九年级上册物理讲义课件

物理电学教案初中物理学习方法初中物理的学习相对简单，首先必须把书本上的基础知识搞清楚搞明白，基础知识主要靠硬性记忆，例如：电路的连接方法（串联、并联、混联）以及每种连接方法对应的电流、电压、电阻的关系；电流表、电压表的使用及注意事项；滑动变阻器的使用；完整电路的分析方法；电路故障的分析方法等。

其次对应每个知识点都要做适量的试题，宜精不宜多，做题是为了进一步加强、巩固知识点，查漏补缺、发现问题、解决问题，而不是纯粹性地盲目地做题。

对于做题过程中的错题、不会的题，要做成一个错题集，经常拿出来看，一定要把它彻底地搞明白，直到看一眼就知道思路是什么，怎么去做。

最后也是最主要的就是善于总结、善于思考，要把书本上的所有的知识穿成线、织成网，最后达到整个知识构架能够清晰地浮现在脑海中，而且能够把这些知识点和所做过的题连接起来，举一反三，能够引申发散出更多的 相关题型，以不变应万变。

如果你能够做到以上这些，你的物理成绩绝对优秀。

YES ，我就是按这种方法学习数理化的，所以在中考中取得了数理化全部满分的优异成绩。

祝你好运！一、基础知识1、电荷（1）自然界只有两种电荷：正电荷、负电荷丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电电荷性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（2）电荷：电荷的多少或物体带电量的多少叫电荷，电荷单位：库仑，简称：库，符号：C 。

电荷（量）算法Q It = （Q 为电荷量，I 为电流，t 为时间）（3）原子结构： 原子核 质子 带正电原子 中子 不带电核外电子 带负电正负电荷量相等，相互抵消， 所以原子不带电元电荷：带点微粒中带电量最小的电荷叫元电荷 19e 1.610C -=⨯（4）导体：善于导电的物体叫导体。

比如：金属、大地、人体、石墨、食盐水溶液等 绝缘体：不善于导电的物体叫绝缘体。

比如：橡胶、塑料、玻璃、干木头等2、电流（1）电流方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。

（2）电源外部电流的流向：从电源的正极出发经过用电器后流向电源的负极 电源内部电流的流向：从电源的负极流向电源的正极切记：任何情况下都不能把电源的正、负极直接连在一起，否则会烧毁电源3、电路的构成：（1）基本构件：电源、开关、用电器、导线（2）只有闭合的电路，电路中才有电流（3）实物图：连接电学实物的电路 电路图：用电学专用符号代表实物的电路 等效电路图：沿电流方向，把电路重新走一遍绘制而成的相同效果的电路图。

二、电流、电压、电阻1、电流（1）电流是表示电流强弱的物理量，用I 表示 单位：安（培） 符号：AA 安 mA 毫安μA微安 1A=1000mA=106 μA电学物理量（电流、电压、电阻）各相邻单位进制都是1000（2）电流表的使用：①电流必须从“＋”接线柱（红色）进，“－”接线柱（黑色）出，简说：正进负出。

