2017年高考作文如何点题

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2017年高考作文写作思路的六大绝招

2017年高考作文写作思路的六大绝招

2017 年高考作文写作思路的六大绝招 不少同学拿到作文 题,常常大脑中一片空白,什么也想不起来。

这是没有打开作文思路所致。

下面是小编整理的高考作文写作思路的六大绝招,欢迎阅读。

一、置换法 1.如果所给的作文题目、 话题或材料是借喻性质的, 那么这时就可使用本体 去置换喻体。

如山东高考作文题: 请以“春来草自青”为话题,写一篇不少于 800 字的文章。

要求:①自拟题目。

②自定立意。

③除诗歌 外,文体不限。

④文体特征鲜明。

命题人给了我们比喻的喻体, 本体呢, 思考可知道“春”的本体 可以是信心,可以是毅力,可以是机遇,也可以是改革,是友谊,是爱心,是互 助,是合作,是诚信,等等。

“草自青”的本体可以是欣欣向荣的局 面,可以是辉煌的成功,也可以是双赢的结果,等等。

我们展开联想,用一个又 一个的本体去置换喻体,写什么的问题也就立马解决了。

2.如果所给的作文题目或话题中的相关词语具有多义性, 那么这时可用具有 单一语义的词语置换具有多义的词语。

例如重庆高考作文题: 《现代汉语词典》 对“自然”的释义有: ①自然界。

②自由发展; 不经人力干预。

③不勉强;不局促;不呆板。

…… 请以“在自然中生活”为题目,写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于 800 字;④不要套作, 不得抄袭。

以“在自然中生活”为题目,“自然”怎么理解?这 是立意的关键。

命题人想我们之所想,给了我们三个义项进行诠释。

我们只要用 其中的一个义项去置换“自然”, 那么也就容易迅速立意, 打开思路。

2017高考语文作文提分小技巧分享

2017高考语文作文提分小技巧分享

2017高考语文作文提分小技巧分享高考作文占高考语文的半壁江山,一直是同学们关注的重点。

查字典语文网编辑为您准备了2017高考语文作文提分小技巧,对你有帮助吗?1、充分发挥自己的优势。

认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文,擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说,擅长抒情的同学可选择散文。

2、精写前几段,给评卷老师留下一个好印象。

要精雕细刻,要出彩。

比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是S型的扫描全文。

结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,扩大容量;或精辟议论,深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔。

“宁停三分,不争一秒”,因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

时间没了,心情也坏了,干着急。

建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。

考场作文不宜见异思迁,边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定,就不要轻易改变。

4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。

此外,要谨慎对待修改。

今年实行网上评卷,更应慎重。

修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横。

结构方面不能修改。

要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6、一定要完篇。

高考作文如何点题

高考作文如何点题

高考作文如何点题:切题、醒目、明朗考场作文,善点题和从不点题的,会有很大的得分差距。

学会点题,首先要审题,主要是对题目、文体、字数的规定要看清,并严格按要求去做;思考文章的立意、取材乃至布局安排,审题的时候要注意限定性词语和关键词,只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章,高考作文应尽量写得醒目、明朗。

而点题是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。

从性质上分,点题有明点和暗点两种。

所谓“明点”,即紧扣标题,直接说明、解释标题的含义。

譬如2007广东题《传递》。

有考生写《薪尽火传》一文,开始那几句:“人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以万世地传递下去,这便是薪尽火传的意思。

传递,是生命最热烈的燃烧。

”这里直接点明“薪尽火传”四字的深刻含义。

所谓“暗点”,则指在词句上与标题没有直接的联系,只是在意义上比较含蓄地点出题意。

譬如2007福建题《季节》有考生在作文中审视中日的历史与现实,提出国家之间和平共处殷殷期待,彰显脱俗大气。

文中说:“中国是个爱好和平的国家,日本也深受战争之害,只有面对历史,相互尊重,两国就会走上花繁香溢的春天,让亚洲人民沐浴和煦春风。

”揭示出文题的含义,说明了作者扣紧“季节”的意旨。

从形式上分,点题有篇首、篇中、篇末和通篇点题四种方式。

篇首点题亦即开门见山点题法。

如2007广东题《传递》,有考生写《爱在家中传》一文,就是在文首点明了“我有一个幸福的小家,爸爸妈妈爱我,我也爱他们。

至于他们两个之间的爱,直到那一次,我才幸福地发现,原来爱在我家中默默地传递着。

”开宗明义,点明“家”、“爱”、“传递”引出下文,为整篇文章定下基调。

篇中点题也是一种作文常用的点题方法。

就是在文章叙述或论说的过程中,以简洁精练的语句,恰如其分地点出文题所蕴含的深意,加强文章内容与标题之间的联系。

如广东一考生在《传递中发展》一文中写奥运精神时这样写:“奥运精神在时代发展的要求下,渐渐发展为一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代科学体系。

