临安春雨初霁(详解)ppt课件

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临安春雨初霁(课堂PPT)

临安春雨初霁(课堂PPT)

起非,直分接别蕴锤藉炼其出中尾。联那样的警句。
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素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
莫感叹洁白的衣服会被风尘染,来得及清明时节回到家。
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诵读提示和整体感知
这首诗是《书愤》的同期作,但风格不同: 《书愤》严肃而激愤,这一首则不乏诙谐意味。 这种诙谐其实是以轻松的形式来表达内心的忧 愤。诗的主旨是写作者对官场生活的冷淡心情, 这是现实政治的黑暗在作者心上的曲折反映。 读这首诗的首尾两联要从容一些,有感慨兼自 嘲意,但不是真的嘲笑自己,而是嘲讽当时的 官场;中间两联要读得轻快,然而不是真有闲 情逸致,不过是聊作消遣罢了。
C、《临安春雨初霁》表达诗人对官场生活的淡漠。“素 衣莫起征尘叹”,既是自砺——绝不会坏风气的污染,又 是对家人的安慰。
D、陆游的《书愤》与杜甫的《蜀相》有一个共同的闪光
点,本即项诗中人有均的联评想价到陷了入诸了葛误亮区“—出—师《”书的愤伟》业颔,联借寄以寓自勉;
同了时诗又人将的崇喜敬悦、和仰欣慕慰之,情但与这自种己情壮感志是难曲酬折的地苦显痛现熔的炼,在并一
官场生活感到厌倦。这一来似乎是嘲笑自己百无聊赖,
其实是从侧面揭露当时政治的黑暗。到尾联诗人才将
他的讽喻意图明朗化,因为“素衣莫起风尘叹”里,
已经包含了“京洛多风尘,素衣化为缁”的内容;诗
人告诉家人“莫起风尘叹”,也是自己不会受到
京城坏风气影响的意思。这样来结住全诗,跟
开头的“世味年来薄似纱”是紧紧呼应的,真
“明朝”卖杏花是虚,一实一虚写出了一个无
眠长夜诗人的愁绪。结尾对“家”的想念更表
达了对官场弥漫的衰朽邪恶空气的厌弃,陆游
感觉的是一个没有春意的春夜。
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1、对陆游的这两首律诗的解读,不确切的一项是 B A、《书》诗首联抒写诗人的抗敌抱负。“气如山”为 全诗的诗眼和灵魂。不仅总挈了全诗,也刻画了诗人早 年的自我形象——空怀爱国热忱,却不知世事艰辛;遥 望金兵侵占的中原,愤恨之情郁积如山。

19临安春雨初霁ppt课件

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陆游亲自到了第一线,体验了战场气氛,并经历欲战 不能、壮志难酬的感情波澜,所以他在这期间的诗歌 创作获得了以前所未有的成就;他的全部诗集命名为 《剑南诗稿》,正是为了纪念这一段值得留恋的生活。
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从1178年到去世是第三阶段。陆游曾担任过福建 常平茶盐公事,但不久罢职回乡。此后近三十年 间,虽几度出任公职,大部分时间过的是比较清 寒的在野生活。他一面与乡民亲切交往,一面优 游山水,赋诗作词,在大自然山水中寄托自己的 情怀,排遣自己的愁思。
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无事而作草书,晴窗下品着清茗,表面上看 ,是极闲适恬静的境界,然而在这背后,正 藏着诗人无限的感慨与牢骚。
陆游素来有为国家作一番轰轰烈烈事业的宏 愿,而严州知府的职位本与他的素志不合, 何况觐见一次皇帝,不知要在客舍中等待多 久!国家正是多事之秋,而诗人却在以作书 品茶消磨时光,真是无聊而可悲!于是再也 捺不住心头的怨愤,写下了结尾两句。
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传唐琬作《钗头凤》
世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风乾, 泪痕残,欲笺心事,独语斜栏。难,难,难。
人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒, 夜阑珊,怕人询问,咽泪装欢。瞒,瞒,非复旧池台。 伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。
其二 梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵。 此身行作稽山土,犹吊遗踪一泫然。
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更 著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥 碾作尘,只有香如故。《卜算子•咏梅》
衣上征尘杂酒痕,远游无处不消魂。此身合是诗 人未?细雨骑驴入剑门。《剑门道中遇微雨》
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爱情诗
《钗头凤》 红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东风恶, 欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错,错,错。 春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落, 闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫!

