《做早操》PPT课件
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《早操》ppt课件
培养良好生活习惯
养成规律作息
早晨锻炼有助于培养学生规律的 作息习惯，保证充足的睡眠时间 ，有利于身体的恢复和精力的储
备。
增强自律性
坚持早晨锻炼需要学生具备一定 的自律性和毅力，通过锻炼可以 逐渐培养学生的自律意识和自我
管理能力。
培养健康生活方式
早晨锻炼作为一种健康的生活方 式，可以引导学生关注自身健康 ，培养良好的生活习惯，如合理 饮食、充足睡眠、适度运动等。
03
《早操》动作分解与示范
热身运动
头部运动
双手叉腰，双脚与肩同宽站立，头部依次向前后左右四个 方向倾倒，每个方向倾倒4次，节奏为2拍一动。
肩部运动
双手自然下垂，双脚与肩同宽站立，双肩依次向前后左右 四个方向绕环，每个方向绕环4次，节奏为2拍一动。
腰部运动
双手自然下垂，双脚与肩同宽站立，腰部向左右两侧弯曲 ，每侧弯曲4次，节奏为2拍一动。
足。
针对不足之处，学生思考如何改 进，并制定具体的行动计划。
学生之间相互交流自我评价和反 思的结果，分享彼此的经验和教
训。
教师点评与指导
教师对学生的早操动作进行点 评，肯定优点，指出不足，并 提供改进建议。
教师针对学生在自我评价和反 思中提出的问题，给予具体的 指导和帮助。
教师鼓励学生继续努力，不断 提高早操动作的质量和水平。
营造校园体育氛围
通过集体早操活动，营造 积极向上的校园体育氛围 ，促进学生全面发展。
课程内容与结构
01
02
03
04
热身活动
包括慢跑、关节活动等，为接 下来的运动做好准备。
基本体操
包括伸展运动、扩胸运动、踢 腿运动等，全面锻炼学生身体
北师大版语文第一册《做早操》PPT课件
情境模拟
模拟课文中的情境，让学生在游戏中运用所学知识，增强记忆和理 解。
写作练习
根据课文内容，布置写作练习，让学生练习写作技巧，提高写作能力 。
THANKS
提升自我形象
通过坚持做早操，学生可以提升自 我形象，增强自尊心和自我价值感 。
04
《做早操》课文中的德育启 示
培养学生良好的生活习惯
早起锻炼
通过课文中孩子们早起做早操的 情节，教育学生养成早起锻炼的 良好生活习惯，增强身体素质。
卫生习惯
做早操可以让学生养成保持个人 卫生的习惯，如勤洗澡、勤换衣
、饭前洗手等。
增强记忆力
适当的身体活动能够促进 血液循环，为大脑提供充 足的氧气和营养，有助于 提高记忆力。
培养意志力
早操能够锻炼学生的意志 力，培养克服困难的勇气 和毅力。
早操对学生心理发展的作用
培养积极心态
早操能够让学生养成积极向上的 心态，增强自信心和乐观精神。
促进团队合作
在集体做早操的过程中，学生可以 学会相互配合、协作，增强团队合 作意识。
03
增强体质
早操能够促进血液循环， 提高新陈代谢，增强免疫 力，有助于预防疾病。
塑造体形
通过早操的锻炼，可以纠 正不良姿势，改善体型， 促进骨骼发育。
缓解压力
早操能够释放压力，增强 心理承受能力，提高情绪 稳定性。
早操对学习效率的促进
提高注意力
经过早操的锻炼，能够使 大脑得到充分休息和放松 ，提高课堂上的注意力。
详细描述
在《做早操》这篇课文中，有许多简单但结构完整的句子，如“早上起床，起得 早，做操身体好。”等。通过分析这些句子的结构，学生可以更好地理解句子的 构成要素和组织方式，从而在阅读和写作中更加得心应手。
模拟课文中的情境，让学生在游戏中运用所学知识，增强记忆和理 解。
写作练习
根据课文内容，布置写作练习，让学生练习写作技巧，提高写作能力 。
THANKS
提升自我形象
通过坚持做早操，学生可以提升自 我形象，增强自尊心和自我价值感 。
04
《做早操》课文中的德育启 示
培养学生良好的生活习惯
早起锻炼
通过课文中孩子们早起做早操的 情节，教育学生养成早起锻炼的 良好生活习惯，增强身体素质。
卫生习惯
做早操可以让学生养成保持个人 卫生的习惯，如勤洗澡、勤换衣
、饭前洗手等。
增强记忆力
