如何写小学数学教学设计的教学评价设计

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教学设计的评价可以从以下几个方面思考,不必面面俱到:
1.设计在备课过程中对教材内容、教学理论、学习方法的认知变化。
2.设计教学设计的落实情况,学生在教学过程中的问题,出现问题的原因是什么,如何解决等,避免空谈出现的问题而不思考出现的原因,也不思考解决方案。
3.对教学设计中精心设计的教学环节,尤其是对以前教学方式进行的改进,通过设计教学反馈,实际的改进效果如何。
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