建立文件夹(PPT)
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3-2-4 创建专属文件夹 课件 清华大学版(2024)小学信息科技
请同学们把整理好的文件移动并保存在新建的文件夹中，并清理删 除其他不相关的文件。
3-2-4 创建专属文件夹——加密文件
P56 想一想
在旅行计划中，涉及哪些内容的文件需要加密？在什么情况下为文件 设置打开密码，什么情况设置编辑密码呢？
本节课的活动你 完成了多少呢？
活动名称： 活动环节 活动完成内容 活动完成度 活动小结
3-2-4 创建专属文件夹——文件或文件夹命名规则
P4667
做一做
使用不同的方法都可以为文件夹重新命名，但不管哪种操作方法， 操作的前提一定是“选中需要重新命名的文件或者文件夹“。
3-2-4 创建专属文件夹——移动文件
P67
做一做
请同学们把整理好的文件移动并保存在新建的文件夹中， 并清理删除其他不相关的文件。
正常人一分一钟天心八读小可时以就读是50300字00左0右×，8=那24么00，00一（小24时万就）可字以。读
500×60=30000字。
就用25万字算吧
一天八小时就是那3么00你00一×般8=一24天0080小0（时2什4万么）不字干。，光看书，
字得看就2用14275.万48字天算大吧概，1得G那6的年么汉。你字一得般看一2天1487小.48时天什大么概不得干6，年光。看书，1G的汉
3-2-4
创建专属文件夹
学习目标 1.了解文件存储可指定位置，并能够为项目创设专属文件夹，以存储旅 行计划及其预算表等相关文件； 2.掌握文件或文件夹的命名规则，使文件或文件夹清楚地体现项目内容； 3.能够移动文件或文件夹至预定的项目文件夹，使文件管理更有条理性；
3-2-4 创建专属文件夹——文件存储位置
2.请在D盘中新建名为”三年一班“的文件夹，并在此文件夹中创建名 为“旅行计划”的文件夹，以存储旅行计划项目的相关文件。
第8课建立自己的文件夹课件
3、文件和文件夹的关系
小明的烦恼
今天早上，小明准备上学了，但他的房间实 在太乱了，他找不到他的书和作业本，你们知道 有什么好的办法让他以后可以快速的找到他的东
西呢？
电脑的“小书包”—文件夹
认识文件夹
文件夹 计算机自带的文件夹图标一般都是一个黄
色的夹子 。
计算机的文件夹是用来管理计算机文件的， 每一个文件夹都放在对应的磁盘空间里
文件夹重命名不能使用的符号
注 意1、：文件夹重命名不能使用的符 号：/ \ : * “ < > | ？
2、文件夹的名字最好能反应文 件夹里文件的主要内容
小结：给文件夹命名的方法
方法一、菜单法：选择文件夹—“文件”—“重命 名”
方法二、快捷菜单法： 选择文件夹—“右击”—“重 命名”
方法三、点击文件法：选择文件夹—再次单击文件 夹的名字
第8课 建立自己的文件夹
建立自己的文件夹
学习目标： 1、学会在“我的电脑中”建立文件夹 2、掌握文件夹更名的方法 3、培养学生的自信心和动手能力
教学重点 难 点1：、学会在“我的电脑”中建立文件夹 2、掌握给文件夹更名的方法
复习引题
1、在计算机中，信息以什么情 势存在？ 2、请同学们列举一些文件类型
知识拓展： 文件夹与子文件夹之间的关系
小结：文件夹的建立方法
1、文件——新பைடு நூலகம்——文件夹
2、在窗口空白处点击右键——新建—— 文件夹
在同一处建立的两个文件夹
给文件夹命名
刚才我们所建立的文件夹都是计算机自动命名的，为“新 建文件夹”。为了使用方便，我们都会给文件夹取一个自己需 要的名字，这就需要给文件夹更名。方法与文件夹的建立方法 类似，用你自己习惯的输入法输入更改的文件夹名字，回车即 可。 方法一、菜单法： 选择需命名的文件夹——“文件”——“重命名” 方法二、快捷菜单法： 选择需命名的文件夹——“右键”——“重命名” 方法三、点击文件(夹）法： 选择需命名的文件夹——再次单击文件夹的名字