适当的身体活动能够促进 血液循环，为大脑提供充 足的氧气和营养，有助于 提高记忆力。
培养意志力
早操能够锻炼学生的意志 力，培养克服困难的勇气 和毅力。
早操对学生心理发展的作用
培养积极心态
早操能够让学生养成积极向上的 心态，增强自信心和乐观精神。
促进团队合作
在集体做早操的过程中，学生可以 学会相互配合、协作，增强团队合 作意识。
03
增强体质
早操能够促进血液循环， 提高新陈代谢，增强免疫 力，有助于预防疾病。
塑造体形
通过早操的锻炼，可以纠 正不良姿势，改善体型， 促进骨骼发育。
缓解压力
早操能够释放压力，增强 心理承受能力，提高情绪 稳定性。
早操对学习效率的促进
提高注意力
经过早操的锻炼，能够使 大脑得到充分休息和放松 ，提高课堂上的注意力。
详细描述
在《做早操》这篇课文中，有许多简单但结构完整的句子，如“早上起床，起得 早，做操身体好。”等。通过分析这些句子的结构，学生可以更好地理解句子的 构成要素和组织方式，从而在阅读和写作中更加得心应手。
《做操》PPT【品质课件PPT】
做操
做操
早上起来做操， 面向初升的太阳， 前面是东，后面是西， 左边是北，右边是南。 伸伸臂，弯弯腰， 天天做操身体好。
dōng zuǒ yòu hòu
写字姿势三个一， 眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸长， 胸离书桌一拳头。
组词
前（前进）（前后）东（东西）（东边） 后（后悔）（后来）西（西边）（西方） 左（左右）（左手）北（北方）（南北） 右（右手）（造句
• 东边：太阳从东边升起。
• 西边：太阳从西边落下。
地
图
东
方 位
北
南
西
前
左
右
后
说说你前后左右的同学各是谁？
傍晚时，我们面向太阳，前面是什么方向？
西
填反义词：
前——（ ） 左——（ ） 东——（ ） 南——（ ） 后——（ ） 右——（ ）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
做操
早上起来做操， 面向初升的太阳， 前面是东，后面是西， 左边是北，右边是南。 伸伸臂，弯弯腰， 天天做操身体好。
dōng zuǒ yòu hòu
写字姿势三个一， 眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸长， 胸离书桌一拳头。
组词
前（前进）（前后）东（东西）（东边） 后（后悔）（后来）西（西边）（西方） 左（左右）（左手）北（北方）（南北） 右（右手）（造句
• 东边：太阳从东边升起。
• 西边：太阳从西边落下。
地
图
东
方 位
北
南
西
前
左
右
后
说说你前后左右的同学各是谁？
傍晚时，我们面向太阳，前面是什么方向？
西
填反义词：
前——（ ） 左——（ ） 东——（ ） 南——（ ） 后——（ ） 右——（ ）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
沪教版语文一上《做早操》ppt课件2(2024)
表达能力和语言运用能力。
游戏化练习
设计有趣的游戏环节，如词汇接 龙、句型转换等，让学生在游戏 中巩固所学知识，提高学习积极
性。
小组竞赛
组织学生进行小组竞赛，如朗读 比赛、背诵比赛等，激发学生的
竞争意识，提高学习效率。
2024/1/29
14
04
学生能力培养与提升
Chapter
2024/1/29
15
阅读理解能力训练
过程与方法
通过朗读、讲解、讨论等 方式，引导学生深入理解 课文，培养学生的阅读能 力和表达能力。
情感态度与价值观
培养学生积极参与体育锻 炼的意识，养成健康的生 活习惯，树立正确的价值 观。
5
课程安排与时间
课程安排
本课共分为两个课时，第一课时主要进行课文的阅 读和理解，第二课时进行拓展阅读和表达训练。
早操作为学校日常活动的一部分，对于培养学生的体育 习惯、增强身体素质具有重要意义。
通过学习《做早操》，可以帮助学生了解早操的重要性 ，培养积极参与体育锻炼的意识。
2024/1/29
