高一经济生活《第六课第一节 储蓄存款和商业银行》导学案(含答案)

合集下载

第六课第一框导学案

第六课第一框导学案

班级 姓名日照实验高中西校区2014级政治导学案必修一 经济生活 第二单元 生产、劳动与经营第六课 投资理财的选择 第一框 储蓄存款和商业银行【知识梳理】一、储蓄存款1.储蓄存款的含义及机构(1)含义:(2)储蓄机构:2. 存款利息及利率(1)含义:利息:利率:(2)计算公式:(3)利率政策的制定者:【知识拓展】正确把握利率变动对经济的影响(参见《非常学案》P38页)31. 含义(性质):2. 地位:除上述三大业务外,商业银行还为我们提供 、 、 、 等服务。

4.商业银行与中国人民银行的关系:5.商业银行在经济社会生活中的重大作用(-----见课本P49页:专家点评)(1)(2)(3)【对点演练】1.活期储蓄随时可以提取,定期储蓄提前支取按活期利率计息。

对于活期储蓄与定期储蓄的关系,以下认识正确的是()①活期储蓄比定期储蓄流动性强②定期储蓄收益高于活期储蓄③定期存款提前支取有损失利息的风险④作为储蓄的两大类型,二者都是存期与利息率成反比A.①②B. ①③C. ②③D. ③④2.国家统计局公布的数据显示,2012年2月份,全国居民消费价格总水平同比上涨3.2%,低于3.5%(当时一年期存款利率),结束已维持24个月的负利率时代。

负利率是指利率低于同期物价涨幅,负利率时代储蓄存款的实际收益为负。

“负利率”现象的存在说明()A.储蓄存款存在风险B.我国的主要储蓄机构是商业银行C.储蓄存款都能获取利息D.人们参加储蓄的目的各不相同3.调整存贷款基准利率是中国人民银行管理货币市场的常用措施。

在不考虑其他因素的情况下,提高人民币存贷款基准利率,可以()①促进居民消费,拉动经济增长②增加居民存款的利息收益③导致银行存款增加④刺激投资规模的扩大A.①②B.③④C.①③D.②③4.《中华人民共和国商业银行法》第四条规定:商业银行以效益性、安全性、流动性为经营原则。

随着商业银行进程的加快,各家商业银行都把“存款第一,效益第一”作为立行的根本宗旨。

高一政治《储蓄存款和商业银行》导学案

高一政治《储蓄存款和商业银行》导学案

高一政治《储蓄存款和商业银行》导学案一、知识回顾宁波大学即将毕业的大学生李明最近愁眉不展,随着金融危机的影响加深,大学生就业形势更加严峻。

据统计,XX 年高校毕业生人数再创新高,达到811万。

李明参加大学生就业招聘会,因为专业技术知识不满足企业需要,他看中的几家外资企业和大型国有企业都拒绝了他。

同意要他的几家单位,李明又嫌弃没名气、工作累、报酬低。

破解大学生就业难题,需要政府、企业、学校、学生及社会各界“合力”解决。

根据材料说明李明就业困难的原因有哪些?破解大学生就业难题,政府和大学生应做出哪些努力?二、自主学习便捷的投资——储蓄存款储蓄存款的含义:储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入,储蓄机构开具或者作为凭证,个人凭存折或者存单可以支取和,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

理解:①是谁存钱?。

②存什么钱?。

③存到何处?。

④有何凭证?。

⑤有何益处?。

主要机构:我国的储蓄机构主要是存款利息:含义:。

影响因素:、、。

计算公式:。

种类:储蓄和储蓄我国的商业银行商业银行的含义:。

★2、主要业务:比较存款业务贷款业务结算业务含义地位作用 3.除上述三大业务之外,商业银行还为我们提供、、、等。

三、教师精讲考点一储蓄存款如何认识储蓄存款这种投资方式?储蓄存款的唯一收益:利息。

计算式:存款利息=本金X利息率X存款期限储蓄的种类:活期储蓄和定期储蓄。

储蓄机构主要是:各商业银行。

实质:是一种投资方式。

考点二利息、利率与本金什么叫利息?利息如何计算?什么叫利率?利率变动对储蓄存款收益有何影响?利息:①含义:是人们从储蓄存款中得到的唯一收益,它是银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。

②利息的多少取决于三个因素:本金、存期和利息率水平。

③利息的计算公式:存款利息=本金X利息率X存款期限。

利率:①含义:是利息率的简称,是一定期限内利息与本金的比率。

②利率有三种表示方法:年利率、月利率和日利率。

高中政治《经济生活》第六课 第一框 储蓄存款和商业银行学案 新人教版必修1

高中政治《经济生活》第六课 第一框 储蓄存款和商业银行学案 新人教版必修1

第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行学案一、本节重难点提要:1、本节重点:储蓄存款2、本届难点:商业银行的业务和作用二、考点透视:1、利息的含义;2、利息的决定因素;3、存款利息的计算公式;4、储蓄存款的类型、机构和特点;5、我国的商业银行体系(银行的业务、作用)。

三、课前小调查:1、请问你储蓄过吗?2、你是怎么储蓄的?3、你在哪里储蓄?4、我们周边有哪些储蓄机构? 3、请问你是为什么储蓄的?你知道你的储蓄被用于干什么吗?四、教材提前知:请同学们预习课本并填好下列空格:(一)储蓄存款1、储蓄存款:(1)含义:指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存折或者存单作为凭证,个人凭借存折或者存单可以支取存款的本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