小明的烦恼
今天早上，小明准备上学了，但他的房间实 在太乱了，他找不到他的书和作业本，你们知道 有什么好的办法让他以后可以快速的找到他的东
西呢？
电脑的“小书包”—文件夹
认识文件夹
文件夹 计算机自带的文件夹图标一般都是一个黄
色的夹子 。
计算机的文件夹是用来管理计算机文件的， 每一个文件夹都放在对应的磁盘空间里
文件夹重命名不能使用的符号
注 意1、：文件夹重命名不能使用的符 号：/ \ : * “ < > | ？
2、文件夹的名字最好能反应文 件夹里文件的主要内容
小结：给文件夹命名的方法
方法一、菜单法：选择文件夹—“文件”—“重命 名”
方法二、快捷菜单法： 选择文件夹—“右击”—“重 命名”
方法三、点击文件法：选择文件夹—再次单击文件 夹的名字
第8课 建立自己的文件夹
建立自己的文件夹
学习目标： 1、学会在“我的电脑中”建立文件夹 2、掌握文件夹更名的方法 3、培养学生的自信心和动手能力
教学重点 难 点1：、学会在“我的电脑”中建立文件夹 2、掌握给文件夹更名的方法
复习引题
1、在计算机中，信息以什么情 势存在？ 2、请同学们列举一些文件类型
知识拓展： 文件夹与子文件夹之间的关系
小结：文件夹的建立方法
1、文件——新பைடு நூலகம்——文件夹
2、在窗口空白处点击右键——新建—— 文件夹
在同一处建立的两个文件夹
给文件夹命名
刚才我们所建立的文件夹都是计算机自动命名的，为“新 建文件夹”。为了使用方便，我们都会给文件夹取一个自己需 要的名字，这就需要给文件夹更名。方法与文件夹的建立方法 类似，用你自己习惯的输入法输入更改的文件夹名字，回车即 可。 方法一、菜单法： 选择需命名的文件夹——“文件”——“重命名” 方法二、快捷菜单法： 选择需命名的文件夹——“右键”——“重命名” 方法三、点击文件(夹）法： 选择需命名的文件夹——再次单击文件夹的名字
《新建文件夹》课件.ppt
《新建文件夹》
• 教学目标：
• 知识与技能：
• 1、进一步理解文件与文件夹的 概念；
• 2、掌握在磁盘上新建文件夹的 方法；
• 3、掌握新建文件夹的不同方
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
法，提高学生的操作技能；
• 情感态度与价值观：
• 1、培养学生对信息进行分类管理的 • 方法； • 2、培养学生的创新能力。
• 教学重难点： • 创建文件夹的不同方法以及建立文
菜
• 单，选择“新建”命令；第四 步：
• 输入文件夹的名称。
【学生练习操作，教师巡视指导。】
【拓展延伸】
前两步是相同的，第三步在D盘的窗 口中单击右键，在快捷菜单中，也可以 选择新文件夹。
• 巩固练习
•
用不同的方法，在你刚建立的文
• 件夹下再建立两个文件夹，一个命名
• 为A，一个命名为B。
评价收获
• 件夹的操作技能。
• 给自己的文件建个家——在D盘 • 中新建一个以自己命名的文件夹。
• 1、如果我们在D盘新建文件夹，先要 做什么呢？
• 2、在新建文件夹之前还要做什么呢？ • 3、在新建文件夹时，最后要选择哪个
菜单？
• 第一步，双击打开“我的电脑” • D盘；第二步，切换智能ABC输 • 入法；第三步，单击“文件”
1、你掌握了几种建立文件夹的方法？ 2、你帮助同学了吗？ 3、你积极回答问题了吗？ 4、你对自己的评价是什么？（优秀、 良好、一般）
• 归纳总结
