2019届高考语文一轮复习 第五章 教材文言文复习 6 必修五(一)

A项怜悯/顾惜。
B项到/成功。
C项浅薄/迫近。
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解析 答案
②
谨拜表以闻 A.
闻姊家有阁子
沛公旦日从百余骑来见项王 B.
从余问古事
古人所以重施刑于大夫者 C.
重为乡党所笑
每移案，顾视无可置者
√D. 君臣相顾，不知所归
解析 D项均为看。 A项使……知道/听说。 B项使……跟从/向。 C项慎重/更加。
答案
2.判断句
点拨
判断句作为文言特殊句式，是文言文最常见的句式之一，也是高考最常 考的句式之一，须用心辨别。 它可分为有标志词的判断句和无标志词的判断句。 (1)有标志词的判断句 ①用语气助词 a.项脊轩，旧南阁子也(“也”表判断) b.古人所以重施刑于大夫者，殆为此也(所以……者……也，表原因判断) c.师者，所以传道受业解惑也(者……也，表判断)
B.听臣微志 听：听任，允许 C.吾家读书久不效 效：奏效，指获取功名 D.若望仆不相师 望：怨恨，抱怨 解析 每：经常，常常。
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解析 答案
3.下列各组句子中，加颜色的多义词意思相同的一组是
①
犹蒙矜育 A.
不矜名节
辞不就职 B.
草创未就
门衰祚薄 C.
日薄西山
幸勿为过
√D. 无乃尔是过与
解析 D项均为责备。
译文
(2)(2015·湖南)居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。中既不给， 其势必当取于人。或营利以侵民，或因讼而纳贿。
(选自张养浩《三事忠告·禁家人侵渔》) 译文：(有的人)担任官职不能保持清廉的原因，大都是由(他的)家人喜好奢 侈造成的。(要点：居，所以，率，“……者，……也”判断句) (3)能推食与人者，尝饥者也；赐之车马而辞者，不畏步者也。 苟畏饥而 恶步，则将有苟得之心，为害不既多乎！(选自张耒《送秦少章赴临安簿 序 译》文)：赏赐给他车辆马匹却推辞的人，是不害怕步行的人。(要点：判断句， “也”作标志；两个“者”均为代词；辞，拒绝)
及、 洎 、 逮 、
比、 迨等。表示“不久”之义的文言词： 、寻 未、几 已而、 既、而
已 等。
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答案
2.对下列加颜色词的解释，有误的一项是 ①
A.而刘夙婴疾病
婴：缠绕
B.后刺史臣wenku.baidu.com举臣秀才 举：举荐
√C.当侍东宫 当：应当
D.殆有神护者 殆：大概
解析 当：担任。
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解析 答案
②
√A.妪每谓予曰 每：每次
演练体悟 说出下列句中“相”“见”的用法。 ①不耻相师：_互__相___ ②若望仆不相师：_偏__指__“_你__”_意_____ ③乞见谅：_表__承__受__方__，__我___ ④信而见疑：_表__被__动___ ⑤甫(申甫)数以其术干诸公卿，常不见听信：_表__被__动___ ⑥府吏见丁宁：__表__承_受__方__，__我___
答案
(2)翻译下列句子。 赂秦而力亏，破灭之道也。 译文：(六国)贿赂秦国力量就亏损了，这是它们灭亡的原因。(要点：道， 原因；“也”表判断)
译文
随堂训练
翻译下面文段中画线的句子。 (1)(2016·山东)景公问晏子曰：“吾欲服圣王之服，居圣王之室，如 此，则诸侯其至乎？” 晏子对曰：“法其节俭则可；法其服，居其室，无益也。三王不同服 而王，非以服致诸侯也。诚于爱民，果于行善，天下怀其德而归其义， 若其衣服节俭而众说也。夫冠足以修敬，不务其饰；衣足以掩形御寒， 不务其美；身服不杂彩，首服不镂刻。古者常有处橧巢[注]窟穴而不恶， 予而不取，天下不朝其室，而共归其仁。及三代作服，为益敬也。服之 轻重便于身，用财之费顺于民。其不为橧巢者，以避风也；其不为窟穴 者，以避湿也。(选自《晏子春秋》) 注 橧(zēnɡ)巢：用柴薪搭建的巢形住所。
演练体悟
(1)请判断下列句子是不是判断句，如是，请指出为哪种类型。 ①李斯，相也：_“_也__”_表__判__断_____ ②难为俗人言也：__不__是__ ③今臣亡国贱俘：__直__接__判__断__ ④非臣陨首所能上报：__“非__”_表__判__断_____ ⑤然是说也，余犹疑之：__不__是__ ⑥灭六国者，六国也：__“也__”_表__判__断_____ ⑦故木受绳则直：__不__是__ ⑧哙即带剑拥盾入军门：__不__是__ ⑨今君乃亡赵走燕：__不__是__ ⑩夫六国与秦皆诸侯：__“_皆__”表__判__断_____
学案6 必修五(一)
——《陈情表》《项脊轩志》《渔父》 《报任安书(节选)》
章
[学案目标] 1.这几篇文言文是重点篇目，既要全面梳理文言基础知识，又要背诵 重点段落。 2.重点掌握“相”“见”的特殊用法及判断句式。
内容索引
基础整合 重点突破 随堂训练
基础整合
1.用“类聚法”写出表示“等，等到”之义的文言词：
②用副词 a.此则岳阳楼之大观也 b.按诛五人……即今之傫然在墓者也 c.至激于义理者不然，乃有所不得已也 d.六国破灭，非兵不利，战不善 ③用判断词“为”“是” a.如今人方为刀俎，我为鱼肉 b.自言本是京城女(“是”作判断词，用法很少)
(2)无标志词的判断句 a.其人勇士 b.秦，虎狼之国 辨别判断句既要看形式又要看句子性质，比较简单的办法是看它能否译 成 “……( 不 ) 是 ……” 或 “……( 不 ) 是 …… 的 ” 。 形 式 对 ， 又 能 译 成 “…… 是……”的是判断句；否则不是。
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解析 答案
4.下列各组句子中，加颜色词的活用类型相同的一组是
臣不胜犬马怖惧之情
太上不辱先
√A.
B.
太史公牛马走司马迁再拜言
客逾庖而宴
倡优所畜 C.
垣墙周庭
是以区区不能废远 D.
亦遂增胜
解析 A项均为名词作状语。 B项使动用法/名词用作动词。 C项名词作状语/名词用作动词。 D项形容词用作动词/形容词用作名词。
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译文
重点突破
1.“相”“见”的特殊用法
点拨
“相”“见”的特殊用法表现在：用在动词前，偏指动作的承受方，“相”字可 偏指“你”“我”“他”(可据语境灵活掌握)；“见”一般偏指“自己”“我”。例如： a.于是乘其厉声以呵，则噪而相逐(相逐＝逐＋他) b.慈父见背(见背＝背＋我) 不过，这种特殊用法极易与表“互相”之义的“相”和表被动的“见”混淆，因 为它们都用在动词前。不过，当翻译觉得不顺时，稍联系上下文，还是 能够区别的。
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解析 答案
5.翻译下列句子。 ①臣以险衅，夙遭闵凶。 译文：我因命运不好，年幼遭遇不幸。 ②所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世， 而文采不表于后也。 译文：我所以忍耐着苟活下来，陷身于污秽的监狱中而不死去，是因为 我遗憾内心想做的事尚未完成，如果平庸地死了，我的文章著述便不能 彰明于后世。