《汽车备胎更换》公开课PPT
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任务5 备胎更换
2、不要与腐蚀性物品放在一起：轮胎的主要成分是橡胶，而橡 胶最怕各种油品侵蚀。不要在后备厢内存放例如润滑油等类似油品， 会发生胀蚀，会大大降低轮胎使用寿命。
3、备胎也有寿命：轮胎是橡胶制品，存放时间太长会老化，一 般老化期为4年左右。
Guangxi Technician College of Machinary & Electricity
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备胎一般 安放在车辆后 备箱地板下， 也有在车底下、 外挂车外、甚 至没有备胎。
Guangxi Technician College of Machinary & Electricity
1、定期检测备胎：应时常检测备胎有无磨损或裂痕，如已磨损 到标志线，那么就要尽早进行更换。如有裂纹就不能用来跑长途或高 速行驶。
4、备胎不应长时间使用：由于备胎使用频率低、与另外四条轮 胎的摩擦系数不同，而且非全尺寸备胎的扁平比、胎宽或轮胎直径都 与正常使用的轮胎不同，因此长时间使用会对车辆的制动系统、转向 系统及悬挂系统产生一定的影响，给行车安全带来隐患，还会使同向 的其他轮胎产生摩擦不均匀等现象。
5、经修补后要放在后轮：经过修补的轮胎如果要再次使用，无 论何种驱动方式车辆都要放在后轮上，这是因为由于前轮爆胎后的危 险系数要相对更高，所以修补后的轮胎放在后轮会相对安全些。
打开危险 警告灯
更换 备胎
轮胎拆装 方法
轮胎放 置车底
Guangxi Technician College of Machinary & Electricity
备胎认知
备胎顾名思义以备不时之需时使用，汽车备胎已经成为汽车行 的一种配置。
3、备胎也有寿命：轮胎是橡胶制品，存放时间太长会老化，一 般老化期为4年左右。
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备胎一般 安放在车辆后 备箱地板下， 也有在车底下、 外挂车外、甚 至没有备胎。
Guangxi Technician College of Machinary & Electricity
1、定期检测备胎：应时常检测备胎有无磨损或裂痕，如已磨损 到标志线，那么就要尽早进行更换。如有裂纹就不能用来跑长途或高 速行驶。
4、备胎不应长时间使用：由于备胎使用频率低、与另外四条轮 胎的摩擦系数不同，而且非全尺寸备胎的扁平比、胎宽或轮胎直径都 与正常使用的轮胎不同，因此长时间使用会对车辆的制动系统、转向 系统及悬挂系统产生一定的影响，给行车安全带来隐患，还会使同向 的其他轮胎产生摩擦不均匀等现象。
5、经修补后要放在后轮：经过修补的轮胎如果要再次使用，无 论何种驱动方式车辆都要放在后轮上，这是因为由于前轮爆胎后的危 险系数要相对更高，所以修补后的轮胎放在后轮会相对安全些。
打开危险 警告灯
更换 备胎
轮胎拆装 方法
轮胎放 置车底
Guangxi Technician College of Machinary & Electricity
备胎认知
备胎顾名思义以备不时之需时使用，汽车备胎已经成为汽车行 的一种配置。
汽车轮胎换位参赛说课课件
轮胎换位
说课教师：*********技术学校 ******* 2016年4月
1、教材分析
2、学情分析
3、教学目标分析
4、教学重点、难点分析
5、教法、学法分析
6、教学过程设计