(2)存款的目的(为什么存款):①为了获取收益——利息;②受教育;③养老防老;④资金安全;⑤购房和买车等。

(3)存款的对象:人民币或者外币;(4)存款机构:各类商业银行;(5)储蓄的主体:只能是居民;(6)凭证:存折或者存单;(7)储蓄的原则:存款自愿、取款自由、存款有息和为储户保密;(8)储蓄存款的作用:①为国家建设积累资金,支援现代化建设;②调节市场货币流通;③有利于培养科学合理的生活习惯,建立文明健康的生活方式。

(9)储蓄的分类:①定期储蓄:优点:收益高;缺点:流动性差,面临提前支取而损失利息的风险(定期变活期);②活期储蓄:优点:流动性强,随存随取、灵活方便;缺点:利率低、收益低。

(适合日常生活待用资金的存储)③定期和活期都可能面临因通货膨胀而贬值。

2、由上述知识可知,居民储蓄存款可以获得一定的收益,即我们所说的利息。

什么是利息?利息由哪里来?利息如何计算?由谁决定?(1)利息:指银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。

(2)储户获得存款利息多少的决定因素:本金、存期和利息水平(3)存款利息的计算公式:利息=本金X利息率X存款期限(4)储户到存期满以后可以拿到的钱=本金+利息—利息税=本金+本金X存期X利息率—利息税。

高一政治必修一第六课《第1课时 储蓄存款和商业银行》导学案及答案

高一政治必修一第六课《第1课时 储蓄存款和商业银行》导学案及答案

第1课时储蓄存款和商业银行【课标要求】【自主学习】一.体系构建(要求:认真通读教材,完成下面知识结构,不能填写的,自主探究后再做。

)1.含义①______________2.机构②____________3.目的③______________储蓄存款含义④____________________4.唯一收益:利息储计算公式⑤________________蓄定期存款:⑥流动性___,__________,_______低存机构 5.分类及其特点款活期存款:⑦流动性___,收益________________和商 1.含义①_____________业 2.地位②_____________银③___________行商业银行 3.主要业务④___________⑤___________⑥____________4.作用⑦____________⑧____________二.自主探究(课前自主回答完成下列问题,把握教材知识联系,提高解决问题的能力。

)(一)问题导航(仔细阅读课本,将问题的有关内容在课本上画出,找出关键词句,试着快速记忆。

)1.储蓄存款的含义和机构是什么?2.储蓄存款的利率和利息怎样计算?3.活期储蓄和定期储蓄有什么区别?4.储蓄存款作为一种投资方式有什么特点?5.商业银行的含义和地位如何?6.商业银行的主要业务及其利润来源是什么?7.商业银行在国民经济建设中有何作用?(二) 1.请你帮忙算算:2万元存活期和定期两年后各能拿到多少利息?中国农业银行存款利率表项目年利率%(一)活期0.30(二)定期整存整取一年 1.75二年 2.25三年 2.752.扶沟县某银行在2016年中,共向外贷款10000万元人民币,平均年利率是5%;全年吸收存款15000万元,平均年利率2%。

在这一年里,办公支出30万元,这一年银行的利润是多少?(三)困惑扫描(写出自主学习中遇到的问题,提交小组讨论,仍不能达成共识,组间或全班讨论解决。

高一政治第六课第一框《储蓄存款和商业银行》导学案

高一政治第六课第一框《储蓄存款和商业银行》导学案

第六课第一框储蓄存款和商业银行一、教学目标:知识目标:1、储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。

2、理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。

过程与方法:能概括出金融活动在国民经济建设和个人生活中的作用。

情感态度与价值观:学生为经济建设服务的观念和积极进取意识精神。

二、难点重点:存款储蓄;我国的商业银行三、知识网络四、教学过程【课前回顾】1、我国目前的就业形势是。

2、劳动者应树立正确的就业观:、、、。

3、劳动者享有的权利和选择职业的权利,取得的权利,的权利,获得的权利,接受的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。

【课前预习】课前完成《世纪金榜》P43-44自主预习部分【基础自测】1.与定期储蓄相比较,活期储蓄( )A.流动性差、但收益高 B.安全性低、风险高C.流动性强、灵活方便 D.收益高、风险低2.金融体系的改革使居民的理财方式日益多样。

小华有人民币7 700元,如果目前汇率是1美元=7.7元人民币,人民币一年期存款利率为3%,美元为4%,预计一年后人民币升值到1美元=7.5元人民币。

小华可行的最佳理财方案是( )A.用人民币存款,一年后可得8 142元 B.用人民币存款,一年后可得7 931元C.用美元存款,一年后可得1 057美元 D.用美元存款,一年后可得1 040美元3.银行是现代经济生活的枢纽,目前,中国商业银行的主要业务是( )A.商业保险、吸收存款和发放贷款 B.证券投资、发放贷款和办理结算C.吸收存款、发放贷款和办理结算 D.信托投资、吸收存款和发放贷款4.各商业银行都十分重视解决不良贷款问题,是因为( )A.贷款越少,安全系数越大,商业银行的效益越高 B.发放贷款是商业银行的基础业务 C.贷款利息和存款利息的差额扣去费用就是商业银行的利润D.贷款是商业银行营利的主要来源5.在活期储蓄与国债这两种投资对象之间,某投资者如果选择活期储蓄,那么,他看中的是活期储蓄的( )A.流动性强 B.风险小 C.收益率高 D.信用度高【合作探究】书面展示探究一:(自主探究分钟,小组合作分钟)长期以来,储蓄一直是工薪家庭投资的主要方式。