4
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
学生能够正确、流利地朗 读课文，理解课文内容， 掌握基本的阅读技巧。
2024/1/29
生动形象
通过形象的描绘和具体的 动作描写，使学生仿佛置 身于做早操的场景之中。
8
重点词汇和句子解析
01
02
03
04
05
重点词汇
“早晨，太阳刚 刚升起，…
“大家排着整齐 的队伍，…
“随着音乐的节 奏，同学…
“做完操，大家 感到身体…
起床、早晨、操场、排队 、做操、锻炼、身体、健 康
游戏化练习
设计有趣的游戏环节，如词汇接 龙、句型转换等，让学生在游戏 中巩固所学知识，提高学习积极
性。
小组竞赛
组织学生进行小组竞赛，如朗读 比赛、背诵比赛等，激发学生的
竞争意识，提高学习效率。
2024/1/29
14
04
学生能力培养与提升
Chapter
2024/1/29
15
阅读理解能力训练
过程与方法
通过朗读、讲解、讨论等 方式，引导学生深入理解 课文，培养学生的阅读能 力和表达能力。
情感态度与价值观
培养学生积极参与体育锻 炼的意识，养成健康的生 活习惯，树立正确的价值 观。
5
课程安排与时间
课程安排
本课共分为两个课时，第一课时主要进行课文的阅 读和理解，第二课时进行拓展阅读和表达训练。
早操作为学校日常活动的一部分，对于培养学生的体育 习惯、增强身体素质具有重要意义。
通过学习《做早操》，可以帮助学生了解早操的重要性 ，培养积极参与体育锻炼的意识。
2024/1/29
4
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
学生能够正确、流利地朗 读课文，理解课文内容， 掌握基本的阅读技巧。
2024/1/29
生动形象
通过形象的描绘和具体的 动作描写，使学生仿佛置 身于做早操的场景之中。
8
重点词汇和句子解析
01
02
03
04
05
重点词汇
“早晨，太阳刚 刚升起，…
“大家排着整齐 的队伍，…
“随着音乐的节 奏，同学…
“做完操，大家 感到身体…
起床、早晨、操场、排队 、做操、锻炼、身体、健 康
早操PPT课件-2024鲜版
缓解压力
早操锻炼能够释放内啡肽 等“快乐激素”，有助于 缓解压力、改善情绪。
2024/3/28
提高自信心
通过完成早操动作，参与 者能够获得成就感，提高 自信心。
促进心理健康
适当的运动有助于调节心 理状态，减少焦虑、抑郁 等负面情绪。
20
促进团队协作和集体荣誉感
增强团队协作能力
早操通常以团队形式进行，需要 参与者相互配合、协作完成动作
2024/3/28
16
04
早操的锻炼效果与益处
2024/3/28
17
增强身体素质
提升心肺功能
通过有氧运动，如跑步、跳跃等 ，增加心肺负荷，提高心肺功能
。
2024/3/28
增强肌肉力量
早操中的力量训练动作，如俯卧撑 、仰卧起坐等，有助于增强肌肉力 量。
提高身体柔韧性
通过拉伸运动，如伸展手臂、弯腰 等，增加关节活动度，提高身体柔 韧性。
8
健身操
01
健身操以强身健体、塑造体 型为主要目的，动作多样且
富有活力。
2024/3/28
02
结合音乐节奏进行，使人容 易跟随并享受运动的乐趣。
03
注重肌肉拉伸与力量训练， 有助于提高身体柔韧性和力
量。
9
舞蹈类早操
舞蹈类早操将舞蹈元 素融入早操中，具有 艺术性和观赏性。
通过舞蹈动作锻炼身 体的协调性和灵活性 ，同时培养气质和审 美能力。
，有助于增强团队协作能力。
培养集体荣誉感
在团队中共同完成早操任务，能 够激发参与者的集体荣誉感，增
强团队凝聚力。
促进社交互动
早操为参与者提供了社交互动的 机会，有助于增进彼此之间的了
沪教版一年级语文上册《20做早操》课件
duì
jī
pǎo
pái hǎo
排 好 ， 排 好 ，
xiǎo gǒu
小 狗 ， 小 猫 。
小 白 兔 别 跳 ，
jī
bái
tù
tiào pǎo
小 公 鸡 别 跑 。
pái hǎo
排 好 ， 排 好 ，
