陈述句与感叹句的互换
如何将陈述句转换为感叹句和反意疑问句
(完整版)陈述句改感叹句方法及练习
陈述句改感叹句：可以加上“啊”及“！”“呀”，有时应加上“真”、“很”、“多么”、“太”。
另外还有几种其他句型，一并附送给你：陈述句改反问句：加上“怎么”“怎能”“难道”其中一个反问词，有“不”改没“不”，没“不”改有“不”（看情况，不能一个词、比如“不声不响”你把它改了意思就变了，要看情况），加上“吗”、“呢”以及“？”。
陈述句改双重否定句：加上“不得不”、“不会不”、“不能不”、“无（）不”、“没（）不”的其中一个（看情况选）。
陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
初中英语陈述句转换感叹句详解
初中英语陈述句转换感叹句详解fpg一、如何快速掌握感叹句？学会分析五种基本句型の句子成分是快速掌握感叹句の关键，陈述句变感叹句实际上就是句子成分位置の移动。
例1：sheissmillingsweet→howsweetlysheissmiling!（移动状语）二、哪些句子成分可能会移动位置？通过对句子成分的分析，我们可以确定哪些句子成分需要移动。
一般来说，包含形容词的名词短语、形容词短语和副词短语需要改变位置。
立场可能会改变。
句子成分：宾语、谓语和状语。
例2mrturnertoldusafunnystory.→真有趣！（移动对象包含形容词-名词短语）3。
如何确定是否使用什么或如何使用？当我们做句型变换或选择题时需要自己确定到底是用what还是用how，一般可以这样来确定：位于主语之前の是名词短语时用what，是形容词或副词短语时用how。
但这种格式例外:how+adj.+a/an+n例3你在干什么！例4骑得多快啊！（快速副词）例5howcoolabikeyouareriding!（how+adj.+a/an+n）四、如何判断是否使用冠词、使用什么样の冠词？名词的复数和不可数名词前面不带冠词，以元音音素开头的单词前面带an，以辅音音素开头的单词前面带a。
fpgfpg例6whatbeautifulsunshineitistoday!（sunshine不可数名词）例7whatausefulbookthisis!（useful以辅音音素开头）例8whatanoldhousethatis!（old以元音音素开头）五、感叹句有哪几种格式？简而言之，这就是“两种句型和七种句型”：这两种句型是什么，如何，这七种句型是什么①what+a+adj.+n+s+v②what+an+adj.+n+s+v③what+adj.+n（不可数）+s+v④什么N（可数名词的复数形式）+S+V⑤ 如何+adj+s+v⑥如何+adv.+s+v⑦how+adj.+a/an+n+s+v例如，WhateXitingNewstis！（what+adj.+n（可数名词的复数形式）+S+V结构）例句9多么好的谢亚尔老师！（what+adj.+n（可数名词的复数形式）+S+V结构）例10howwarmlytheyarediscussing!（how+adv.+s+v结构）例11富拉风景真漂亮！（how+adj.+A/an+N+S+V结构）。
句式变换
【句式变换】同一个意思可以采取多种形式进行表达。
表达样式不一样，语言效果也不一样。
变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。
常见的有：1、把字句、被字句、陈述句的互换；2、肯定句、双重否定句的互换；3、陈述句、反问句、感叹句的互换；4、直接引用和转述句互换。
一、把字句、被字句、陈述句的互换。
“把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。
其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。
“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。
“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
在互换中，句子中出现的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。
（把字句）变换后：太阳被树林遮住了。
（被子句中把“茂密的”丢掉了，因此是错误的。
）在互换中，句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。
（把字句）变换后：敌人被八路军全部消灭了。
（原句中为“全部敌人”，但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。
）【同步练习】（一）把下列陈述句分别变为“把”字句、“被”字句（1）大灰狼把小羊吃掉了。
（2）女教师取下了信箱里的花束，轻轻地贴在自己的脸上。
（3）他紧紧地握住了老人的手。
