大班音乐律动
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▪ 3.根据音乐拍出嗒 嗒 嗒 嗒 嗒 嗒 嗒的节奏并表 现出音的高低，
▪从低到高，由坐着到站起来，从站起来到坐着幼儿 互相拍手
▪ 4.最后做《拍拍与敲敲》的律动 然后随音乐做 律动活动结束
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大班音乐律动《拍拍与敲敲》
目标： 1.让幼儿根据老师在铃鼓、三角铁上敲出的节奏 用拍手和拍腿的方式表现出来； 2.培养幼儿的节奏感和反应力
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▪ 过程：1.引导 做 律动《幸福拍ຫໍສະໝຸດ Baidu歌》
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2.老师拿出铃鼓拍《拍拍与敲敲》这首歌的音乐节
奏嗒嗒嗒嗒
▪ 嗒嗒 嗒 嗒嗒 嗒 嗒嗒 嗒让幼儿听，然后用拍手的方式表 现出来