数学广角——数与形单元练习A卷
六年级上册小学数学新人教版第八单元数学广角—数与形检测(包含答案解析)(1)
六年级上册小学数学新人教版第八单元数学广角—数与形检测(包含答案解析)(1)一、选择题1.一只兔子和一条小狗从同一地点出发,同时开始向东运动,兔子的运动距离与时间关系如图中实线部分ABCD所示,小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD所示。
则关于该图象下列说法正确的是()。
A. 小狗的速度始终比兔子快B. 整个过程中小狗和兔子的平均速度相同C. 图中BC段表明兔子在做匀速直线运动D. 在前4秒内,小狗比兔子跑得快2.小华骑车去离家相距5千米的图书馆看书,观察下图,小华到图书馆用了()时。
A. 1B. 1.5C. 2D. 33.五年级一班同学星期一第一节课到二楼教室上数学课,第二节课到三楼语音室上英语课,第三节课到四楼美术室上美术课,第四节课到室外上体育课,下面第()幅图描述了这一过程。
A.B.C.4.下图是某蓄水池横截面图,分为深水区与浅水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,那么下图能表达水的最大深度h和注水时间t之间关系的是()。
A. B. C.D. 以上都不对5.按规律填数:2,3,5,9,( ),33,……。
A. 13B. 15C. 17D. 306.服装厂制作一批新款女式短裙,下图是制作短裙的数量和所用布料的变化情况。
从图中可以看出,用660米布料可以制作()条这样的短裙。
A. 500B. 400C. 550D. 6007.下图表示的是学校足球队乘车去体育馆训练,然后返回学校的过程,下面说法错误的是( )。
A. 体育馆距离学校5kmB. 去体育馆的车速是5千米/时C. 足球队在体育馆的时长是1.5时D. 返回学校用时0.5时8.找规律填空3、5、8、10、13、( )、18、20.A. 14B. 15C. 16D. 179.明明用石子摆出了图中的图案,根据规律判断第6个图案中石子总数为( )。
A. 12B. 16C. 20D. 24 10.如下图,一辆汽车的行驶时间与路程()。
A. 不成比例B. 成正比例C. 成反比例D. 无法判断11.下面一列数中,括号内的数是9,81,( ),43046721.A. 729B. 2187C. 6561D. 65661 12.某城市限定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2元;当用水量超过6吨时,超过部分每吨水价为3元,每户每月水费y(元)与用水量x(吨)的关系是图中的()A. B. C. D.二、填空题13.如图:☆★★△△□☆★★△△□…,第23个图形是________,第51个图形是________。
六年级数学上册第八单元《数学广角—数与形》测试题-人教版(含答案)
六年级数学上册第八单元《数学广角—数与形》测试题-人教版(含答案)一、单选题1.根据规律填数字15,25,35,45 ()。
A. 60B. 65C. 50D. 552.下图是某蓄水池横截面图,分为深水区与浅水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,那么下图能表达水的最大深度h和注水时间t之间关系的是()。
A. B. C. D. 以上都不对3.乐乐与同学们在老师的带领下到茶厂开展研学旅行活动.第一天她参加采茶叶体验活动.上午采茶叶2小时,吃过午饭后接着采茶叶3小时.下面能较准确地描述这件事的是图()A. B.C. D.4.一列分数的前4个是、、、.根据这4个分数的规律可知,第8个分数是()A. B. C. D.二、判断题5.摆1个正方形需要4根小棒,往后每多摆1个正方形就增加3根小棒,按这样的规律摆10个正方形,一共需要31根小棒.6.下图是小明和小敏两人在相同的600米路上步行情况统计图,从图中可以看出小敏的速度更快。
()三、填空题7.找规律.9876,8765,7654,________,________,________3210.8.我会按规律写数。
(1)2002,3003,________,________,6006,________,________。
(2)6060,6040,________,________,________,5960,________。
9.找规律填数.1.1、1.01、1.001、________、________、________.10.10 20 30 (________) (________) (________) (________)四、解答题11.一条线段把一个长方形分为两部分,4条线段最多能把一个长方形分成几部分?20条呢?12.根据前面的规律,画出图④。
