校园民俗节活动方案

校园民俗节活动方案

【篇一：民俗文化节策划方案】

民俗文化节

为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。提高学生的

道德素养，培养学生的民族精神、传统和美德，为学生的全面发展

和终生发展奠定基础，开展“民俗文化节”活动，以“弘扬和培育民族

精神”为主题，将德育教育放在首位，把民俗文化和弘扬培育民族精

神纳入教育教学的全过程，精心设计活动内容和方式，引导学生树

立正确的民族观，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精

神的传承与道德好习惯的养成结合起来。本活动为期一个月，从“五一”劳动节放假回校开始持续到端午节，在此期间展开关于名俗文化

的各项活动。

活动流程

第一周：

1、关于名俗文化为主题的校园、班级文化的布置。

2、主题班会的开展。

第二周：

1、手抄报的评比。

2、周五班级板报的评比。

3、诗文朗诵比赛。

第三周：

1、“名俗文化”为主题的书画评比，展览。

第四周：

1、邀请家长共同参与周五下午开展的关于端午节的校园传统小游戏。如包粽子，用雄黄酒在孩子脑门写“王”，插艾叶，做香囊、编蛋带，撞蛋等。

一、加强领导，精心组织

把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个

环节，各个方面，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树

立正确的世界观、人生观、价值观；树立热爱祖国，报效祖国和人

民是最大光荣；树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和

发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设，创设良好的育人环境。

二、广泛宣传，营造氛围

1．在此期间学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式，全体师生齐唱国歌。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富，教育性强。

2．充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民俗文化。专题为“民俗文化润我心”“民族精神代代传”，对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍，在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。

3．营造出浓厚的校园氛围,确保活动有条不紊,丰富多彩。

（1）张贴有关宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。

（2）各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。（3）建立班级名俗文化学习园地，形成独特个性的班级文化。

三、开展丰富的活动，进行民俗文化及民族精神教育

1.加强各种民俗节日的宣传，营造学习氛围。

2．将民俗文化与的主题班队会活动相结合，创新活动载体。

在“民俗文化进校园”活动中，我校将利用周四班队课进行主题队会活动。

3．开展黑板报、手抄报评比活动，深化民族精神。

5.结合各类社团，传承和发扬民俗文化

（1）结合学校经典诗文诵读活动传承民族文化。

（2）利用端午节开展校园传统小游戏，活跃民俗文化。

(3)结合学校三四年级的国画课进行爱国画、学国画、画国画教育。——周旦

【篇二：校园民俗文化节】

关于组织开展“校园民俗文化节”活动的通知

各系团总支：

为弘扬中华民族优秀文化传统，集中展示温州的民风民俗，加强对大学生的爱国主义教育、文化传统教育，了解、传承和保护非物质文化遗产和优秀民俗文化，经研究决定，在全院开展“校园民俗文化节”，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要

思想、科学发展观为指导，对广大团员青年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，通过丰富多彩、生动活泼的形式，展示民俗文化和非物质文化遗产

的独特神韵；融汇博大精深的传统文化与开放进取的时代精神；营

造师生同乐、弘扬优秀传统的文化氛围。

二、主办单位

主办：共青团温州职业技术学院委员会

承办：温州职业技术学院工商管理系

协办：院学生会、各系团总支

三、活动主题

传承民族文化畅想青春中国梦

四、活动时间

2013年5月—6月

五、活动内容

（一）校园民俗文化节吉祥物征集

展现民俗文化的精神风貌，弘扬民俗文化精神，展现民俗文化特色，我们特此举办民俗文化会徽征集设计大赛。我们希望借这次活动可

以进一步扩大“民俗文化”的知名度和影响力，增强对民俗文化的认

同感与归属感。（具体实施方案见附件1）

（二）民俗风情长廊汇展

搭建民俗风情长廊，以展板形式，分民间工艺文化、饮食文化、节

庆民俗文化等板块，展示各民族、各区域人民的物质生活与精神生

活的各个方面，传承民族文化，让学生了解民族气节，了解非物质

遗产，提升学生民俗文化内涵。

（三）广场演艺

1．天工开物——绝技绝活表演。邀请非物质文化遗产传承人、工艺

美术大师和各类民间能工巧匠现场表演绝技绝活，展示民间生活的

精湛创造。如柳编、剪纸、篆刻、糖人等。

2．曲艺汇演。引瓯剧进校园，让在校大学生现场体验瓯越文化。（四）民俗文化讲堂

邀请民俗文化的专家做讲座，介绍中国传统民俗文化的起源、发展

及历程，使民俗文化的知识及精神内涵深入人心。

（五）校园民俗活动影像作品征集