• 本节是整本书的核心内容，通过本 • 节课的学习，学生学会了分门别类的 • 管理自己的资料。
• 教学目标：
• 知识与技能：
• 1、进一步理解文件与文件夹的 概念；
• 2、掌握在磁盘上新建文件夹的 方法；
• 3、掌握新建文件夹的不同方
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
法，提高学生的操作技能；
• 情感态度与价值观：
• 1、培养学生对信息进行分类管理的 • 方法； • 2、培养学生的创新能力。
• 教学重难点： • 创建文件夹的不同方法以及建立文
菜
• 单，选择“新建”命令；第四 步：
• 输入文件夹的名称。
【学生练习操作，教师巡视指导。】
【拓展延伸】
前两步是相同的，第三步在D盘的窗 口中单击右键，在快捷菜单中，也可以 选择新文件夹。
• 巩固练习
•
用不同的方法，在你刚建立的文
• 件夹下再建立两个文件夹，一个命名
• 为A，一个命名为B。
评价收获
• 件夹的操作技能。
• 给自己的文件建个家——在D盘 • 中新建一个以自己命名的文件夹。
• 1、如果我们在D盘新建文件夹，先要 做什么呢？
• 2、在新建文件夹之前还要做什么呢？ • 3、在新建文件夹时，最后要选择哪个
菜单？
• 第一步，双击打开“我的电脑” • D盘；第二步，切换智能ABC输 • 入法；第三步，单击“文件”
1、你掌握了几种建立文件夹的方法？ 2、你帮助同学了吗？ 3、你积极回答问题了吗？ 4、你对自己的评价是什么？（优秀、 良好、一般）
• 归纳总结
• 本节是整本书的核心内容，通过本 • 节课的学习，学生学会了分门别类的 • 管理自己的资料。
文件和文件夹PPT课件
网页文件
2021/2/27
5
• 文件夹：
存放文件或子文件夹的结构 ，为文件提供存储系统， 是电脑中文件的集合，一般为黄色的公文包图标。 同一类型的文件保存在一个文件夹中，或根据用途将文件存 在一个文件夹中。
文件夹名称：1-255个字符，由用户定义。
2021/2/27
6
认识文件和文件夹
双击打开我的文档
6.将自己的文件夹创建快捷方式到桌面上．
2021/2/27
23
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2021/2/27
14
4、复制文件
1.指向文件→单击右键选“复制 ”→目标空白处
单击右键→选“粘贴”
2. CTRL+C（复制） CTRL+V（粘贴）
3.选取文件，使用“编辑”——“复制”——目标处— —“编辑”——“粘贴”
4.工具栏
5.按住ctrl键，鼠标拖动（不同驱动器间直接拖动）
2021/2/27
2021/2/27
20
• 有三类文件不能被恢复 • ①U盘、软盘上的文件 • ②网络上的文件 • ③在MS DOS下删除的文件
2021/2/27
21
你能做到吗？
• 不随便删除计算机中的一些重要的系统文件和文 件夹（C盘）。 有可能造成系统不能正常工作。
• 不随便删除公用计算机中的文件和文件夹。 删除了别人有用的文件，就会给别人带来损失， 我们应当尊重别人的劳动，遵守使用计算机的道 德规范。
02 查看名称为《蜗牛 周杰伦》的文档，你愿意选择的 查看方式____________，理由是______________。
2021/2/27
5
• 文件夹：
存放文件或子文件夹的结构 ，为文件提供存储系统， 是电脑中文件的集合，一般为黄色的公文包图标。 同一类型的文件保存在一个文件夹中，或根据用途将文件存 在一个文件夹中。
文件夹名称：1-255个字符，由用户定义。
2021/2/27
6
认识文件和文件夹
双击打开我的文档
6.将自己的文件夹创建快捷方式到桌面上．