2017年高中作文点题技巧作文

2017年高中作文点题技巧作文

2017年高中作文点题技巧作文
1.标题点题。

拟写的标题切合题意,让阅卷老师一眼就能知道文章的主旨。

像《别让孩子成为时尚的受害者》《成败皆因常识》《选择适合自己的路》《三月陌上花自开》《心中的乡情不会随时间风化》等无不是紧扣题意的精彩妙题。

如果标题看起来与题意关系不大,赶快补救。

如四川满分作文《乌云晴日上,清流暗礁藏——忘记与铭记》,就采用了副标题的形式,点明了题意,不会让阅卷老师因费解引发反感。

2.首尾点题。

开篇(包括题记)便点明题义,卒章显“题”。

把点题的句子放在醒目的位置。

如果是前面的内容很少提到话题甚至有偏题的嫌疑,那最后的亡羊补“题”就显得更为重要了。

高考高分作文往往都是很重视首尾点题的。

例如
人生!
处、
点题,
箭双雕。

择》。

2017高考作文写作技巧【精华版】

2017高考作文写作技巧【精华版】

2017高考作文写作技巧【精华版】一、高考作文拟题与点题技巧A、拟题技巧好的标题恰是善睐之明眸,盼兮之美目,能使文章光彩照人,能使读者怦然心动。

简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光,为自己的作文赢得良好的“第一印象”,拿下第一个得分点。

好的标题,要符合两个标准:生动形象,富有文学意味;言简意赅,能包孕文章主题。

如何拟写标题呢?可以参照以下方法:1、常规拟题法直接套用话题拟题。

在话题的前面或后面添加词语,如话题作文“我说90后”的标题《为“90后”正名》《“90后”QQ实录》;以材料中的人、物、时、空、事、情入题。

如《蔡先生所为得不偿失》、《当记忆流经汶川》;以材料的寓意入题,如《明星们,你代的是责任》、《机遇在于发现》、《让流浪的心泊回家园》。

2、创新拟题法常规拟题法很难拟出新意,却很容易出现雷同,特别直接以话题入题,阅卷老师只怕是左手摸右手,一点感觉也没有,文章再好也难免不受影响。

一些别出心裁、独出机杼的标题情形就大不相同了,诸如“三月陌上花自开”“当记忆流经奥斯维辛”“一蓑烟雨任江平”“爱不曾走远”“蝶变”“自豪,我的祖国”“精神的三间小屋”“彼岸,灯火阑珊”等就大受阅卷老师的青睐。

其实,标题的好坏从某种程度上也反映了一个考生的写作水平。

B\作文点题的技巧点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。

点题之笔,在诗歌中又称之为“诗眼”,在文章中又称之为“文眼”。

点题,是获取“保险”分的“奠基石”;点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而且也是想要获取高分甚至满分的考生的妙招;点题,是挽救离题文的“救命草”,能有效防止文章中心不明或游离,避免无中心、多中心、材料不支持中心等现象。

高考作文不喜欢含蓄,这与阅卷工作时间紧、任务重有关,正如某省高考作文阅卷组组长说:“高考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!二锅头——我国北方的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。

高考作文的点题技巧

高考作文的点题技巧

作文的点题技巧善点题是突出中心的关键。

点题和从不点题的得分会有很大差距。

快速阅读、快速判分的阅卷老师,不可能在紧张的评判中放慢速度对一篇作文反复推敲。

曲折、含蓄是考场作文的大忌,所以,处处醒目、明朗的点题无疑不断提示阅卷老师:这篇作文中心突出。

有鉴于此,我们必须学会一些点题的基本方法或技巧。

一、从位置上分:(适用于各种文体)1、篇首点题:既能使你的文章能尽快入题,又能吸引读者,既能表明你的情感倾向,又能引出下文。

(1)、文章标题中点题(2)、副标题、题记中点题(3)、文章第一段中开篇点题2、篇中点题:就是在文章叙述或论说的过程中,以简洁精练的语句,恰如其分地点出文题所蕴涵的深意,加强文章内容与标题之间的联系。

文中点题,可以使行文紧凑,层次清晰,能让读者很容易把握作者的写作思路与意向,明确文章的主题。

(1)、记叙文行文中间插入抒情或议论点题(2)、议论文每段开头的分论点点题(3)、如果有小标题可以点题(4)、议论文引述论据前、对论据的分析后要点题(5)、在每一层意思完毕之后点题(6)、过渡段点题3、篇末点题:在文章的主题已经得到充分表现的基础上,最后一段或几段点题,以收束全文,前后呼应,突出中心思想。