（4）急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。
（改把字句）（5）狡猾的狐狸吃了乌鸦从嘴里掉下来的那块肉。
（改被字句）（二）“把字句”变换“被字句”1、妈妈把所有的衣服洗得干干净净。
2、小男孩把小鱼用力地扔进大海。
3、王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
4、我把作业写完了。
（三）“被字句”换“把字句。
1、水洼里的水会被太阳蒸干。
2、足球被我踢进了大门。
陈述句变感叹句全解
陈述句变感叹句全解一、如何快速掌握感叹句？学会分析五种基本句型的句子成分是快速掌握感叹句的关键，陈述句变感叹句实际上就是句子成分位置的移动。
例1 She is smiling sweetly.→How sweetly she is smiling!（移动状语）二、哪些句子成分可能会移动位置？通过对句子成分的分析我们就可以确定哪个句子成分需要挪动位置，一般说来含有形容词的名词短语、形容词短语和副词短语需要变动位置。
位置可能会变动的句子成分：宾语、表语和状语。
例2 Mr Turner told us a funny story.→What a funny story Mr Turner told us!（移动宾语含有形容词的名词短语）三、如何确定使用what还是使用how？当我们做句型变换或选择题时需要自己确定到底是用what还是用how，一般可以这样来确定：位于主语之前的是名词短语时用what，是形容词或副词短语时用how。
但这种格式例外: how + adj. + a/ an + N例3 What a cool bike you are riding!（a cool bike 名词短语）例 4 How fast he is riding!（fast 副词）例 5 How cool a bike you are riding!（how + adj. + a/ an +N）四、如何判断是否使用冠词、使用什么样的冠词？名词的复数形式和不可数名词之前不使用冠词，以元音音素开头的词语之前用a n，以辅音音素开头的词语之前用a。
例6 What beautiful sunshine it is today!（sunshine 不可数名词）例7 What a useful book this is!（useful 以辅音音素开头）例8 What an old house that is!（old 以元音音素开头）五、感叹句有哪几种格式？简单地说是“两型七式”：两种句型是以what开头的句型和以how开头的句型，七种格式是① what + a + adj. + N+ S +V② what + an + adj. +N +S +V③ what + adj. + N（不可数） + S +V④ what + adj. + N（可数名词复数形式）+ S+V⑤ how + adj.+ S +V⑥ how + adv. + S + V⑦ how + adj. + a/ an + N + S+V例 What exciting news it is!（what + adj. + N（可数名词复数形式）+ S + V结构）例9 What good teachers they are!（what + adj. + N（可数名词复数形式）+ S+V结构）例10 How warmly they are discussing!（how + adv. + S + V结构）例11 How beautiful a picture it is！（how + adj. + a/ an + N + S + V 结构）六、以what开头的句型和以how开头的句型怎样进行转换？这两种句型之间的转换主要是指以下两种情况而言的:⒈含有“a/ an + adj. + N ”结构的句子方法是把形容词单独抽出来放在名词短语的前面和how搭配使用。
初中英语陈述句变感叹句全解
感叹句一、什么叫感叹句感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。
感叹句句末通常用感叹号，读时一般用降调。
一、如何快速掌握感叹句？学会分析五种基本句型的句子成分是快速掌握感叹句的关键，陈述句变感叹句实际上就是句子成分位置的移动。
例1 She is smiling sweetly.→How sweetly she is smiling!（移动状语）二、哪些句子成分可能会移动位置？通过对句子成分的分析我们就可以确定哪个句子成分需要挪动位置，一般说来含有形容词的名词短语、形容词短语和副词短语需要变动位置。
位置可能会变动的句子成分：宾语、表语和状语。
例2 Mr Turner told us a funny story.→What a funny story Mr Turner told us!（移动宾语含有形容词的名词短语）三、如何确定使用what还是使用how？当我们做句型变换或选择题时需要自己确定到底是用what还是用how，一般可以这样来确定：位于主语之前的是名词短语时用what，是形容词或副词短语时用how。