2021/2/27
23
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2021/2/27
14
4、复制文件
1.指向文件→单击右键选“复制 ”→目标空白处
单击右键→选“粘贴”
2. CTRL+C（复制） CTRL+V（粘贴）
3.选取文件，使用“编辑”——“复制”——目标处— —“编辑”——“粘贴”
4.工具栏
5.按住ctrl键，鼠标拖动（不同驱动器间直接拖动）
2021/2/27
2021/2/27
20
• 有三类文件不能被恢复 • ①U盘、软盘上的文件 • ②网络上的文件 • ③在MS DOS下删除的文件
2021/2/27
21
你能做到吗？
• 不随便删除计算机中的一些重要的系统文件和文 件夹（C盘）。 有可能造成系统不能正常工作。
• 不随便删除公用计算机中的文件和文件夹。 删除了别人有用的文件，就会给别人带来损失， 我们应当尊重别人的劳动，遵守使用计算机的道 德规范。
02 查看名称为《蜗牛 周杰伦》的文档，你愿意选择的 查看方式____________，理由是______________。
建立自己的文件夹课件
分类合理
根据文件类型、项目、日期等因素合 理分类，使文件夹结构更加清晰易懂 。同时，可以根据需要随时调整和优 化文件夹结构。
02
CHAPTER
文件分类与整理
文件分类原则
按主题分类
将文件按照主题或内容 进行分类，如语文、数
学、英语等学科。
按时间分类
将文件按照时间顺序进 行分类，如年度、季度
、月度等。
选择位置
选择合适的文件夹位置， 可以按照使用频率、重要 程度等因素进行分类存放 。
创建文件夹
在文件系统中右键单击， 选择“新建”>“文件夹 ”，输入文件夹名称即可 创建新的文件夹。
文件夹命名规范
简洁明了
文件夹名称应该简洁明了，能够清晰地表达文件夹的内容 或用途。避免使用过于复杂或难以理解的名称。
使用有意义的关键字
在设置权限时，要考虑 到文件夹中文件的类型 和重要性，根据需要合 理分配权限。
03
对于敏感文件或文件夹 ，应使用加密或特殊权 限来保护其安全。
04
定期检查文件夹权限设 置，确保其符合组织的 安全策略和规定。
04
CHAPTER
文件夹的备份与恢复
备份方式选择
手动备份
定期将文件夹中的重要文 件复制到外部存储设备， 如移动硬盘、U盘等。
文件夹的权限设置
文件夹权限类型
读取权限
允许用户查看文件夹内容，但不允许修改或 删除文件。
完全控制权限
允许用户对文件夹进行所有操作，包括查看 、修改、删除等。
写入权限
允许用户修改或添加文件，但不允许删除文 件夹。
不允许访问
禁止任何用户访问文件夹。
文件夹权限设置步骤
选择要设置权限的文件夹， 右键单击并选择“属性”。
根据文件类型、项目、日期等因素合 理分类，使文件夹结构更加清晰易懂 。同时，可以根据需要随时调整和优 化文件夹结构。
02
CHAPTER
文件分类与整理
文件分类原则
按主题分类
将文件按照主题或内容 进行分类，如语文、数
学、英语等学科。
按时间分类
将文件按照时间顺序进 行分类，如年度、季度
、月度等。
选择位置
选择合适的文件夹位置， 可以按照使用频率、重要 程度等因素进行分类存放 。
创建文件夹
在文件系统中右键单击， 选择“新建”>“文件夹 ”，输入文件夹名称即可 创建新的文件夹。
文件夹命名规范
简洁明了
文件夹名称应该简洁明了，能够清晰地表达文件夹的内容 或用途。避免使用过于复杂或难以理解的名称。
使用有意义的关键字
在设置权限时，要考虑 到文件夹中文件的类型 和重要性，根据需要合 理分配权限。
03
对于敏感文件或文件夹 ，应使用加密或特殊权 限来保护其安全。
04