陆游《临安春雨初霁》古诗词PPT

陆游《临安春雨初霁》古诗词PPT

一 作者生平
南郑从戎
陆游被罢免后,在镜湖赋闲长达四年,期 间曾作《游山西村》等田园诗。乾道五年 (1169年),陆游重新受到启用,出任夔 州通判。次年,他沿长江西上,于上任途 中一路饱览祖国河山,写下了记游文字 《入蜀记》。乾道八年(1172年),枢密 使王炎宣抚四川、陕西,驻南郑(今陕西 汉中),陆游又被征辟为干办公事兼检法 官,并于三月抵达汉中,途中作《山南 行》。
爱族陆 国,游 诗南, 人宋字 。文务
学观 家, 、号 史放 学翁 家, 、汉
完结
——宋·陆游
古代 诗词
三 诗词赏析
接下去的颈联就道出了他的这种心情。在 这明艳的春光中,诗人只能做的是“矮纸 斜行闲作草”,陆游擅长行草,从现存的 陆游手迹看,他的行草疏朗有致,风韵潇 洒。这一句实是暗用了张芝的典故。据说 张芝擅草书,但平时都写楷字,人问其故, 回答说,“匆匆不暇草书”,意即写草书 太花时间,所以没功夫写。陆游客居京华, 闲极无聊,所以以草书消遣。因为是小雨 初霁,所以说“晴窗”,“细乳戏分茶” 这里就是品茶、玩茶道。
三 诗词赏析
尾联虽不像古人抱怨“素衣化为缁”(晋陆机作《为顾彦先赠好》:“京 洛多风尘,素衣化为缁”),但这联不仅道出了羁旅风霜之苦,又寓有京 中恶浊,久居为其所化的意思。诗人声称清明不远,应早日回家,而不愿 在所谓“人间天堂”的江南临安久留。诗人应召入京,却只匆匆一过,便 拂袖而去。陆游这里反用其意,其实是自我解嘲。 可以说《临安春雨初霁》反映了作者内心世界的另一方面,作者除了在战 场上、幕帐中和夜空下高唱报国之外,偶尔也有惆怅徘徊的时候。在几乎 同时所作的《书愤》中,作者就截然不同地表现了一贯的豪情。
这些年世态人情淡薄得似纱,谁又让我乘 马来到京都作客沾染繁华? 住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答,明 日一早,深幽的小巷便有人叫卖杏花。 铺开小纸从容地斜写着草书,在小雨初晴 的窗边细细地煮水、沏茶、撇沫,试品名 茶。 不要叹息那京都的尘土会弄脏洁白的衣衫, 清明时节还来得及回到镜湖边的山阴故家。

《临安春雨初霁》pptx课件(22页)

《临安春雨初霁》pptx课件(22页)

作者介绍
宋光宗继位后,升为礼部郎中兼实录院检讨官,不久 即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年(1202年), 宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》 和《三朝史》,官至宝章阁待制。书成后,陆游长期蛰 居山阴,嘉定二年(1210年)与世长辞,留绝笔《示 儿》。
作品介绍
在陆游的众多著名诗篇中,有壮怀激烈的爱国忧 民之作,如《关山月》、《秋夜将晓出篱门迎凉有 感》;有寄梦抒怀、悲愤凄切之作,如《十一月四日 风雨大作》,这些诗不是直抒胸臆,痛切陈词,就是 笔墨纵横,抚古思今,都是雄壮的大气磅礴之作;作 者也有优美淳朴的乡村生活描写,如《游山西村》; 也有缅怀爱情、追思往日幸福的伤感之作,如《沈 园》。等等这些,都与《临安春雨初霁》极不相似。
明晰主旨
诗开篇即以问句的形式表达世态炎凉的无奈和客籍京华 的蹉跎,直抒胸臆,情感喷薄,整首诗的情绪在开篇即 达到高潮,后面三联逐渐回落。无论是夜不能寐听春雨, 天明百无聊赖“作草”“分茶”,还是自我安慰说“清 明可到家”,都是开篇两句的注脚,都是本已厌倦官场 却又客籍京华的无奈之举。
名家点评
小楼深巷卖花声,七字春愁隔夜生。(清·舒位《书剑南诗集序》) “小楼”一联,从诗的意境看,有三个层次:身居小楼,一夜听雨,是一诗境;
夯实基础
1.明确字音。 霁(jì) 明朝(zhāo) 2.解释下列词语 ①世味:人世滋味;社会人情。 ②京华:京城之美称。 ③矮纸:短纸、小纸。 ④斜行:倾斜的行列。 ⑤细乳:沏茶时水面呈白色的小泡沫。 ⑥素衣:原指白色的衣服,这里是诗人对自己的谦称 (类似于“素士”)。
Er

精读研习
整体感知
研读课文 【鉴赏尾联】分析尾联的精妙之处。
明确: 到尾联诗人才将他的讽喻意图明朗化,因为“素衣莫起风尘叹” 里,已经包含了“京洛多风尘,素衣化为缁”的内容;诗人告诉家人 “莫起风尘叹”,也是自己不会受到京城坏风气影响的意思。这样来结 住全诗,跟开头的“世味年来薄似纱”是紧紧呼应的,真是绝妙的章法。