但这种格式例外: how + adj. + a/ an + N1.△What引导的感叹句的中心词是名词。
该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。
What和How引导的感叹句，注意句子结构：(1) What 引导的感叹句：1．What＋a／an + （形容词）＋可数名词单数形式+主语+谓语！What a good girl she is！她是一位多么好的女孩！2．What＋（形容词）＋可数名词复数形式+主语+谓语！What happy children you are! 你们是多么幸福的孩子！3．What＋（形容词）＋不可数名词+主语+谓语！What cold water it is! 这是多么冷的天气呀!（2）How引导的感叹句：△How引导的感叹句的中心词是形容词或副词1．How＋形容词＋主语＋谓语How clever the boy is! 这男孩多聪明啊！2． How＋副词＋主语＋谓语How fast he runs！他跑得多快啊！3． How＋主语＋谓语How the time went！时间过得真快啊！注意：1、上面的句型如果省略了形容词，那么句子的意思要根据具体的场合和说话人的态度和表情而定。
英语中如何将陈述句改为感叹句
英语中如何将陈述句改为感叹句
感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。
what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：
How +形容词+ a +名词+其他成分!
How+形容词或副词+其他成分!
What +名词+其他成分!
What +a+形容词+名词+其他成分!
What + 形容词+复数名词+其他成分!
What + 形容词+不可数名词+其他成分!
请看以下例子：
It's an interesting film. 这是一部有趣的电影。
→What an interesting film it is! 这是一部多有趣的电影啊！
It's wonderful weather. 天气很好。
→What wonderful weather! 天气真好！
He did the work carefully. 他做这工作很仔细。
→How carefully he did the work! 他做这工作多仔细啊！
Time passed quickly. 时间过得很快。
→How quickly time passed! 时间过得真快!。
英语感叹句常见题型
英语感叹句常见题型作者：杨文君文章来源：初中生英语点击数：2729 更新时间：2008-12-17 在我们平时的学习和训练中，感叹句的常见题型有：陈述句改为感叹句（句型转换）、选择感叹词（选择）、感叹句互换（同义句转换）以及感叹句找错（改错）等四种。
要正确解答此类题目，除知道what修饰名词、how修饰形容词和副词外，还应掌握如下一些解题技巧。
一、陈述句变为感叹句（句型转换）这类题目可以用口诀“一断二加三换位”来解。
所谓“一断”就是第一步将该陈述句在谓语动词后面断开，如下面的例句1就是在动词is后面断开。
“二加”即第二步在断开处加感叹词what或how（若断开后的后半部分中心词是名词，则用what；若断开后的后半部分中心词是形容词或副词，则用how）；例句1断开后中心词是名词girl，故在断开处加上感叹词what。
“三换位”即第三步把前两步所得到的两部分交换位置。
例句1中的第一部分She is和第二部分what a beautiful girl交换位置，这样整理后得到感叹句：What a beautiful girl she is!①一断②二加what例1注意：若原陈述句中有very, too, quite, rather等程度副词，变为感叹句后要去掉。
另外，感叹句的主语和动词可以同时省略。
如例1所得感叹句也可写成Whatabeautifulgirl!二、选择感叹词（选择）即选择what或how。
确定用what还是how，必须先弄清被修饰的词是什么。
完整的感叹句中，被修饰的词位于主语之前。
如：例2________fine day it is!A. What aB. WhatC. How aD. How主语是it，所以被修饰的词就是it之前的可数单数名词day,故选A。
注意：若感叹句中的主语和动词均被省略，则该句的最后一个词就是被修饰的词。
三、感叹句互换（同义句转换）这类题目的实质是将以what引导的感叹句与how引导的感叹句互换，互换的条件是句中的谓语动词是系动词be。
陈述句改感叹句的方法
陈述句改感叹句的方法
在日常生活中，我们常常会用到感叹句来表达强烈的情感和感受。
但有时候我们的原始语言可能是陈述句，这时我们需要将其转换为感叹句。
以下是几种常见的方法：
