小学五年级 语文 个性化辅导教案

全方位教学辅导教案

姓名曾梓奇性别女年级小五总课时: 第 25-26 课时

教学

内容

指导练字，巩固基础知识。阅读训练与写作方法与技巧指导。

重点

难点

阅读训练与写作方法与技巧指导。

教学目标1.巩固基础知识；

2.阅读训练与写作方法与技巧指导。

教学过程课前

检查

与交

流

作业完成情况：

交流与沟通：

针

对

性

授

课

检查基础知识掌握情况，指导练字。（大约十分钟）

字如其人，只要你有信心有耐心有恒心，相信你就一定能练一手好字！

【写作指导】——掀起你的盖头倾力打造开头（二）

写好作文开头的重要性

掀起盖头，在你的眼里一定是亮丽和美好！的确，我们的生活也是这样：万事开头，都要精彩亮丽。作文亦如此，作文开头俗称“豹头”，也有人称之为“凤头”、“龙头”，那意思是说，开头要像凤凰的脑袋一样，漂亮、优美，不同凡响，有吸引力，能有引人入胜的效果。

宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。

明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。高尔基说：“开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”

托尔斯泰是很重视作品的开头的，《战争与和平》的开头，他先后经过１５次的反复修改，才感到满意。《安娜－卡列尼娜》的开头，他曾经用了十种不同的写法，最后才确定下来的。

同学们也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个好的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。其实，文章的开头就是整篇文章的门面。商店的门面漂亮，就能吸引来很多顾客；文章的开头好了，就能吸引更多的读者。

可见，文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。有人统计过，大型考试阅卷时，老师们在一篇作文上逗留的时间平均只有几十秒，也就是说有的作文老师们还看不到几十秒。在这么短时间里，你用什么办法使老师能认真看你的作文，没有好的开头行吗？“万丈高楼平地起”,有了好的开头，文章的主体写起来就顺畅的多了。对于考场作文来说，写好作文开头尤为重要。因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光，让老师

不由自主的随

着你的思路走。下面我们就开头的常见类型进行仿写：

2、媒介引入——名言警句、格言名句、谚语、歌诗词、名人佚事、传奇故事、具

体事物等。如：

①用与书有关的名言警句引入。

书籍是人类进步的阶梯（高尔基）

读书破万卷，下笔如有神（杜甫）

读万卷书，行万里路

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

读一本好书，就是和高尚的人对话

好的书籍，是智慧的钥匙

其他如《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。

那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，只好有礼貌地道谢。

夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”我很内疚，她能把我想象得同女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……

1.概括文章的主要内容。

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2.“我”当时为什么没吃苹果？

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3．“我把苹果放下，打算天亮后物归原主。”中的“物归原主”的意思是：______

______________________________________，“物”在文中是指__________，“我”

想物归原主的原因是

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3.“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”,你是怎么理解的？

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