五年级数学第六单元《复式统计表》教学设计
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《复式统计表》教学设计
学情分析:学生已学习了单式统计表,为学习复式统计表打下很好的基础。所以这节课主要让学生观察复式统计表,能填写有关数据。
【教学目标】
1.认知目标:引导学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能据此分析问题。
2.情知目标;:让学生联系生活实际学习数学。激起学好数学的信心。
【教学重难点】
重点:能正确地填写复式统计表,并能根据表中数据提出问题,解决问题。
难点:经历统计的过程。
【教学准备】
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