定期检查文件夹权限设 置，确保其符合组织的 安全策略和规定。
04
CHAPTER
文件夹的备份与恢复
备份方式选择
手动备份
定期将文件夹中的重要文 件复制到外部存储设备， 如移动硬盘、U盘等。
文件夹的权限设置
文件夹权限类型
读取权限
允许用户查看文件夹内容，但不允许修改或 删除文件。
完全控制权限
允许用户对文件夹进行所有操作，包括查看 、修改、删除等。
写入权限
允许用户修改或添加文件，但不允许删除文 件夹。
不允许访问
禁止任何用户访问文件夹。
文件夹权限设置步骤
选择要设置权限的文件夹， 右键单击并选择“属性”。
新建文件夹操作范例(共6张PPT)
1．先选中需求重命 名的文件夹
2．再单击“文件〞菜单的“重命名 〞
以小组竞赛的方式完成根本义务和拓展义务，小组成员全部正 确完成根本义务的加1颗星，全部完成拓展义务的加2颗星。
1、根本义务：
在“本地磁盘D：〞新建一个文件夹，文件名为他的姓名， 并在该文件夹里再创建两个文件夹，名字分别是“我的作品〞 和“我的文章〞。
新建文件夹操作范例
新建文件夹其它方法
重命名文件夹操作范例 重命名文件夹其它方法 本课操作义务
回目录
单击义务窗格的“文件和文件夹义务〞的“创建一个新文件夹〞 1．先选中需求重命名的文件夹 单击义务窗格的“文件和文件夹义务〞的“创建一个新文件夹〞 鼠标右键在任务区的空白处单击，在弹出的菜单中选择“新建〞→“文件夹〞 单击义务窗格的“文件和文件夹义务〞的“创建一个新文件夹〞 〔1〕翻开“画图〞软件，画一副简单的画，将它保管在刚创建的“我的作品〞文件夹，文件名自定。 重命名文件夹的其它方法 1、根本义务： 在“本地磁盘D：〞新建一个文件夹，文件名为他的姓名，并在该文件夹里再创建两个文件夹，名字分别是“我的作品〞和“我的文章〞。 2．再单击“文件〞菜单的“重命名〞 单击义务窗格的“文件和文件夹义务〞的“创建一个新文件夹〞 2、拓展义务〔二者任选其一〕 2．再单击义务窗格的“重命名这个文件夹〞 单击义务窗格的“文件和文件夹义务〞的“创建一个新文件夹〞 鼠标右键在任务区的空白处单击，在弹出的菜单中选择“新建〞→“文件夹〞
2、拓展义务〔二者任选其一〕
〔1〕翻开“画图〞软件，画一副简单的画，将它保管在刚创 建的“我的作品〞文件夹，文件名自定。 〔2〕翻开“写字板〞软件，输入几句学习本课的收获，将它 保管在刚建的“我的文章〞文件夹，文件名自定。
退出
四年级上册信息技术课件-1新建文件夹｜重庆大学版 (共9张PPT)
1 新建文件夹
新建文件夹
本课学习任务: 1、掌握在“我的电脑”中建立文件夹 的方法； 2、学会给文件夹更名。
1 建立文件夹
• 要建立文件夹，首先 要确定所建的文件夹应该放在“我 的电脑”的哪一个磁盘上，然后在“我的电脑”中双击选 定的盘符的图标，进入准备在其中建立文件夹的磁盘，然 后就可以建立自己的文件夹了。
• 方法： 1、菜单法 步骤：先选定磁盘，然后执行”文件“|”新建“|”文
件夹“命令即可，刚建立的文件夹的名称为：新建文件夹。 2、快捷菜单法 步骤：先选定磁盘，然后在磁盘窗口的空白处单击鼠
标右键，会弹出一个快捷菜单，如图： 然后选择”新建“|”文件夹“即可。
菜单法建立文件夹
快捷菜单法建立文件夹
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。06:59:2906:59:2906:598/2/2021 6:59:29 AM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.206:59:2906:59Aug-212-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。06:59:2906:59:2906:59Monday, August 02, 2021