五、应用题13.如下图所示,小刚早晨7时出门步行到离家6千米远的车站去。
返回时骑自行车,上午9时到达家中.(1)返回时的骑车速度是多少?(2)路上一共休息了多长时间?参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】根据前两个数,可以找出规律,每次递增10,45+10=55。
人教版六年级数学上册第八单元《数学广角—数与形》考试卷(含答案)
人教版六年级数学上册第八单元《数学广角—数与形》考试卷(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号 :___________一、选择题1.李叔叔、廖叔叔、赵叔叔、张叔叔四人共生产零件240个,其中赵叔叔生产了60个,则统计图中表示赵叔叔的应是扇形( )。
A .甲B .乙C .丙D .丁 2.拼一个三角形用3根小棒,想一想,第8个图形需要用( )根小棒。
A .24B .17C .203.某市去年四月份的天气情况如图,该月的雨天有( )天。
A .21B .6C .3D .10 4.用小棒搭正方形,搭n 个这样的正方形需要( )根小棒。
A .4nB .42n -C .31n +5.如图,是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案,第1个图案中有6根小棒,第2个图案中有11根小棒,……,则第11个图案中小棒根数是( )。
A.66B.56C.55D.61二、填空题6.用小棒摆图形,按照这样的规律摆下去,第4个图形用了( )根,第10个图形用了( )根,第( )个图形用了98根。
7.下面是亮亮用若干相同的正方体拼组的物体,如果继续拼下去,第5组需要( )个正方体,第10组需要( )个正方体,第n组需要( )个正方体。
8.如图所示,用白色和灰色小正方形按如图的规律摆大正方形。
照这样接着摆下去,第6幅图一共有( )个白色小正方形。
9.找规律填数.1100,________,1500,1700,________,________,230010.用小棒按下图的方式摆图形。
摆一个六边形需6根小棒,摆2个六边形需( )根小棒,摆3个六边形需( )根小棒。
请你接着画出摆4个六边形的小棒图。
________________……若摆n个六边形,则需要( )根小棒。
11.下图是一件毛衣各种含量占总质量百分比的统计图,根据下图回答问题。
(1)棉的含量占这件衣服的( )%;( )的含量最少。
人教版数学六年级上册 第八单元数学广角—数与形 单元测试卷(含答案)
人教版数学六年级上册第八单元数学广角—数与形单元测试卷一、填一填。
(共8题;共16分)1.去掉一个数,使小动物的食物排列有规律。
2.如果有2017名学生排成一列,按1、2、3、4、5、4、3、2、1、2、3、4、5、4、3、2、1……的规律报数,那么第2017名学生所报的数是________3.如图,小明用小棒搭房子,他搭3间房子用13根小棒.照这样,搭10间房子要用________根小棒;搭n间房子要用________根小棒(用含有n的式子表示).4.观察下图分别有几个三角形,并用发现的规律填空:(1)第四个图形中三角形有________个。
(2)第行个图形中三角形有________个。
5.“我们爱三鑫我们爱三鑫我们爱三鑫…”第53个字是________.6.用小棒按照如下方式摆图形.摆1个八边形需要8根小棒,摆2个八边形需要________根小棒,摆10个八边形需要________根小棒.7.已知122×11=1342,123×11=1353,124×11=1364,125×11=1375.想一想,126×11=________ ,127×11=________ .8.按如下规律摆放三角形,则第(6)堆三角形的个数为________.二、选一选。
(共5题;共10分)9.按下列规律印刷笑脸图案,第8副图案有()个笑脸.A. 8B. 32C. 3610.求2+6+10+14+18+22的和,下面算式错误的是( )。
A. 24×3B. (2+22)×6÷2C. 14×6D. (22+2)×311.下图是某蓄水池横截面图,分为深水区与浅水区,如果这个蓄水池以固定的流量注水,那么下图能表达水的最大深度h和注水时间t之间关系的是()。
A. B. C. D. 以上都不对12.为了迎接检查,学校在操场上按照红、黄、绿的顺序布置了很多花,第121盆是()花.A. 红B. 黄C. 绿13.要使4aa5这个四位数是9的倍数,则a可以是()A. 1B. 3C. 6D. 9三、算一算。
人教版数学六年级上册单元练习卷(易错题)-第八单元 数学广角——数与形(含答案)
