初中作文 满分作文的八个亮点ppt

（1）丑陋，是打不赢的官司 涂画过多，给人思想混乱的感觉； 书写撩草，给人不认真的印象； 错误明显，给人基础太差的感觉；
（2）漂亮，是笔下留情的王牌
书写整洁：
①坚持“一字不改”原则；
②要改的，以不影响卷面整洁
为宜 ③用规范的修改符号进行
（2）漂亮，是笔下留情的王牌
书写规范： ①标题，开头，结尾决不能有错

应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的“猪 样式”结构。那么怎么办好？我们把中间一 大段多分几个自然段，那就可以立于不败之 地。因为自然段分得越自然，越显得你成熟 老练，最主要的还是能使评卷老师一目了然。 把文章分为几段更好？600 字左右的作文，分 成4—6段就可以了。

应试对策
对策之一：快速练成书法家
（四）多用中心句
教师在改作文时往往是“一目十
行”：抓观点，找要点，寻亮点。 中心句是展示学生的主要观点，反 映文章要点，显示作文亮点的最佳 形式。 用“小标题”代替中心句也是一种 好办法
把每一段的首句写好
每一段的首句犹如人的眉目，把首 句写好，“眉清目秀”，整个段落都 显着精神。 这里的“写好”，包含两层意思，一 是字要写好不涂抹，二是写出承上启 下的句子或写成提摄全段大意的中心 句。
仿结构——布局合理严谨
仿结尾——出奇制胜，后发制人
仿构思——新颖巧妙
仿语言——生动活泼，光彩照人
仿立意——高瞻远瞩，高屋建瓴
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了 什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就 越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马 克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
文题千万不要出现错别字。
（二）奇用文章题记

题记是凸现文章 主旨，情感的句子， 贵在简洁含蓄；或引 用，或创新。
（三）善用整句开头
作文开头常用“开门见山”
最好办法是采用排比句；设
问句；或引用经典诗文；或 采用含蓄隽永的语句
写好开头和结尾
应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。
平时在课内外所学的各种开头结尾的方 法完全可以用在应试作文上。不管你使 用什么方法开头和结尾，必须做到开头 起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷 老师一个好的印象，开头结尾千万不要 涂抹，更不要写错别字。无论开头还是 结尾，都要力求简洁。

偷语——仿效别人的语句 偷意——借鉴别人的旨意构思 偷势——借鉴别人的谋篇布局 区别模仿与抄袭： 抄袭是背诵别人作品原文照抄（或是准 备若干习作生搬硬套。） 模仿一定要将原材料进行加工改造，使 之更符合题意。 平时注意积累，考场才有模仿篮本

模仿方法
仿开头——别出心裁，先声夺人

（五）化用诗文名句
要使文章有文采，并能反映
出学生的文化底蕴，其中一 个有效的办法就是恰当引用 诗文名句。
（六）插用整齐句式
在叙事，说理，抒情时，穿插
一些整齐句式，从而增强文章 的表现力。 特别是在开头，结尾和重点处
（七）妙用蕴语结尾
蕴语即是有文采，蕴意深刻，
耐人寻味的语言。
应试作文的段落安排
别字 ②遇到不会写的字，不能空格， 更不能用拼音代替；最好用别的 词代替 ③不能写草字
（2）漂亮，是笔下留情的王牌
书写美观：
文面要像“ ①不出方格
经过美容的穿着 嫁衣的新娘”
②大小匀称
③款式正确
对策之二：模仿出新意
“学生习作模仿始”
“《文选》烂，秀才半”
好文章是模仿出来的，其实古来文章一大 仿，看你仿得像不像，看你能不能仿出新 意。 模仿的方式：偷语，偷意，偷势
满分作文的八个亮点
（一）巧用新颖题
“人靠衣装，文靠题装”
俗话说： 题好一半文！
题目是文章的 “眼
关注文章的题目
如是命题作文，一般在写作的作文格内第
一行的正中再抄写一下作文题目。
如是话题作文，应将拟好的题目工整的书
写在写作补全，再
抄写在作文格子的第一行正中。