乌鸦喝水 第二课时【教案】部编版语文一年级上册

乌鸦喝水第二课时（教案）部编版语文一年级上册一、教学内容

本次课教学内容为《乌鸦喝水》第二课时，主要包括以下内容：

1.背诵课文《乌鸦喝水》。

2.学习生字词和词语，如“乌鸦”、“水”等。

3.了解故事情节和内容，并讨论其中的道理。

二、教学目标

1.能够朗读课文《乌鸦喝水》。

2.能够熟记生字词和词语。

3.能够理解故事情节和道理，并进行简单的表达。

三、教学重点

1.学习生字词和词语。

2.熟记故事情节和道理。

四、教学难点

1.熟记生字词和词语，能够正确运用。

2.能够理解故事情节和道理，并进行简单的表达。

五、课前准备

1.教师需提前准备好教案，并熟悉教学内容和重点难点。

2.教师需要准备好课件和教具。

3.学生需要预习课文，并准备好学习用品。

六、教学过程

1. 导入

1.教师通过导图或者图片让学生们想象一只乌鸦在喝水，进行引导学生们的注意力。

2. 学习生字词和词语

1.学生通过ppt或者教具认识并朗读词语和生字：乌鸦、水等。

2.教师进行字形、音、义方面的讲解和解释，帮助学生理解和记忆。

3. 朗读课文《乌鸦喝水》

1.教师通过PPT或者文本让学生跟读课文，记忆词语和生字词。

4. 深入故事情节及讲述道理

1.通过读故事引出故事的主要情节，引发学生的思考。

2.提醒学生，在日常生活中要注意发现和利用各种机会，勇敢自立。

5. 情感教育

1.引导学生了解故事中乌鸦的机智和勇敢，引导学生学习。

6. 巩固练习

1.利用多种方式巩固学生学习，如填词、划线、造句等活动。

7. 作业布置

1.布置课后学习任务，如跟读课文《乌鸦喝水》，书写生字。

七、教学评价

1.通过老师的授课，学生能够熟记生字词和词语，并运用地道。

2.通过学习故事情节和道理能够进行简单的表达。

3.学生能够正确认识和理解故事情节中的道理和情感。

八、教学资源

1.课件和教具，如ppt，教学挂图等。

2.书籍或者文本资料。

3.学习用品，如笔、本、橡皮等。

九、教学小结

通过本教案的设计，能够引导学生通过课文《乌鸦喝水》进行学习和思考，从而理解故事情节和呈现其中的道理和情感，增强学生的学习积极性和思考能力，同时使学生们在娱乐中获得收获。