1. 加入感叹词
在陈述句后面加上感叹词，就可以将其转换为感叹句。
例如：
陈述句：天气真好。
感叹句：天气真好啊！
2. 使用强调句式
使用强调句式可以更好地表达强烈的情感，从而转换为感叹句。
例如：
陈述句：我很喜欢这个地方。
感叹句：我真的很喜欢这个地方！
3. 加入反问句
加入反问句可以使陈述句变得更加生动有趣，从而转换为感叹句。
例如：
陈述句：这个景色真美。
感叹句：这个景色，怎么能不美呢！
4. 使用省略句式
使用省略句式可以让语气更加强烈，从而转换为感叹句。
例如：陈述句：我们要赶快走了。
感叹句：赶快走！
以上是几种常见的将陈述句转换为感叹句的方法，希望对大家有所帮助。
英语感叹句常见题型的解题技巧
英语感叹句常见题型的解题技巧作者：杨文君来源：《初中生世界(初一年级)》2008年第08期在我们平时的学习和训练中，感叹句的常见题型有：陈述句改为感叹句（句型转换）、选择感叹词（选择）、感叹句互换（同义句转换）以及感叹句找错（改错）等四种。
要正确解答此类题目，除知道what修饰名词、how修饰形容词和副词外，还应掌握如下一些解题技巧。
一、陈述句变为感叹句（句型转换）这类题目可以用口诀“一断二加三换位”来解。
所谓“一断”就是第一步将该陈述句在谓语动词后面断开，如下面的例句1就是在动词is后面断开。
“二加”即第二步在断开处加感叹词what或how（若断开后的后半部分中心词是名词，则用what；若断开后的后半部分中心词是形容词或副词，则用how）；例句1断开后中心词是名词girl，故在断开处加上感叹词what。
“三换位”即第三步把前两步所得到的两部分交换位置。
例句1中的第一部分She is和第二部分what a beautiful girl交换位置，这样整理后得到感叹句：What a beautiful girl she is!①一断②二加what例1注意：若原陈述句中有very, too, quite, rather等程度副词，变为感叹句后要去掉。
另外，感叹句的主语和动词可以同时省略。
如例1所得感叹句也可写成Whatabeautifulgirl!二、选择感叹词（选择）即选择what或how。
确定用what还是how，必须先弄清被修饰的词是什么。
完整的感叹句中，被修饰的词位于主语之前。
如：例2________fine day it is!A. What aB. WhatC. How aD. How主语是it，所以被修饰的词就是it之前的可数单数名词day,故选A。
注意：若感叹句中的主语和动词均被省略，则该句的最后一个词就是被修饰的词。
三、感叹句互换（同义句转换）这类题目的实质是将以what引导的感叹句与how引导的感叹句互换，互换的条件是句中的谓语动词是系动词be。
2018初中英语语法之陈述句如何转换感叹句
2018初中英语语法之陈述句如何转换感叹句各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢新一轮中考复习备考周期正式开始，中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点，主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化，帮助各位考生理清知识脉络，熟悉答题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！下面是《2018初中英语语法之陈述句如何转换感叹句》，仅供参考！一、如何快速掌握感叹句？学会分析五种基本句型的句子成分是快速掌握感叹句的关键，陈述句变感叹句实际上就是句子成分位置的移动。
例1 She is smiling sweetly.→How sweetly she is smiling!二、哪些句子成分可能会移动位置？通过对句子成分的分析我们就可以确定哪个句子成分需要挪动位置，一般说来含有形容词的名词短语、形容词短语和副词短语需要变动位置。
位置可能会变动的句子成分：宾语、表语和状语。
例2 Mr Turner told us a funny story.→What a funny story Mr Turner told us!三、如何确定使用what还是使用how？当我们做句型变换或选择题时需要自己确定到底是用what还是用how，一般可以这样来确定：位于主语之前的是名词短语时用what，是形容词或副词短语时用how。
但这种格式例外:how+adj.+a/an+N例3 What a cool bike you are riding!例4 How fast he is riding!例5 How cool a bike you are riding!四、如何判断是否使用冠词、使用什么样的冠词？名词的复数形式和不可数名词之前不使用冠词，以元音音素开头的词语之前用an，以辅音音素开头的词语之前用a。