xiǎo gǒu
小 狗 ， 小 猫 。 小 白 兔 别 跳 ，
jī
bái tù
tiào
pǎo
二 二 三 ，扭 扭 腰 ，
三 二 三 ，踢 踢 脚 。
zuò hǎo zǎo cāo shēn tǐ hǎo
做 好 早 操 身 体 好 ！
ɑi
ui iu
ei ou
ɑo
h n x i
óu iú
hóu niú
ǎo xiǎo q i á o qiá o
20 做早操 早
zuò zǎo cāo
( （ ）、（ 做早操。
)喊口令， （ ）和（
）、
）排队
( （ ）、（ 做早操。
)喊口令， （ ）和（
）、
）排队
(
（ ）、（
)喊口令，（
）和（
小 公 鸡 别 跑 。 大 家 排 好 队 ，
一 起 做 早 操 。
duì
zuò zǎo cāo
20
huā lù dà jiā
做 早 操
kǒu
花 鹿 姐 姐 喊 口 令 ，
大 家 一 起 做 早 操 。
pái hǎo
yì qǐ
排 好 ， 排 好 ，
xiǎo gǒu
bái tù jī
小 狗 ， 小 猫 。
）、
）排队
做早操。
jī
pǎo
pái hǎo
排 好 ， 排 好 ，
xiǎo gǒu
小 狗 ， 小 猫 。
小 白 兔 别 跳 ，
jī
bái
tù
tiào pǎo
小 公 鸡 别 跑 。
pái hǎo
排 好 ， 排 好 ，
xiǎo gǒu
小 狗 ， 小 猫 。 小 白 兔 别 跳 ，
jī
bái tù
tiào
pǎo
二 二 三 ，扭 扭 腰 ，
三 二 三 ，踢 踢 脚 。
zuò hǎo zǎo cāo shēn tǐ hǎo
做 好 早 操 身 体 好 ！
ɑi
ui iu
ei ou
ɑo
h n x i
óu iú
hóu niú
ǎo xiǎo q i á o qiá o
20 做早操 早
zuò zǎo cāo
( （ ）、（ 做早操。
)喊口令， （ ）和（
）、
）排队
( （ ）、（ 做早操。
)喊口令， （ ）和（
）、
）排队
(
（ ）、（
)喊口令，（
）和（
小 公 鸡 别 跑 。 大 家 排 好 队 ，
一 起 做 早 操 。
duì
zuò zǎo cāo
20
huā lù dà jiā
做 早 操
kǒu
花 鹿 姐 姐 喊 口 令 ，
大 家 一 起 做 早 操 。
pái hǎo
yì qǐ
排 好 ， 排 好 ，
xiǎo gǒu
bái tù jī
小 狗 ， 小 猫 。
）、
）排队
做早操。
幼儿园做早操课件PPT
1 2
针对家长反馈
分析家长反馈意见，找出问题根源，如课件设计 、实施方式等。
针对教师观察
根据教师观察记录，分析幼儿在做早操过程中出 现的问题及其原因。
3
改进措施
结合家长反馈、教师观察和幼儿自评，提出针对 性的改进措施，如优化课件设计、丰富早操内容 、改进实施方式等。
跟踪执行情况，确保优化方案落地实施
选取合适音乐及动作组合
音乐选择
选取节奏鲜明、旋律优美的儿童 音乐或歌曲，激发幼儿参与早操
的兴趣。
动作组合
根据音乐节奏和旋律特点，设计 简单易学、富有童趣的动作组合
，如模仿动物、舞蹈步伐等。
创新性
鼓励教师根据本班幼儿实际情况 和兴趣点，自行创编新颖有趣的
早操内容。
03
早操实施方法与步骤
确定活动场地和时间安排
06
效果评估与持续改进计划
收集反馈意见，了解实施效果
家长反馈
通过问卷调查、家长会 议等方式，收集家长对 早操课件的意见和建议 。
教师观察
教师观察幼儿在做早操 过程中的表现，记录幼 儿的兴趣、参与度等情 况。
幼儿自评
引导幼儿自我评价在做 早操过程中的感受和体 验，了解幼儿的真实想 法。
分析问题原因，提出改进措施
鼓励幼儿积极参与，对于表现 不佳的幼儿给予耐心指导和鼓 励。
观察调整，确保活动效果
密切观察幼儿在早操过程中的表现，及时发现问题并进行调整。 根据幼儿的身体状况和兴趣点，适时调整早操的难度和形式，保持活动的新鲜感。
与家长保持沟通，了解幼儿在家中的锻炼情况，为幼儿园早操活动提供参考。
04
注意事项及安全措施保障