“＋”接线柱包括0~0.6A和0~3A两个量程，注意量程的选择。

如果“＋”“－”接线柱接反了，则电流表指针向左偏转，会损坏电流表。

②要注意电流表的量程及分度值。

接“0.6”接线柱时，读数按照0~0.6A的表盘读数，接“3”接线柱时，读数按照0~3A的表盘读数。

0~0.6A的表盘：每小格读数为0.02A 0~3A的表盘：每小格读数为0.1A③电流表必须和被测的用电器串联。

④电流表的电阻非常地小，连在电路中相当于导线，若和被测的用电器并联，则用电器被短路，电流直接从电流表流过，而不经过用电器。

左图中闭合开关S，L1被短路，灯泡L1不会亮，灯泡L2会亮0.5A或0.6A，则应选0~0.6A的量程。

若未知电流的大小时，则先接大量程进行试触，若指针偏转很大，则用大量程；若指针偏转很小，则先读其读数，当读数≤0.6A时，则改用0~0.6A的小量程。

⑥故障分析：A、若电流表指针偏转到电流表右侧最大刻度之外，则说明选择的量程太小了，应改用大量程。

B、若电流表指针向左侧偏转，则说明“＋”“－”接线柱接反了，应调换两个接线柱。

2、电压（1）要使电路中产生电流，则必须有电压；电源的作用就是给用电器两端提供电压。

电压是物理量用U表示单位：伏（特）符号：VKV 千伏 V伏特 mV 毫伏 1KV=1000V=106 mV家庭照明电路电压为220V，工业用电电压为380V，一节干电池电压为1.5V，对人体安全的电压为≤36V的电压（2）电压表的使用：①电流必须从“＋”接线柱（红色）进，“－”接线柱（黑色）出，简说：正进负出。

“＋”接线柱包括0~3V和0~15V两个量程，注意量程的选择。

如果“＋”“－”接线柱接反了，则电压表指针向左偏转，会损坏电压表。

②要注意电压表的量程及分度值。

接“3”接线柱时，读数按照0~3V的表盘读数，接“15”接线柱时，读数按照0~15V的表盘读数。

0~3V的表盘：每小格读数为0.1V 0~15V的表盘：每小格读数为0.5V③电压表必须和被测的用电器并联。

④电压表的电阻非常地大，若串联在某一电路中，则该电路相当于断路，和电压表串联在一起的用电器不工作，灯泡不会亮。

⊗1L上图中，闭合开关S后，此时电压表串联在电路中，则该电路相当于断路，无电流通过，灯泡L1、L2都不会亮，电流表指针几乎无偏转（示数为0）。

⑤若已知电压的大小时，尽可能用小量程，如：2.5V或3V，则应选0~3V的量程。

若未知电压的大小时，则先接大量程进行试触，若指针偏转很大，则用大量程；若指针偏转很小，则先读其读数，当读数≤3V时，则改用0~3V的小量程。

⑥故障分析：A、若电压表指针偏转到电压表右侧最大刻度之外，则说明选择的量程太小了，应改用大量程。

B、若电压表指针向左侧偏转，则说明“＋”“－”接线柱接反了，应调换两个接线柱。

3、电阻（1）电阻定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。

导体电阻越大表示该导体对电流的阻碍作用越大。

电阻是物理量用R表示单位：欧（姆）符号：ΩMΩ兆欧 KΩ千欧Ω欧 1MΩ=1000KΩ=106 Ω（2）决定电阻大小的因素：①材料②长度：导体长度越长，电阻越大③横截面积：导体横截面积越大，电阻越小④温度：一般情况下，电阻随着温度的升高而变大。

例：灯丝电阻会随着发光时间而变大在一般电路图中不考虑温度的影响，但提及温度时要考虑温度的影响。

综上因素，可得电阻计算公式：LRSρ=（R为电阻，ρ为材料，L为长度，S为横截面积）（3）重要结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积，与电压、电流没有关系，只是在理论上等于电压与电流之比，即欧姆定律（URI=）。