二、从形式分:(适用于议论文)1.字面重复点题在每个段落的开头、结尾或某些段落,用字面相同的句子重复标题或者中心,反复点题,从而达到突出中心的目的。

这样做可以使文章中心从思维深处浮现于视觉表面,既提醒作者紧扣中心写作,又对读者产生强大的视觉、心理冲击。

2.相似、相近点题用意思、句式相似、相同的句子在文中多次出现,不断强化主题,又在变化中给人丰富生动的感受,变刻意点题为自然点题,显得机智圆熟。

让阅卷教师深感本文文题一致,扣题紧密,中心明确。

三、从修辞上分:(适用于各种文体)比喻点题。

如田晓菲的《十三岁的际遇》一文:“在这令我惊喜的天地里,我渴望生活,渴望有一副轻灵的翅膀,摆脱这沉重的肉体束缚,在无际的天空自由地飞翔!”用比喻抒发了北大这扇神奇的充满活力的窗子带给人的清新自由的感受。

抓好作文的点题与扣题-高考语文作文高分素材运用(全国通用)

抓好作文的点题与扣题-高考语文作文高分素材运用(全国通用)
点题扣题范例:
题目:
寻觅希望的“栈道”
(标题既扣住了材料中的关键词“栈道”,又点出了其比喻义,虚实相生。)
2.首段扣题。
文章开头是最能吸引阅卷老师注意的关键部位。对于 议论文来说,必须要见“词”见“料”。
具体办法: 摘引材料,紧扣材料“关键词”作简要分析,段尾亮 论点。尤其材料中的关键词在摘引过程中应加以重现, 或用近义词替代,并最终融入表达中心论点的语句中。
6、反复扣题 。 即标题、开头、中间段首、结尾都扣题。
总结
高考作文必须反复点题,即标题、开头、 中间、结尾都扣题,渲染并突出话题。当然 ,这里的反复也是相对而言的,它既不是乱 点题,也不是滥点题,不宜也不必过多,否 则,就会弄巧成拙。
以《自尊以自强不息,自谦以奋发有为》 一文为例,看看不同位置的点题:
示例:【开头】
刚才主题班会“今天,我们要做怎样的青年”上, 我突然想起朱光潜先生写的《给青年的十二封信》, 其中一句话“自尊与自谦合一,于是法天行健,自 强不息”,让我印象深刻。《论语·子路》里说: “君子泰而不骄,小人骄而不泰。”当代青年应自 尊以自强不息,自谦以奋发有为。追求更有高度、 更有境界、更有品位的人生,就一定能让清风正气、 蓬勃朝气遍布全社会,让青春成为中华民族生气勃 发、高歌猛进的持久风景。
(真题示范)
阅读下面的材料,根据要求作文。 有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁,而另一些人想到的却是栈道桥梁。 上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文。 要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离 材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。
(真题示范)
阅读下面的材料,根据要求作文。 有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁,而另一些人想到的却是栈道桥梁。 上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文。 要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离 材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。

2017高考作文标题写作技巧

2017高考作文标题写作技巧

高考作文标题写作技巧2017高考作文标题写作技巧“文题善,佳篇成一半。

”作文在语文试卷所占比重之大是人皆共知的,其得分直接影响着考试语文成绩,下面小编给大家带来了关于2017高考作文标题写作技巧,希望对大家的考试有所帮助。

2017高考作文标题写作技巧一、高质量的作文标题要符合以下几点要求:1.形象醒目。

要尽量避免俗套的体例词语,如记、叙、说、论、议、感等。

寻求形象的表达,方可让人看了眼睛一亮,精神一振,如“握住别人垂下的藤索”,“藤索”指人们伸出的援助之手,是人们的帮助;用“藤索”使这一说法形象、生动、新颖,让人回味无穷。

2.概括凝练。

好的作文题目,既能概括文章内容,揭示文章主旨,又能让读者真正地一目了然,如“语文,想说爱你不容易”(2007年江西卷作文),行文紧扣标题,交代“爱你不容易”的缘由,向语文倾诉了自己的一片痴情。

文章的标题即是主旨思想。

3.精警诗意。

一个精警的题目,一个满蕴诗意的题目是对拟题的更高要求。

精警的标题,能给人警醒,发人深思,自然能取得阅卷老师的青睐,如“一蓑烟草任江平”(2008年福建一作文题目),富有警醒世人的作用,点亮了阅卷老师的眼睛,它也是全文中心所在,这一题目告诉读者:繁华红尘于“我”如浮云,拥有平淡致远的处世态度才是真。

同样用凝练含蓄的诗歌语言为题,给人以诗的意境、美的享受,如“为‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”,这些题目皆意境幽远,诗意斐然。

要打造亮丽的标题,不妨借鉴以下技法:(一)妙用修辞.修辞增色法在拟题时灵活地运用一些比喻、拟人、对比、对偶、夸张、反语、反问、设问、反复等修辞手法,能使文章的题目增色不少,变俗套、枯燥、呆板、单调的文题为生动、形象、鲜活、有趣的文题,使文题增添了文采和感染力。

