青年医师培训制度

青年医师培训制度

为积极培训青年医师，促进青年医师特别是高学位的青年医师尽快适应临床工作，成为临床、科研、教学的主力，特制定本方案。

1.临床

在上级医师指导下，每半年轮转，尽快学习适应临床工作，同时理论结合实际，对上级医师工作提出意见、建议。通过比较不同上级医师的手术、临床工作，取长补短，博采众长，逐渐形成自己的成熟的操作风格，并在不同上级医师间起到相互学习交流的作用。

每6月考核手术操作一次，由上级医师鉴定成绩。成绩由教学秘书统一报科主任登记，确定青年医师的手术范围，并报医务处批准备案。

建议第一个6月考核，A部分，通过的住院医师注明为：（一级A），考核内容，骨牵引技术1例+手法复位、石膏绷带技术（1例，+手外伤处理\开放骨折的处理\截肢（1例）

第二个6月考核，B 部分，通过的住院医师注明为：（一级B），考核内容，神经、血管吻合（5例）+ 尺骨鹰嘴、髌骨、指掌骨骨折切开复位内固定（1例）

第三个6月考核，C部分，通过的住院医师注明为：（一级C），考核内容，胫骨髓内钉，四肢骨折切开复位内固定、外固定架技术（1例）

第四个6月考核，D部分，通过的住院医师注明为：（一级D），考核内容，腰椎暴露、止血技术，股骨转子间骨折的ＰＦＮＡ或ＤＨＳ固定（1例，要求同上）

2.考核包括应包括病人姓名、性别、年龄、诊断、

电话、术前术后创伤情况照片、术前术后X片、病例的手术记录副本，带教上级医师的点评及是否通过的建议，报科主任决定是否通过晋级。

若青年医师自觉已经掌握考核的内容，遇到合适的病例时，申请考核，青年医师主刀，带教老师同台观察，必要时纠正，并给予评定成绩。6月内可多次考核，满6月，多次考核不合格，下一个6月继续上次的培训考核内容，不得跳过。已工作一年以上者，可第一个６月考１＼２项。第二个６月考３项。已工作２年以上者，可第一个６月考１＼２项。第二个６月考３＼４项，尽快补齐。通过不同级别的考核，决定青年医师的手术范围。朱明宇进修，免考等待晋升职称。

3.科研

3.1学术交流

2.1.1每人每2年在市级（包括市骨科年会、骨科沙龙、医院院级大讲课）以上骨科学术会议上至少大会发言交流论文２次，以大会日程，或相片录像为依据。

两年内不能完成者，缺一次大会发言扣100元。

2.1.2 参加学术会议

住院医师每年至少参加省级学术会一次

主治医师每年至少参加省级学术会一次，省外学术会一次

参加学术会，以科室安排、学分登记、会议发票等为依据。参加会议由科室领导、主任护士长统一安排，确因工作需要不能参会者，由主任交代豁免。

3.2论文

每人每三年至少发表自己为第一作者的省级以上期刊一篇，一年发表多篇者，在同一职称履职年限内，随后年份可豁免。

建议奖励省级每篇300元，中华类每篇1000元。不能完成者，少一篇，罚款500元。

每人每年负责提供2篇以上文章（可以是已经在其他期

刊发表的文章）备选，不能完成者，每篇扣300元。奖励给填补的其他医师。每人每年提供2篇摘要翻译，不能完成者，每篇扣300元。

4.科研

争取每年获评市以上科技奖一项，除医院奖励外，获奖者第一作者奖1000元，第二作者奖500元，第三作者奖300元，其他奖100元。

争取年内在中华类期刊上发表论文一篇。

5.教学

依照科室规定，完成讲课、入科教育、带教、出科考核等教学任务。

6.外语

硕士以上学历者，每人跟任静6月，每日坚持至少对一个病例进行英语查房讨论，争取6月内熟悉医用英语口语。必须参加医院口语班6月的培训。争取3年内通过国家英语5级或托福、雅思考试。

半年后考核：1. 可用英语做一个10分钟的专题汇报2. 可听懂英语骨科讲座，并在学术会上与外籍讲师作简单的对

答、交流。3.翻译专业外语文章达到流畅的要求。

7.网络建设

积极参与建设我科的主页，内容包括科室简绍、开展业务、科室活动、业务进展、各位医师的简历、专长、联系方式，专家门诊时间表，网上留言咨询，或约定门诊、床位。

并在好大夫等网站为我科每位医师注册，确保可通过互联网方便快捷搜索到我科医师信息。