会展文案教学大纲
会展文案教案 第一章 会展文案概述
这一地区的各城市依据自身特色开发各类展会，将形成多层次、相互补充的会展市场结构。
4、东北边贸会展经济产业带
以大连、哈尔滨、长春、沈阳为中心 。
东北地区与中国其他经济区域相比，最大的优势就是与俄罗斯、韩国、朝鲜相邻，边境贸易具有相当大的发展潜力 。
1．1．2会展的作用
1）传递汇集信息
2）促进贸易合作
3）带动经济发展
4）提高知名程度
5）增加就业机会
1．2会展文案概述
1．2．1会展文案的含义
会展文案是指因会展活动需要而产生并在会展管理和举办过程中使用的文字材料。
1．2．2会展文案的特点
1）写作目的的明确性
2）写作内容的专业性
3）写作项目的全面性
4）写作结构的规范性
5）写作活动的时效性
4）会展总结、反馈阶段的文案
这个阶段的文案主要针对会展后期的相关活动而形成，通过各种文案的写作，能不断成功的总结经验，吸取失败的教训，及时调整今后工作的方向和策略，以提高下一次展览会的举办水平与质量，是促进会展活动不断提高的关键所在。
1）展后调查问卷
2）会展评估报告
3）展后总结报告
4）展后信函
1．2．5 会展文案的写作要求
题 目
第一章 会展文案概述
学时
4
教学目标
与要求
本章主要通过对会展、会展文案的相关概念的学习，要求了解会展的发展现状，明确会展文案写作的重要性，掌握会展文案的种类及写作要求等相关的理论知识。
重 点
掌握会展文案的种类及写作要求等相关的理论知识。
难 点
会展文案的写作学习要求
教学方法
与手段
教学方式主要包括讲授、实做、讨论等，教学手段主要包括教具、现代教学设施设备等。
会展文案教案 5.doc
标明标题、项目名称、招标编号、招标单位名称、法人代表姓名、代理机构名称、编制日期（加盖公章）。
（2）目录（3）主体包括投标邀请书、投标须知、合同主要条款等多个文种。
3. 3. 6投标文件1）投标文件的含义2）投标文件的基本内容（1）投标函即投标人向招标人提交投标文件的申请性文书，具有回应招标文件中的投标邀请书并向招标人正式要约的作用。
（2）投标一览表（3）施工组织设计，如属于施工项目，要说明施工组织设计（4）技术性能参数的详细描述（5）商务和技术偏差表（6）投标保证金（7）有关资格证明文件（8）招标文件要求的其他内容3）投标文件的总体格式和具体要求投标文件的编制应当严格遵照招标文件规定的格式和具体要求，否则会影响投标。
在总体结构上，投标文件应当包括封面、目录、主体三部分，必要时还可增加附件部分。
3. 3. 7中标通知书和未中标通知书1）中标通知书和未中标通知书的含义中标通知书是招标人或招标代理机构在定标后，向中标人发出确认中标资格并通知其签订合同的文件。
2）中标通知书和未中标通知书的结构和写法（1）标题写“中标通知书”或“未中标通知书”。
（2）称谓写明中标人名称或未中标人的名称。
（3）正文中标通知书的正文要写明中标项目名称、招标编号、中标数量和中标价格、签订合同的时间等。
未中标通知书的正文要明确告知该单位未中标的事实以及中标单位的名称，同时对该单位参加投标表示感谢。
若收取投标保证金的，要写明予以退回。
（4）落款由招标人或招标代理机构署名、盖章，并由法定代表人签章。
（5）发出日期3. 4参展商、观众邀请函3. 4. 1参展商邀请函1）参展商邀请函的含义参展商邀请函是一种以个别发送的方式邀请特定的法人、其他组织或个人参展的文案。
参展商邀请函的基本内容与招展公告相差无几，一般也分为详细和简要两种版本，内容简要的参展商邀请函一般要同时附寄参展说明书。