本节课选自教材《汽车底盘维修》。该教材由钟 声和杨二杰主编。《汽车底盘维修》是汽车运用与维 修专业的一门专业核心课程，是学生进入汽车维修企 业的初级课程，具有很强的实用性和实践性,为后续课 程《汽车底盘故障诊断与排除》奠定了基础。
② 组长组织同学间互查；
③ 教师抽查学生进行单独操作，检查学生学习效果。
（1）各小组相互对学习情况进行评分：小组成绩以实 训中纪律及相互协作等为主； （2）组长对本组成员进行评价，并给出成绩评定。
（3）最后由教师进行本课题学习总结，给出最后评定
（4）组长回收课业；
（5）组织学生恢复实训场地。
能 力 提 问
教学意图：通过任务实施培养学生实际动手能力，达到企业 操作规范要求。同时也培养了学生小组合作意识。
学生：小组合作完成任务进行操作：拆卸轮胎；轮胎换 位；安装轮胎；调整轮胎气压。
教学意图：通过“做中学”，在真实的工作情境中使学生 掌握轮胎换位的操作方法，为解决轮胎动平衡奠定基础。
① 学生单独进行轮胎拆装及换位进行自查；
教学难点：对汽车轮胎进行正确换位操作
教法学法分析
讲授法、情境教学法、演示法
指导法、实习法、
自主学习法、小组讨论法
对策
实习实践法、课后预习法
1、
2、
创建问题情境导入任务
任务准备，制定计划
3、
任务实施
4、
教学效果检查
5、
教学效果评价
6、
教学总结、布置作业
说课教师：*********技术学校 ******* 2016年4月
1、教材分析
2、学情分析
3、教学目标分析
4、教学重点、难点分析
5、教法、学法分析
6、教学过程设计
本节课选自教材《汽车底盘维修》。该教材由钟 声和杨二杰主编。《汽车底盘维修》是汽车运用与维 修专业的一门专业核心课程，是学生进入汽车维修企 业的初级课程，具有很强的实用性和实践性,为后续课 程《汽车底盘故障诊断与排除》奠定了基础。
② 组长组织同学间互查；
③ 教师抽查学生进行单独操作，检查学生学习效果。
（1）各小组相互对学习情况进行评分：小组成绩以实 训中纪律及相互协作等为主； （2）组长对本组成员进行评价，并给出成绩评定。
（3）最后由教师进行本课题学习总结，给出最后评定
（4）组长回收课业；
（5）组织学生恢复实训场地。
能 力 提 问
教学意图：通过任务实施培养学生实际动手能力，达到企业 操作规范要求。同时也培养了学生小组合作意识。
学生：小组合作完成任务进行操作：拆卸轮胎；轮胎换 位；安装轮胎；调整轮胎气压。
教学意图：通过“做中学”，在真实的工作情境中使学生 掌握轮胎换位的操作方法，为解决轮胎动平衡奠定基础。
① 学生单独进行轮胎拆装及换位进行自查；
教学难点：对汽车轮胎进行正确换位操作
教法学法分析
讲授法、情境教学法、演示法
指导法、实习法、
自主学习法、小组讨论法
对策
实习实践法、课后预习法
1、
2、
创建问题情境导入任务
任务准备，制定计划
3、
任务实施
4、
教学效果检查
5、
教学效果评价
6、
教学总结、布置作业
更换轮胎注意事项介绍.ppt
更换轮胎注意事项介绍
“换轮胎”对于大多数人而言，确实是个很不起眼的 事情。然而，错误的操作会对车和人造成不必要的伤 害。相信有很多新手都遇到过这类问题，换胎的时候 不知道先做什么、后做什么以及怎么去操作使用工具。
具体操作步骤：
1、更换轮胎时将车停放在安全地段熄火，确 定是否拉好手刹。
2、将车轮前后放入挡块以防滑车，将千斤顶安放在 底盘的支点处顶紧。
ห้องสมุดไป่ตู้
3、确认螺丝正反扣，以免损坏，用风炮松开不要卸下， 然后用千斤顶把车轮胎升至离开地面，用手拆下螺母 和轮胎。
“换轮胎”对于大多数人而言，确实是个很不起眼的 事情。然而，错误的操作会对车和人造成不必要的伤 害。相信有很多新手都遇到过这类问题，换胎的时候 不知道先做什么、后做什么以及怎么去操作使用工具。
