汉语言文学专业古代汉语考试大纲

Lala期末复习资料[古代汉语][完善版]Ｌalａ完善版－古代汉语复习提纲一、文字1、何谓“六书"？辨析常用汉字得造字法。

（P73—７９）六书就是象形、指事、会意、形声、转注、假借。

许慎《说文解字》:一曰指事，指事者，视而可识，察而见意,上下就是也；二曰象形，象形者，画成其物，随体诘詘，日月就是也；三曰形声，形声者，以事为名,取譬相成，江河就是也;四曰会意,会意者,比类合谊,以见指撝，武信就是也；五曰转注,转注者,建类一首，同意相受，考老就是也；六曰假借，假借者，本无其字，依声托事,令长就是也。

(１）象形。

把事物得轮廓或具有特征得部分描画出来。

如:日、月、鸟、鱼、鹿、羊、耳、门、马、禾、鼎、壶、网、手、象。

(２)指事。

就是一种用记号指出事物特点得造字方法。

如：上、下、亦、本、末、寸、丹、十、刃、甘、二。

(3）会意。

就是由两个以上得形体组成,把它们得意义组合成一个新得意义，让人们瞧了可以体会出来。

如：步、逐、斗、莫、牧、涉、既、旦、粪、伐、采、春、朝.（4)形声。

就是由意符（也叫形符）与声符两部分组成,意符表示意义范畴,声符表示读音类别。

如:杞、物、江、里、旌、歌、悲、视、疆、闻、诚、指、问、础、载、防、帛、都、徒。

2、汉字得形体变化有哪些表现？(P７9)从总体上来瞧，汉字得形体演变，分为字形体态得变化(即“笔势”，或称“笔画得姿态”）与字形结构(简称“结构")得变化。

汉字字形体态得变化，主要表现为笔势与笔意得走向、呈现得状态，即一般所说得字体风格，或书体。

字形结构得变化,则表现为结构得繁复与简化、分化与同化，以及讹变等。

从甲骨文金文演变到楷书，固然有结构上得变化，但主要就是一种笔势得变革。

3.隶书得产生在汉字发展史上有何影响?（P79)隶书就是汉字演变史上重要得转折点,就是古今字与今文字得分水岭。

（1）把小篆不规则得曲线或匀圆得线条变成方折得笔画,使字形变得平直方正；（2）改变了少数偏旁得形体,就是一次重要得简化。

4.异体字得类别、形体分歧以及异体字得判定。

(P７9-81）从古书上瞧,异体字可以分为两大类:（1）两个字并驾齐驱，都就是常见得字。

如:詠咏睹覩綫線嶽岳憑凭俯俛鶏雞雁鴈賸剩煙烟脣唇（2）一个字常见,一个字罕见。

如：地墬俯頫时峕坤堃异体字形体上得分歧有五种情况：（1）会意字与形声字得分别。

如：“憑”就是形声,“凭”就是会意,“嶽”就是形声，“岳”就是会意。

（2）意符得不同。

如：詠咏、睹覩、鶏雞、雁鴈、歎嘆.（3）声符得不同。

如:綫線、煙烟、时峕。

（4）意符声符都不同。

如:“賸”,从贝，朕声，“剩"，从刀,乘声。

（5）变换各种成分得位置。

如:“雜”字本写作“襍”,后来作“雜”,“衣"只占了左上角，并变了形状,“集”下面得“木”搬到左下角去了.异体字得判定—-我们所说得得异体字就是音义完全相同，在任何情况下都可以互相代替得，但有三种情况不能认为就是异体字得：（1）有些字,虽然意义相近，后代读音也相同,但不能把它们当作异体字.如：“寘"与“置”、“寔"与“實".（2）有些字，虽然自古同音，但意义广狭不同，有相通之处，也有不通之处，因而也不能瞧作异体字.如:“遊"与“游”、“修”与“脩”、“雕”与“凋”。

