小学科学《溶解》课件1
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请同学们严格按照实验方案 进行实验,然后将结果填写进 记录表一。
三 年 级 上 册 科学课 件-1.6 加 快溶 解|教 科版 ( 共 13张 PPT)
1--4组验证热水加快溶解,溶解物质:食盐 5--9组验证捣碎加快溶解,溶解物质:药片
三 年 级 上 册 科学课 件-1.6 加 快溶 解|教 科版 ( 共 13张 PPT)
实验现象
实验方案1
搅拌能加快溶解吗?
搅拌能加快溶解
一杯搅拌,一杯不搅拌
1.水量相同 2.水温相同 3.盐量相同 4.同时加盐 5.观察时间相同
快 搅拌
慢
快 不搅拌
慢Biblioteka Baidu
研究结论
搅拌(能,不能)加快溶解。
实验提示:
(1)严格按照实验方案进行实验。 (2)注意观察实验现象,完成记录表一。 (3)实验操作时动作轻、声音小,勤思考。 (4)注意实验安全。
一杯捣碎,一杯不捣碎
1.水量相同 2.水温相同 3.药片相同 4.同时加药片 5.都要搅拌 6.观察时间相同
实验现象 研究结论
三 年 级 上 册 科学课 件-1.6 加 快溶 解|教 科版 ( 共 13张 PPT)
冷水 快
捣碎 快
热水 快
不捣碎 快
热水(能,不能)加快食盐溶 捣碎(能,不能)加快药片溶解。 解。
加快溶解
这组实验要对比的因素——搅拌对溶 解快慢的影响。
对比实验要遵循的规则:只允许一个条 件不同,那就是一杯搅拌另一杯不搅拌, 而其他条件都要相同。如果实验中有几 个不同的条件,那就比较不出到底是哪 个因素影响了物质溶解的快慢。所以盐 量、水量、水温都要相同,并且要同时 放入食盐。
研究哪一个溶解得快
三 年 级 上 册 科学课 件-1.6 加 快溶 解|教 科版 ( 共 13张 PPT)
实验方案2
研究的问题 热水能加快食盐溶解吗?
我的猜想 不同条件
相同条件
热水能加快食盐溶解
一杯冷水,一杯热水
1.水量相同 2.盐量相同 3.同时加盐 4.都要搅拌 5.观察时间相同
捣碎能加快药片溶解吗?
捣碎能加快药片溶解
三 年 级 上 册 科学课 件-1.6 加 快溶 解|教 科版 ( 共 13张 PPT)
水果糖溶解大比拼
三 年 级 上 册 科学课 件-1.6 加 快溶 解|教 科版 ( 共 13张 PPT)
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考考你:
一、关于实验的叙述,对的打√ ,错的打×
1.不同的物质加入水里都会溶解。( ) 2.用力搅拌,可以加快物质溶解。( ) 3.研碎、加热、搅拌等方法可以加快可溶性固体物质在水中 的溶解( )
二、填空
对比实验只能改变 个条件,其他条件都要 。
三 年 级 上 册 科学课 件-1.6 加 快溶 解|教 科版 ( 共 13张 PPT)
三 年 级 上 册 科学课 件-1.6 加 快溶 解|教 科版 ( 共 13张 PPT) 三 年 级 上 册 科学课 件-1.6 加 快溶 解|教 科版 ( 共 13张 PPT)
三 年 级 上 册 科学课 件-1.6 加 快溶 解|教 科版 ( 共 13张 PPT)
实验方案2
研究的问题 热水能加快食盐溶解吗?
我的猜想 不同条件
捣碎能加快药片溶解吗?
相同条件
实验现象 研究结论
冷水 快
捣碎 快
热水 快
不碾碎 快
热水(能,不能)加快食盐溶 捣碎(能,不能)加快药片溶解。 解。
三 年 级 上 册 科学课 件-1.6 加 快溶 解|教 科版 ( 共 13张 PPT)
请阅读课文 注意实验设计强调了什么,什 31页第二段 么条件改变了,什么条件没改
变,为什么只改变一个条件?
我们来列出对比实验的条件:
研究的问题
我的猜想 不同条件
实验方案1
搅拌能加快溶解吗?
相同条件
实验现象 研究结论
快 搅拌
慢
快 不搅拌
慢
搅拌(能,不能)加快溶解。
研究的问题 我的猜想 不同条件
相同条件