领性文件，也是办展机构对会展布展、展览和撤展等各环节进行。
展览实践教学大纲模板
---展览实践教学大纲一、教学目标1. 培养学生对展览行业的基本认识和兴趣。
2. 提升学生的展览策划、组织、管理和实施能力。
3. 增强学生的审美观和艺术鉴赏能力。
4. 培养学生的团队合作精神和沟通协调能力。
二、教学内容1. 展览概述- 展览的定义与分类- 展览的历史与发展- 展览的类型与特点2. 展览策划- 展览主题的确定- 展览内容的设计- 展览预算与经费管理3. 展览组织- 展览场地选择与布置- 展览物品的运输与保管- 展览现场管理4. 展览实施- 展览的宣传与推广- 展览现场的服务与保障- 展览效果的评估5. 展览案例分析与讨论- 国内外优秀展览案例分析- 学生分组讨论，提出改进意见三、教学方法1. 讲授法：教师讲解展览基本概念、策划与组织方法。
2. 案例分析法：通过实际案例分析，引导学生深入理解展览运作。
3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作能力。
4. 实践操作法：组织学生参与模拟展览活动，提高实践能力。
5. 参观学习法：组织学生参观实际展览，实地学习展览操作。
四、教学安排1. 理论教学：每周2课时，共8周。
2. 实践操作：每周2课时，共4周。
3. 参观学习：1次实地参观，2课时。
4. 小组讨论：课后分组进行，每小组2课时。
五、考核方式1. 课堂表现：参与讨论、提问、回答问题的积极性。
2. 实践报告：模拟展览策划与实施报告。
3. 展览作品：实际操作展览的成果展示。
4. 期末考试：闭卷考试，考察学生对展览基本知识的掌握。
六、教学资源1. 教材与参考书籍2. 网络资源3. 实地参观场地4. 模拟展览道具---请注意，这只是一个基本的模板，具体的教学大纲需要根据实际教学环境、学生水平和教学目标进行定制。
《会展设计》教学大纲
《会展设计》教学大纲一、课程基本信息课程名称：会展设计课程类别：专业必修课课程学分：＿____课程总学时：＿____授课对象：＿____二、课程性质与任务会展设计是一门综合性较强的专业课程，旨在培养学生具备会展设计的基本理论知识和实践技能，能够独立完成会展项目的策划、设计与实施。
通过本课程的学习，学生应掌握会展设计的流程、方法和技巧，了解会展行业的发展趋势和市场需求，具备创新思维和团队协作能力，为今后从事会展设计相关工作打下坚实的基础。
三、课程教学目标1、知识目标了解会展设计的概念、发展历程和分类。
掌握会展设计的基本原理和方法，包括空间规划、色彩搭配、照明设计、展示道具设计等。
熟悉会展设计中常用的材料和工艺。
了解会展策划与营销的基本知识。
2、能力目标能够根据项目需求进行会展空间的规划和布局。
能够运用设计软件完成会展设计方案的效果图和施工图绘制。
能够选择合适的材料和工艺，制作展示道具和搭建展位。
具备良好的沟通能力和团队协作能力，能够与客户和施工团队进行有效的沟通和协作。
3、素质目标培养学生的创新意识和审美能力，提高学生的艺术素养。
培养学生的责任心和敬业精神，树立良好的职业道德。
培养学生的环保意识和可持续发展观念。