有人说:“修辞是作文的魔水。

”如果将这些“魔水”恰当地运用到写作中的拟题上,便可点石成金,化腐朽为神奇。

“心窗无尘”。

(比喻)“梦想在现实中起舞”。

(拟人)“月圆是诗,月缺是画”。

五种点题的方式教你怎么给作文点题

五种点题的方式教你怎么给作文点题

五种点题的方式教你怎么给作文点题1、标题点题即在拟题时巧妙嵌入与主题、材料或话题有关的词语,让自己所拟的题目醒目而别致,给人“一枝红杏出墙来”之感,如考场佳作《道是“有限”却“无限”》,该文的标题就点明了中心。

2、题记点题即让表明主题的句子(诗词、歌词、名人名言等)独立于文章之前,作为题记,让阅卷老师对文章的主题一目了然,给人“未成曲调先有情”之感。

3、开篇点题无论哪种形式的作文,无论哪种体裁的作文,好的开头,都应该落笔入题,既要紧扣标题,又要引人入胜,使阅卷老师一下就抓住文脉。

如高考天津卷优秀作文《感受爱,感恩爱》的开头就以“我们人也是一样,常常忽略身边最不起眼的,最平凡的那些爱。

要用心去感受爱,感恩爱”点题。

4、行文点题即行文过程中,在一些段落的开头、中间或结尾,用重复的语句或小标题反复点题,从而达到贯串全文、突出中心的目的,给阅卷老师“乱花渐欲迷人眼”之感。

这样一来就可以使文章中心从思维深处闪亮于视觉表面,给阅卷者带来“赏心悦目”的美感震撼,具有极强的“视觉冲击力”。

如高考湖南卷优秀作文《一颗心,一双手》,文章先以“一颗心,一双手,创造出美好和谐的明天”点题,然后在行文中以“伸出是温暖的服务”、“摊开是放飞的想象”、“张大是创造的力量”、“捧起是收获的快乐”为小标题,时时点题,最后照应开头,深化主题。

5、结尾点题结尾点题,是文章成功的关键,是画龙点睛的那一笔。

或呼应题目,或照应开头,或点明题旨。

或干净利落,戛然而止;或耐人寻味,余音绕梁。

如高考江西卷优秀作文《知足云天淡,进取风雨行》的结尾就以“人生均如此,一方面要知足,知足才能常乐,知足才有幸福;一方面又要不满足,不满足才会去追求、进取,才能抵达人生中的一个个风景如画的高地”点明了主题,起到了深化中心的作用。

最新2017年高考作文怎样正确审题立意(2)

最新2017年高考作文怎样正确审题立意(2)

最新2017年高考作文怎样正确审题立意(2) 当然,更好的立意还是正反相结合的规则与变通。

但是,不同的人所积累到的素材的类型是不一样的,比如有的人对规则相关的素材积累不够,写规则的话就会无话可说,而他正好对合作这一主题很熟悉,那么这时候合作就是对他来说的最佳主题了。

所以最佳主题,最佳立意是相对而言的。

一个题目的中心立意不是唯一的,可能对于阅卷人来说会有好几个主题都是最佳的,但对于你来说,什么是最佳的主题呢?一方面得是你审题时审出来的核心主题之一,一方面得是你足够了解,有足够素材积累的主题之一。

为了考试的时候有立意的空间,不至于思路太窄或者是没有素材,首先你在平时就得去重视积累素材,还要注意归类(这就是我们在做的)。

其次你需要认真审题。

怎么审题之前已经说过了。

好了,现在假定你审题正确,并且有足够的素材去用,已经确定了要写某一主题。

在立意这一环节上,还有很重要的一点,就是确定你的观点。

观点就是你这篇文章论述的核心,你用了好多的素材,写了好多的话,是为了表达怎样的一个想法。

这个想法,往往是简单但完整的一句话。

这里是特别需要注意的,主题不是观点!围绕一个主题可以有很多观点。

比如之前我们说到的合作,你的观点不能是合作,得是合作怎么了,怎么合作,等等。

比如合作实现共赢。

你的观点不能是一个名词,比如在竞争中合作其实不是标准的观点,它应该这么说,我们要在竞争中合作,只是大家常常省略掉"我们要",用的多了有时候也说的过去,因为在题目中加上"我们要"就不太合适了,但在文章中是肯定不能少的。

围绕主题如何确定观点呢?首先还是要回顾材料。

比如之前14年的全国1卷,合作的话,侧重的是我们要在竞争中合作以及合作实现双赢,当然你也可以写合作的时候要遵守规则,但是你要是写在合作中相互学习就不对了,虽然都是合作,但显然它偏离了材料。

但是,到了这里,其实还是有不同的立意可以选择的,怎么选?首选和材料贴合性最强的,比如这个,合作的时候要遵守规则,就是和材料整体上结合最紧的。

2017年高考作文指导总结:高分作文写作秘籍_高中作文

2017年高考作文指导总结:高分作文写作秘籍_高中作文

2017年高考作文指导总结:高分作文写作秘籍2017年高考作文指导总结:高分作文写作秘籍一、准确地审题作为国家选拔人才的考试,每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作,否则就不好比较了。