《临安春雨初霁》课件 (24张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

《临安春雨初霁》课件 (24张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

作草:此必用了张芝的典故。张芝 擅长草书,但平时多写楷书。人 问其故,他说写草书太花时间, 所以没工夫写。
分茶:宋元时煎茶之法。注 汤后用箸搅茶乳,使汤水波 纹幻变成种种形状。
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
“闲”指悠闲细节 “戏”指嬉戏 表面:闲适恬静 深层:感慨牢骚
报国无门、有志难伸、厌倦官场 闲极无聊只能蹉跎岁月的无奈
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家
以典明志,志不得伸,怨愤无奈
陆机《为顾彦先赠妇》:“京洛多风尘,素衣化为缁” 羁旅风霜之苦;京中恶浊,久居为其所化
尾联用典,表达了作者怎样的情感?
反用其意,诗人洁身自好,不受京城坏风气的影响,与开头呼应。回 家本非诗人之愿,但因京中闲居无聊,志不得伸,故不如回乡躬耕。
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
呵,不要叹息那京都的尘土会弄脏洁白的衣衫,清明时节还来得及回到镜湖边的山 阴故家。
解意象,品情感
“临安”——诗人为什么要到临安来?
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。
知人论世:诗人奉召到临安,宋孝宗任命做严州知府。并 对他说:“严陵山水胜处,职事之暇,可以赋咏自适。”
显然不想重用他。他对这个职位不感兴趣,但迫于“圣 命”,又为了维持生计,也只好接受下来,流露出不得已 而来京的意思。
书愤 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
临安春雨初霁 世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶, 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家,
此诗貌似写恬淡、闲适的临安春雨杏花景致,实际上 抒写了诗人对京华生活的厌倦。表面上看来写极了闲适 恬静的境界,然而其背后隐藏着诗人无限的感伤与惆怅, 那种报国无门、蹉跎岁月的落寞情怀,含蓄而有深蕴, 个中滋味需要细细品味。

临安春雨初霁(详解)ppt课件

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意思。
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〔素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家〕
陆机的诗云:“京洛多风尘,素衣 化为缁”,不仅指羁旅风霜之苦,又 寓有京中恶浊,久居为其所化的意思。
陆游说不要感叹白衣在京城中会污 染成黑衣,清明之前还可以赶回家呢。 明写羁旅之苦,实际上是说官场的浊 恶及归乡避世的愿望。
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世态人情这些年来薄得像透明的 纱, 谁清晨,深幽的小巷中传来 了叫卖杏花的声音。
在短小的纸张上斜行运笔,闲来无 聊写写草书。在小雨初晴的窗边,望 着煮茶时水面呈白色的小泡沫,淡淡 品味飘溢的茶香。
身着一袭素衣,不要感叹京城风尘 四起,等到清明我就可以回到家中了。
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此诗貌似写恬淡、闲适的临安春雨 杏花景致,实际上抒写了诗人对京华 生活的厌倦。
面上看来写极了闲适恬静的境界, 然而其背后隐藏着诗人无限的感伤与 惆怅,那种报国无门、蹉跎岁月的落 寞情怀,含蓄而有深蕴,个中滋味需 要细细品味。
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小楼一夜听春雨, 深巷明朝卖杏花。
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临安:南宋都城,今浙江杭州。 霁(jì):雨雪停止,天气放晴。
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〔世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?〕
世味:世情。 骑马:暗示被召作官。 客:客居。 京华:指京城临安。
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〔矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。〕
矮纸:就是短纸、小纸。 草:草书。陆游客居京华,闲极无
聊,所以写草书消遣。 细乳:沏茶时水面呈白色的小泡沫。 分茶:指鉴别茶的等级,这里就是品茶的
临安春雨初霁 陆游
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这首诗写于淳熙十三年(1186),此时陆 游已六十二岁,在家乡山阴(今浙江绍兴) 赋闲了五年。
诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马轻 狂,都随着岁月的流逝一去不返了。虽然他 光复中原的壮志未衰,但对偏安一隅的南宋 小朝廷的软弱与黑暗,是日益见得明白了。