例 6 What beautiful sunshine it is today!例7 What a useful book this is!例8 What an old house that is!五、感叹句有哪几种格式？简单地说是“两型七式”：两种句型是以what开头的句型和以how开头的句型，七种格式是①what+a+adj.+N+S+V②what+an+adj.+N+S+V③what+adj.+N+S+V④what+adj.+N+S+V⑤how+adj.+S+V⑥how+adv.+S+V⑦how+adj.+a/an+N+S+V例What exciting news it is!+S+V结构）例9 What good teachers they are!+S+V结构）例10 How warmly they arediscussing!例11 How beautiful a picture it is！六、以what开头的句型和以how开头的句型怎样进行转换？这两种句型之间的转换主要是指以下两种情况而言的:1.含有“a/an+adj.+N”结构的句子方法是把形容词单独抽出来放在名词短语的前面和how搭配使用。
小学生反问句、感叹句、双重否定句和转述句的改法
我不是不想去看望你。
肖邦不能不离开自己的祖国。 肖邦必须离开自己的祖国。
练一练
1、作为一名少先队员，不能不讲一点文明。 2、这次活动的经过你不是不清楚。 3、我们不应当不参加集体活动。
作为一名少先队员，要讲一点文明。
这次活动的经过你很清楚。
我们应当参加集体活动。
4、这本书太有价值了，你不能不看 5、铁路要经过很多高山，就不得不开凿隧道。 6、作为姐姐，她不得不过早的承担起一部分维持家庭生计的责任。
3、老师对我说:"你先回去吧,我还要批改作业。"
总理站起来对我说;“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
01
总理站起来对我说，他要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。我也回去睡觉吧。
02
凡卡在信中写道：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”
例如： 们怎能忘记老师的淳淳教导？ 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
我们不能忘记老师的淳淳教导。
01
03
02
练一练
1、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 3、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
这里的景色这么美，使我们流连往返。
改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。
01
长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
03
对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”
05
师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”
02
改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
04
改：妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。
如何把一个陈述句变为感叹句
How eautifulthe picture is!
The picture is very beautiful.
所以,原来的陈述句就变成了感叹句：
How beautiful the picture is!
实战演练1：
Mike sings very well!
The picture is|verybeautiful.
（三）去
The picture is|verybeautiful.
中心词是形容词或副词时,要把修饰该形容词或副词的词去掉。(比如本句中心词beautiful是形容词,修饰该词的是very,变时应去掉very.)
但须注意,线后如果是名词,名词前的修饰语是万万不能去掉的。
（1）断：Mike sings|very well!
（2）找：Mike sings|verywell!
（3）去：Mike sings|verywell!
（4）添：Mike sings| howwell!
（5）移：Howwell Mike sings!
将下列句子改为感叹句。
1. Tom is a tall boy.
（四）添
The picture is|verybeautiful.
要在线后添上感叹词。如果线后的中心词是名词,就添What;是形容词或副词就添How。此句中线后中心词是是形容词“beautiful”，所以添上“How”。
The picture is |howbeautiful!