人教版数学六年级上册单元练习卷(易错题)第八单元数学广角——数与形学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.按规律填数:1020、2040、()、4080。
A.2060B.4100C.30602.按照规律填数,5337、5437、5537、()。
A.5347B.5637C.6537D.55383.用同样长的小棒摆出如下的图形。
照这样继续摆,第6个图形用了()根小棒A.20B.24C.254.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是()。
A.86B.32C.158D.745.如表,照这样的规律摆下去,当图形中有17个圆时,正方形有()个A.8B.9C.18D.35二、填空题6.小明按照如图的方法用灰色和白色正方形摆图形。
当中间摆n个灰色的正方形时,四周共需要摆________个白色正方形。
7.如果照下图这样排列下去,第5个图形中涂色的小三角形有( )个;第10个图形中涂色的小三角形有( )个,没有涂色的小三角形有( )个。
8.根据下列数的规律,填上适当的数。
5,12,( ),26,33,40,( ),54,61。
9.找规律,填一填。
①0.2、0.6、1.8、( )、16.2、( )、( )。
①0.1、0.2、0.3、0.5、0.8、( )、2.1、( )。
10.按规律填数。
100%,0.9,45,( )(成数),( )(百分数),( )(小数),( )(分数)。
11.将一些▲按一定的规律摆放,(如图所示)。
图中▲的个数依次是6、10、16、24…第10个图形共有( )个▲。
第m个图形中共有( )个▲。
12.观察前四个算式的规律,利用发现的规律巧算最后一题。
1=121+3=221+3+5=321+3+5+7=4221+23+25+…+45+47+49=_____2-_____2=_____。
六年级上册数学人教版单元测试第8单元《数学广角——数与形》01(含答案)
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!人教五年级上单元测试第8单元班级________ 姓名________总分:100分;考试时间:90分钟题号一二三四五总分得分一.选择题(共8小题,共16分)1.如图,按这样的规律第7个图形有( )个点.A.21B.25C.28D.292.循环小数的小数部分的第50位上的数字是( )A.5B.6C.73.某种细胞开始有2个,一小时后分裂成4个并死去1个,二小时分裂成6个并死去1个,三小时后分裂成10个并死去1个,按此规律,五小时后细胞存活的个数是( )A.31B.33C.35D.374.学具盒里有96根小棒,每次拿出四根拼一个正方形,拼了( )个正方形后,还剩12根小棒。
六年级上册数学单元测试数学广角数与形练习卷
数学广角-数与形一、单选题1.将一些小圆球如图摆放,第六幅图有()个小圆球.A. 30B. 36C. 422.一根绳子,沿中间对折,再沿对折后的中间对折,这样连续沿中间对折5次,用剪刀在5次对折后的中间将绳子全部剪断,此时细绳被剪()A. 35段B. 34段C. 33段D. 32段3.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,…第2021次输出的结果为()A. 3B. 4C. 5D. 64.观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺项:1 2 4 8 16()A. 32B. 24C. 64D. 205.9×9+19=10099×99+199=10000999×999+2021=10000009999×9999+20219=?()A. 10000000B. 1000000000C. 1000000006.玲玲用黑白两色方块按照下列这样拼图:那么,以下巧巧的说法正确的是()。
A. 图序5会有黑色方块10块。
B. 图序6有白色方块22块。
C. 图中有24块白色方块的是图序7。
D. 图序n的黑色方块是(2n+2)。
7.如果按照下面的画法,画到第10个正方形时,图中共有()个直角三角形.A. 28B. 32C. 36D. 408.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是()A. 13=3+10B. 25=9+16C. 36=15+21D. 49=18+319.如图,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有16个三角形,则需要()根火柴棍.A. 30根B. 31根C. 32根D. 33根10.下面的3个图形都是由相同的小棒拼成,根据前3个图形的排列规律,第5个图形由()根小棒拼成.A. 20B. 18C. 16D. 14二、填空题11.(2021·福建福州)一些小球按如图的方式堆放。