临安春雨初霁PPT课件

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一夜春雨,杏花绽放,江南换新装,何等快捷!诗人期
盼着明天一早小巷深处卖花声,又是何等惊喜兴奋!难怪 一夜无眠听雨声。“深巷”的意象是古朴幽深而狭窄,当 然容不下高楼广厦的恢弘,只有“小楼”的玲珑纤巧才能 与之相呼应。小楼春夜雨,深巷卖花声———一幅绝妙的 南国风情画。
2021/7/24
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矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
❖ 可以说《初霁》反映了作者内心世界的另一方面,作者除了在战场上、幕 帐中和夜空下高唱报国之外,偶尔也有惆怅徘徊的时候。陆游毕竟是陆游, 他不会永久地停留在“闲”“戏”之上的。不久后他在严州任上,仍坚持抗 金,并且付诸行动,表达于诗。他的绵绵“杏花春雨”,在《十一月四日风 雨大作》中,发展成了“铁马冰河入梦来”的急风暴雨。
江绍兴)人,南宋著名诗人。少
时受家庭爱国思想熏陶,高宗时
应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时
赐进士出身。中年入蜀,投身军
旅生活,官至宝章阁待制。晚年
退居家乡。创作诗歌今存九千多
首,内容极为丰富。著有《剑南
诗稿》、《渭南文集》、《南唐
书》、《老学庵笔记》等。与杨
万里、范成大、尤袤并称为南宋
“中兴四大诗人”,是南宋爱国
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小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。
“小楼”一联是陆游的名句,语言清新隽永。诗人只身住在 小楼上,彻夜听着春雨的淅沥;次日清晨,深幽的小巷中 传来了叫卖杏花的声音,告诉人们春已深了。绵绵的春雨, 由诗人的听觉中写出;而淡荡的春光,则在卖花声里透出。 写得形象而有深致。传说这两句诗后来传入宫中,深为孝 宗所称赏,可见一时传诵之广。历来评此诗的人都以为这 两句细致贴切,描绘了一幅明艳生动的春光图,但没有注 意到它在全诗中的作用不仅在于刻划春光,而是与前后诗 意浑然一体的。其实,“小楼一夜听春雨”,正是说绵绵 春雨如愁人的思绪。在读这一句诗时,对“一夜”两字不 可轻轻放过,它正暗示了诗人一夜未曾入睡,国事家愁, 伴着这雨声而涌上了眉间心头。李商隐的“秋阴不散霜飞 晚,留得枯荷听雨声”,是以枯荷听雨暗寓怀友之相思。 陆游这里写得更为含蓄深蕴,他虽然用了比较明快的字眼, 但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅,而且正是用明媚的 春光作为背景,才与自己落寞情怀构成了鲜明的对照。

临安春雨初霁(PPT)

临安春雨初霁(PPT)
作分析?
此诗貌似写恬淡、闲适的临安春雨 杏花景致,实际上抒写了诗人对京华 生活的厌倦。
面上看来写极了闲适恬静的境界, 然而其背后隐藏着诗人无限的感伤与 惆怅,那种报国无门、蹉跎岁月的落 寞情怀,含蓄而有深蕴,个中滋味需 要细细品味。
小楼一夜听春雨, 深巷明朝卖杏花。
只身住在小楼上,彻夜听着春雨的 淅沥;次日清晨,深幽的小巷中传来 了叫卖杏花的声音。
在短小的纸张上斜行运笔,闲来无 聊写写草书。在小雨初晴的窗边,望 着煮茶时水面呈白色的小泡沫,淡淡 品味飘溢的茶香。
身着一袭素衣,不要感叹京城风尘 四起,等到清明我就可以回到家中了。
鉴赏题: 1. “小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花” 语言清新隽永成为广泛传诵的名句,请从 分析 “小楼”“春雨”“杏花”等意象 的角度赏析这两句。 3.颈联“闲作草”“戏分茶”表面上表明 诗人闲居的雅趣,实际上又有何深意,试
临安春雨初霁 陆游
临安春雨初霁
宋代:陆游 世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
陆游的这首《临安春雨初霁》写于淳熙十三年 (1186),此时他已六十二岁,在家乡山阴(今 浙江绍兴)赋闲了五年。这一年春天,陆游又 被起用为严州知府,赴任之前,先到临安(今 浙江杭州)去觐见皇帝,谁知孝宗的一句“严 陵山水胜处,职事之暇,可以附咏自适”,让 至死不放弃恢复中原之志,还想干一番报国 大业的陆游大失所望,在百无聊赖中,写下 了这首广泛传诵的名作.
意思。
〔素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家〕
陆机的诗云:“京洛多风尘,素衣 化为缁”,不仅指羁旅风霜之苦,又 寓有京中恶浊,久居为其所化的意思。
陆游说不要感叹白衣在京城中会污 染成黑衣,清明之前还可以赶回家呢。 明写羁旅之苦,实际上是说官场的浊 恶及归乡避世的愿望。