(五)移
将竖线前后两部分调换位置，且将陈述句句前的大写改为小写,将感叹词及其修饰成分部分放在句首,感叹词首写字母改为大写,同时句尾的标点由句号改为感叹号。
(完整版)如何将陈述句变成感叹句
将陈述句变感叹句的有效方法（整理原创）如何将陈述句变感叹句感叹句表示喜怒哀乐等感**彩，句末用“！”，读降调，多用what和how引起。
What用来修饰名词，how修饰形容词、副词或动词。
句型结构：1，What a/an+ a. +可单+（主语+系词）+！译作：（……）多么……的……啊！2，How+ a./ ad. +（主语+系词）+！译作：（……）多么……啊！※强调：①what和how引导的感叹句常常省略“主语+谓语/系词”。
②确定是用what还是用how要看句中的中心词是名词、形容词、副词或动词。
陈述句变感叹句的技巧：一断、二去、三加、四换位、五感叹号。
①，“一断”，即在谓语动词（及谓语动词后的宾语）或系词后断开，使句子分成两部分。
e.g., He is //a very clever boy.Liu Xiang runs //very fast.She plays the piano //very well.I love her// very much.②，“二去”，即去掉第二部分中的too, very ,much, quite, pretty等程度副词。
e.g., He is //a clever boy.Liu Xiang runs // fast.She plays the piano // well.I love her//.※至此，就可以从第二部分中找到中心词是名词、形容词或副词。
本例中心词依次为：boy, fast, well.③, “三加”，即在第二部分前加what或how，若第二部分的中心词是名词就加what, 若第二部分的中心词是形容词或副词就加how.e.g., He is // what a clever boy.Liu Xiang runs // how fast.She plays the piano // how well④，“四换位”，即在断开处将第一、二部分位置调换，然后大写首字母。
感叹句
三）判断what或how感叹句的简便方法： 先去掉主语与谓语，然后看剩余的部分，如果有 名词就用what，没有名词就用how. 但在“How +形 容词+a/an +名词单数+主谓！”中不可用What，因 为此句中强调了形容词。 Eg： How naughty a boy your brother is! What a lovely girl she is ! 剩下来有名词 How strong he is!
剩下来没有名词
三：陈述句变为感叹句的方法： 把一个陈述句变为感叹句时，常使用“一 分二加三换 位四去掉” 的方法。 具体步骤为： 第一步：“一分”，即在谓语动词后面划一双竖线，使 句子分为 两部分。 如：He is// a very honest boy. He works //very hard.
感叹句,直接与间接引用,排序,标点符号
一、陈述句、反问句、感叹句的互换反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。
它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。
变为感叹句直接加上感叹词。
如：他真是一个好人啊！1、我完成了这幅作品。
（改为感叹句）2、这么美的水真吸引人。
（改为感叹句）二、直接引用和转述句互换把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点；二是改变人称代词；三是看句子的内容。
有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。
【链接考题】王亮说：“我要像李永那样关心集体。
”（分析）该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。
（答案）王亮说，他要像李永那样关心集体。
例1：红红低着头对妈妈说：“我不要穿皮鞋了。
”红红低着头对妈妈说，她不要穿皮鞋了。
1、鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”2、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。
”3、中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。
”4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。
”5、老人总是摇摇头，长长地吁了一口气说：“莺儿，你还小呢，不懂。
”三、修辞手法【备考点】掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶等修辞手法。