高一政治 《经济与生活》第六课 投资的选择 一、储蓄存款和商业银行学案

高一政治 《经济与生活》第六课 投资的选择 一、储蓄存款和商业银行学案

第六课投资理财的选择第1课时储蓄存款和商业银行学案【自主探究】一、便捷的投资---储蓄存款1、含义:指个人将属于其所有的或者存入储蓄机构,储蓄机构开具或者作为凭证,个人凭存折或存单可以支取存款的和,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

2、储蓄机构:主要是各。

3、储蓄目的:人们参加储蓄的目的。

4、存款利息(1)含义:银行因为使用储户而支付的,是存款本金的部分。

(2)影响存款利息的因素:、和。

(3)计算公式:存款利息=本金××存款期限。

(4)利息税:在我国,存款利息收入要按规定的向国家缴税。

5、储蓄的分类及各自特点(1)分类:目前,我国的储蓄主要有和两大类。

(2)特点①活期储蓄强、灵活方便,适合个人日常生活待用资金的存储,但低。

②活期储蓄较差,高于活期储蓄,风险较低,但也存在情况下存款贬值及定期存款而损失利息的风险。

二、我国的商业银行1、含义:经营吸收观众、发放、办理等业务,并以为主要经营目标的金融机构。

2、主要业务(1)存款业务:是商业银行的业务。

(2)贷款业务:是商业银行的业务,是商业银行的主要来源。

从贷款对象看,主要有贷款和贷款。

(3)结算业务:银行收取一定的费用。

(4)其他业务:提供买卖及兑付、代理买卖、代理、办理等服务。

【典例剖析】1、四川仪陇惠民村镇银行是全国第一家新型农村金融机构,成立当年吸收存款达1717万元,发放贷款1124万元,有效满足了农业生产和农民生活的各种资金需求。

材料反映了①第三产业对第一产业的服务功能②银行为经济建设筹集和分配资金的功能③银行对国民经济各部门进行监督和管理的功能④银行能够为国家作出正确的经济决策提供依据A.①②B.①④C.②③D.③④2、公民的个人储蓄存款是①一种投资行为②一种信用行为③一种计划消费行为④一种法定义务行为⑤一种利国利民行为A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④D.③④⑤3、张某有现金10万元人民币,于2008年9月一次性存入银行,存款时间为5年,此时银行5年期年利率为5%,存款利息所得税率为5%。

2022年【素材】导学案 储蓄存款和商业银行

2022年【素材】导学案 储蓄存款和商业银行

?储蓄存款和商业银行?导学案【学习目标】1.知识与技能:〔1〕识记储蓄存款的含义,了解储蓄的目的、本质以及主要的储蓄机构。

〔2〕识记利息的计算方法;理解活期储蓄与定期储蓄的异同。

〔3〕识记商业银行的含义、主要业务,了解商业银行的巨大作用。

2.过程与方法:〔1〕重点培养综合概括能力,运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践能力。

〔2〕培养对新事物的甄别和使用能力,能为家庭的投资提出自己的意见和建议。

3.情感态度价值观:〔1〕正确地认识便捷的投资方式——储蓄存款,养成科学合理的生活习惯,建立文明、健康的生活方式。

〔2〕培养理性投资、理性理财的观念,积极参加各种投资活动,不仅有利于个人,也有利于国家经济开展。

〔3〕树立老实守信的优良品质,树立社会责任意识。

【课标导学】(一)储蓄存款——便捷的投资1、储蓄存款的含义温馨提示:谁在存?。

存什么?。

到哪里存?。

有何凭证?。

有何益处?。

※储蓄存款的目的2、存款利息〔1〕含义〔2〕计算公式探究活动1:分组独立计算如果你有100元存乐山三江农商行,请计算三年后的本息和?存定期一年共存三年〔第一组〕存定期三年〔第二组〕3、分类及特点探究活动2:分组讨论填表※我国居民存款持续增长的原因?从有钱可存角度:从有钱要存角度:〔二〕我国的商业银行——我国主要的储蓄机构1、商业银行的含义2、地位:我国商业银行以国家银行为主体,是我国金融体系中。

3、主要业务:、、。

除上述三大业务之外,商业银行还为我们提供、、、、等效劳。

4、作用:、、【当堂达标】1、我国商业银行的根底业务是〔〕A.发放贷款B.办理结算C.吸收存款D.代理2、商业银行的主体业务和利润主要来源是〔〕A、向借贷人提供货币资金B、为企业办理结算业务C、接收企业和居民存款D、提供债券及兑现效劳3. 我国是世界上居民储蓄率最高的国家之一。

近几年来居民储蓄余额一直居高不下,虽然很高的居民储蓄为我国经济建设给予了有力的资金支持,但不利于解决我国内需缺乏的问题。

储蓄存款和商业银行 导学案

储蓄存款和商业银行 导学案

第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行一、学习目标1、知识目标:识记储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。