具体操作步骤：
1、更换轮胎时将车停放在安全地段熄火，确 定是否拉好手刹。
2、将车轮前后放入挡块以防滑车，将千斤顶安放在 底盘的支点处顶紧。
ห้องสมุดไป่ตู้
3、确认螺丝正反扣，以免损坏，用风炮松开不要卸下， 然后用千斤顶把车轮胎升至离开地面，用手拆下螺母 和轮胎。
金领结课堂课件十更换备胎
定期检查轮胎气压，保持气压 在规定范围内，以确保轮胎正 常工作。
学习掌握更换备胎的方法
学习并掌握更换备胎的步骤和操 作方法，了解如何正确使用工具
和设备。
在更换备胎前，应先了解备胎的 类型、尺寸和规格，确保选择正
确的备胎。
掌握更换备胎的注意事项，如正 确放置警示牌、遵守交通规则等
，以确保操作过程中的安全。
注意安全，遵守交通规则
01
02
03
04
在更换备胎时，应将车辆停放 在安全、平坦的地方，并开启
危险报警闪光灯。
操作过程中，应确保工具和设 备的安全使用，防止意外伤害
。
在更换备胎后，应检查车辆的 其它安全设施，如刹车系统、 转向系统等，确保车辆安全上
路。
遵守交通规则，在行驶过程中 保持安全车速，避免因超速、 违规行驶等行为引发安全问题
紧固螺栓并调整轮胎
总结词：安全检查
VS
详细描述：在紧固螺栓并调整轮胎之 后，需要进行安全检查。检查内容包 括轮胎螺栓是否松动、轮胎是否正常 、气压是否正常等。如果发现问题， 需要及时处理，确保行车安全。同时 ，在行车过程中要注意观察轮胎状况 ，避免出现意外情况。
03 安全注意事项
CHAPTER
注意操作安全
金领结课堂课件十：更换备胎
目录
CONTENTS
• 更换备胎的准备工作 • 更换备胎的步骤 • 安全注意事项 • 常见问题及解决方案 • 总结与建议
01 更换备胎的准备工作
CHAPT02
03
检查轮胎气压
确保轮胎气压正常，符合 车辆规定标准。
检查轮胎磨损情况
查看轮胎花纹深度，确保 轮胎磨损程度在安全范围 内。
遵循交通规则
汽车轮胎维护与更换ppt课件
六.轮胎调位
为了获得轮胎均匀磨损从而延长轮胎的使用寿命,轮胎调位是必须 的。请以车辆制造商用户手册内有关轮胎调位的指导为准。
如果车辆使用手册上没有说明的话,请按照如下建议:
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
五.防止阳光、油、酸、碳氢化合物损坏轮胎
由于轮胎是橡胶制品,所以在行驶、停车或存储轮胎时必须注意不要和 油、酸、碳氢化合物等化学物品接触,否则会造成腐蚀、变形、软化等。停 车时,建议将车辆停于阴凉处以免阳光直射造成轮胎过早老化、损坏。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
（4）按照规定要求安装轮胎。按对角线拧紧车轮螺母， 最后应使用扭矩扳手再检查拧紧扭矩，90-110N.m，如图 4-51所示。
图4-51 车轮螺母拧紧顺序
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“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
技能操作
一、轮胎的检查 （1）备胎检查将车辆平稳地停放在举升机上，打开后备箱
为了获得轮胎均匀磨损从而延长轮胎的使用寿命,轮胎调位是必须 的。请以车辆制造商用户手册内有关轮胎调位的指导为准。
如果车辆使用手册上没有说明的话,请按照如下建议:
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
五.防止阳光、油、酸、碳氢化合物损坏轮胎