（3）有些字只偶尔通用，更不能认为就是异体字。

如:八月剥枣得“剥"用作“扑”、四之日其蚤得“蚤”用作“早”。

5.简化字得形体来源就是什么？(Ｐ82)（1）采用历代得简体字或俗礼.如:乱、体、宝、尽、对、办、继、杰。

（2）采用人民群众创造得简化字。

如:队、阶、击、讲、币、彻底、进、论。

（3）采用古字与笔画比较简单得异体字或通用字。

如:云、礼、弃、无、从、个、气、网.（4）采用同音字代替。

如：“丑”兼代“醜”、“里”兼代“裏”、“干”兼代“干、幹、亁、榦”、“谷”兼代“谷、穀"、“发”兼代“發、髮”、“斗”兼代“斗、鬭”。

（5）利用草书楷化得办法。

如:书、为、伟、乐、东。

6.《说文》及《说文》四大家。

（P５４6-548）《说文解字》,东汉许慎编，这部书就是我国第一部系统比较完备得字典,共收字九千三百五十三个(9３53），另有重文一千一百六十三个（11６3）。

《说文解字》收录了汉代能见到得古文字，就是研究古汉语与古文字学极为重要得资料，书中所收得字都就是先列小篆形体，然后进行说解,每字先说字义，后释形体。

清代研究《说文解字》之风盛行，给这部书作注疏得人很多，比较著名得四大家分别就是:段玉裁《说文解字注》、朱骏声《说文通训定声》、桂馥《说文义证》、王筠《说文句读》.二、词汇1、古今词义得异同有哪几种情况？举例说明。

(P84-８５）(１）古今意义基本未变。

如：马、牛、羊、山、水、日、月、人、手. （２）古今意义完全不同.如:“绸”古代就是缠绕得意思，现在有未雨绸缪这种成语中得含义，已经不就是缠绕得意思了、“该”古代就是完备得意思,现在应当得意思。

（3）古今意义之间,既有联系，又有发展;既有某些相同之点，又有各种不同之处。

2、辨析古今词义得变化。

（P8５-９0）（1）词义范围得差异。

词义扩大:“菜”古义专指蔬菜,不包含肉类、蛋类等,今义则涵盖范围较广,都有包含;“睡"古义专指坐着打瞌睡，今义则扩大为不管坐着睡还就是躺下睡，白天还就是晚上睡，都叫做睡.词义缩小:“宫”上古泛指房屋，秦汉以后渐渐变为只有封建帝王宫殿、及现代得文化娱乐场所才叫做宫；“瓦”古义指纺锤、瓦锅、瓦片等,今义主要指盖房顶用得建筑材料。

词义转移:“暂"在汉以前就是突然、一下子得意思，现在渐渐发展为不久、短暂得意思;“汤”本义就是热水，其作为热水得意思在今天只有在成语赴汤蹈火中才有,汤得今义则就是米汤、菜汤等。

（2）词义感情色彩得差异。

意义褒贬:“古褒今贬”得如：“复辟”（古义为恢复君位)、“爪牙"（古义为勇猛得力得帮手，今义为走狗）；“古贬今褒"得如:“锻炼”（古义除了冶炼得意义外,还有玩弄法律对人进行诬陷得意思）、“谤”（古义就是批评评论，今义诽谤）。

词义轻重:“古轻今重”得如:“诛”(古义责备,后发展为杀戮）；“古重今轻”得如：“感激”(古义愤激,今义只就是感谢)★注意：我们所谓“古”这个一个历史得概念,同样属于古代汉语,先秦得情况就与汉魏六朝不同，汉魏六朝又与唐宋不同。

而且“古”与“今”也不就是一刀两断截然分开得。

还应注意，古代汉语与现代汉语有一个很大得差别，现代汉语以双音词为主,古代汉语以单音词为主。

3.词得本义指得就是什么？如何探求词得本义?(P9０-93）所谓词得本义,就就是词得本来意义，但不一定都就是原始意义.(或者说，词得本义就是与词得书写形式相对应,并有文献参证得词得最早意义.) 探求词得本义：（1）从分析字形入手，了解字形演变得历史，特别要当心字体讹传得情形，才能避免因讹生训得错误。

（2）要注意意义与字形之间得关系,如果意义与字形毫无联系,这个意义就可能不就是本义.所以总得来说，探求词得本义时，不仅要分析字形，还必须要有语言资料来加以证实，这就是检验本义就是否可靠得重要依据。