例：100Ω的电阻接在100V的电压下电阻为100Ω，接在0V的电压下电阻仍为100Ω。

（4）定值电阻其阻值不会发生改变滑动变阻器随着滑片P的滑动，其连入电路中的电阻可以发生改变。

此处一定要分清楚是滑动变阻器的哪一部分连入了电路，滑片P滑动时连入电路中的电阻怎么变化。

段为金属杆，相当于导线，若连A、B两接线柱，则连入电路的电阻为0。

段为电阻丝，若连C、D两接线柱，则相当于把整段电阻丝都连入电路中，此时连入电路的电阻为滑动变阻器的最大阻值。

正确的连接方法：一上一下即连接（A、C）、（A、D）、（B、C）、（B、D）当滑片P向右移动时，连A、C或B、C时，则连入电路的电阻值会变大。

连A、D或B、D时，则连入电路的电阻值会变小。

此处即使连接有导线，也没有电流通过，为断路。

因为滑动变阻器右侧部分电阻A被上面的导线给短路了。

三、串联、并联、混联1、串联（1）概念：用一根导线把所有用电器穿在一起或沿电流方向走一遍，自始至终是一根导线。

基本关系：电源电压=总电压总电流=干路电流（2）串联电路电流、电阻、电压的关系（S闭合时）①电流：123I =I =I =I 总 串联电路中电流处处相等②电阻：123R =R +R +R 总串联电路的总电阻等于各个用电器的电阻之和，并且总电阻比任何一个分电阻都大。

③电压：123U =U +U +U 总 串联电路总电压（电源电压）等于各个用电器两端的电压之和。

串联分压：因为串联电路中电流处处相等，电阻越大，则分得电压越多。

例如：1R 、2R 、3R 三个电阻串联，若123R R R 123=:::: 则123U U U 123=::::2、并联（1）概念：电路中有干路和支路，且干路没有用电器、每个支路只有一个用电器。

（2）并联电路中电流、电阻、电压的关系（S 闭合时）①电压：U 总=1U =2U =3U 并联电路中各个支路的压都 相等，而且都等于电源电压。

②电阻：1111R R R R =++123总 并联电路中，总电阻的倒数等于各个支路的电阻倒数之和，并且总电阻比任何一个分电阻都小。

总干123 并联分流：每个支路的电压都相等，某支路电阻越大，则该支路电流越小。

例如：1R 、2R 并联，若1R :2R =2:3 则1I :2I =3:21R 、2R 、3R 三个电阻并联，若1R :2R :3R =1:2:3 则1I :2I :3I =6:3:23、混联（1）概念：电路中有干路和支路，且干路上有用电器或支路上有多个用电器。

（2）混联电路中电流、电阻、电压的关系（S 闭合时）电路分析：2L I 总=I 干=1I =4I =2I +3I 干路电流（总电流）等于各支路电流之和。

111R R R =+2、323⇒R 2、3 则R 总=R 1+R 2、3+R 4 1 4R 333R I U 11 1 R I U 222R I UU 总=1U +2U +U 4=1U +U 3+U 4 （R 2、3R 并联则2U =U 3，即2L 、3L 共用一个电压，不能加两次）四、如何分析电路1、做电学题的出发点是能够清晰地分析题意，弄清楚电路图的结构。

首先要分析出电路的连接方式（串联、并联、混联），然后再应用（串联、并联、混联）相对应的知识（电流、电压、电阻之间的关系）即可。

2、看电路图时首先不要看电压表、电流表，从电源正极出发，沿电流方向走一遍，直到负极。

然后对照串联、并联、混联的特点确定电路的连接方式，最后再看电流表、电压表分别测量哪些用电器的电流、电压。

（串联、并联、混联是指用电器的连接方式，电流表、电压表不算用电器）。

3、当题中给的是实物图时，一定要先画出其对应的电路图，转化的方法就是沿着电流的方向走一遍，边走边画电路图。

因为实物图杂乱难以看懂，而电路图清晰简单易懂。

4、当题中给出的电路图比较复杂，结构杂乱难以看懂时，一定要画出其对应的等效电路图，其转化方法还是沿着电流的方向重新走一遍，边走边画电路图，其效果是完全等价的，只是5、滑动变阻器滑片移动时，一定要分析清楚哪部分电阻连入了电路，连入电路中的电阻是如何变化的。

首先看滑动变阻器的哪一部分连入了电路，然后再看滑片P 滑动时，连入电路的那一部分电阻长度是变长了还是变短了，若变长了则连入电路的电阻变大了，若变短了则连入电路的电阻变小了。