由于轮胎是橡胶制品,所以在行驶、停车或存储轮胎时必须注意不要和 油、酸、碳氢化合物等化学物品接触,否则会造成腐蚀、变形、软化等。停 车时,建议将车辆停于阴凉处以免阳光直射造成轮胎过早老化、损坏。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
（4）按照规定要求安装轮胎。按对角线拧紧车轮螺母， 最后应使用扭矩扳手再检查拧紧扭矩，90-110N.m，如图 4-51所示。
图4-51 车轮螺母拧紧顺序
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“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
技能操作
一、轮胎的检查 （1）备胎检查将车辆平稳地停放在举升机上，打开后备箱
新手汽车备胎更换指南PPT课件
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目前市面上多数汽车的备胎都装在后备箱地板下方，一般情况下随
车工具也是放在这里，平时各位可能会忽略备胎，在这里提醒大家
别忘了定时检查备胎状况以及随车工具是否齐全，免得关键时刻掉
链子！
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冯升华
1
驾驶者对车辆的大多数操作，如加速、制动、转向 等等，都要通过轮胎来传递，可以说轮胎是影响车 辆安全、稳定和舒适性的重要零部件。轮胎要是坏 了，大多数车估计就没法开了。正因为如此，绝大 多数汽车出厂就已经提供了一条备胎，以防万一。
轮胎是一辆车上工作时间最长、工作条件变化最多 的零部件，被钉子扎了、爆胎都很正常，更换轮胎 自然是每个驾驶者的必备技能之一。在日常驾驶中， 大家需要注意，确保自己的轮胎是完好的，这样出 了事故才有备胎可换。日常保养的时候，也需要照 顾一下备胎，看看胎压是否正常。千万不要为了减 轻载重省点油，把备胎放家里。
11
开始之前需要简单说明一下哪些情况下是一定 不能更换备胎的
地势不平坦 地质柔软不
不能；
能；
地面泥沙碎 没有三角警 石多不能； 示牌不能；
公路中间不 能。
12
自己搞不定，找人就行。 有的说是打电话找朋友赶来帮忙， 有的直接到路边拦辆出租车，让司机代劳， 有的是找修理点派人来援救。 也有考虑到万一发生这种窘况的车主，购买了
随车轮胎充气机，一旦轮胎漏气后可以接上车 上的电源，给漏胎充气后继续行驶，支撑着开 到修理点。
13
14
一种最极端的情况莫过于爆胎了，关于爆胎的问题 我们已经讨论过很久了，最重要的就是在发生爆胎 时不要惊慌，千万不能急踩刹车，而应该缓慢的减 速，把车辆停在尽量不会影响交通的地方，下车之 后要做的第一件事就是先设立三角警告标志。
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目前市面上多数汽车的备胎都装在后备箱地板下方，一般情况下随
车工具也是放在这里，平时各位可能会忽略备胎，在这里提醒大家
别忘了定时检查备胎状况以及随车工具是否齐全，免得关键时刻掉
链子！
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冯升华
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驾驶者对车辆的大多数操作，如加速、制动、转向 等等，都要通过轮胎来传递，可以说轮胎是影响车 辆安全、稳定和舒适性的重要零部件。轮胎要是坏 了，大多数车估计就没法开了。正因为如此，绝大 多数汽车出厂就已经提供了一条备胎，以防万一。