针对性的照顾。
个性化安排
20做早操(有配套PPT)
20 做早操教学目标：1 能在阅读中认读“早、令、排、公、队”5个生字；能在田字格中按正确笔顺描写“队、早、令”3个字；认识新的笔画“横撇弯钩”。
2 能正确朗读儿歌，做到不加字，不漏字，不唱读。
3 复习复韵母ɑo、ou、iu，并巩固相关音节的拼读。
4 知道“只有听从口令，排齐队伍，才能做好早操”这个道理。
教学过程：一看图引入1 出示一张学生做早操的照片，让学生用上“谁在哪里干什么”句式说一说。
一生说师：同学们，请看大屏幕，你能用上“谁在哪里干什么”句式说一句话吗？2 拼读音节：zuò zǎo cāo师：说得真好，“做早操”三个字特别难读，跟老师拼拼读读，注意读准平舌音。
生跟读，开火车读。
师：开列小火车，如果这一小组全部读准了，老师就要给你们前进一格。
3 学习“早”。
师：大家看一看这个“早”字，你有好办法记住它吗？交流“早”字的学法：加一加的方法（日加十，早早早）师引导学生体会日字在上就像升起来的太阳；减一减的方法（草去掉草字头，早早早）；师：伸出小手，跟老师写一写“早“字。
注意日字头写得扁一点，上面宽一点，下面窄一点。
最下面横、竖都靠近横中线和竖中线。
4、学习生字“排”、“队”。
师：在做操之前，同学们排队多整齐啊！（出示图片），这里还有两个生字宝宝需要我们学习，谁能给我们拼读一下，他读对了我们就跟着他一起读一遍。
师：真好，你前面的知识学得很扎实。
师：仔细观察这排这个字的字形，谁能说说你是怎样记住它的？师：你真有想象力，排队的时候，我们要需要把手前平举和侧平举，所以是提手旁，旁边两个三横一竖就像我们一个个同学。
那么“队”呢？你们是怎样记住它的？师：你预习得真充分，我们还没学你都知道这个笔画叫横撇弯钩了，请你做做小老师，教一教大家这个笔画。
（你懂得真多，知道“队”的部首叫左耳旁，这个左耳旁里有一个我们今天要学习的笔画，出示，它叫……开火车）5、齐读课题。
过渡：师：除了我们每天要做早操，动物王国的小动物们也要每天做早操呢！今天我们就来学习第20课，来，齐读课题。
《早操》课件精选
《早操》课件精选
目录
• 课程介绍与背景 • 早起锻炼的重要性 • 早操的种类与特点 • 早操的编排与设计 • 早操教学方法探讨 • 早操教学评价与反馈 • 早操活动的延伸与拓展
01
课程介绍与背景
Chapter
《早操》课程的目的
增强学生的体质和健康水平，提高学生的运动能力。 培养学生的锻炼习惯，促进身心健康发展。 增强学生的团队合作精神和集体荣誉感。
家庭体育锻炼指导建议
制定家庭锻炼计划
家长可与孩子共同制定家庭锻炼计划，明确锻炼目标、时间、内 容等。
选择合适的锻炼项目
根据孩子的年龄、兴趣等选择合适的锻炼项目，如跑步、跳绳、仰 卧起坐等。
鼓励孩子坚持锻炼
家长应给予孩子充分的鼓励和支持，帮助孩子养成良好的锻炼习惯。
社区体育活动参与推广
组织社区体育活动
广播体操是一种广泛普及的早操 形式，通过广播或音乐指挥进行
集体操练。
广播体操的动作设计科学，能够 全面锻炼身体的各个部位，提高 身体柔韧性、协调性和平衡能力。
广播体操的节奏明快，动作简单 易学，适合各个年龄段的人群参
与。
健身操
健身操是一种融合了舞蹈、体 操、武术等元素的早操形式， 具有较强的健身效果。
分解教学法
分解复杂动作
对于较复杂的动作，教师可以将其 分解成若干个相对简单的部分或环 节，然后逐一进行讲解和示范，降 低学生的学习难度。
分步练习
在分解教学的基础上，教师可以引 导学生按照动作的顺序和节奏进行 分步练习，逐步掌握每个部分或环 节的动作要领。
完整教学法
完整动作教学
教师向学生完整地展示一套早操动作， 让学生对整个过程有全面的了解和认 识，帮助学生形成完整的动作概念。
目录
• 课程介绍与背景 • 早起锻炼的重要性 • 早操的种类与特点 • 早操的编排与设计 • 早操教学方法探讨 • 早操教学评价与反馈 • 早操活动的延伸与拓展
01
课程介绍与背景
Chapter
《早操》课程的目的
