化1、概念:个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,它是一种持久性变化,是生物体发育的基础,使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率。

2、细胞分化的原因:是基因选择性表达的结果(或不同细胞中遗传信息执行情况不同)(注:细胞分化过程中基因没有改变)。

细胞分化举例:红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息,(同一受精卵有丝分裂形成);形态、功能不同
3、细胞分化和细胞分裂的区别:
细胞分裂的结果是:细胞数目的增加;
细胞分化的结果是:细胞种类的增加
★4、细胞全能性:指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体潜能。

高度分化的植物细胞具有全能性,如植物组织培养
因为细胞(细胞核)具有该生生长高度分化的动物细胞核具有全能性,如克隆羊发育所需的全部遗传信息物
八、细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢
细胞内酶活性降低
细胞衰老特征细胞内色素积累
细胞内呼吸速度下降,细胞核体积增大
细胞膜通透性下降,物质运输功能下降
九、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常的自然生理过程,如蝌蚪
尾消失,它对于多细胞生物体正常发育,维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。

能够无限增殖
★十、癌细胞特征形态结构发生显著变化
癌细胞表面糖蛋白减少,容易在体内扩散,转移
2、癌变的原因:外因:(致癌因子)物理因素、化学因素、病毒因素
内因:(根本原因)原癌基因、抑癌基因突变
3、癌症防治:远离致癌因子,进行CT,核磁共振及癌基因检测;也可手术切除、化疗和放疗。

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