说得“白”一些,就是叫你写什么,你就得写什么,千万不能我行我素,否则便是“跑题”。

跑题,意味着彻底失败。

当47万考生都在比赛“排球”时,你却偏偏去踢“足球”,即使踢得有如马拉多纳,也是无效的。

审题失误的主要原因是“粗心”。

考生朋友必须定下心来,一字一句把命题看清楚,千万不能慌慌张张地“扫描”。

临场怎样默读?大体上讲,乃是一个词、一个词地“慢”读!譬如:请以—尝试—为题—写—一篇—记叙文,不得—少于—800字。

这是审题的一种好技巧,可以强迫你把题目全部看清楚。

如此阅读,目的是找出“关键词”,吃透“关键词”。

关键词是命题老师下达指令的最主要的载体,决不能等闲视之。

2017年的关键词,是“情感亲疏”的“亲疏”和“认知事物”的“认知”;2017年的关键词,是“山的沉稳”的“沉稳”和“水的灵动”的“灵动”。

你把这些关键词抓住了,你的立意和构思就不会滑到其它地方去了。

关键词找出来了,你最好用铅笔轻轻把它圈出来,以强化自己的1 / 9定向注意,免得心中一慌,丢三忘四。

那一年考两幅漫画的比较,有4个关键词——“欣赏”、“比较”、“更”、“理由”,许多考生都看出来了,但下笔时一乱,便丢了其中的一两个,成绩大受影响。

如果用铅笔圈出来了,有一种可视的“物质”依托,你就不会“黑熊掰玉米”——掰一个丢一个了。

二、辨析几种作文模式从1999年起,江苏考生连续6年面对“话题作文”。

有人问我:今年考不考“话题”了?我说:6月7日上午准知道。

用意很明白,即不要猜题、押题,只要从多方面准备好了,临场一定有底气。

一般说来,高考作文的模式主要有3种:话题作文,材料作文,命题作文。

下面分别做一些说明。

①话题作文。

只要题干中有“请以______为话题”一语,你便可立即认定:此乃“话题作文”。

高考作文点题技巧

高考作文点题技巧
• “美食”“京剧”“广场舞”更让阅卷人明白考生选用的关键词。 文章结尾用“亲爱的外国朋友,你愿意来月河镇一游吗?”的问句结 尾,不失为智慧之举。最值得一提的是,能把中国传统文化符号写 的这样诗意盎然,给人以齿颊留芳之感,考生应该是一个地地道道 深爱中华美食的“吃货”。 由此看来,一篇优秀的考场记叙文, 在点题扣题上需要注意两点:
【从佳作 悟方法】
• 【佳作欣赏】 与君共赏“魅力中国”
• 莎翁曾言:“一千个读者眼里有一千个哈姆莱 特。”而我要说:“一千个旅者眼中有一千个中 国。”或许你已曾听过种种言说,心中对中国有 些许模糊印象,但现在,请听我这土生土长的中 国人一言:中国,绝对是一个魅力十足的中国!
• 当然,空气污染阴霾未褪,食品安全心尚存疑,但正如高峰常伴雨雪,大海也有 风浪。中国不是一点一片的中国,中国是横有960万平方公里,纵有上下五千年 的中国,中国的魅力绝不因短暂的呜咽而稍减,绝不因一时的阵痛而凝绝。
四)【应用学习】
• 1.阅读下面的材料与例文.请就其点题扣题方式作点评。 • 材料一: • 2013年,我国启动“二十四节气”申遗工作。 • 老孟:这是我们老祖宗的智慧啊。 • 小郦:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋 寒霜降,冬雪雪冬小大
寒。”久违的诗意啊,挺美的。 • 小丁:都信息时代了,现在过日子谁还看二十四节气? • 材料二: • 2016年 11月 30日,中国申报,的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运
• 晚饭后,作为娱乐活动的广场舞在小镇的中心广场开展了 起来。相识的人们聚成一片跟着节拍舞动了起来。无论男 女老少,都在展示着自己的舞姿,引得他人喝彩。
• 刚好是十五,天空中挂着一轮满月,有人家在院子里摆上 一张桌子,拿出自家酿的米酒,扇着蒲扇,赏着月色。有 文化的人脱口而出一句诗,十分应景。