【应考点】要掌握几种修辞手法的特点：1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。
一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。
3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。
4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。
5、设问也就是明知故问、自问自答。
6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。
英语陈述句与感叹句的互换问题解答
陈述句与感叹句的互换·问题解答同学们在做同义句转换之类的题目时，经常会遇到陈述句与感叹句的互换或者两种感叹句之间的互换。
下面我们具体讨论一下感叹句的句型结构以及互换时要注意的问题。
问：老师，在平时学习或考试时，我们常常碰到陈述句与感叹句之间的互换，也经常犯错误。
请问，这里面有什么诀窍？答：我们知道，感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子。
句尾要用“！”，用what 或how引导；它们与所修饰的词位于句首，其他部分用陈述句语序。
what修饰名词，用作定语。
名词前可有其他的定语成分(即形容词或冠词)。
单数可数名词前要加不定冠词a / an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
而how是用来强调修饰形容词、副词、动词，用作状语。
修饰形容词时，句中的谓语动词用系动词，如am, is等；修饰副词时，则句中的谓语动词用行为动词，如fly, run等。
问：那么，什么时候用what，什么时候用how呢？答：这时要看句子的句型结构以及句子中被强调的是什么词了。
如：1．We had a good time yesterday．（改为感叹句）分析：该句意思为：昨天我们玩得很高兴。
所以感叹句应说：昨天我们玩得多高兴啊！改成：What a good time we had yesterday！2．It's very hot today．（改为感叹句）分析：该句意思为：今天天气很热。
那么，感叹句应说：今天天气多么热啊！改成：How hot it is today！并且还要看到，原来陈述句中的修饰形容词的very已经去掉了。
由此可见，在做转换时，注意体会句子的意义十分重要。
问：噢，是这样。
老师，我已经知道了感叹句的这些用法，可是有时我做练习碰到更复杂的题，就错误百出，无计可施了。
你能介绍一下what与how开头的两种感叹句的具体结构吗？答：好的。
我们先看看what开头的感叹句的基本句型：①What＋a／an＋形容词＋单数名词（＋主语＋谓语）！What an interesting film they saw yesterday！他们昨天看了一部多么有趣的电影啊！What a big red apple it is！好大的一个红苹果啊！What a strong boy he is! 他是多么壮的一个小伙子啊！What an honest girl Mary is!玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！②What＋形容词＋复数名词（＋主语＋谓语）！What excellent novels she has read！她读了一些多么优秀的小说啊！What hard-working people they are！他们是多么勤劳的人！What beautiful flowers these are！这些是多美丽的花啊！What brave soldiers they are!这些士兵们真勇敢啊！以上两种感叹句在使用时要注意不定冠词a／an的选用与否、结尾的主语与谓语和它们前面的名词在“数”的方面的一致。
陈述句变为感叹句的方法
.
.
陈述句变为感叹句的方法
为了表达强烈的感情，可以把陈述句变为感叹句。
方法：
要在句中加上表示强烈感情的“太”“真””””一类词语，句末要加上感叹词“啊”“呀”
等，将句号换成感叹号。
示例：
1.美丽的草原让人陶醉。
（陈述句）美丽的草原真让人陶醉啊！（感叹句）美丽的草原难道不让人陶醉吗？（反问句）
2.这是一条伟大的路。
（陈述句）这真是一条伟大的路啊！（感叹句）
3.骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。
（陈述句）骆驼队前面飘扬着多么鲜艳的旗帜啊！（感叹句）
练习:
1、他是一个好人.他真是一个好人啊!
2、你很漂亮.你真的很漂漂啊!
3、天气很好.天气真好!
4、他做这工作很仔细.他做这工作多仔细啊!
5、时间过得很快.时间过得真快!
6、这是一部有趣的电影.这是一部多有趣的电影啊!
