音乐课件《小鸟小鸟》

请欣赏
树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等。
轻快的，活泼的，愉快的， 优美舒畅的。
全曲分为几部分 呢？（看歌词）
A. 展示小鸟欢快跳跃的节奏（提示休止符的停顿） 6/8 xx| x 0 xx x 0 xx | x 0 xx x 0 |
爱春 天爱阳 光 爱湖 水 爱花 香
B. 展示小鸟自由飞翔的节奏（提示附点的时值） 6/8 xx | x xx x xx | x· x x x |
同学们，跟老师去野外走走！
欣赏视频，思考我们可以添加 什么，看起来使春天更具有生 机活力呢?
欣赏，思考我们可以添加什么， 看起来使春天更具有生机活力 呢?
牛羊、蝴蝶、蜻蜓。。。。。
没有小鸟的大自然，缺 少了生机活力，快看他
们唱着歌来了！
1里面描绘了什么景物？ 2用怎样的情绪去演唱这 首歌曲？
小 鸟 小 鸟 迎着 春 天歌 唱
⑴ 演唱时用什么样的声音来表现？
⑵ 用什么样的表情表现歌曲？
⑶ 你根据歌词和旋律能够联想这能表现小鸟的什么 动作和生活画面？
• 第一乐段表现小鸟在 草地上蹦蹦跳跳的啄 食，唱歌、跳舞、嬉 戏的情景
• 第二乐段展现小鸟展 翅高飞。
根据你的想象，这两个乐段 分别应该用什么样的声音、
相思鸟
画眉鸟
丹顶鹤
海鸥
红头啄木鸟
猫头鹰
百度文库
百灵鸟
1 要有乐观向上的生活态度。
2 保护自然，保护动物，爱护我 们美丽的家园。
跟唱
下课
力度演唱？
第一乐段用跳跃有弹性的 声音演唱，表现小鸟的活 泼跳跃；
二乐段声音连贯表现小鸟 在空中的飞翔。
两部分
第一部分的时候，声音要富有弹 性，第二部分的“啦”抒发了愉 快的心情，所以要优美舒畅”
学习
小鸟小鸟
视频欣赏，请同学们跟唱。
请同学们来跟老师一起跳舞
合唱版 小鸟小鸟
一起来欣赏我同伴的照片吧！