A卷-第八单元 数学广角——数与形(单元测试)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
六年级上册数学分层训练A卷-第八单元数学广角——数与形(满分:100分,完成时间:60分钟)一、选择题(满分16分)1.按下图方式摆放桌子和椅子,如果用x表示桌子张数,用y表示可坐人数,下面式子能表示可坐人数与桌子张数的关系的是()A.y=2x(x+2)B.y=2x+2C.y=4x D.y=4x+12.根据下面给出的信息,231可以用()表示。
A.B.C.D.3.有一组图,它的排列规律如下图,第7个图形由()个●组成。
A.21 B.25 C.28 D.324.如下图所示,摆1个六边形要用6根小棒,摆2个六边形要用11根小棒,摆3个六边形要用16根小棒……,摆30个六边形要用()根小棒。
A.151 B.179 C.180 D.1815.下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,据此规律,m的值是()。
A.86 B.104 C.1146.按△△☆☆◇◇◇△△☆☆◇◇◇……的规律排序,第50个图形是( )。
A .△B .☆C .◇7.与1+3+5+7+9+5+3+1表示相同结果的算式是( )。
A .(5+3)2B .42C .52+32D .52-328.小马设计了一个游戏,输入一个数后电脑会自动输出一个数,如下图:根据以上规律,当小马输入数字5时,输出的数字n 是( )。
A .522B .524C .526二、填空题(满分16分)9.摆1个三角形要3根小棒,摆2个三角形要5根小棒(如图),摆n 个三角形要( )根小棒,现在有49根小棒,可以摆( )个这样的三角形。
10.一张餐桌可以坐6个人(如下图所示),照这样坐,18张餐桌共可坐( )人。
11.用小棒摆正六边形(如下图)。
(1)摆5个正六边形需要( )根小棒;用101根小棒能摆( )个正六边形。
(2)摆n 个正六边形需要( )根小棒。
12.3×6=18 33×66=2178 333×666=221778 3333×6666=2221777820223202233336666⋅⋅⋅⋅⋅⋅⨯⋅⋅⋅⋅⋅⋅个个6的积里有( )个2,( )个8。
人教版六年级上册数学第8单元《数学广角-数与形》单元测试
人教新版六年级上 8 数学广角--数与形一.选择题(共10小题)1.按规律选数:15、13、11、9、□、5,□里应该是()A.6 B.7 C.82.已知一列数2,4,6,8,…,则第n个数是()A.2n B.2n+1 C.n+2 D.n+13.如图,用同样的4根小棒摆正方形,摆34小棒摆()个正方形.A.10 B.11 C.12 D.134.填在如图各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,m的值是()A.86 B.102 C.158 D.745.按照下面3幅图的规律继续画图,第12幅图形长()厘米。
A.48 B.52 C.92 D.966.把排列54132做一次对换变为24135,相当于做()次相邻对换。
A.5 B.6 C.7 D.87.如图,把完全一样的梯形拼起来,当周长=200cm时,一共有()个梯形。
A.47 B.48 C.49 D.508.远古时期人们用结绳来计数,猎人在从右往左依次排列的绳子上打结来表示猎物的数量。
如果按照满七进一的方法,如图表示有18只猎物,如果按照满五进一的方法,图中猎物的只数应该是()A.14 B.24 C.22 D.429.如图,用棋子与小棒摆出下列图形.第()个图形用了99个棋子.A.31 B.32 C.33 D.3410.将一些小圆片按下图摆放,则第10个图中有()个小圆片.A.90 B.110 C.132 二.填空题(共4小题)11.按规律填数. ________ 34、3.4、0.34 ________ .12.小强用小棒玩搭房子游戏(如图),搭1间房用5根小棒,搭2间房用9根小棒,像这样搭3间房用 ________ 根小棒,搭4间房用 ________ 根小棒,搭n间房用 ________ 根小棒.13.小青发现:如图的小圆按一定的规律堆放,推算出第8堆有________ 个小圆,发现了第n堆小圆的总数,可以用字母表示为________ 。
人教版数学六年级上册 第8单元(数学广角-数与形)练习题(附答案)
人教版六年级上册数学第八单元《数学广角—数与形》练习题(附答案)一、单选题1.珠海市规定:每年每户用气(天然气)员不超过300立方米,每立方米3.45元;当用气量超过300立方米时,超过的部分每立方米为4.15元。