四、课程教学内容（一）会展设计概论1、会展设计的概念、范畴和特点2、会展设计的发展历程3、会展设计的分类（展览设计、会议设计、节事活动设计等）（二）会展设计的基本原理1、空间规划与布局空间的功能分区人流路线的设计空间比例与尺度的把握2、色彩搭配与应用色彩的心理效应色彩的对比与调和色彩在会展设计中的应用原则3、照明设计照明的类型与作用照明的亮度与色温控制照明设计在会展空间中的应用4、展示道具设计展示道具的种类与功能展示道具的设计原则与方法展示道具的材料选择与制作工艺（三）会展设计的流程与方法1、项目调研与分析了解客户需求和项目背景市场调研与竞品分析确定设计主题和风格2、创意构思与方案设计手绘草图与概念设计运用设计软件进行方案深化制作设计方案的效果图和演示文稿3、方案评估与优化组织方案评估会议收集反馈意见，对方案进行优化调整4、施工图绘制与制作文件绘制施工图纸，包括平面图、剖面图、节点图等制定制作文件，明确材料、工艺和施工要求（四）会展材料与工艺1、常用的会展材料板材（木工板、密度板、多层板等）金属材料（不锈钢、铝合金等）玻璃、亚克力等纺织品（地毯、窗帘等）2、会展制作工艺木工工艺金属加工工艺喷绘与印刷工艺搭建与安装工艺（五）会展策划与营销1、会展策划的基本流程和内容确定会展目标和主题制定会展活动方案安排会展的时间、地点和日程2、会展营销的策略与方法目标客户定位与市场推广票务销售与招商招展品牌形象塑造与传播（六）会展设计案例分析1、国内外优秀会展设计案例赏析2、案例的设计思路、创新点和实际效果分析3、从案例中汲取经验和教训，提升设计能力五、课程教学方法1、课堂讲授通过理论讲解，让学生掌握会展设计的基本概念、原理和方法。
会展文案教案 6
举办展会相关活动能满足参展企业与专业观众达成交易、获得信息等多种需求；对于办展企业而言，也能使展会的影响力、知名度提高，作用很大，主要表现在以下五个方面：
（1）丰富展会信息
（2）强化展会发布
（3）扩展展会展示
（4）延伸展会交易
（5）活跃展会现场气氛
2）举办展会相关活动的原则
①明确目的。
②确定口径和发布方式。
③选择时机。
④确定对象。
⑤发出邀请和接受报名。
⑥确定主持人和发言人。
⑦准备有关材料。
⑧布置会场。
⑨安排翻译。
⑩收集媒体的报道。
3）评奖活动策划
为了提高参展商和观众的积极性并丰富展览内容，有时候，展会主办单位还会组织相关评奖活动。一般评奖活动主要有三类：一类与展会现场表演有关，如评选最具人气展台、最佳展台设计等；第二类是产品评奖，如“××展会金奖”等，在实际操作中，这一种评奖类型最为常见；还有一类则是独立活动，如策划论坛暨××展会颁奖晚会，作为展会的重要补充。评奖活动的策划要点有：
难 点
会展接待方案、展会相关活动策划案、会展意向书
教学方法
与手段
教学方式主要包括讲授、实做、讨论等，教学手段主要包括教具、现代教学设施设备等。
主要教
学内容
及过程
【复习】参展说明书的基本原则
【导入】2012年XX市首届招商投资源自谈会接待方案4.2会展接待方案
4.2.1会展接待方案的基本内容
会展接待的内容包括接站、食宿安排、宴请、看望、翻译服务、观看电影和文艺演出、参观游览、联欢娱乐、返离送别等方面。
（1）成立评审委员会
（2）制定和发布活动方案
（3）发动参展商参加
（4）评委会评选
(完整word版)《会展文案》课程教学大纲
《会展文案》课程教课纲领执笔人 : 仪小杉审查人： XXX编撰日期： 2009 年 9 月一、设置本课程的目的和意义本课程是高职高专学校会展专业的一门骨干专业课程。
其主要目的是：使学生掌握会展文案写作中的有关知识与规范，训练学生具备会展文案写作的基本写作能力，为学生往后从事有关职业打下扎实的基础。
二、课程内容和课程系统课程内容分两大多数：第一大多数为实践模块，主要包含（一） . 讲堂实践训练，如事例剖析，模拟检查等。
（二）、社会实践训练，组织学生到展会进行现场观光、或参予公司组织的展览和会议活动。