(2)2017高考作文-点题技巧

(2)2017高考作文-点题技巧

四、反复点题法
所谓“反复点题法”就是在文章的标题、开头、 中间、结尾都扣题,渲染并突出话题。反复是相对 而言的,不是乱点题,也不是滥点题。“反复点题 法”具体的做法是:一要不断出现文题中的词语 (命题作文紧扣标题、话题作文紧扣话题、材料作 文紧扣主题)。文中适当增加点题、扣题的字眼, 不断地告诉阅卷老师,我的作文没有偏题。二要学 会在关键处或醒目处反复点题。在文章的标题、开 头、结尾和中间几段的段首、段尾分别点题,必要 之时,点题句可单独成段。
专题二 回眸点题中心明
一、标题点题法 所谓“标题点题法”就是当材料作文、 话题作文要求自拟标题时,在文章的标题
中嵌入体现中心观点的词语,明确文章的
技 法 · 训 练
中心主旨,让阅卷老师一目了然。
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专题二 回眸点题中心明
二、首尾点题法
打造出能体现中心题意的精彩的开头和结尾, 会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷老师的眼 球,提高作文的分数。所谓“首尾点题法”就是
技 法 · 训 练
在文章的开头和结尾点明题义,文章开门见山, 把点题句放在醒目的位置上,结尾卒章显“题”。
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专题二 回眸点点题法”就是在文章的中间段落的
关键处、醒目处适当地加上几个点题的句子。点题 句可以放在中间文段的每一段的段首,作为本段的
技 法 · 训 练
专题二 回眸点题中心明
考 题
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升 格
—— 深度解读 —— [我来审题] 材料讲述的是商人要切割一块有裂纹的钻石, 众切割师因风险太大不愿动手,而一位老切割师指导年轻 切割师成功完成切割。这则材料说明,人们做事时面对风 险,要想取得成功,不仅需要经验技术,更要有勇气和良 好的心态。题目中强调了勇气和“不去想价值的事,手就 不会发抖”,对青少年的思想发展起到一定的指引作用。 考生凡围绕“人们在生活中面对风险应具备怎样的正确态 度”立意行文的均可视为符合题意。 [我来拟题]勇于承担风险;艺高也要胆大;经验诚可贵, 勇气价更高;消除顾虑,勇于尝试;不计得失,专注做事。

2017年高考语文写作技巧的总结

2017年高考语文写作技巧的总结

2017年高考语文写作技巧的总结高考写作技巧:小技巧总结第1段150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。

绝对不用复句(复句易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。

这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。

“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。

如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。

否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三。

采用联系实际举例。

这是写作本文的时代意义所在。

联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。

第5段150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。

第2段200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则“分论点一”适宜放在段尾。

这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。

“分论点一”论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。

第3段200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。

如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。

否则对文体特征会产生重创,影响得分。

第4段200字左右:段首讲述分论点三。

高考考场作文的点题技巧

高考考场作文的点题技巧

高考考场作文的点题技巧考场作文不同于一般文学创作,它有特定的的篇幅,一般不少于800字,特定的写作时间.针对高考作文的这些特点,在写作时也应有特定的要求,必须让阅卷老师快速地看到你点题的句子 .所谓点题句,就是点名主题或话题的句子,其用意就在于提示阅卷老师你没有跑题,你是一直在紧扣话题来行文的,即便你有几行文字偏离话题中心,但只要你在关键的地方出现了点题句,老师在快速阅卷中,也觉得你是扣题的。

一般来说,考场作文点题句的最佳位置有以下几种。

1、文章的开头,对于一般性的议论文或者散文,在开头就应该摆明观点。

如果第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入,那么第二段一定要把你表达的中心摆出来。

如果阅卷老师读完前两段(200字左右),仍不能捕捉到你的观点,他就会有一定的阅读急躁情绪,所以此处点题就显得至关重要。

2、段落的首尾,在写作中间部分的几段时,让段首是带有点题性质的引领句,段末是带有点题性质的总结句,这会给阅卷老师留下紧扣题旨的感觉。

3、过度的部位、有不少同学把过渡部分归到相邻的上段或下段,这是错误的。

过渡部分要独立成段,并且要适当点题。

这是很显眼的位置,既要显示思路的流向,又要让阅卷老师感觉到你是在紧扣话题来行文的。

4、文章的末尾、写文章不管前面用了怎样的技巧、铺垫,但归根到底,在文章的末尾一定要把主旨揭示出来。

对于应试作文更是这样,有不少考生,到了最后该点题的时候,他反而故弄玄虚,写一些华而不实的句子,他可能认为不应该明白地说出来,总要朦胧一些才显示出自己的水平,殊不知这其实是最大的误解。

因为我们的老祖宗早就说过:卒章显志!总之,只要认识到高考作文的特殊性,平时多掌握一些写作技巧,写作时抓住阅卷老师的阅读心理,做到知己知彼,高考作文一定会得到一个理想的分数。

考生必知:2017年高考语文作文题高分技巧免费范文

考生必知:2017年高考语文作文题高分技巧免费范文

高考是每个人一生中都要经历的一次至关重要的一次考试,要考好高考,就一定要好好复习。

免费范文编辑为您准备了2017年高考语文作文题高分技巧,对你有帮助吗?1.作文阅卷细则(1)整体要求:有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行)扣1分;错别字每1个扣1分。

(2)审题:偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给20分以下;如文章前后有适当点题的文字,在30分上下酌情给分,但不能超过36分。