《临安春雨初霁》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

《临安春雨初霁》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
解析:表明他的“持守清洁而不想沾染京都官场恶浊的态度,更有对朝廷偏安 一隅而己志难伸的不满”。
答案:C
7.“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”是陆游的名句,选取一角 度进行赏析。
答案:诗人只身住在小楼上,彻夜听着春雨的淅沥;次日清晨,深幽的小巷中 传来了叫卖杏花的声音,告诉人们春已深了。绵绵的春雨,由诗人的听觉中写出; 而骀荡的春光,则在卖花声里透出,写得形象而又深致。这两句描绘了一幅明艳 生动的春光图,“小楼一夜听春雨”正是说绵绵春雨如愁人的思绪。在读这一句 诗时,对“一夜”两字不可轻易放过,它正暗示了诗人一夜未曾入睡,国事家愁, 伴着这雨声涌上了眉间心头。陆游这里写得更为含蓄深蕴,他虽然用了比较明快 的字眼,但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅,而且正是用明媚的春光作为背景, 才与自己的落寞情怀构成了鲜明的对照。
颔联点出“诗眼”,也是陆游的名句,语言清新隽永。诗人只身住在 小楼上,彻夜听着春雨的淅沥;次日清晨,深幽的小巷中传来了叫卖杏 花的声音,告诉人们春已深了。绵绵的春雨,由诗人的听觉中写出;而 骀荡的春光,则在卖花声里透出。写得形象而又深致。传说这两句诗后 来传入宫中,深为孝宗所称赏,可见一时传诵之广。历来评此诗的人都 以为这两句细致贴切,描绘了一幅明艳生动的春光图,但没有注意到它 在全诗中的作用不仅在于刻画春光,而是与前后诗意浑然一体的。其实, “小楼一夜听春雨”,正是说绵绵春雨如愁人的思绪。在读这一句诗时, 对“一夜”两字不可轻轻放过,它正暗示了诗人一夜未曾入睡,国事家 愁,伴着这雨声而涌上了眉间心头。李商隐的“秋阴不散霜飞晚,留得 枯荷听雨声”,是以枯荷听雨暗寓怀友之相思。陆游这里写得更为含蓄 深蕴,他虽然用了比较明快的字眼,但用意还是要表达自己的郁闷与惆 怅,而且正是用明媚的春光作为背景,才与自己落寞情怀构成了鲜明的 对照。

高中语文课件:《临安春雨初霁》 课件27张

高中语文课件:《临安春雨初霁》 课件27张

背景资料
诗词学习
朗读感知
翻 译
小楼的意象: “小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”李煜《虞美人》 “小楼春色里,幽梦雨声中。”辛弃疾《临江仙》 “云中谁寄锦书来,雁字归时,月满西楼。”(李清照《一剪梅》) “躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。”(鲁迅《自嘲》)
听雨意象:
“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”李清照《声声慢》
《书愤》陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
本诗与《书愤》作于同一年,抒发的感情也大致 相同,但两诗还有许多不同之处,试加以分析。
对比拓展
思想内容:《书愤》内容兼有追怀往事和重新立誓报国的双重感 情;《临安春雨初霁》写明媚春光下客居京华的恬静闲适生活, 表达诗人对京华生活的厌倦和不能上前线杀敌报国、建功立业的 愤懑心情。 意境风格:《书愤》的意境是沉郁雄浑;《临安春雨初霁》的意 境是清新恬静闲适。 表达技巧:《书愤》表达技巧主要是虚实结合,前四句回忆往事 是虚,后四句着眼现实为实,虚实对比,相得益彰;《临安春雨 初霁》表达技巧之一以乐景衬哀情,以恬静闲适的生活反衬落寞 无聊的心境。
B.颔联语言清新隽永,由听觉感知一幅明艳生动的春光图,能给诗人些许欣喜与慰藉。
C.颈联“作草”“分茶”表面上看是极闲适恬静的,但背后却深藏着诗人无限的感慨与牢 骚。
D .全诗将日常生活写得很有情趣,章法极为谨严,表现了诗人闲居自遣和对于官场生活 冷淡的心情。
对比拓展
《临安春雨初霁》 陆游 世味年来薄似纱,谁令骑马客京华? 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

临安春雨初霁课件

临安春雨初霁课件

04
临安春雨初霁的实践应用
临安春雨初霁在语文教学中的应用
01
02
03
提升文学鉴赏能力
通过临安春雨初霁的学习 ,学生可以培养对古典诗 词的鉴赏能力,理解作品 的艺术风格和思想内涵。
Hale Waihona Puke 培养写作技巧临安春雨初霁的文学手法 和修辞技巧可以作为写作 教学的范例,帮助学生提 高写作水平。
拓展文化视野
学习临安春雨初霁可以让 学生了解古代文化背景和 历史背景,拓展学生的文 化视野。
临安春雨初霁的评价与争议
赞誉与认可
临安春雨初霁自发表以来,一直 备受读者和评论家的赞誉和认可 ,被认为是现代文学史上的佳作