下图中能正确表示每年用气费用与用气量关系的示意图是()A.B.C.2.遇到不会解决的问题时,老师通常建议我们画幅图,因为画图能使数量关系更直观、清楚。
下面图()表示“哥哥给弟弟9张画片后,两人的画片一样多”。
A.B.C.3.某市规定:每月用水量15吨以内时每吨收费0.8元,超过15吨时超过部分每吨收费1.6元。
下面能表示每月的水费与用水量关系的是()。
A.B.C.D.4.淘气去超市买东西,在路上遇到同学交谈了一会,然后去超市买了一些学习用品后回家,下面()图比较准确地反映了淘气的活动。
A.B.C.D.5.六(1)班同学乘车去长城,从学校到长城的行程情况如下图所示,根据下图可知下列说法正确的是()。
A.经过4时到达长城B.他们10:00休息,休息了30分C.汽车前2时的平均速度是45千米/时D.汽车后1时的速度是140千米/时6.你知道龟免赛跑的故事吗?乌龟与兔子赛跑,开始兔子跑得快,于是兔子便骄傲起来,在途中睡着了,最终乌龟比兔子先到了终点。
选一选,下面()图表示了这个故事。
A.B.C.7.小强去离家1千米的书店买书,他骑自行车5分钟到书店,在书店停留10分钟,再继续骑5分钟回家,下图能大致描述他离家的距离s(千米)与所用时间t(分)之间的关系的是()。
A.B.C.D.8.一只兔子和一条小狗从同一地点出发,同时开始向东运动,兔子的运动距离与时间关系如图中实线部分ABCD所示,小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD所示。
则关于该图象下列说法正确的是()。
A.小狗的速度始终比兔子快B.整个过程中小狗和兔子的平均速度相同C.图中BC段表明兔子在做匀速直线运动D.在前4秒内,小狗比兔子跑得快9.学校举行冬季运动会,小明和小华都参加了800米比赛,小明起跑速度比较快,后半程放慢了速度;小华起跑速度比较慢,但后半程赶超了小明,比小明先到终点,下图()能表示两人比赛的情况。
六年级上册第八单元数学广角—数与形检测卷(含答案解析)
六年级上册第八单元数学广角—数与形检测卷(含答案解析)一、选择题1.如下图a~d是水滴进玻璃容器的示意图(滴水速度相同),如下图e~h表示的是容器中水的高度随滴水时间变化的情况(图中刻度、单位都相同),与示意图c容器相对应的统计图是()。
A. 图eB. 图fC. 图gD. 图h 2.星期天,林林从家出发到书店看了一会儿书,然后回到家里,下面第()幅图描述的是林林的行为。
A. B. C.3.五年级一班同学星期一第一节课到二楼教室上数学课,第二节课到三楼语音室上英语课,第三节课到四楼美术室上美术课,第四节课到室外上体育课,下面第()幅图描述了这一过程。
A.B.C.4.某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过的部分每吨价格为3元。
下图中能正确表示每月水费与用水量关系的是()。
A. B.C. D.5.按规律填数:2,3,5,9,( ),33,……。
A. 13B. 15C. 17D. 306.根据图中的信息,第六个图案所对应的式子是( )A. 7+1B. 62+1C. 72+1D. 82+1 7.下图表示的是学校足球队乘车去体育馆训练,然后返回学校的过程,下面说法错误的是( )。
A. 体育馆距离学校5kmB. 去体育馆的车速是5千米/时C. 足球队在体育馆的时长是1.5时D. 返回学校用时0.5时8.按规律填空1,3,7,13,21,( ),43A. 25B. 31C. 36D. 419.图是一辆面包车和一辆货车的运行情况,下列说法错误的是( )A. 出发时货车在面包车前50千米处B. 经过2小时货车追上面包车C. 货车平均速度为37.5千米/小时D. 面包车平均速度为12.5千米/小时10.某校举行趣味运动会,甲、乙两名学生同时从A地到B地,甲先骑自行车到B地后跑步回A地,乙则是先跑步到B地后骑自行车回A地(骑自行车速度快于跑步的速度),最后两人恰好同时回到A地,已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度快,若学生离开A地的距离S与所用时间t的关系用图像表示如下(实线表示甲,虚线表示乙),则正确的是()A. B.C. D.11.甲与乙在一次赛跑中路程与时间的关系图如下,则正确的是()A. 甲比乙先出发B. 乙比甲跑的路程多C. 甲、乙两人的速度相同D. 甲先到达终点12.下面一列数中,括号内的数是9,81,( ),43046721.A. 729B. 2187C. 6561D. 65661二、填空题13.观察下面的图形,想一想:后面的第15个方框里有________个点,第________个方框里有201个点。