轮胎是一辆车上工作时间最长、工作条件变化最多 的零部件，被钉子扎了、爆胎都很正常，更换轮胎 自然是每个驾驶者的必备技能之一。在日常驾驶中， 大家需要注意，确保自己的轮胎是完好的，这样出 了事故才有备胎可换。日常保养的时候，也需要照 顾一下备胎，看看胎压是否正常。千万不要为了减 轻载重省点油，把备胎放家里。
11
开始之前需要简单说明一下哪些情况下是一定 不能更换备胎的
地势不平坦 地质柔软不
不能；
能；
地面泥沙碎 没有三角警 石多不能； 示牌不能；
公路中间不 能。
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自己搞不定，找人就行。 有的说是打电话找朋友赶来帮忙， 有的直接到路边拦辆出租车，让司机代劳， 有的是找修理点派人来援救。 也有考虑到万一发生这种窘况的车主，购买了
随车轮胎充气机，一旦轮胎漏气后可以接上车 上的电源，给漏胎充气后继续行驶，支撑着开 到修理点。
13
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一种最极端的情况莫过于爆胎了，关于爆胎的问题 我们已经讨论过很久了，最重要的就是在发生爆胎 时不要惊慌，千万不能急踩刹车，而应该缓慢的减 速，把车辆停在尽量不会影响交通的地方，下车之 后要做的第一件事就是先设立三角警告标志。
更换备用轮胎大众课件
车辆对齐
将车辆对齐，使需要更换的轮胎 位于车辆的中央位置。
80%
使用千斤顶支撑
使用千斤顶将车辆支撑起来，确 保车辆稳定。
03
更换备用轮胎的步骤
取下损坏的轮胎
使用轮胎扳手
使用轮胎扳手将损坏的轮胎从车 辆上取下。
存放
将取下的轮胎放置在安全的位置 ，避免影响其他车辆或行人。
安装备用轮胎
预备
将备用轮胎放置在车辆底部的正确位 置，确保不会影响其他车辆或行人。
03
开启危险报警灯
在更换轮胎时，应开启危险报警灯，提醒其他车辆注 意。
放置三角警示牌
在车辆后方放置三角警示牌，提醒其他车辆注意避让 。
人员撤离至安全区域
在更换轮胎时，人员应撤离至安全区域，避免发生意 外。
车辆停放与支撑
80%
选择安全平地
在更换轮胎前，应选择一处安全 平地，确保车辆平稳放置。
100%
学习更换备用轮胎的流程与安全规范
更换备用轮胎的流程
学习并掌握更换备用轮胎的正确流程，包括 车辆安全停放、使用千斤顶、卸下轮胎、安胎时的安全规范，如使用 千斤顶时应注意的事项、使用工具时的正确 操作等。
实践操作，提高技能水平
模拟实践
通过模拟实践或实际操作，提高更换备用轮 胎的技能水平，确保掌握正确的操作方法。
更换备用轮胎大众课件
目
CONTENCT
录
• 更换备用轮胎的必要性 • 更换备用轮胎的准备工作 • 更换备用轮胎的步骤 • 安全注意事项 • 常见问题与解决方案 • 学习与实践建议
01
更换备用轮胎的必要性
车辆应急处理
当车辆在行驶过程中突然出现轮胎故障时，更换备用轮胎是一种 有效的应急处理方式，可以确保车辆继续行驶，避免滞留路边。
将车辆对齐，使需要更换的轮胎 位于车辆的中央位置。
80%
使用千斤顶支撑
使用千斤顶将车辆支撑起来，确 保车辆稳定。
03
更换备用轮胎的步骤
取下损坏的轮胎
使用轮胎扳手
使用轮胎扳手将损坏的轮胎从车 辆上取下。
存放
将取下的轮胎放置在安全的位置 ，避免影响其他车辆或行人。
安装备用轮胎
预备
将备用轮胎放置在车辆底部的正确位 置，确保不会影响其他车辆或行人。
03
开启危险报警灯
在更换轮胎时，应开启危险报警灯，提醒其他车辆注 意。
放置三角警示牌
在车辆后方放置三角警示牌，提醒其他车辆注意避让 。
人员撤离至安全区域
在更换轮胎时，人员应撤离至安全区域，避免发生意 外。
车辆停放与支撑
80%
选择安全平地