增强学生的体质和健康水平，提高学生的运动能力。 培养学生的锻炼习惯，促进身心健康发展。 增强学生的团队合作精神和集体荣誉感。
家庭体育锻炼指导建议
制定家庭锻炼计划
家长可与孩子共同制定家庭锻炼计划，明确锻炼目标、时间、内 容等。
选择合适的锻炼项目
根据孩子的年龄、兴趣等选择合适的锻炼项目，如跑步、跳绳、仰 卧起坐等。
鼓励孩子坚持锻炼
家长应给予孩子充分的鼓励和支持，帮助孩子养成良好的锻炼习惯。
社区体育活动参与推广
组织社区体育活动
广播体操是一种广泛普及的早操 形式，通过广播或音乐指挥进行
集体操练。
广播体操的动作设计科学，能够 全面锻炼身体的各个部位，提高 身体柔韧性、协调性和平衡能力。
广播体操的节奏明快，动作简单 易学，适合各个年龄段的人群参
与。
健身操
健身操是一种融合了舞蹈、体 操、武术等元素的早操形式， 具有较强的健身效果。
分解教学法
分解复杂动作
对于较复杂的动作，教师可以将其 分解成若干个相对简单的部分或环 节，然后逐一进行讲解和示范，降 低学生的学习难度。
分步练习
在分解教学的基础上，教师可以引 导学生按照动作的顺序和节奏进行 分步练习，逐步掌握每个部分或环 节的动作要领。
完整教学法
完整动作教学
教师向学生完整地展示一套早操动作， 让学生对整个过程有全面的了解和认 识，帮助学生形成完整的动作概念。
早操PPT优质课件
2020/12/10
1
早操
小露珠，起得早，
滚来滚去，
小蜜蜂,起得早,
在绿叶上做操。 飞来飞去,
在花朵上做操。
小鸟儿,起得早, 跳来跳去, 在树枝上做操。
小学生，起得早， 跑来跑去， 在阳光下做操。
2020/12/10
2
小露珠，起得早，
滚来滚去，
在绿叶上做操。
2020/12/10
3
小露珠，起得早，
8
小露珠 小鸟儿 小蜜蜂 小学生
跳来跳去 跑来跑去 滚来滚去 飞来飞去
2020/12/10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9
请你说一说
（ ）来（ ）去
2020/12/10
10
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
滚来滚去，
在绿叶上做操。
2020/12/10
4
小鸟儿,起得早,
跳来跳去,
在树枝上做操。
2020/12/10
5
小鸟儿,起得早, 跳来跳去, 在树枝上做操。
2020/12/10
6
小蜜蜂,起得早,
飞来飞去,
在花朵上做操。
2020/12/10
7
小学生，起得早， 跑来跑去， 在阳光下做操。
2020/12/10
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
1
早操
小露珠，起得早，
滚来滚去，
小蜜蜂,起得早,
在绿叶上做操。 飞来飞去,
在花朵上做操。
小鸟儿,起得早, 跳来跳去, 在树枝上做操。
小学生，起得早， 跑来跑去， 在阳光下做操。
2020/12/10
2
小露珠，起得早，
滚来滚去，
在绿叶上做操。
2020/12/10
3
小露珠，起得早，
8
小露珠 小鸟儿 小蜜蜂 小学生
跳来跳去 跑来跑去 滚来滚去 飞来飞去
2020/12/10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9
请你说一说
（ ）来（ ）去
2020/12/10
10
感谢你的阅览
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滚来滚去，
在绿叶上做操。
2020/12/10
4
小鸟儿,起得早,
跳来跳去,
在树枝上做操。
2020/12/10
5
小鸟儿,起得早, 跳来跳去, 在树枝上做操。
2020/12/10
6
小蜜蜂,起得早,
飞来飞去,
在花朵上做操。
2020/12/10
7
小学生，起得早， 跑来跑去， 在阳光下做操。
2020/12/10
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