课堂活动
• 在E盘上用快捷菜单法建立一个新文件夹
• 小窍门： 在文件夹里可以再建立文件夹，方法和上 面一样。
2 给文件夹命名
• 刚才我们所建立的文件夹都是计算机自动 命名的，为”新建文件夹“。为了使用方 便，我们都会给文件夹取一个自己需要的 名字，这就需要给文件夹更名。
• 方法： 1、菜单法 操作：单击文件夹，”文件“|”重命名“| 输入更改的文件夹名字，回车
•
16、业余生活要秒06:59:292 August 2021
新建文件夹
本课学习任务: 1、掌握在“我的电脑”中建立文件夹 的方法； 2、学会给文件夹更名。
1 建立文件夹
• 要建立文件夹，首先 要确定所建的文件夹应该放在“我 的电脑”的哪一个磁盘上，然后在“我的电脑”中双击选 定的盘符的图标，进入准备在其中建立文件夹的磁盘，然 后就可以建立自己的文件夹了。
• 方法： 1、菜单法 步骤：先选定磁盘，然后执行”文件“|”新建“|”文
件夹“命令即可，刚建立的文件夹的名称为：新建文件夹。 2、快捷菜单法 步骤：先选定磁盘，然后在磁盘窗口的空白处单击鼠
标右键，会弹出一个快捷菜单，如图： 然后选择”新建“|”文件夹“即可。
菜单法建立文件夹
快捷菜单法建立文件夹
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。06:59:2906:59:2906:598/2/2021 6:59:29 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.206:59:2906:59Aug-212-Aug-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。06:59:2906:59:2906:59Monday, August 02, 2021
课堂活动
• 在E盘上用快捷菜单法建立一个新文件夹
• 小窍门： 在文件夹里可以再建立文件夹，方法和上 面一样。
2 给文件夹命名
• 刚才我们所建立的文件夹都是计算机自动 命名的，为”新建文件夹“。为了使用方 便，我们都会给文件夹取一个自己需要的 名字，这就需要给文件夹更名。
• 方法： 1、菜单法 操作：单击文件夹，”文件“|”重命名“| 输入更改的文件夹名字，回车
•
16、业余生活要秒06:59:292 August 2021
建立自己的文件夹详解课件
建立自己的文件夹详解课 件
• 文件夹的概述 • 如何创建文件夹 • 文件夹的管理 • 文件夹的高级功能 • 文件夹的使用场景 • 总结与展望
01
文件夹的概述
文件夹的定义
文件夹
用于存储文件的一种数据结构， 可以包含多个文件和子文件夹。
文件
存储在文件夹中的单个数据单位 ，可以是文档、图片、音频、视 频等。
云端存储
随着云技术的普及，未来文件夹将更加倾向于云端存储，实现随 时随地的访问和共享。
安全性增强
随着网络安全问题的日益突出，未来文件夹将更加注重安全性和 隐私保护，提供更加完善的安全机制。
THANKS
感谢观看
05
文件夹的使用场景
工作中的文件夹管理
分类存储
将工作文件按照项目、客户或时间等分类存储， 方便查找和使用。
文件备份
定期备份重要工作文件，以防数据丢失。
权限设置
根据需要设置文件夹的访问权限，确保文件安全 。
学习中的文件夹管理
学科分类
按照学科或课程分类存储学习资料，方便查找和复习。
笔记整理
将课堂笔记、作业等整理到相应文件夹，便于复习和总结。