7、这是伟大的奇观.这真是伟大的奇观啊!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
秋天的北京真是一个迷人的地方啊！
秋天的北京是一个迷人的地方啊！ 秋天的北京是多么一个迷人的地方啊！
3）我国是世界上人口最多的国家。 我国真是世界上人口最多的国家啊！ 我国是世界上人口最多的国家啊！
4）日上三竿，斗牛场成了欢乐地海洋。 日上三竿，斗牛场真成了欢乐地海洋啊！ 日上三竿，斗牛场成了欢乐地海洋啊！ 日上三竿，斗牛场成了欢乐地海洋啦！ 日上三竿，斗牛场成了多么欢乐地海洋啊！
1）种子的力量真是世界上最大的啊！ 种子的力量是世界上最大的。
2）秋天的北京真是一个迷人的地方啊！ 秋天的北京是一个迷人的地方。
3）我国是世界上人口最多的国家啊！ 我国是世界上人口最多的国家。
4）日上三竿，斗牛场成了欢乐地海洋啦！
日上三竿，斗牛场成了欢乐地海洋。
5）在阳光下，大片青松的边沿，闪动着白桦的 银裙，真像海边的浪花啊！
的总理啊！
白花，是人民心意的寄托，
它永远属于我们的总理。
12）对这位年轻的老师来说，这是一个多么大的 挑战啊！
对这位年轻的老师来说， 这是一个大的挑战。
13）在湍急的江水中曲折前进的小舟，பைடு நூலகம்么像一 片随波逐流的树叶啊！
在湍急的江水中曲折前进的 小舟，像一片随波逐流的树叶。
谢谢观赏！
WPS Office
爸爸妈妈，我多么爱你们啊！ 爸爸妈妈，我真爱你们啊！ 爸爸妈妈，我很爱你们啊！ 爸爸妈妈，我非常爱你们啊！
11）女娲在人们心中，是一个神通广大的天神。
女娲在人们心中，是一个神通广大的天神啊！ 女娲在人们心中，是一个多么神通广大的天神啊！
女娲在人们心中，真是一个神通广大的天神啊！
12）鲁迅是一个著名的文学家。 鲁迅是一个著名的文学家啊！ 鲁迅是一个多么著名的文学家啊！ 鲁迅是一个很著名的文学家啊！
陈述句与感叹句的互 换
陈述句与感叹句的互换
陈述句改感叹句：加上“啊”及“！ ”，有时应加上“真”、“很”、 “多”“多么”、“太”“啦”等感叹 词
例：这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一 个伟大的奇迹。
这样气魄雄伟的工程，在世界 历史上真是一个伟大的奇迹啊！
1）种子的力量是世界上最大的。 种子的力量真是世界上最大的啊！ 种子的力量是世界上最大的啊！
Make Presentation much more fun
@WPS官方微博 @kingsoftwps
谢谢！
这时我才体会到：他的字写得真幼稚啊！
8）雾中的黄山景色奇妙。 雾中的黄山景色多么奇妙！ 雾中的黄山景色多么奇妙啊！ 雾中的黄山景色真奇妙啊！
雾中的黄山景色真奇妙！
9）我家门前的小竹林景色宜人。
我家门前的小竹林景色真宜人！ 我家门前的小竹林景色多么宜人！ 我家门前的小竹林景色多么宜人啊！
10）爸爸妈妈，我爱你们。 爸爸妈妈，我爱你们啊！
在阳光下，大片青松的边沿，闪动着 白桦的银裙，像海边的浪花。
6）微风吹拂下，学校们口的那棵大树多么像一 把大伞在风雨中摇摆啊！
微风吹拂下，学校们口的那棵大树 像一把大伞在风雨中摇摆。
7）多么美丽的山啊！
美丽的山。 8）我多么喜欢你啊！
我喜欢你。 10）孙悟空的变化真多啊！
孙悟空的变化多。
11）白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们
5）中国北京申奥成功了，全国人民心情激动。
中国北京申奥成功了，全国人民心情多么激动啊！
中国北京申奥成功了，全国人民心情是多么的激动！
6）白马湖的六月是个美丽的地方。 白马湖的六月真是个美丽的地方啊！
白马湖的六月是个多么美丽的地方啊！
7）这时我才体会到：他的字写得幼稚。 这时我才体会到：他的字写得多么幼稚！ 这时我才体会到：他的字写得多么幼稚啊！
13）这是一幅美丽的山水画。 这是一幅美丽的山水画啊！ 这是一幅多么美丽的山水画啊！ 这是一幅真美丽的山水画啊！
这是一幅多美丽的山水画啊！
14）阳春三月，淤泥河是一个休闲娱乐的好场所。
阳春三月，淤泥河是一个休闲娱乐的好场所啊！ 阳春三月，淤泥河真是一个休闲娱乐的好场所啊！
阳春三月，淤泥河是一多么个休闲娱乐的好场所啊！