批评与质疑
然而,也有一些人对临安春雨初 霁提出批评和质疑,认为其过于 追求形式而忽略了内容的深度和
广度。
争议与讨论
关于临安春雨初霁的争议和讨论 一直存在,这也是文学史上的常 态,正是通过不断的探讨和争鸣
人生感慨
诗歌中还蕴含着作者对人生的感慨。 春雨象征着时间的流逝,作者借此表 达了对人生短暂和无常的感慨,以及 对生命意义的思考。
诗歌的艺术手法
象征手法
春雨作为主要意象,象征着时间的流逝和生命的短暂。通过春雨的描绘,作者将 抽象的情感和思考具象化,使得诗歌的表达更为生动和深刻。
对比手法
诗歌中运用了对比手法,将临安春雨的美景与家乡的思念、人生的感慨进行对比 ,突出了情感的反差和复杂性,增强了诗歌的表现力。
临安春雨初霁在文学创作中的应用
提供灵感来源
临安春雨初霁的优美词句 和深刻寓意可以启发文学 创作者的灵感,为创作提 供素材和思路。
借鉴表现手法
文学创作者可以从临安春 雨初霁中学习古典诗词的 表现手法和艺术特色,丰 富自己的创作手法。

《临安春雨初霁》课件

《临安春雨初霁》课件

诗歌作为文化的载体,具有丰富的文化内涵。《临安 春雨初霁》不仅是一首写景抒情的诗歌,更是一份文 化遗产,承载着中华民族的历史、文化与智慧。这种 文化内涵使得诗歌成为我们传承文化、弘扬民族精神 的重要途径。
THANKS
感谢观看
陆游善于运用比喻、象征等修辞手法,使诗歌形象生动、 意境深远。他的诗歌语言平易自然,不事雕琢,却能表达 出深沉的情感和思想。同时,他的诗歌也充满了对大自然 的热爱和赞美,展现出人与自然和谐共生的美好愿景。
02
诗歌背景
临安春雨初霁的创作背景
陆游在宋孝宗淳熙十三年二月,受诏 命为严州知州,赴临安(今杭州)赴 知州任。
在这种背景下,陆游写下了《临安春 雨初霁》这首诗,表达了他对国家前 途的担忧和对个人命运的感慨。
陆游在临安任职期间,虽然生活安定 ,但内心却充满了报国无门的苦闷。
陆游的政治生涯
陆游出生于两宋之交,自幼聪慧过人,十二岁即能为诗作文,因长辈有功,以恩荫 被授予登仕郎之职。
陆游在政治上一直主张抗金,反对妥协投降,因此遭到了官僚们的排挤和打压。
临安春雨初霁对后世的影响
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传承文化
这首诗传承了中国优秀传统文化,展现了中华文 明的博大精深,激发了人们对传统文化的热爱和 敬意。
启示作用
这首诗给后世带来了深刻的启示,让人们认识到 生活中的美好和价值,引导人们追求更高的精神 境界。
艺术创新
这首诗对后世的艺术创作产生了积极的影响,许 多艺术家从中汲取灵感,进行艺术创新,推动了 中国文化艺术的发展。
03
诗歌赏析
诗歌的主题思想
主题思想概述
本诗通过描绘临安春雨的景象, 表达了诗人对春天的热爱和赞美 ,同时也透露出他对生活的感慨

高中语文课件:《临安春雨初霁》课件23张

高中语文课件:《临安春雨初霁》课件23张

8.《临安春雨初霁》中,“素衣莫起风尘叹,犹 及清明可到家。”两句运用双关手法。指出世俗 风恶,早日回乡,以免把自己高洁的品格玷污了。 9.《临安春雨初雯》中,“世味年来薄似纱,谁 令骑马客京华。”两句含蓄地指青朝廷不图恢复, 得过且过,以至于自己奉召进京而无所作为。
10.《临安春雨初霁》中,“矮纸斜行闲作草, 晴窗细乳戏分茶。”两句写诗人闲居小楼写字 品茶消磨时光。诗人毕竟放不下未酬之志,故 以此自嘲,表明自己不能建功立业的焦虑郁闷。



陆 游
雨 初Байду номын сангаас

作者介绍
陆游,字务观,号放翁,南 宋文学家、史学家、爱国诗人。 陆游生逢北宋灭亡之际,少年 时就立下了“上马击狂胡,下 马草军书”的志向。宋高宗时, 参加礼部考试,受宰臣秦桧排 斥而仕途不畅。
作者介绍
孝宗即位后,赐进士出身,曾任镇江、隆兴 通判。乾道八年,入四川宣抚使王炎幕府,投身 军旅生活。淳熙五年,被召回临安,先后提举福 建及江南西路常平茶盐公事。
陆游在这里反用陆机诗意,其实是自我解嘲。
诗人应召入京,却只匆匆一过,便拂袖而去, 将他的讽喻意图明朗化,末句“到家”与首联的 “客”字遥遥对应。表明京华非所居之地,不愿 在此同流合污。归家赋闲,本非诗人所愿,但与 其让“京华风尘”染“素衣”,倒不如早日还家。
这里流露出怨愤而又无可奈何的意绪
这首诗表现了诗人怎样的感情?
①客居京华,自责自悔:首联诗人用了比喻的手法, 感慨世态人情浅薄,又用了反问句,自问为何还要来 京朝做官,表达了自责自悔的心情。 ②惆怅落寞,愁绪满怀:颔联写诗人独居小楼,听了 整整一夜的春雨,次日清晨才从杏花叫卖声中收到春 天的讯息,表达他无心欣赏春光的惆怅落寞与浓厚的 愁绪。 ③厌倦官场,不满政治:颔联写诗人身处京华,却只 躲在小楼里,作草分茶,打发时光,表达了他对官场 的厌倦与对政治的不满。 ④志不能伸,怨愤无奈:尾联写诗人还没上任,就已 经想要回家赋闲了。看似无意为官,实则流露出的是 在官而不得伸展抱负的怨愤无奈之感。