(3)基准分:作文评分的基准分都定在42分。

达到了基本要求,基本符合题意,语言也过得去,比较平一些的文章,就可以打42分。

(4)打分的程序:打分采取“综合判断,分等参照”的原则,首先应该从总体上综合打分,看它属于哪一档的文章。

(5)评分重点:评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。

我们主张在这四项中,以内容和语言为重点。

除了审题,文体也可以适当降低要求。

这里的文体,不是指议论文、记叙文和说明文,而是指更广泛的文体概念。

(6)抄袭等情况的处理:抄袭,原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。

凡是抄袭的作文,只能在20分以下给分,抄袭作文必须给出证据,不能凭想当然办事。

套用,也可以称为改写。

故事是别人的,但用自己的语言重新叙述,个别地方根据题目要求,作了一定的修改。

这类作文,如果再创造的成分教多,且能判断该考生的确有较强的写作能力,可以在及格分以上给分,但不能超过40分。

仿写。

模仿与套用卷相像,但不一样。

模仿卷的再创造成分更多,所以,如果立意、语言等方面出色,这类卷子可以打二类分,但不得超过50分。

2.问题作文若作文具备以下四点之一,则视为问题作文:内容上有严重政治倾向性错误;作文雷同;前后笔迹不一致;在文中有特殊标记。

问题作文提交组长或阅卷大组处理。

3.阅卷教师的特点(1)工作量大,易产生疲劳:不愿意仔细看,主题不清,立意不明的,直接打入低类。

看得费力,主题句没找到或不好找到的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清失信息,老师看得吃力影响分。

2017年高考作文指导:高考作文六大技巧

2017年高考作文指导:高考作文六大技巧

2017 年高考作文指导:高考作文六大技巧 我们的在写作文 的时候,每一步都会有一些技巧,下面是小编整理的高考作文六大技巧,欢 迎阅读。

一、 高考作文拟题与点题技巧 拟题技巧 好的标题恰是善睐之明眸,盼兮之美目,能使文章光彩照人,能使读者怦然 心动。

简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光, 为自己的作文赢得良好 的“第一印象”,拿下第一个得分点。

好的标题,要符合两个标准: 生动形象,富有文学意味;言简意赅,能包孕文章主题。

如何拟写标题呢?可以参 照以下方法: 1、常规拟题法 直接套用话题拟题。

在话题的前面或后面添加词语,如话题作文 “我说 90 后”的标题 《为“90 后”正名》 《“90 后”QQ 实录》;以材料中的人、物、时、空、事、情入题。

如《蔡先生所 为得不偿失》、《当记忆流经汶川》;以材料的寓意入题,如《明星们,你代的 是责任》、《机遇在于发现》、《让流浪的心泊回家园》。

2、创新拟题法 常规拟题法很难拟出新意,却很容易出现雷同,特别直接以话题入题,阅卷 老师只怕是左手摸右手,一点感觉也没有,文章再好也难免不受影响。

一些别出 心 裁 、 独 出 机 杼 的 标题 情 形 就 大 不 相 同 了, 诸 如 “ 三 月 陌 上 花 自 开 ”“ 当 记 忆 流 经 奥 斯 维 辛 ”“ 一 蓑 烟 雨 任 江 平 ”“爱不曾走远”“蝶变”“自豪, 我的祖国 ”“精神的三间小屋”“彼岸,灯火阑珊”等就大 受阅卷老师的青睐。

最新2017年高分高考作文开头结尾技巧

最新2017年高分高考作文开头结尾技巧

最新2017年高分高考作文开头结尾技巧高考作文开头方法技巧1 开门见山话题点穿◎诚实守信,是我们中华民族的优良传统。

千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。

诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。

诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。

《诚信》◎青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨2 引用名言文采凸现◎如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的;我们的公司的管理人员决不能长着相似的脸。

--------福特《2003年高考作文把心放正》◎哈姆莱特曾高呼:"人啊,看清你自己!"而我要说:"人啊,看清这个世界。

"《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》◎美学大师罗丹曾经说过:"美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