理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。

运用生产与消费的关系,解释现实生活中的相关经济现象。

2、能力目标:能概括出金融活动在国民经济建设和个人生活中的作用。

3、德育目标:通过本框学习,培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。

二、重点难点存款储蓄的种类、特点;我国的商业银行的主要业务三、学法指导自主学习教材,能在书中找到并理解基本知识点,在此基础上,思考回答合作探究问题,并在课堂上讨论、展示。

四、知识链接中国商业银行体系:中国商业银行体系:以国家控股银行为主体 .中国现行的金融体系是以中国人民银行为领导,国有独资商业银行为主体,国家政策性银行和其他商业银行以及多种金融机构同时并存、分工协作的金融机构体系。

1、中国人民银行中国人民银行是中国的中央银行,是我国的国家机关,不办理存贷款业务,是银行的银行,负责制定和执行国家的金融政策,调节货币流通与信用活动。

对外代表国家,对内对整个金融活动进行监督与管理。

2、商业银行中国商业银行体系由三大部分组成,即国家控股商业银行、其他股份制银行和外资商业银行。

其中,国家控股商业银行是中国商业银行体系的主体。

3、政策性银行从1994年起,中国组建了3家直属国务院领导的政策性银行,即国家开发银行、中国农业发展银行及中国进出口银行。

4、非银行金融机构中国的非银行金融机构主要有信托投资公司、证券公司、保险公司、财务公司、租赁公司和信用合作社等.学习过程【课前自主预习】一、基础梳理1、便捷的投资——储蓄存款(1)、储蓄存款的含义、机构、目的:①含义:储蓄存款是指 _______ 将属于其所有的 ____ 或者 _____ 存入_______ ,________开具存折或者存单作为凭证,______凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息,________依照规定支付存款的本金和利息的_____。

必修一第六课第一框__储蓄存款和商业银行导学案及习题

必修一第六课第一框__储蓄存款和商业银行导学案及习题

【学习目标】1、知识目标①了解储蓄存款的含义及其主要目的;②了解我国主要的储蓄机构;③知道存款利息的含义及其主要影响因素;④懂得存款利息的计算;⑤了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容;⑥理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征;⑦知道商业银行的含义;⑧了解商业银行的主要业务2、能力目标通过学习储蓄有关知识增强学生投资理财的观念,提高学生参与经济生活的实践能力。

3、情感、态度与价值观目标①培养学生[此文转于斐斐课件园]诚实守信的品质;②培养学生[此文转于斐斐课件园]勤俭节约、积极投资,努力为国家经济建设作贡献的观念;③培养理性投资、理性理财的观念。

【课标导学】(一)便捷的投资——储蓄存款1、储蓄存款的含义:储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入,储蓄机构开具或者作为凭证,个人凭存折或者存单可以支取和,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

温馨提示:①是谁存钱?。

②存什么钱?。

③存到何处?。

④有何凭证?。

⑤有何益处?。

2、主要机构:我国的储蓄机构主要是3、存款利息:(1)含义:(2)影响因素:、、。

(3)计算公式:4、种类:储蓄和储蓄(二)我国的商业银行1、商业银行的含义:(注意:我国商业银行以国家银行为主体,是我国金融体系中最重要的组成部分。

)★2、主要业务:除上述三大业务之外,商业银行还为我们提供、、、等。

【合作探究】1、农民小张南下打工一年挣了5万元,但是这些钱暂时不用,放在家里又不安全,对此小张感觉很烦恼。

讨论:你认为处理这5万元的最好的办法是什么?请你给他出个主意,并说说你的理由。

2、储蓄存款是各种投资方式中最好的一种,因为它没有风险。

谈谈你对这一观点的看法。

【当堂达标】1、居民储蓄的直接目的是()A、为了更好地消费B、为了获得利息C、为了支援国家建设D、为国家经济建设筹集资金2、假如某银行一年内贷款6000万元人民币,平均年利率为5%,同年吸收储蓄存款5000万元人民币,平均年息为2厘。

高一《储蓄存款与商业银行》导学案

高一《储蓄存款与商业银行》导学案

高一《积蓄存款与商业银行》导教案【课标要求】本框题教课内容是贯彻新课程标准规定的“分析银行存贷行为,比较商业保险、债券、股票的异同,解说收益、利息、股息等回报形式,说明不一样的投资行为”的要求。

【教课内容】第六课《投资理财的选择》是第二单元的最后一课,经过上一课的学习,学生已经认识到公司是现代社会创建社会财产的主要场所。

公司的建立、经营与发展需要资本,这些资本从哪里来呢?对资本需求者来说,这一过程是融资。

对资本供给者来说,则是投资理财。

所以,为了帮助学生更好的理解有关资本融通的基本知识,本课从投资理财下手,向学生介绍有关个人金融理财的基本方式。

此题第一介绍了一种便利的投资方式 ---- 积蓄存款,从而引出我国汲取存款最多的金融机构,商业银行及其主要业务。

【教课目的】. 知识目标:⑴识记积蓄存款的含义及我国的主要积蓄机构,利息的含义,积蓄存款的基本种类、特色,商业银行的含义、地位、主要业务。

⑵懂得存款利息的计算,银行收益的计算。

2.能力目标:剖析积蓄存款的特色,比较两种存款方式的异同,联合自己实质,将必定存款存入银行,培育学生投资理财的能力。

3.感情、态度和价值观目标:培育学生科学合理的生活习惯,成立文明健康的生活方式,使学生自觉恪守国家的金融制度,支持银行发挥其重要作用。

培育学生诚实守信的品质【学情剖析】高中生思想活跃,具备关注剖析社会生活中一些详细现象的热忱。

本框题教课内容较简单,学生易于理解,可是学生由于社会经验不足,生活知识贮备不可以与课本理论密切联合等原由的存在,对于拥有思辩性的问题如“积蓄存款越多越好”和“业银行为何收益降落?”学生理解起来有必定难度,需要老师的点拨指导。