人教版六年级上册数学《 数学广角-数与形》单元测试卷(含答案)
六年级上册数学-单元测试8数学广角-数与形一、单选题1.按下列规律印刷笑脸图案,第8幅图案有()个笑脸.A. 8B. 32C. 362.根据下面几幅图的排列规律,第四幅图是()A. B. C. D.3.一张正方形的桌子可以坐4人,同学们吃饭时把桌子拼在一起,如图,那么8张桌子可以坐()人.A. 18B. 16C. 25D. 244.如图,下列都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,…,按此规律,则第(6)个图形中面积为1的正方形的个数为()A. 24B. 25C. 26D. 275.一张正方形的桌子可以坐4人,同学们吃饭的时候把桌子拼在—起,如下图,那么8张桌子可以坐多少人?()A. 23B. 18C. 25D. 246.已知a× =b×1=c× ,a、b、c三数按从大到小的顺序排列应是()A. a>b>cB. c>b>aC. b>c>aD. b>a>c7.观察下面的式子:那么,13+23+33+43+53的值为()A. 225B. 625C. 115D. 1008.将一些小圆球如图摆放,第六幅图有()个小圆球.A. 30B. 36C. 429.玲玲用黑白两色方块按照下列这样拼图:那么,以下巧巧的说法正确的是()。
A. 图序5会有黑色方块10块。
B. 图序6有白色方块22块。
C. 图中有24块白色方块的是图序7。
D. 图序n的黑色方块是(2n+2)。
10.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是()A. 13=3+10B. 25=9+16C. 36=15+21D. 49=18+3111.,第8个点阵中的点数是()A. 12B. 14C. 16D. 18二、填空题12.找规律填空.6×7=426.6×6.7=44.226.66×66.7=444.2226.66666×66666.7=________.13.找规律。
人教版数学六年级上册 第8单元(数学广角-数与形)习题(含答案)
《数学广角-数与形》习题一.选择题1.根据1÷11=0.,2÷11=0.,3÷11=0.,可以推出9÷11=()A.0.B.0.C.0.D.0.2.如图是用棋子摆成的图形,摆第一个图形需要3枚棋子,摆第二个图形需要6枚棋子,摆第三个图形需要9枚棋子……照这样的规律摆第11个图形需要()枚棋子.A.27 B.30 C.33 D.363.寒假的时候,同学们去莲花山滑雪场滑雪,有些同学用雪杖摆成了如图:像上面那样摆10个三角形,至少需要()根滑雪杖.A.21 B.20 C.9 D.304.用小棒摆正六边形,(如图所示),按照这样的方法摆下去,摆n个正六边形需要()小棒.A.6n B.5n C.5n+1 D.6n+15.如图的每个正方形中的四个数之间都有相同的规律,请根据此规律,计算出m的值是()A.86 B.74 C.526.填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,n等于()A.52 B.74 C.86二.填空题1.按规律填数:(1)2,4,6,8,,12,.(2)56,46,36,26,.2.认真观察如图,看从中受到什么启发,然后再计算出后面算式的结果.===3.探索实践:如图,用“十字形”分割正方形.分割一次,可以分成4个正方形;分割二次,可以分成7个正方形……用这样的“十字形”连续分割3次,可以分成个正方形;连续分割拟n次,可以分成个正方形;要分成100个正方形需要分割次.4.观察如图的点阵图,找规律.第五个点阵图有点,第n个图形共有个点.5.找规律,填一填.(1)1001、2002、3003、、、.(2)九千一百、八千二百、七千三百、、、.6.现有若干个圆环,它们的外直径都是5厘米,环宽5毫米,将它们扣在一起(如图所示)拉紧后测量总长度.圆环个数 1 2 3 4 …总长度(cm) 5 9 13 17 …像这样,10个圆环拉紧后的长度是厘米.如果圆环的个数为n,拉紧后总长度是厘米.三.判断题1.用小棒照图搭正方形,搭一个正方形用4根,搭两个正方形用7根,搭a个正方形有4a根.()2.按1、8、27、、125、216的规律排,横线中的数应为64.()3.第五个点阵中点的个数是:1+4×4=17.()4.摆1个正方形需要4根小棒,往后每多摆1个正方形就增加3根小棒,按这样的规律摆10个正方形,一共需要31根小棒.()5.如图:那么第7个点阵有45个点.()四.应用题1.一张长方形桌子可坐6人,按下列方式将桌子拼在一起.(1)2张桌子拼在一起可坐多少人?3张桌子拼在一起可坐多少人?