意的是，数据恢复并不一定能够成功，因此应尽量避免误删重要数据。
04
文件夹的高级功能
总结词
掌握压缩与解压文件夹的技巧，提高文件管理效率 。
详细描述
通过使用压缩软件，如WinRAR、7-Zip等，可以将文件夹内的文 件和子文件夹进行压缩，以减少存储空间占用并方便传输。解压 文件夹则是将已压缩的文件或文件夹进行还原，以方便使用和管 理。
02
在某些操作系统中，可以使用快 捷键Ctrl+Shift+N来快速创建文 件夹。
• 文件夹的概述 • 如何创建文件夹 • 文件夹的管理 • 文件夹的高级功能 • 文件夹的使用场景 • 总结与展望
01
文件夹的概述
文件夹的定义
文件夹
用于存储文件的一种数据结构， 可以包含多个文件和子文件夹。
文件
存储在文件夹中的单个数据单位 ，可以是文档、图片、音频、视 频等。
云端存储
随着云技术的普及，未来文件夹将更加倾向于云端存储，实现随 时随地的访问和共享。
安全性增强
随着网络安全问题的日益突出，未来文件夹将更加注重安全性和 隐私保护，提供更加完善的安全机制。
THANKS
感谢观看
05
文件夹的使用场景
工作中的文件夹管理
分类存储
将工作文件按照项目、客户或时间等分类存储， 方便查找和使用。
文件备份
定期备份重要工作文件，以防数据丢失。
权限设置
根据需要设置文件夹的访问权限，确保文件安全 。
学习中的文件夹管理
学科分类
按照学科或课程分类存储学习资料，方便查找和复习。
笔记整理
将课堂笔记、作业等整理到相应文件夹，便于复习和总结。
意的是，数据恢复并不一定能够成功，因此应尽量避免误删重要数据。
04
文件夹的高级功能
总结词
掌握压缩与解压文件夹的技巧，提高文件管理效率 。
详细描述
通过使用压缩软件，如WinRAR、7-Zip等，可以将文件夹内的文 件和子文件夹进行压缩，以减少存储空间占用并方便传输。解压 文件夹则是将已压缩的文件或文件夹进行还原，以方便使用和管 理。
02
在某些操作系统中，可以使用快 捷键Ctrl+Shift+N来快速创建文 件夹。
二年级下册3.10树上安新家—创建文件夹、整理文件(共15张PPT)
在“我的文档”中，新建“动画”、“电影”、“学习软件”、“音乐”、“歌曲”、 “自己的作品”等文件夹。
3.整理文件。 第1步：打开“我的文档”，选中游戏软件“打老鼠”、“拼花瓶”、“拼图版”和“七巧板” 。
第2步：将选中的游戏软件，移动到“游戏”文件夹中。
查看“我的文档”中的文件，查看文件夹和文件的存放位置，有必要的话可以新建文件夹，然后将熟悉的文件归类移动到对应的文件夹中。
树上安新家——创建文件夹、和雨水的滋润之下，银杏树在不断的生长，嫩绿的枝条从老干上抽出，叶子也随着增多，显得生机勃勃。目录树在小慧的精心照料之下，也在不断地成长，她在这棵神奇的树上建了一个新“家”，将自己积累的文件分类存放在“家”中，目录树从此多了一个枝干，这个枝干还将抽出新枝，长出绿叶。
新建好文件夹后，可以用“文件”菜单中的“重命名”命令修改文件夹名。
2
知识着陆
文件夹是进行文件分类管理的好工具，将文件放入对应的文件夹中，方便查找和使用。 创建新文件夹可依次通过“文件”-“新建”-“文件夹”命令来建立。
3
活动天地
在D盘上，按年级、班级、个人的层次结构建立文件夹，为以后保存自己的文件做好准备。 如果年级、班级文件夹有了，就在自己的班级文件夹中添加个人文件夹。
THE END
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
1.启动“资源管理器”。 在“我的电脑”图标上右击，弹出快捷菜单，选择“资源管理器”命令。