【教课要点】积蓄存款【教课难点】商业银行的业务【教课方法】研究式、议论式、情形体悟式【教课手段】多媒体、讲解。

【教课过程】【情形导入】师:有句俗语叫“你不理财,财不理你。

”现代社会投资理财与我们的生活息息有关。

今日我们一同走近投资理财,学习一种便利的投资方式—积蓄存款。

【新版】高中政治必修一《储蓄存款和商业银行》【导学案】1

【新版】高中政治必修一《储蓄存款和商业银行》【导学案】1

(此文档为word格式,下载后可以任意修改,直接打印使用!)《储蓄存款和商业银行》导学案1【学习目标】1、理解储蓄存款的投资特点。

比较活期储蓄与定期储蓄的差别。

2、理解商业银行的性质和业务。

3、初步了解利率这一经济杠杆对国民经济的调节作用。

【知识梳理】一、储蓄存款1.储蓄存款(1)含义:储蓄存款是指将属于其所有的_____________存入储蓄机构,储蓄机构开具凭证,个人依据凭证可以支取存款的___________和________,储蓄机构依照规定支付存款本金和的活动。

(2)主要储蓄机构:(3)储蓄存款的目的:①积累资金②资金安全③都能获取。

2.利息、利率和本金(1)利息、利率的含义①存款利息是______因为使用储户存款而支付的_______,是存款本金的______________。

②利率是一定期限内与的比率。

(2)利息的决定因素及利息的计算公式①决定因素:________、________、______________②计算公式:3.存款储蓄的种类:(1)活期储蓄:①含义:是储户可以_______存入和提取_______存期、存款的_______和_________不受限制的储蓄方式。

②特点:活期储蓄_________强、灵活方便,适合个人日常生活待用资金的存储,但_____低。

(2)定期储蓄:①含义:是事先约定________、存入后__________一般不得提前________的储蓄方式。

②特点:定期储蓄流动性_______,收益________活期储蓄,但一般低于_________。

(3) 与低收益相对应,因为银行的信用比较________,储蓄存款比较_________,风险较_____,但也存在通货膨胀情况下存款_______的风险,以及定期存款_______支取而损失利息的风险。

【知识整合】类型活期储蓄定期储蓄区别含义随时存取,不规定存期事先约定期限特点流动性强较差收益性低高于活期储蓄风险性低高于活期储蓄联系低风险、低收益,较安全二、我国的商业银行1.商业银行的含义是指经营_______________、________________、_______________等业务,并以_____为主要经营目标的______________。

人教版必修一6.1储蓄存款和商业银行导学案

人教版必修一6.1储蓄存款和商业银行导学案

波峰中学高一政治(课前双基预习案A)第六课投资理财的选择6.1 储蓄存款和商业银行【学习目标】知识目标:明确存款储蓄的类型几各自的特点;能计算存款本息;商业银行的业务。

能力目标:提高获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

情感、态度和价值观:培养学生树立科学合理的理财观。

【要点晨背】1. 我国的储蓄机构主要是各商业银行。

2. 储蓄存款的类型主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。

3. 利息计算公式:存款利息=本金X利息率X存款期限。

4. 商业银行的主要业务有:存款业务、贷款业务、结算业务。

【重点难点】1. 全面认识利率变动对经济生活的影响。

2.怎样选择投资方式【课前预习】(请同学们阅读P46-48,完成下列内容,并在书上标注出来,记住这些考试要点)(一)储蓄存款和商业银行1、存款利息是银行因为使用储户存款而支付的______________________________________ ,是存款本金的____________________ 。

存款利息的多少取决于三个因素:_________________ 、________________ 和____________________ 。

2、利率,是利息率的简称,是一定期限内_________________________________ 的比率。

二、储畜存款3、储蓄存款是指个人将 _________________ 的人民币或者外币存入 __________ ,储蓄机构开具存折或者存单作为凭证,个人凭存折或者存单可以支取 __________________ ,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