(2)一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照如图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐多少人?(3)若在(2)中,改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐多少人?2.小红用黑白两种方块照下图这样拼图.(1)观察图形并填表.图序 1 2 3……图中黑方块的个数4……(2)思考问题并填空.①图序为10的图中黑方块有 个;图序为n 的图中黑方块有 个.②小红拼成的一个图中白方块有26个,这个图的图序为 .3.海安某步行街要铺设一条人行道,人行道长400米,宽1.6米.现在用边长都是0.4米的红、黄两种正方形地砖铺设(如图是铺设的局部图示).(1)请帮忙算一算,铺设这条人行道一共需多少块地砖?(不计损耗)(2)铺设这条人行道一共需要多少块红色地砖?(不计损耗)4.如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按这样的规律摆下去,第6个图形需要黑色棋子多少个?则第n(n是大于0的整数)个图形需要黑色棋子多少个?5.小明用面积为1cm2的正方形卡纸拼摆图形.(1)像这样拼下去,第(5)个图形要用多少张小正方形卡纸?(2)如果要在第n个图形的外围用铁丝镶上一圈边框,至少需要多少厘米铁丝?6.一种长方形餐桌的四周可坐6人用餐,现把若干张这样的餐桌按如图方式进行拼接.(1)若把4张这样的餐桌拼接起来,四周分别可坐.人:若把8张这样的餐桌拼接起来,四周分别可坐人.(2)若有餐的人数有90人,则这样的餐桌需要多少张?答案一.选择题1.D.2.C.3.A.4.C.5.A.6.C.二.填空题1.10,14;16.2.;;.3.10;(3n+1);33.4.18;3(n+1).5.4004、5005、6006;六千四百、五千五百、四千六百.6.41;(4n+1).三.判断题1.×.2.√.3.√.4.√.5.×.四.应用题1.解:(1)6+2=8(人)6+2+2=10(人)答:2张桌子拼在一起可坐8人;3张桌子拼在一起可坐10人.(2)6+2+2+2+2=14(人)8×14=112(人)答:共可坐112人.(3)6+2+2+2+2+2+2+2=6+2×(8﹣1)=6+14=20(人)40÷8×205×20=100(人)答:改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐100人.2.解:(1)填表如下:图序 1 2 3 ……图中黑方块的个4 6 8 ……数(2)①图1黑色方块4个图2黑色方块4+2=6(个)图3黑色方块:4+2+2=8(个)……图10黑方块的个数:2×10+2=20+2=22(个)……第n个图形黑色方块的个数为:4+2(n﹣1)=(2n+2)个答:图序为10的图中黑方块有22个;图序为n的图中黑方块有(2n+2)个.②白方块的排列规律为:图1:5个图2:5+3=9(个)图3:5+3+3=11(个)……第n个图形白方块个数:5+3(n﹣1)=(3n+2)个3n+2=263n=24n=8答:白方块有26个,这个图的图序为8.故答案为:6,8;22,(2n+2);8.3.解:(1)400×1.6÷0.42=640÷0.16=4000(块)答:铺设这条人行道一共需4000块地砖.(2)4000÷16×4=250×4=1000(块)答:铺设这条人行道一共需要1000块红色地砖.4.解:第一个图形可以摆棋子数:1×3=3个第二个图形可以摆棋子数:2×4=8(个)第三个图形可以摆棋子数:3×5=15(个)……第6个图形可以摆棋子数:(6+2)×6=8×6=48(个)……第n个图形可以摆棋子数:(n+2)n个答:第6个图形需要黑色棋子48个;则第n(n是大于0的整数)个图形需要黑色棋子(n+2)n个.5.解:(1)由分析可知,第(5)个图形要用多少张小正方形卡纸是:6+2×5=6+10=16(张)答:第(5)个图形要用16张小正方形卡纸.(2)由分析可知,第n个图形的周长是10+2n因此,如果要在第n个图形的外围用铁丝镶上一圈边框,至少需要(10+2n)厘米铁丝答:至少需要(10+2n)厘米铁丝.6.解:根据分析可得,第n张餐桌,需要可坐(2+4n)人.(1)2+4×4=18(人)2+4×8=34(人)答:若把4张这样的餐桌拼接起来,四周分别可坐 18人.若把8张这样的餐桌拼接起来,四周分别可坐 34人.(2)2+4n=904n=88n=22答:若有餐的人数有90人,则这样的餐桌需要22张.故答案为:18,34.。
第八单元数学广角——数与形 (单元测试)-2024-2025学年六年级上册数学人教版