2.创建文件夹。 第1步：在“资源管理器”的目录树中，单击“我的文档”文件夹。 第2步：依次选择“文件”-“新建”-“文件夹”菜单命令。 第3步：在新生成的文件夹中，输入文件夹名“游戏”，回车。
3.整理文件。 第1步：打开“我的文档”，选中游戏软件“打老鼠”、“拼花瓶”、“拼图版”和“七巧板” 。
第2步：将选中的游戏软件，移动到“游戏”文件夹中。
查看“我的文档”中的文件，查看文件夹和文件的存放位置，有必要的话可以新建文件夹，然后将熟悉的文件归类移动到对应的文件夹中。
树上安新家——创建文件夹、和雨水的滋润之下，银杏树在不断的生长，嫩绿的枝条从老干上抽出，叶子也随着增多，显得生机勃勃。目录树在小慧的精心照料之下，也在不断地成长，她在这棵神奇的树上建了一个新“家”，将自己积累的文件分类存放在“家”中，目录树从此多了一个枝干，这个枝干还将抽出新枝，长出绿叶。
新建好文件夹后，可以用“文件”菜单中的“重命名”命令修改文件夹名。
2
知识着陆
文件夹是进行文件分类管理的好工具，将文件放入对应的文件夹中，方便查找和使用。 创建新文件夹可依次通过“文件”-“新建”-“文件夹”命令来建立。
3
活动天地
在D盘上，按年级、班级、个人的层次结构建立文件夹，为以后保存自己的文件做好准备。 如果年级、班级文件夹有了，就在自己的班级文件夹中添加个人文件夹。
THE END
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
1.启动“资源管理器”。 在“我的电脑”图标上右击，弹出快捷菜单，选择“资源管理器”命令。
2.创建文件夹。 第1步：在“资源管理器”的目录树中，单击“我的文档”文件夹。 第2步：依次选择“文件”-“新建”-“文件夹”菜单命令。 第3步：在新生成的文件夹中，输入文件夹名“游戏”，回车。
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在桌面创建“数学”文件 夹，打开“数学”文件夹， 创建“解决问题”文件夹。
“语文”文件夹
在桌面空白处，右击， 选择“新建”单击 选择“文件夹(F)”单击。 注意：此时，文件夹是如 下状态，说明蓝色的字 （被选中）可以换掉。直 接输入你想要命名的文件 夹名。输入“语文”。
双击打开“语文”文件夹，在里面创 建“日记”文件夹，“美文”文件夹。 双击打开“日记”文件夹，创建文本 文档文件分别是： “1月1日日记”， “1月2日日记”。
文件夹取名：按实际需求取名。文件 夹作用与书架、笔筒、衣柜相似，用 于存放文件，名称应该让人一目了然。
找电脑文件夹
数数有多少个文件夹 打开其中1个看看 打开“我的电脑”D盘，看看其中有什 么文件夹。你能通过名称试试看里面 放的文件是什么吗？
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活动三：新建文件夹
新建文件夹需要思考：
在电脑何处新建文件夹 需要放什么样的文件
建立文件夹
新建一个文本文档
养成物品归类存放习惯，会带来很 多便利。
电脑中，信息以文件 形式存放，随着文件 的增多，为了方便管 理，文件进行分类存 储管理，这是通过文 件夹实现。 使用电脑时要养成归 类存放文件的良好习 惯。
建立文件夹
活动一：认识文件属性 活动二：认识文件属性
保存文件时，除了保存文件的内容外， 还保存了其他信息：文件类型、大小、 创建时间、修改时间等。这些信息称 作文件属性。 文件属性是归类文件的依据之一：按 文件类型，按创建时间等。
查看文件属性
鼠标指针移动到要 查看属性的文件上， 右击， 选择“属性”单击。
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活动二：认识文件夹