《陋室铭》《爱莲说》问题集锦讲课讲稿

《陋室铭》《爱莲说》问题集锦陋室铭山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯．（这）是陋室，惟．（只）吾德馨．．（香气，这里指品德高尚）。

苔痕上．（长到）阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒．．（博学的人；鸿：大。

），往来无白丁．．（平民，这里指没有什么学问的人。

）。

可以调．（调弄，这里指弹琴。

）素琴，阅金经。

无丝竹之乱．（）耳，无案牍．．（形体、身．．（公事文书）之劳形体）。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之．（）有？一、解释文中加点的词语。

二、解释文中画线的句子。

三、理解文章1．统领全篇并点明主旨的句子（词语）是【惟吾德馨（德馨）。

】2、文章的点题句是【斯是陋室，惟吾德馨。

】3、从反面虚写陋室中生活的句子是：【无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

】4、从正面描写陋室中生活的句子是：【可以调素琴，阅金经。

】5、表明陋室主人品行高尚的句子是：【可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

】6、与“斯是陋室，惟吾德馨”相呼应的句子是：【孔子云：“何陋之有？”】7、与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是：【山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

】8、中运用对偶修辞的一句话：【苔痕上阶绿，草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁。

】9、作者认为陋室不陋的原因是：【惟吾德馨】10、陋室主人居室内生活的句子是：【可以调素琴，阅金经。

】11、以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：【山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

】12、文中写室内景物的句子是：【苔痕上阶绿】13、文中写室外景物的句子是：【草色入帘青】四、问题探究1、文章开头写山、写水，这与陋室有何关系？（文章开头运用了什么写法，有什么作用？）【用不高的山、不深的水比喻陋室，用山有仙则名，水有龙则灵类比陋室有了品德高尚的人居住就不觉得简陋了，以此引出全文的主旨，暗示陋室不陋。

】2、文章是从【居室环境、交往人物、日常生活】三方面表明陋室的【景色之雅、交往之雅、情趣之雅】，见“惟吾德馨”，而明“陋室不陋”的。

5、写陋室环境，突出景色之雅的语句是：【苔痕上阶绿，草色入帘青。

】由此可知其环境特点是：【恬静雅致。

】6、写室中人，突出交往之雅的语句是：【谈笑有鸿儒，往来无白丁。

】由此可知室主人也是一位【鸿儒】。

用一成语概括室中情景：【谈笑风生。

】7、写室中事，突出情趣之雅的语句是：【可以调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

】从前两句正面实写的句子可知室主人【高雅脱俗的情致】；从后两句反面虚写可知室主人【不受世俗羁绊之情。

】8、以古代名贤自况的语句是：【南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

】运用类比的目的是：【表明室主人也具有古代名贤的志趣与抱负，暗示陋室不陋的原因。

】9、刘禹锡自比诸葛亮和扬雄，他们之间的共同点是什么？【都具有安贫乐道、淡薄名利的君子之风，高雅脱俗而才华横溢。

】10、全文画龙点睛的句子是：【孔子云：“何陋之有？】引用孔子的话的作用【画龙点睛，总结全文，与篇首的“惟吾德馨”相呼应，有力地表现了陋室主人甘居陋室、不以为陋的品质。

】11、本文通过描写陋室，表达室主人【高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

】11、《陋室铭》和《爱莲说》都采用了【托物言志】的写法。

【本文以有仙之山，有龙之水比喻陋室，引出主旨“德馨”立意贯穿全篇。

】12、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？【从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显得简陋了。

】五、拓展延伸1、历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子？请举例。

【床头屋漏，雨脚如麻的杜甫草堂。

净洁无尘，以木板方砖做书架的钱钟书的书斋。

】2、本文写法新颖别致，采用了反向立意的写法，不写“陋室”如何“陋”，却从“陋”的反面“不陋”来立意，这样写有什么好处？【这种写法将本来没有必然联系的“陋室”和室主人的“德馨”联系在一起，由室及人，又因人及室，扣住“陋室”的同时，将笔墨引向室主人，通过描写，表现“惟吾德馨”，以此说明“陋室不陋”充分突出主旨。

】3、本文中含有“有德者居之，则陋室不陋”的意思，你是否同意这个看法？为什么？【同意。

品德高尚者追求的不是物质条件的好坏，而是精神世界的纯洁与充实。

他们鄙弃功名利禄，不趋炎附势，不与恶浊的世风同流合污，保持着坚贞的操守，所以身居陋室而不觉其陋。

】4、作者做此铭主要表明自己的抱负和情操，也流露出讽刺现实的意味。

你能看出当时的现实是怎样的吗？【官僚士大夫阶层思想庸俗、颓废，居豪宅，寻欢乐。

】5、从文中可以看出作者的思想是积极的还是消极的？【从本文表达的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣来看，作者的思想是积极的；从他独善其身，避而不和庸俗的官僚往来，使自己与污浊的社会隔离开来等做法来看，又是消极的。

】6、类比【《陋室铭》在写法上用了类比的手法，先与“山”类比，原句是“山不在高，有仙则名”，其中强调山能闻名天下的原因是“有仙则名”。

然后与水类比，原句是“水不在深，有龙则灵“，强调了水能显示灵异的原因是“有龙则灵”。

其中的“仙”和“龙”都暗喻了“德馨”的人。

最后又将陋室与古代著名的居室“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”相类比，表达了作者以古代名贤自比的意思，使文章境界突然上升，而引出孔子的句子强调自己的观点，与前文“惟吾德馨”句呼应，把“陋”字彻底翻了过来，达到了最完美的思想境界。