在更换轮胎前，应选择一处安全 平地，确保车辆平稳放置。
100%
学习更换备用轮胎的流程与安全规范
更换备用轮胎的流程
学习并掌握更换备用轮胎的正确流程，包括 车辆安全停放、使用千斤顶、卸下轮胎、安胎时的安全规范，如使用 千斤顶时应注意的事项、使用工具时的正确 操作等。
实践操作，提高技能水平
模拟实践
通过模拟实践或实际操作，提高更换备用轮 胎的技能水平，确保掌握正确的操作方法。
更换备用轮胎大众课件
目
CONTENCT
录
• 更换备用轮胎的必要性 • 更换备用轮胎的准备工作 • 更换备用轮胎的步骤 • 安全注意事项 • 常见问题与解决方案 • 学习与实践建议
01
更换备用轮胎的必要性
车辆应急处理
当车辆在行驶过程中突然出现轮胎故障时，更换备用轮胎是一种 有效的应急处理方式，可以确保车辆继续行驶，避免滞留路边。
公开课课件车轮换位
每组三位同学，一本任务书。1-4号同学自行确定， 根据任务书进行操作，组长监督指导规范，及操作 安全事项。
B1-B4组完成课堂练习
A组操作完成后，与B组对应交换。B组操作，A组 完成课堂练习及自评
每组组长做好小组自评总结
自我评价
01/ 02/ 扭力扳手的使用是否采用 拉的形式？
拆卸车轮螺母是否分两次 拧松？
03/ 04/ 车轮螺母是否对角拆卸？
车轮螺母是否对角安装拧 紧？
05/ 06/ 安装车轮螺母是否分两次 拧紧？
紧固螺母时，套筒是否顶 到位？
07/ 08/ 紧固螺母时，扭力是否超 过规定？
紧固螺母时，握姿和站姿 是否需要改进？
点评小 结
WP S
操作中存在的问题
重难点回顾（换位、套筒位 置、交叉对角、两次松紧、 扭力规定，站姿握姿）
https://
什么时候换位？
每隔10000-15000公里换 位一次
超过后不建议换位，可能 会引起跑偏，方向抖动等
轮胎换位方法
交叉换位
单边换位
子午线轮胎换位应保持相同的旋转方向，如果采用交叉换 位，需进行换面，否则会使汽车行驶不顺并产生振动。
任务分配
A1组左前轮，A2组右前轮，A3组左后轮，A4组 右后轮
KINGSOFT
二级维护——车轮换位
常山职业中等专业学校 彭伟
课前小问：一辆行驶3万公里的汽车前后轮胎（图示） 后轮
前轮
胎磨损标志
A前轮为驱动轮 B车头比车尾重 C前轮经常低速转向
前轮磨损比后轮快， 为何？
为什么要进行轮胎换位
因为车身的重量并非平均分摊在四个 轮胎上，经常换位绝对有助于保证轮 胎的均匀磨耗，从而延长轮胎的使用 寿命。
B1-B4组完成课堂练习
A组操作完成后，与B组对应交换。B组操作，A组 完成课堂练习及自评
每组组长做好小组自评总结
自我评价
01/ 02/ 扭力扳手的使用是否采用 拉的形式？
拆卸车轮螺母是否分两次 拧松？
03/ 04/ 车轮螺母是否对角拆卸？
车轮螺母是否对角安装拧 紧？
05/ 06/ 安装车轮螺母是否分两次 拧紧？
紧固螺母时，套筒是否顶 到位？
07/ 08/ 紧固螺母时，扭力是否超 过规定？
紧固螺母时，握姿和站姿 是否需要改进？
点评小 结
WP S
操作中存在的问题
重难点回顾（换位、套筒位 置、交叉对角、两次松紧、 扭力规定，站姿握姿）
https://
什么时候换位？
每隔10000-15000公里换 位一次
超过后不建议换位，可能 会引起跑偏，方向抖动等
轮胎换位方法
交叉换位
单边换位
子午线轮胎换位应保持相同的旋转方向，如果采用交叉换 位，需进行换面，否则会使汽车行驶不顺并产生振动。
任务分配
A1组左前轮，A2组右前轮，A3组左后轮，A4组 右后轮
KINGSOFT
二级维护——车轮换位
常山职业中等专业学校 彭伟
课前小问：一辆行驶3万公里的汽车前后轮胎（图示） 后轮
前轮
胎磨损标志