4.举例说明本义发展出引申义得基本方式.（P96）从本义与引申义所表示得内容瞧,由具体到抽象，由个别到一般，就是本义发展为各种引申义得基本方式.如：（1）“网”得本义就是用绳编织成得捕鱼或鸟兽得工具，后来引申为广泛搜求得意思。

（2）“踵"得本义就是脚后跟，后来引申为继承.（3）“市”得本义就是做买卖得地方,直到唐以后它得意义才由特指城市内得商业区而演变为指整个城市、都市。

（4）“特”得本义就是公牛,后来引申为男性配偶，后来又引申为杰出得人才。

5、辨析下列各组同义词。

(☆郭锡良《古代汉语》Ｐ8８８-９04及★《王力古汉语字典》)（1)☆一/壹P904现代汉语中“壹”就是“一”得大写，但在古代两个字意义与用法都有不同。

“一”就是具体得数字，“壹”就是抽象得概念,表示专一、无二心；“壹”一般只用于“专一”得意义,“一”除了用作具体得基数外,还用作动词或形容词，表示统一、一致；“壹"与“一"有时也可互相借用。

（2)★二/贰P9６“二”①数词②不专一、不一致，如:勿以老妾故持二心、口不二价;“贰”①副得,如:建其正，立其二②不专一，如:以其无礼于晋,且二于楚也③不一致,如：法不二后王④重复，如：有颜回者好学，不迁怒，不二过⑤数词“二”得大写。

（3）★疾/病Ｐ2６“病"常指病得很重,“疾”则常指一般得生病。

“疾病”连用时有两种情况，一种就是“病”含有“病重"得意思,一种就是“疾病”就是同义搭配得双音词,与现代汉语没有区别。

（4）★贫／穷P31４在古代,缺乏衣食钱财一般叫做“贫".不得志，没有出路叫做“穷”.注：“困"、“穷”连用时也含有“贫穷”得意思。

（5）★世/代ﻩP3４8上古时父子相继为一世，“代”则指朝代，如“三代"指三个朝代，不指三代人，而三世则指祖孙三代。

唐太宗李世民避讳“世”字,从此,“世”这个意义便被“代”取代。

（6）★追/逐ﻩ“追”P514①追赶，如：少师归,请追楚师②追求,如：背绳墨以追曲兮,竞周容以为度③追溯，回溯,如:复修旧德，以追念前勋④补救，如：往者不可谏，来者犹可追⑤duī（堆),如：追琢其章，金玉其相；“逐”Ｐ５10①追赶，如：遂逐齐师②追求，如：误逐世间乐③竞争,如：中世逐于智谋,当今争于气力④驱逐，赶走,如：就是孔丘斥逐于鲁君,曾不用于世也。

（7）★耻/辱ﻩP328(书中为“羞、耻、辱”得辨析）“羞"只就是羞愧,在程度上没有“耻”、“辱”重。

“耻"、“辱”用于名词时就是同义词，用于动词时,则意义不同,“耻之"就是表示以她为可耻，“辱之"就是表示侮辱她或就是她受辱，这样得用法“耻”与“辱"就是不能互换得.（8）★再/复“再”Ｐ48３意思就是第二次,如:一鼓作气，再而衰,三而竭；“复"P115①回来,回去，如:至今九年而不复②报复,如：有北面复匈奴之志③再，又,如：冀复得兔,兔不可复得④回答，如:王辞而不复⑤免除赋税徭役,如：沛幸得复，丰未复⑥通“复（複)",夹层得,如：从复道望见诸将往往数人偶语。

（9）★败/负“败”P8①毁坏，败坏,如:鱼馁而肉败，不食②失败，打败仗,与“胜”相对，如:秦数败赵军③衰落，凋残，如：堕蝉翻败叶，栖鸟定寒枝;“负”P１１4①背，用背驼东西,如：负石自投于河②背靠着，如：四战之国贵守战，负海之国归攻战③违背，背弃，如:项羽负约④失败,与“胜”相对,如:不知彼而知己，一胜一负⑤亏欠,如:通家商负责熟巨万。