2014-2015学年高二历史课件:《走向世界的日本1》(人教版选修1)

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这是2004年4月,由改革 开放论坛和博鳌亚洲论坛共同 举办的“中国和平崛起与经济 全球化”圆桌会议会场。
作为博鳌亚洲论坛2004年年会 的一个重要组成部分,“中国和平 崛起与经济全球化”圆桌会议和相 关的主题会议4月24日-25日在中国 海南博鳌举行,来自世界各国的政 要、专家学者、工商界人士就这一 问题展开深入讨论。“和平崛起” 这个论题由改革开放论坛理事长郑 必坚在上次年会首度提出。不到半 年,郑必坚的“一家之言”已经成 为亚洲政、商、学界热烈讨论的共 同话题。它既是当代中国对自身角 色、未来形象的定位,也是中国对 亚洲乃至世界的承诺。依靠自己、 发展自己的和平崛起发展道路的确 定,有中国传统文化的影子,也源 于中国人对自身实力、国际形势的 清醒认识,正受到国际社会的关注, 也成为博鳌亚洲论坛的焦点话题。
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1889年,由伊藤博文起草的《大日本帝国宪法》颁 布实施。《帝国宪法》在巩固明治维新成果的同时, 以法律的形式确认天皇神圣不可侵犯,并拥有统帅军 队以及对外宣战等一切大权。《帝国宪法》使得日本 在政治上实行的是表面上的多党制实际上的天皇制, 由此决定了日本在崛起初期对外扩张对内高压的军国 主义走向。伊藤博文化解了日益尖锐的社会矛盾, 《宪法》颁布后经济快速发展,极端西化被遏制。 ——《大国崛起》
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二、崛起为东方强国
2、军事实力的增强——现代化的军队。 3、国际地位的提高 史实:1894年,日本同英国签订条约,英国同意
将放弃过去不平等条约中规定的治外法权。

感悟:国家综合国力决定国际地位。
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1、既定的侵略国策——大陆政策
“欲开拓万里波涛,布国威于四方”(学思
之窗) 2、史实: 侵略朝鲜:1876年,《江华条约》;1910 年,吞并朝鲜。 侵略中国:甲午中日战争,《马关条约》; 参与八国联军侵华等。
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日本战败后被炸为废墟,留下了百年发展的底子如科学技术 人才等软实力,这是战后经济腾飞的一个基础。 战后的日本还得到了《和平宪法》的护航。这部从1947年 开始实施的新宪法规定:日本的主权属于国民,天皇只作为日 本国的象征存在;日本永久放弃国家主权发动的战争,不保持 陆海空军及其他战争力量,不承认国家的交战 权。 1968年,日本的国民生产总值达到1419亿美元, 成为仅次于美国苏联的第三大经济强国。而这一年,正是明治 维新一百周年。日本百年大国之路,的确有太多的事情需要总 结:一个国家的崛起,对内给人民带来幸福;对外给世界带去 和平。 2003年,小城横须贺港举行了一次盛大的纪念活动,被纪 念的就是那个叫佩理的美国将军。从这些笑脸上,人们很难想 象正是这位将军用武力迫使日本打开了自己的国门,让这个岛 国走上了充斥着悲剧奇迹屈服的历史 ——《大国崛起》
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19世纪末,福泽谕吉为日本指出脫亚入欧的便捷之路,选 择与列强为伍的日本,加入到武力掠夺的行列。 1904年, 日俄战争 1914年, 第一次世界大战 1931年, 九一八事变 1937年, 七七卢沟桥事变 1941年, 太平洋战争爆发 1945年, 美军在日本广岛长崎投下原子弹,天皇向国民宣 布战败,在战列舰“密苏里”号签署投降书 正如所有武力争霸的国家一样,侵略战争在给别国带来灾 难的同时,也给了日本毁灭性的打击。从明治维新开始近八十 年来积累的物质成果,在战火中几乎化为灰烬。占领国美国每 天要向日本提供100万美元的资助,每天要运来6000吨大米。
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1、背景 农民暴动 中小资产阶级掀起“自由民权运动” 目的:适应资本主义发展,稳定社会局面 2、经过 1885年,日本实行内阁制,伊藤博文出任首相 1889年,《日本帝国宪法颁布》(普鲁士宪法为蓝本)——日本实 行君主立宪制。 3、宪法内容 政体:君主立宪 ?“天皇”享有绝对的权力等; 设议会: 设内阁、枢密院 4、特点:与英国的君主立宪的区别? 5、认识: 积极:历史的进步;标志… 局限:封建性,主权在天皇等。
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(伊藤 博文, いとう ひろぶみ, 1841年10月16日—1909年10月26日) 日本近代政治家,内阁总理大臣 (首相),明治维新元老。
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谈谈“走向世界的日本”中“走向世界”的
含义。 提示: 一是采取发展资本主义的政策,建立适应资 本主义发展的政治体制,走上资本主义道路, 顺应世界潮流; 二是随着自身实力的增强和资本主义发展的 需要,走向对外侵略扩张的道路。
经济崛起的原因有哪些? 提示:国际因素、国内因素;(细化)
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日本像德国那样采用了一种有别于自由 主义经济的发展模式,历史学家们称之为 “统制主义经济模式”,就是在保留资本 主义基本性质的前提下,改变经济运行的 方法,使国家成为主导力量,从而让工业 化以超出常规的速度腾飞起来。 ——《大国崛起》
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材料阅Βιβλιοθήκη Baidu:

学习建议:注重教材 阅读,充分理解教材, 提高阅读分析能力。
19世纪90年代初,日本已经初步实现了资本主义工业 化,成为亚洲资本主义经济最发达的国家……日本的机 器工厂已经有3000多家,资本主义工业体系开始确立。 此后,以钢铁和机器制造业为代表的重工业也迅速发 展。 ——教材
一、经济实力的增强 探究:联系上节所学知识全面分析日本
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