A前轮为驱动轮 B车头比车尾重 C前轮经常低速转向
前轮磨损比后轮快， 为何？
为什么要进行轮胎换位
因为车身的重量并非平均分摊在四个 轮胎上，经常换位绝对有助于保证轮 胎的均匀磨耗，从而延长轮胎的使用 寿命。
汽车救援更换备胎操作规范ppt课件
（地面必须坚硬，若发现地面松软时应事先垫上结实、 面积较大的垫板或平整硬物）
20
可编辑课件PPT
现场救援---换胎操作规范
用千斤顶把车身慢慢升至轮胎将要离地， 用套筒扳手松开轮胎螺栓。
用千斤顶把汽车支起来，待轮胎完全脱 离地面之后，用扳手松下车轮螺栓，并 将需要更换的轮胎卸下。
21
可编辑课件PPT
现场救援---换胎操作规范
装上备用胎，将轮胎螺丝按对称方法逐 个紧固。
放下千斤顶，按规定力矩紧固轮胎螺丝。 故障轮胎擦拭干净后安装在备胎座上并
固定。
22
可编辑课件PPT
现场救援---换胎操作规范
换好备用轮胎后，应立即告知客户注意 事项并尽快驶到维修中心修理（或更换） 故障轮胎并做相关动平衡检测等项目。
使用千斤顶时，应速度平缓、稳定。 故障车支撑更换轮胎过程中，禁止启动或
上下人。 车身升高后，不要引身车下观察。 不要让他人倚靠车身
17
可编辑课件PPT
现场救援---换胎操作规范
到达故障地点，与客户礼貌招呼。 核实客户身份，查看故障状态 取出备胎，检查胎压，并根据环境适当选
择备胎码放的位置
18
可编辑课件PPT
现场救援---换胎操作规范
由救援车将救援专用工具（专用轮胎扳 手、千斤顶、安全器等）取出，整齐码 放在故障轮胎一侧。
拉紧故障车手制动，若车停在坡路上， 应在车轮下垫石块或木块以防溜车。
19
可编辑课件PPT
现场救援---换胎操作规范
千斤顶安放在底盘下的指定部位（底盘 支架，一般在车底会有一条横梁），并 要保持垂直于地面，否则可能导致车身 变形。
9
可编辑课件PPT
影响更换备胎操作的问题
20
可编辑课件PPT
现场救援---换胎操作规范
用千斤顶把车身慢慢升至轮胎将要离地， 用套筒扳手松开轮胎螺栓。
用千斤顶把汽车支起来，待轮胎完全脱 离地面之后，用扳手松下车轮螺栓，并 将需要更换的轮胎卸下。
21
可编辑课件PPT
现场救援---换胎操作规范
装上备用胎，将轮胎螺丝按对称方法逐 个紧固。
放下千斤顶，按规定力矩紧固轮胎螺丝。 故障轮胎擦拭干净后安装在备胎座上并
固定。
22
可编辑课件PPT
现场救援---换胎操作规范
换好备用轮胎后，应立即告知客户注意 事项并尽快驶到维修中心修理（或更换） 故障轮胎并做相关动平衡检测等项目。
使用千斤顶时，应速度平缓、稳定。 故障车支撑更换轮胎过程中，禁止启动或
上下人。 车身升高后，不要引身车下观察。 不要让他人倚靠车身
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现场救援---换胎操作规范
到达故障地点，与客户礼貌招呼。 核实客户身份，查看故障状态 取出备胎，检查胎压，并根据环境适当选
择备胎码放的位置
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现场救援---换胎操作规范
由救援车将救援专用工具（专用轮胎扳 手、千斤顶、安全器等）取出，整齐码 放在故障轮胎一侧。
拉紧故障车手制动，若车停在坡路上， 应在车轮下垫石块或木块以防溜车。
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现场救援---换胎操作规范
千斤顶安放在底盘下的指定部位（底盘 支架，一般在车底会有一条横梁），并 要保持垂直于地面，否则可能导致车身 变形。