人教版六年级数学上册第八单元数学广角——数与形能力提升练习题一、单选题1.星期天,小莉从家乘车去公园玩了2小时之后又乘车回家,下面()图描述了上面的叙述。
A.B.C.2.下图能够大概描述汽车由静止开始发动,加速到一定速度匀速行驶一段距离后减速上坡,再加速下坡,然后逐渐减速到匀速行驶的过程是()A.B.C.3.壮壮所在学校离家2千米。
一天,他放学后骑自行车回家,行驶了10分钟后,因故停留了20分钟,继续骑了10分钟到家。
下面图()准确描述了壮壮放学后的行程。
A.B.C.D.4.五月一日李阿姨开车从家到省博物馆玩,如图是汽车行驶的时间和路程的变化情况。
她上午9时从家出发,汽车在途中停车加油一次。
下面表述中不正确的是()A.汽车行驶到一半路程时,停车加油10分钟B.路上一共用了75分,上午10时15分到达省博物馆C.汽车加油前后的速度一样快D.加油后汽车行驶的速度是45千米/时5.如下图,在图1中互不重叠的三角形共有4个,在图2中互不重叠的三角形共有7个,在图3中互不重叠的三角形共有10个……则在第n个图形中,互不重叠的三角形共有()个(用含n的式子来表示)。
A.n B.n+3C.2n+3D.3n+16.龟兔赛跑,它们从同一个地点同时出发,不久,兔子就把乌龟远远地甩在后面,于是兔子就得意洋洋地在树下睡起觉来,乌龟一直在坚持不懈地向终点跑。
兔子一觉醒来,看见乌龟快到终点了,这才慌忙的追赶上去,但却输给了乌龟。
下面的图()可以大致反映这一过程。
A.B.C.7.小芳像下图那样计算一组有规律的算式,下一个算式应该是()。
1×8+1=912×8+2=98123×8+3=987…A.123×8+4=988B.123×9+3=1110C.1234×8+3=9875D.1234×8+4=98768.涛涛从家走到书城,到书城看了一会儿书,然后以相同的速度原路返回。
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数学广角——数与形单元练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、数学广角——数与形单元练习 (共7题;共42分)
1. (2分)将长5厘米、宽2厘米的长方形硬纸片如图一层、二层、三层……地排下去:
(1)当排到第五层时,一周的长度是________厘米。
(2)当周长是280厘米时,一共有________层。
2. (1分) 2015年阳光小区三~六月份植树情况如下表,要想直观地看出三月份植各种树的数量,应选择________;要想直观地看出三~六月份植树总量的变化情况,应选择________;要想了解六月份各种树木占六月份植树总量的百分比,应选择________。
杨树/棵柳树/棵松树/棵总量/棵
三月份25201560
四月份20403090
五月份305025105
六月份20501080
A.条形统计图B.折线统计图
C.扇形统计图 D.以上三种都可以
3. (10分)列式计算
15的40%比一个数的75%少9,求这个数是多少?
4. (2分)如图,如果用整个圆表示总体,那么代表总体的25%的扇形是()
A . 甲
B . 乙
C . 丙
D . 丁
5. (7分)(2019·江宁) 2019年国际足联U20世界杯(简称“世青赛”)在波兰进行。
本届世青赛共有24队,分成6个小组,比赛采取的单循环方式(即每两个队都要赛一场),其中F组有:阿根廷、葡萄牙、韩国、南非。
请你通过画图或列举的方法说明F组比赛的场数。
6. (15分)下面是新希望学校一年级与六年级学生作息时间统计图,看图解答下面的问题.
(1)一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?
(2)你能根据统计图计算出这两个年级的学生睡眠时间吗?(得数保留一位小数)
(3)你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?(提示:教育部在《中小学学生近视眼防控工作方案》中提出,保证小学生每天睡眠10小时.)
7. (5分)学校广播操比赛中,六(4)班同学恰好排成了一个“七行七列”的方阵。
这个方阵最外层共有多少名同学?请先在下图中画一画,再解答。
参考答案一、数学广角——数与形单元练习 (共7题;共42分)答案:1-1、
答案:1-2、
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答案:2-1、
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答案:6-2、答案:6-3、
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