《临安春雨初霁》ppt课件

《临安春雨初霁》ppt课件

作者简介
陆游(1125—1210)
知人论世
他具有多方面文学才能,尤以诗的成就为最,在 生前即有“小李白”之称,不仅成为南宋一代诗坛领 袖,而且在中国文学史上享有崇高地位,存诗9300多 首,是文学史上存诗最多的诗人,内容极为丰富。
作品抒发政治抱负,反映人民疾苦,风格雄浑豪 放;抒写日常生活,也多清新之作。词作数量不如诗 篇巨大,但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。
陆游(1125—1210)
字务观,号放翁。越州山阴(绍兴)人。出生于1125 年。靖康之难前一年。 陆游出生于两宋之交,国家的不幸、家庭的流离,给 他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。
靖康二年四月,金军攻破汴京,俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子,以及大量赵氏皇族、 后宫妃嫔与贵卿、朝臣等共三千余人北上金国。金兵烧杀抢掠,东京城中公私积蓄 为之一空。靖康之耻导致了北宋的灭亡,深深刺痛了汉人的内心。
公元1186年(淳熙十三年)春天,作者奉诏入京,接 受严州知州的职务,赴任之前,先到临安(今浙江杭州) 去觐见皇帝,住在西湖边上的客栈时写下了这首脍炙人 口的诗作。

解读题目
临安:南宋都城,今浙江杭州。
安 宋室南迁,定都于此,升杭州为临安府,称为 “行在(天子所在的地方)”。
春 ①寓有“君临即安”之意;
颈联:含蓄委婉,不满政治,蹉跎岁月。
全文感知
“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。”
“闲适恬静”
无聊
国家多事之秋——自己作书品茶消磨时光
无奈
宋孝宗在召见陆游时对他说:“严陵山水胜处,职事之暇,可 以赋咏自适。”
客居京华,闲极无聊,作草书,晴窗分茶,表面上是极 闲适恬静的境界,然而在这背后,正藏着诗人无限的感 慨与牢骚,作者不结交权贵,厌倦官场的黑暗,实则抒 发的是壮志难酬的无聊可悲。

古诗词诵读 临安春雨初霁 课件(共40张PPT).ppt

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谁世 令味 骑年 马来 客薄 京似 华纱 ?,
生命情境:诗人生命中的此时此地此境。
陆游出生于山阴(今绍兴)名门,从名师,十
二岁能作诗文,励志报国。然而一生郁郁不得志。 他对北伐的呼唤,在二十岁的应试诗文里,在三 十岁殿前的慷慨陈词里,在四十岁蜀地短暂的军 旅生涯中,直到在七十岁生命无时或忘。
知人论世:世味薄,客京华
矮纸/斜行/闲/作草,晴窗/细乳/戏/分茶。
素衣/莫起/风尘/叹,犹及/清明/可/到家。
学生活动
理解题目, 了解背景。
02 02
疏通诗句, 赏析手法。
理解题 目
临安:即现在的杭州。宋室南迁,定都于此,升杭州 为"临安府”,寓有“君临即安”和“临时安置”之意;
“春雨”:点明时节和天气。 “初霁”:雨雪后初晴,这里指雨后初晴。
而诗人的感伤又源于深沉的家国情怀,具有深 远的文化价值。
含蓄蕴藉之美
唐代诗人司空图《二十四诗品•第十一品》
含蓄
不著一字,尽得风流。语不涉难,已不堪忧。 悠悠空尘,忽忽海沤。浅深聚散,万取一收。
含蓄蕴藉之美
唐代诗人司空图《二十四诗品•第十一品》
含蓄 不著一字,尽得风流。 语不涉难,已不堪忧。 悠悠空尘,忽忽海沤。 浅深聚散,万取一收。
而胸怀天下,与时代同频共振,是当代青年与古代志士共同的初心。
课后作业
完成学习任务四:我校高二年级将举办以 “诗词中国——含蓄蕴藉之美”为主题的诗歌 朗诵分享会,我们班准备分享这首《临安春雨 初霁》,请练习诵读,并写作文学短评。
谢谢观看
汇报人:WPS
含蓄之美实现的途径
• 构思方面: 以小见大 • 描写方面:虚实结合、正侧结合、对比反衬 • 抒情方面:间接抒情 ( 借古讽今、托物言志、