我国主要的储蓄机构是各 _____________________ 。

【易错易混】居民储蓄存款的目的是获得利息。

【分析】:人们参加储蓄的目的各不相同,但最直接的动机和目的还是获取利息,因为存款储蓄是一种理财手段,人们可以通过储蓄获得资产的增值。

4、我国的储蓄主要有____________________ 和________________ 两大类。

高中政治必修一经济生活《第六课 投资理财的选择》导学案及答案

高中政治必修一经济生活《第六课  投资理财的选择》导学案及答案

3.目的③______________
储蓄存款
含义④____________________
4.唯一收益:利息

计算公式⑤________________

定期存款:⑥流动性
___,__________,_______低

机构 5.分类及其特点

活 期 存 款 : ⑦ 流 动 性 ___, 收 益
________________
2.功能⑧____________________

________________________
商业保险
⑨_________________
3.类型
⑩_________________
4.投保原则
6
二、自主探究(课前自主回答完成下列问题,把握教材知识联系,提高解决问题的能力。)
(一)问题导航(仔细阅读课本,将问题的有关内容在课本上画出,找出关键词句,试着快 速记忆。) 1.股票的含义和性质如何?
风险
收益
(三)困惑扫描(写出自主学习中遇到的问题,提交小组讨论,仍不能达成共识,组间或全 班讨论解决。)
7
【释疑解惑】
一.股票(高风险、高收益)
1.含义:股票就是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
2.性质:股票代表其持有者(即股东)对股份公司的所有权。
3.偿还方式:股东不能要求公司返还其出资;如要改变股东身份,要么等待公司的破产清盘,
利息,并到期偿还本金。
2.分类:根据发行者不同,债券主要分为国债、金融债券和企业债券。
国债
金融债券
企业债券


1.含义①_____________

经济生活第六课第一框导学案

经济生活第六课第一框导学案

第六课投资理财的选择第一框题储蓄存款和商业银行【课标要求】了解储蓄存款,知道我国的商业银行业务【高考考点】储蓄存款及商业银行体系【学习目标】识记储蓄存款、利率、的含义以及存款利息的计算方法、存款分类。

理解商业银行的基本业务及其在国民经济中的作用。

运用生产与消费的关系,解释现实生活中的相关经济现象。

【学习重难点】存款储蓄;我国的商业银行【自主学习】【合作探究一】1、长期以来,储蓄一直是工薪家庭投资的主要方式。

在参加储蓄时,如果能够科学安排,合理配置,则可以获取较高的利息收入。

理财专家提供了两种增加收益的方法,您不妨一试。

“阶梯存储法”。

假如你持有3万元,可分别用1万元开设1至3年期的定期储蓄存单各1份。

1年后,可用到期的1万元,再开设一个3年期的存单,以此类推,3年后,你持有的存单则全部为3年期的,只是到期的年限不同,依次相差1年。

此种储蓄方式可使年度储蓄到期额保持等量平衡,既能应对储蓄利率的调整,又可获取3年期存款的较高利息。

这是一种中长期投资,适宜于工薪家庭为子女积累教育基金与未来的婚嫁金等。

“滚动储蓄法”。

每月将积余的钱存成一年期整存整取定期储蓄,存满1年为一个周期。

1年后第一张存单到期,便可取出储蓄本息,再凑个整数进行下一轮的周期储蓄,以此循环往复,手头始终是1到2张存单,每月都可以有一定数额的资金收益,储蓄数额滚动增加,家庭积蓄也随之丰裕。

这种储蓄方法较为灵活,每月存储额可视家庭经济收益而定,无需固定。

一旦有资金急需之用,只要支取到期或近期所存的储蓄就可以了,可减少利息损失。

思考 (1)什么是储蓄存款?我国的储蓄机构有哪些?(阅读教材并了解)(2)什么是利息?(阅读并理解)利息是如何计算的?(理解并识记)存款利息= × ×(3)我国储蓄的种类及其特点是什么?(阅读并理解)主要有和两大类。

活期储蓄具有、灵活方便的特点,但较低。

定期储蓄较差,但收益高于活期储蓄。

2、我国城乡居民储蓄连年迅速增长,你如何看待这种现象?银行储蓄利率越高,储户的实际收益越多吗?(注意银行是企业)【合作探究二】3、为了改善农村金融服务,黑龙江省龙江银行携东宁县玉泉公司共同组建了东宁润生村镇商业银行有限责任公司。

高中政治 6.1储蓄存款和商业银行学案(含解析)新人教版必修1

高中政治 6.1储蓄存款和商业银行学案(含解析)新人教版必修1

第六课投资理财的选择本课知识预览通过本课学习,使学生掌握储蓄存款的含义、种类;存贷款利息的计算公式;银行的主要业务;股票的含义、收入及风险;各种债券的含义、特点;商业保险的含义、种类及订立保险的原则。

第一框储蓄存款和商业银行[学习目标]知识目标:存款储蓄的含义;利息及其计算方法;利率的含义及其变动的影响;我国商业银行的主要业务;利率调整的影响。

能力目标:培养学生的逻辑思维能力;理论联系实际的能力。

情感态度、价值观目标:培养学生关注国家政策的自觉性;增强学生的社会责任感。

[重难点解析]重点:我国商业银行的主要业务;利息的计算方法;利率调整的影响难点:利率调整的影响一、课前预习1.存款储蓄是指储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入,储蓄机构开具或者作为凭证,个人凭存折或者存单可以支取和,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

我国的储蓄机构主要是___________________,我国储蓄主要有_____________和_________两大类。

2.利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益,它是银行因为储户存款而支付的,是存款本金的部分。

利息的多少取决于三个因素:、和。

利息的计算公式为:利息=_________________________________。

3.我国商业银行的主要业务(1)商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以为主要经营目标的金融机构。