"《智慧的眼睛》◎马克?吐温说过,"一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。

这就是宽容。

"《宽容,从这里开始》3 排比点题铺排文气◎种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

《自由》★◎是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:"是时间。

"孩童握着风筝拍手:"是风。

"流浪者说:"什么都不是,只是一个梦。

"(《拥有答案的幸福》)4 故事寓言倍感新鲜◎有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。

作文点题的方法有哪些

作文点题的方法有哪些

作文点题的方法有哪些作文不离题,就是要求我们要紧扣主题,不能有稍微一点偏,这样会让阅卷老师抓住把柄扣分。

以下是小编为大家整理的关于作文点题的方法,供大家参阅。

首先,观点单一,明确中心。

首先要做好审题立意的工作,由多个角度最终确定一个中心。

考场作文有些题目的中心比较明确;有些题目意在题外,隐喻性强,比较有深意,含蓄,表现出几个不同的中心。

这就要求考生要认真分析题目,把握题目的深层含义,即使文章有多种角度多种立意,一旦落实到一个具体的题目上,又必须形成自己的写作中心。

否则“意多乱文”。

记住鱼和熊掌不能兼得。

记叙文的主旨不能太泛;议论文的论点应始终不变。

整篇文章要紧扣一个中心,防止偏离题意。

其次,精心选材,紧扣中心。

凡是与中心思想关系密切的,对表现中心思想突出有力的材料就选用到习作中去,否则就舍弃。

材料选好后,再从中选出最具新意的材料来。

如2006年浙江卷满分作文《醉乡》,这篇文章行文很大气。

作者先以一首七绝点明世上万事本为空的道理,接着以一组整齐的句式点明醉乡二字,总领全文。

正文部分,作者以李白、张若虚等为例,论述我们不要在酸甜苦辣的潮水中迷失方向,迷失心灵。

收尾两段,作者以诗意的语言,优美的意境,再次强调我们应放逐自己的心灵,觅得的一个最快乐最自然的醉乡。

作者从名利场起笔,引出寻找“醉乡”的话题,紧契生有所息的话题。

列举的人物李白、张若虚以及由此营造的空灵情境都突出了“醉乡”的主旨。

精心选材,紧扣主旨,使文章中心突出。

另外,巧用技法,凸现中心。

要善于点明中心,在考场作文中,这一点更为重要。

点题的方式多种多样:从表达方式上看,有抒情点题、议论点题、叙述点题、描写点题。

茹志鹃《百合花》结尾:“在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上洒白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平凡的拖毛竹的青年的脸。

”这诗意浓郁的点题描写,把作品推向一个更高的艺术境界:百合花——纯洁与感情的花,伴随着主人公的身体,映衬着他高尚的灵魂,永远留在读者心里。

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考场作文,善点题和从不点题的,会有很大的得分差距。

小编收集了高考作文如何点题,欢迎阅读。

学会点题,首先要审题,主要是对题目、文体、字数的规定要看清,并严格按要求去做;思考文章的立意、取材乃至布局安排,审题的时候要注意限定性词语和关键词,只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章,高考作文应尽量写得醒目、明朗。

而点题是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。

从性质上分,点题有明点和暗点两种。

所谓“明点”,即紧扣标题,直接说明、解释标题的含义。

譬如xx广东题《传递》。

有考生写《薪尽火传》一文,开始那几句:“人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以万世地传递下去,这便是薪尽火传的意思。

传递,是生命最热烈的燃烧。

”这里直接点明“薪尽火传”四字的深刻含义。

所谓“暗点”,则指在词句上与标题没有直接的联系,只是在意义上比较含蓄地点出题意。

譬如xx福建题《季节》有考生在作文中审视中日的历史与现实,提出国家之间和平共处殷殷期待,彰显脱俗大气。

文中说:“中国是个爱好和平的国家,日本也深受战争之害,只有面对历史,相互尊重,两国就会走上花繁香溢的春天,让亚洲人民沐浴和煦春风。

”揭示出文题的含义,说明了作者扣紧“季节”的意旨。

从形式上分,点题有篇首、篇中、篇末和通篇点题四种方式。

篇首点题亦即开门见山点题法。

如xx广东题《传递》,有考生写《爱在家中传》一文,就是在文首点明了“我有一个幸福的小家,爸爸妈妈爱我,我也爱他们。

至于他们两个之间的爱,直到那一次,我才幸福地发现,原来爱在我家中默默地传递着。

”开宗明义,点明“家”、“爱”、“传递”引出下文,为整篇文章定下基调。

篇中点题也是一种作文常用的点题方法。

就是在文章叙述或论说的过程中,以简洁精练的语句,恰如其分地点出文题所蕴含的深意,加强文章内容与标题之间的联系。

如广东一考生在《传递中发展》一文中写奥运精神时这样写:“奥运精神在时代发展的要求下,渐渐发展为一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代科学体系。

在一站一站的传递中,从一个岛国的国民运动会发展成了一个普天同庆,全世界同乐,甚至连战争也要为之停止的盛大节日……”点出了材料(奥运)与文题(传递、发展)之间的联系。

篇末点题此法也比较常见。

就是在文章的主题已经得到充分表现的基础上,再加上点题之笔,不但可以使读者更准确地把握中心思想,而且也可以在结构上起到收束全文的作用。

如《爱在家中传》,以“醒来发现梦中很美好,真的希望那样一份爱能在每一个小家中传,更在一个祖国的大家中传。

”作结,鲜明地揭示了作文的题意。

通篇点题如xx全国卷《面对挫折》,有一考生开篇便点题“面对挫折,应无所畏惧,愈挫愈勇。

”中间、结尾又多次点题,直抒胸臆。

再举鲁迅、司马迁的例子时,这样议论:“若不是司马迁面对挫折愈挫愈勇,怎会有惊世的《史记》?若不是鲁迅面对挫折愈挫愈勇,又怎么会有《呐喊》《彷徨》?”结尾又写道:不要害怕,面对挫折,愈挫愈勇,走向成功。

通篇反复点题,深化主题,而且几次点题,前后呼应,使全文结构紧凑,浑然天成。

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