】爱莲说水陆草木之．（）花，可爱者甚蕃．（（草木）茂盛，这里指繁多。

）。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚．（）爱牡丹。

予．（我）独爱莲之出淤泥．．（）而不染．（沾染（污秽）），濯．（洗）清涟．．（）而不妖．（美丽而不端庄。

），中通外直，不蔓不枝，香远益．（更加）清，亭亭．．（高耸的样子）净植．（立），可远观而．（）不可亵．（亲近而不庄重。

）玩．（）焉。

予谓菊，花之隐逸者．．（）者也。

．．（）也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子噫！菊之爱，陶后鲜．（少）有闻。

莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜．（应当）乎众矣！一、解释文中加点的词语。

二、解释文中划线的句子。

三、理解性默写1、文章前后照应，【“予独爱莲”】和【“莲之爱，同予者何人”】一句照应，【“牡丹之爱，宜乎众矣”】和【“世人盛爱牡丹”】一句照应，“宜乎众矣”的【“众”】和【“独”】一词形成反照应。

2、描写莲花高洁质朴的句子是：【出淤泥而不染，濯清涟而不妖】3、全文的中心句是：【莲，花之君子者也。

】4、周敦颐《爱莲说》中咏莲的名句是：【予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。

】5、表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：【莲之爱，同予者何人？】6、描写莲美好形象的句子是：【出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

】7、比喻君子美名远扬的语句是：【香远益清。

】8、最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：【莲，花之君子者也。

】9、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：【中通外直，不蔓不枝。

】10、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：【出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

】11、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：【中通外直，不蔓不枝，香远益清。

】12、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：【亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

】13、人们甚爱牡丹的原因是：【牡丹，花之富贵者也。

】14、隐寓趋炎附势之风极盛的语句是：【牡丹之爱，宜乎众矣！】四、问题探究1、本文选自【《周敦颐集》】。

作者【周敦颐】，字【茂叔】，【北宋】【哲学】家。

元公是周敦颐的谥号。

说：古代的一种文体，用于阐述作者对问题的见解，讲究辞采。

可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。

《爱莲说》就是【说说爱好莲花的问题。

】本文以【“爱”】这一主观感情为线索。

2、在第一段中，作者从哪几个方面写莲的可爱形象，赋予莲以美好的品质？意在表达作者怎样的情操？【从生长环境、体态香气、风度气质等方面，表达作者不慕名利、洁身自好、要在污浊的世间保持高洁的品质和坚贞的节操的思想感情】3、陶渊明为什么“独爱莲”？【因为菊花在秋天开放，不与百花争艳，是花中的隐士，而陶渊明也是一位隐士，菊与陶渊明的品格相似。

】4、“自李唐来，世人盛爱牡丹”，这句话揭示了什么问题？【揭示了自唐朝以来，崇尚富贵，追名逐利的社会风气。

】5、作者是从哪些方面描写莲花的？并赋予了莲花哪些品格？【①生长环境：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”——不与世俗同流合污、纯真、自然、不显媚态；②体态香气：“中通外直，不蔓不枝，香远益清”——内心通达、为人正直、不攀权贵、美名远扬；③风度气质：“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”——独立高洁、自尊自爱、令人尊敬。

】6、《爱莲说》一文运用【借物喻人】的写法，旨在【托物言志】。

文中牡丹、莲花、菊花各比喻生活中的什么人？你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？【莲——“花之君子者也”，象征品行高尚的贤能之士；菊——“花之隐逸者也”，象征不趋炎附势的隐士；牡丹——“花之富贵者也”，象征追求功名富贵的人。

】7、莲花的形象有什么象征意义？作者为什么要写莲花？【莲花象征一种高贵的品质。

作者以莲花自喻，托物言志，抒发自己不慕名利，洁身自好，要在污浊的世间保持高洁的品质和坚贞的节操的感情，委婉地批判了崇尚富贵、追名逐利的世风。

】8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？【作者用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。

】9、为什么人们对“花”的爱好不同呢？两个“独”字，有什么作用？【喜爱哪一种花，表明人们的不同的思想感情和气节。

两个“独”字，表现了作者既不与世俗同流合污，又表明了自己不同于陶渊明的生活态度。

】10、“莲之爱，同予者何人”一句的作用是什么？【照应上文的“予独爱莲”；透露出作者对人生世事的感慨，慨叹当时与自己志同道合的人少，能做到品行高洁的人更少。

】11、“牡丹之爱，宜乎众矣。

”表达了作者怎样的感情？【表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世风的鄙弃。

】12、作者对这三种花的态度又是怎样的呢？【叹惋菊花：为了洁身自好而逃避现实，超然物外，处世态度未免有些消极。

鄙薄牡丹：追名逐利，攀附富贵，未免有些庸俗。

赞美莲花："出淤泥而不染"，立身污浊尘世却能永葆高洁本色，十分难得。

】五、拓展延伸1、晋陶渊明独爱菊，结合所学，写出一句其描写菊花的诗句：【采菊东篱下，悠然见南山。

——《饮酒》】我们曾学过它的【《桃花源记》。

】2、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：【牡丹之爱，宜乎众矣。