(2)商业银行的主要业务:其一______即商业银行以一定的利率和期限,向社会吸收资金,并且按规定还本付息的业务。

它是商业银行的_____ _ ,其二_____________________ 即商业银行以一定的利率和期限向借款人提供货币资金,并要求偿还本金和利息的行为。

它是商业银行的___________业务,也是______________________,其三____________,即商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(2)、所有的银行都是储蓄机构。( )
(3)、商业银行利润的主要来源是办理结算。( )
2、农民小张南下打工一年挣了 5 万元,但是这些钱暂时不用,放在家里又不安全,
对此小张感觉很烦恼。
讨论:你认为处理这 5 万元的最好的办法是什么?请你给他出个主意,并说说你
的理由。
2
世界会向那些有目标和远见的人让路
A.存款业务
B.贷款业务
C.结算业务
D.代理收费
5、中间业务是当今世界商业银行竞争的主要领域。中间业务指商业银行信用活动之
外,通过为客户提供服务收取服务费的各种业务。下列属于中间业务的是
A.吸收存款
B.发放贷款
C.转帐结算
D.发行人民币
6、升降利率是央行调节经济的重要手段。中国人民银行降低存款准备金率和存贷款
★4、种类:
储蓄和
分类 活 期 储 蓄 定 期 储 蓄
含义
流动性
储蓄
特点 收益水平
风险程度
1
世界会向那些有目标和远见的人让路 【你知道吗?】 对于未到期的定期储蓄,储户想提前支取可以吗?如果可以怎样办理手续?利息 怎么算?
(二)我国的商业银行
1、商业银行的含义:
(注意:我国商业银行以国家 ★2、主要业务:
稳健的货币政策着眼于经济社会的稳定,对社会总供给与社会总需求基本平衡状 态不施加太大影响,在出现小幅波动时,实施适度从紧或适当放松的政策措施,力图 保持两者的基本平衡。 4、居民储蓄是否越多越好? ◎有一定的居民储蓄是必要的。居民的个人储蓄作为一种投资行为,在国家经济建设 中起着重大作用。它可以为国家积累资金,支援现代化建设,可调节市场货币的流通, 而且还利于培养科学合理的生活习惯,建立文明健康的生活方式。 ◎存款储蓄越多是好事还是坏事,要作具体分析。
当出现经济增长过热、通货膨胀时,随着存贷款利息率的增加,吸收存款、限制 贷款,这时储蓄的增加就会抑制通货膨胀、此时储蓄的增长是好事。
当出现经济增长缓慢、通货紧缩时,储蓄的增长就会制约经济的增长。百姓用于 储蓄的钱多了,用于投资和消费的钱就相对减少,不利于扩大内需,拉动经济的增长。 在这种情况下储蓄增长就不是好事。这时候,如果居民储蓄太多、过量,就会导致消 费市场的萎缩,造成消费品积压,对企业生产的扩大和积累的实现造成不良影响,最 终也会影响居民生活的改善和提高。 5、有人认为,储蓄存款是各种投资方式中最好的一种,因为它没有风险。你同意这 种说法吗? ◎首先,储蓄作为一种投资方式,虽然在各种投资方式里是风险最小的,但不能认为 它没有风险,它存在着通货膨胀下货币贬值的风险及定期存款提前支取而损失利息的
C.我国居民将储蓄看成是最好的投资方式 D.我国实行保护和鼓励个人储蓄的政策
2、股份制商业银行的主要经营目标是
A.管理人民币流通
B.管理国家外汇储备
C.增加存款和扩大贷款
D.获得银行利润
3、公民存款储蓄的直接目的是 B
A.为了更好地消费
B.为了获得利息
C.支援现代化建设
D.养成良好的消费习惯
4、下列选项中,属于我国商业银行主体业务,也是商业银行营利的主要来源的是
收取的费用等。 5、C 6、B 提示:③错误,抵制通货膨胀应提高存款准备金率和存贷款基准利率 7、C 提示:复利是指在每经过一个计息期后,都要将所生利息加入本金,以计算下期
的利息。小张第一年后应还贷款利息是 40 万ⅹ5%=2 万。第二年应还贷款利息是 (40+2)万ⅹ5%=2.1 万。所以两年共还贷款利息是 2 万+2.1 万=4.1 万。 8、C 提示: A B 属于财政政策,不是货币政策。D 应是上调。
6
也可称为宽松的货币政策.当社会经济增长乏力甚至出现经济衰退时,中央银行 应采取扩张性货币政策,通过放松银根、扩张信用、增加贷款投放,使货币供应量快 速增长,刺激经济发展。此时存款和贷款利率,存款准备金率应不断下调。 (2)紧缩性货币政策
也称为从紧的货币政策。当社会总需求大大超过总供给,发生了严重的通货膨胀时, 中央银行应该采取紧缩性货币政策,通过紧缩银根,使货币供应量减少。此时存款和 贷款利率,存款准备金率应不断上调。 (3)稳健的货币政策
4
世界会向那些有目标和远见的人让路
风险。
◎其次,评价一种投资方式是优是劣,要综合考虑风险与收益两方面因素,与储蓄低
风险相对应的是低收益。所以单从风险角度考虑,储蓄存款有优势,但从收益角度考
虑,则不是最好的。
五、自我检测
1、统计数据显示,我国居民储蓄快速增长。我国居民储蓄增长的根本原因是
A.我国经济的健康发展,居民可支配收人增多 B.人民生活水平的提高
四、知识拓展
1.利率变动对国家经济发展和居民储蓄存款收益的影响 利率是宏观调节的重要杠杆,是调节货币供给量的重要手段。利率的变动属于货币政 策的调整,对经济的影响主要表现在: (1)存款利率变动的影响。通常利率上调会吸引公民储蓄,使流通中货币量减少, 从而使生活消费支出相对下降;利率下调会使储蓄下降,流通中货币量增大,从而使 生活消费支出相对增加,同时还会改变居民的投资方向,如转向股票和债券等。 (2)贷款利率变动的影响。贷款利率上调会加大借款成本,从而抑制银行贷款规模, 减少流通中的货币量,并使投资需求相对下降;利率下调会减小借贷成本,刺激借款, 使银行贷款规模扩大、流通中货币量增加,并使投资需求增长。 (3)利率杠杆的运用,通常是政府、中央银行等根据经济发展状况,进行逆方向调 节。出现通货膨胀时,会提高利率,以减少货币量;相反则会降低利率,以增加货币 量,刺激总需求的增长。 2、银行存款准备金率
三、课本探究问题提示
1、(教材 45 页) ①居民储蓄的迅速增长主要是因为我国经济的快速发展和居民收入水平的提
高。这种现象也反映了我国居民目前投资渠道较为单一,至于存款余额是否越多越好, 也要具体分析(见知识拓展 3)。
②把钱存银行的直接目的是为了获取利息。但具体目的各不相同,例如为孩子上 学,为了购房、买车、养老以及资金安全等。 2、(教材 46 页) (1)中国建设银行、中国农业银行、中国银行、中国工商银行等。 (2)吸收存款、发放贷款、办理结算;还有其他业务。 3、(教材 47 页) (1)银行贷款是一种信用行为,借贷双方都应讲诚信。 (2)诚信是人们应当遵循的基本行为准则。借贷双方都讲诚信,既有利于金融机构, 又有利于个人或者企业。诚信在金融生活中的作用将越来越重要。
行和政策性银行不是储蓄机构。 (3)ⅹ 提示:发放贷款 2、这 5 万元的最好的办法是存银行。既安全又能获得利息。
自我检测答案提示:
1、A 提示:注意把握是根本原因,应从经济的发展角度考虑。 2、D 提示:商业银行属于企业,企业最主要的经营目标是追求利润。 3、B 提示:公民储蓄有各种目的,但直接目的是获得利息。 4、B 提示:贷款业务是商业银行营利的主要来源,但不是唯一来源,还包括向客户
基准利率,有利于
①刺激居民消费,扩大国内需求 ②刺激居民投资,促进经济发展
③抵制通货膨胀,稳定物价
④调节社会总供给和社会总需求
A.①②③
B.①②④
C.②③④