《临安春雨初霁》课件37张+++2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

《临安春雨初霁》课件37张+++2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

译 文 : 铺开小纸 悠 闲 地写 着草书,在小雨初晴的窗 边细细地烹茶煮茶。
知识链接
分茶
分茶这种游艺大约始于北宋初年。北宋初年,
陶谷在《荈茗录》中已经说到一种叫“茶百戏”
的游艺。他说:“茶至唐始盛,近世有下汤运匕,
别施妙诀,使汤纹水脉成物象者。禽兽虫鱼花草
之属,纤巧如画,但须臾即就散灭。此茶之变也,
厌弃浊世,悔来京华 辗转难眠,落寞惆怅 草书分茶,闲极无聊 远离污浊,及早回家
情感小结
①客居京华,自责自悔:首联诗人用了比喻的手法,感慨世态人情浅薄, 又用了反问句,表达了自责自悔的心情。 ②惆怅落寞,愁绪满怀:颔联写诗人独居小楼,听了整整一夜的春雨, 表达他无心欣赏春光的惆怅落寞与浓厚的愁绪。 ③厌倦官场,不满政治:颔联写诗人身处京华,却只躲在小楼里,作草 分茶,打发时光,表达了他对官场的厌倦与对政治的不满。 ④志不能伸,怨愤无奈:尾联写诗人还没上任,就已经想要回家赋闲了。 看似无意为官,实则流露出的是在官而不得伸展抱负的怨愤无奈之感。
1.用典。化用陆机的“京洛多风尘,素衣化为
缁”。 2.表明诗人持守清洁而不想沾染京都官场污浊的 态度,更有对朝廷偏安一隅而己志难伸的不满。
诗歌结构
世 味 年 来 薄 似 纱 ,首联: 直抒胸臆 谁令骑马客京华。 小 楼 一 夜 听 春 雨 ,颔联: 借景抒情 深巷明朝卖杏花。 矮 纸 斜 行 闲 作 草 ,颈联: 细节描写 晴窗细乳戏分茶。 素 衣 莫 起 风 尘 叹 ,尾联: 以典明志 犹及清明可到家。
2.颔联描绘了一幅怎样的画面?运用怎样的手法,表达了作者怎样的情 感?
颔联借景抒情,以明媚的春光作为背景,诗人在小楼上夜听春雨, 借杏花春雨表达旅居京城时的郁闷和惆怅,壮志难酬的感伤和无奈。
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只身住在小楼上,彻夜听着春雨的 淅沥;次日清晨,深幽的小巷中传来 了叫卖杏花的声音。
在短小的纸张上斜行运笔,闲来无 聊写写草书。在小雨初晴的窗边,望 着煮茶时水面呈白色的小泡沫,淡淡 品味飘溢的茶香。
身着一袭素衣,不要感叹京城风尘 四起,等到清明我就可以回到家中了。
.

此诗貌似写恬淡、闲适的临安春雨 杏花景致,实际上抒写了诗人对京华 生活的厌倦。
意思。
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〔素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家〕
陆机的诗云:“京洛多风尘,素衣 化为缁”,不仅指羁旅风霜之苦,又 寓有京中恶浊,久居为其所化的意思。
陆游说不要感叹白衣在京城中会污 染成黑衣,清明之前还可以赶回家呢。 明写羁旅之苦,实际上是说官场的浊 恶及归乡避世的愿望。
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世态人情这些年来薄得像透明的 纱, 谁让我还要骑着马来客居京城呢?
临安春雨初霁 陆游
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这首诗写于淳熙十三年(1186),此时陆 游已六十二岁,在家乡山阴(今浙江绍兴) 赋闲了五年。
诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马轻 狂,都随着岁月的流逝一去不返了。虽然他 光复中原的壮志未衰,但对偏安一隅的南宋 小朝廷的软弱与黑暗,是日益见得明白了。
这一年春天,陆游又被起用为严州知府。 赴任之前,先到临安(今浙江杭州)去觐见 皇帝,住在西湖边上的客栈里听候召见,在 百无聊赖中,写下了这首. 广泛传诵的名作。
临安:南宋都城,今浙江杭州。 霁(jì):雨雪停止,天气放晴。
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〔世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?〕
世味:世情。 骑马:暗示被召作官。 客:客居。 京华:指京城临安。
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〔矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。〕
矮纸:就是短纸、小纸。 草:草书。陆游客居京华,闲极无
聊,所以写草书消遣。 细乳:沏茶时水面呈白色的小泡沫。 分茶:指鉴别茶的等级,这里就是品茶的
面上看来写极了闲适恬静的境界, 然而其背后隐藏着诗人无限的感伤与 惆怅,那种报国无门、蹉跎岁月的落 寞情怀,含蓄而有深蕴,个中滋味需 要细细品味。
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小楼一夜听春雨, 深巷明朝卖杏花。
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