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影响更换备胎操作的问题
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三维目标
目标内容
知识目标
了解备胎的作用及使用注意事项。
技能目标
基本会进行备胎更换的操作。
情感目标
努力培养自学能力、合作能重点
更换备胎的过程
本次课我 们应该要突破 的学习难点， 需要同学们在 学习的时候额 外注意了。
学习 难点
值得注意的事：
汽车千斤顶的顶置部位
1．由于工厂环境不可抗因素，噪音比较大，希望大家安静！ 2．严格遵守安全守则，保持7S规范。
接下来请同学们合理分工（例如：组长监督、
环节4 资讯决策
2人查资料，1人填表。），制定备胎更换计划，
可以使用手机上网查询，并将讨论结果填入随
堂工作页上。
难点解决 利用QQ视频功能，着重针对车 辆顶起位置进行视频投射，直观讲解。
环节5 实施评价
分别由3、4组进行操作，其中2人互助操作、1
人报步骤，1人手机录像，教师巡查。 人员选择
《汽车备胎的更换》
授课老师：王 浙
对 象：高一项目组16人
时
间：2016年03月07日
分组准备
我们要做 的是：按照惯 例再分 4 个小 组，确定一名 小组长，并按 右图示意区域 就坐。
任务目标
任务目标 即，通过本次 课的学习，我 们能够或者应 该达到的目的， 也就是我们是 有目的的来接 受课堂教学。
环节3、理性认知
备胎一般 安放在车辆后 备箱地板下， 也有在车底下、 外挂车外、甚 至没有备胎。
环节3、理性认知
1、定期检测备胎：应时常检测备胎有无磨损或裂痕，如已磨损 到标志线，那么就要尽早进行更换。如有裂纹就不能用来跑长途或高 速行驶。 2、不要与腐蚀性物品放在一起：轮胎的主要成分是橡胶，而橡 胶最怕各种油品侵蚀。不要在后备厢内存放例如润滑油等类似油品， 会发生胀蚀，会大大降低轮胎使用寿命。 3、备胎也有寿命：轮胎是橡胶制品，存放时间太长会老化，一 般老化期为4年左右。
组 长： 组员甲： 组员乙： 组员丙：
工作职责
作 业：
1.备胎的作用及使用 注意事项
课后
Introduction
由于时间关系，下节课我
们将继续强化练习。本节
2.实训报告及体会
3.完成随堂工作页
课所有学生参与度好，因
此都加德育积分5分。
实用化，是为了让学生离不开他 趣味化，则是让学生爱上他
环节3、理性认知
4、备胎不应长时间使用：由于备胎使用频率低、与另外四条轮 胎的摩擦系数不同，而且非全尺寸备胎的扁平比、胎宽或轮胎直径都 与正常使用的轮胎不同，因此长时间使用会对车辆的制动系统、转向 系统及悬挂系统产生一定的影响，给行车安全带来隐患，还会使同向 的其他轮胎产生摩擦不均匀等现象。 5、经修补后要放在后轮：经过修补的轮胎如果要再次使用，无 论何种驱动方式车辆都要放在后轮上，这是因为由于前轮爆胎后的危 险系数要相对更高，所以修补后的轮胎放在后轮会相对安全些。
环节2 情景描述
1．小动画展示轮胎扎破现场，需要立 刻更换备胎。
2．一位女司机因不会换备胎的网络新 闻。点击链接
环节3、理性认知
备胎顾名思义以备不时之需时使用，汽车备胎已经成为汽车行 的一种配置。 其主要的作用是在汽车某一轮胎发生爆胎或者被钉子扎破时进 行更换，以便继续行驶至最近修理厂进行维修。
环节3、理性认知
备胎分为全尺寸备胎和非全尺寸备胎，另外还有折叠备胎以及零压轮胎等 等。 全尺寸胎跟4个轮子上的轮胎一样没区别。 非全尺寸备胎胎宽小于正常轮胎有速度限制。 零压轮胎又被称为安全轮胎，也就是我们俗称的“防爆轮胎”，与普通轮 胎相比，零压轮胎在遭到刺扎后，不会漏气或者漏气非常缓慢，保证汽车能够 长时间或者暂时稳定行驶至维修站。