D.①②③④
7、农民工小张返乡创业获得当地银行 40 万元贷款支持,贷款期限 2 年,贷款年利率
5%。如果按复利计算,贷款期满时小张须支付的贷款利息为
比较
存款业务
银行为主体,是我国金融体系中最重要的组成部分。)
贷款业务
结算业务
含义
地位 作用
除上述三大业务之外,商业银行还为我们提供



等。
3、商业银行的作用。
①它为我国经济建设筹集和分配
,是社会再生产顺利进行的 ;
②它能够掌握和反映社会经济活动的信息,

③通过银行,可以对

二、合作探究
1、判断
(1)、银行存款利率提高,储户的实际收益越多。( )
A .2 万元
B. 4 万元
C.4.1 万元 D. 4.2 万元
8、在经济出现通货膨胀压力较大的时候,政府可以运用的货币政策是
A.减少税收,增加财政支出
B.增加税收,减少财政支出
C.上调存贷款和银行存款准备金率 D.下调存贷款和银行存款准备金率
5
世界会向那些有目标和远见的人让路
参考答案: 自主学习【算一算】提示
①假如扣除 5%的利息税,1 年后他能得到的利息是多少? 答:10000ⅹ0.3%ⅹ12=360 元, 扣除 5%的利息税后得到的利息是:360-360ⅹ5%=342 元 ②若没有利息税,半年后他能得到的利息是多少? 答:10000ⅹ0.3%ⅹ6=180 元
合作探究答案提示:
1、判断 (1)ⅹ 提示:居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比 (2)ⅹ 提示:并非所有银行都是储蓄机构,只有商业银行是储蓄机构,中央银
一般情况下,存款利率、贷款利率及存款准备金率是同方向调整的,例如:在我 国目前通货膨胀压力比较大的情况下,为了抑制通货膨胀,控制市场中货币的流通量, 采取了这“三率”都提高的措施。
3
世界会向那些有目标和远见的人让路 3、货币政策 ①含义:是指一国中央银行(或货币当局)为实现一定的宏观经济目标而对货币的供 应量和信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施。 ②内容:与银行有关的一系列政策,如存款和贷款利率的调整,存款准备金率的调整。 ③制定者:中央银行直接制定。 ④类型 (1)扩张性货币政策
。②存什么钱?
处?
。④有何凭证?
。⑤有何益处?
2、主要机构:我国的储蓄机构主要是
★3、存款利息:
(1)含义:
(2)影响因素:



(3)计算公式:
(4)利率(了解):
①含义
②表示方法及关系
。③存到何 。
【算一算】假如小李于 2011 年 9 月 20 日在银行存入定期存款 10000 元,月利率 为 0.3%, ①假如扣除 5%的利息税,1 年后他能得到的利息是多少? ②若没有利息税,半年后他能得到的利息是多少?
相关文档
最新文档