第二大多数为理论讲解部分共有六章：1.会展计划、组织阶段的文案2.会展运作阶段的文案（上）3.会展运作阶段的文案（中）4.会展运作阶段的文案（下）5.会展实行阶段的文案6.会展总结、反应阶段的文案三、教课方法本课程教课时间为 54 学时。
实质教课实数为每周 3 节， 18 周，共 54 节。
主要的教课方法理论 (27 学时 ) 与实践 (27 学时 ) 相联合详细以下：（一）、讲堂讲解，联合实质事例介绍（二）、学生进行有关事例剖析，教师评论（三）、学生进行有关文案写作模拟训练四、教材本课程采用教材《会展文案》 . 主编毛军权等—复旦大学第一版社 2008 年 5 月版五、参照教材（一）、《会展文案》 . 向国敏主编 . 立信会计第一版社 .2006. 会展系列丛书（二）、《会展项目管理》王起静主编，中国商务第一版社， 2004，21 世纪人国高等院校会展管理系列统编教材。
（三）、《会展策划与管理》张礼全等主编，辽宁美术第一版社， 2008，职业技术教育工艺美术类－展现设计系列教材（四）、《会展文案写作》王平辉主编，广西人民第一版社，2008（五）、《项目管理工具与模板》 . 周小桥主编 . 清华大学第一版社 .2005 六、理论部分讲解纲领第 1 章会展计划组织阶段的文案教课目标和要求：认识会展计划，组织阶段文案的种类 ; 可以设计一般的会展检盘问卷和检查表 ; 掌握会展立项策划书的使用状况，内容构造及写作要求 ; 认识会展项目立项可行性报告的使用状况，内容构造及写作要求。
《会展文案》自学考试大纲
会展文案自学考试大纲一、基本概念会展文案是指为会展活动编写的宣传和推广文本，包括展览展示的文字、图形、图片、视频和声音等多种形式。
会展文案要求准确、生动、简洁、引人入胜，同时体现主题和宣传效果。
理解和掌握基本概念是学习会展文案的前提，包括：展览、会展策划、展示布置、服务配套、展馆设施等。
二、会展文案的分类按照不同的编写方式和目的，会展文案可以分为宣传文案、展览文案、服务文案、主题文案等。
1. 宣传文案宣传文案是指宣传推广展览活动的相关文本，包括展览介绍、宣传画册、广告宣传语等。
宣传文案要考虑多种宣传和推广手段，如媒体广告、网络宣传、地面传单等。
2. 展览文案展览文案是指针对展览内容而编写的文本，包括展示文本、展品简介、展览解说等。
展览文案要求内容精准、通俗易懂、贴近市场需求。
3. 服务文案服务文案是指针对展览服务而编写的文本，包括展柜租赁、展位设置、场馆设施等服务内容的介绍和说明。
4. 主题文案主题文案是指针对展览主题而编写的文本，突出主题和展览生动性，吸引观众参观，同时也能够传递主题宣传效果。
三、编写流程1. 策划在编写会展文案之前，需要进行细致的策划工作，包括明确宣传目标、制定宣传计划、确定展览主题、目标观众等。
2. 策划案策划案是制定会展文案的重要参考依据，包括页面规划、文化设计、景观布置等方面，同时也要考虑到参展商的信息和展示需求。
3. 文案编写针对策划案，制定文案编写的方向和要求，包括主题、语言风格、文本长度等。
在编写过程中，还需注重文本的排版和设计。
4. 修订和审核完成初稿后，需要对文案进行修订和审核，确保文案的准确性和逻辑性。
审核人员应了解展览的主题和相关业务。
5. 发布发布文案前，需要进行最后的修订和排版工作，确保文案整体的效果和效果。
四、文案特点会展文案有其特殊的特点和要求，其主要特点体现在以下几个方面：1. 简洁性会展文案要求言简意赅，不过多使用华丽的语言和修辞手法，简洁明了地传递信息。
会展策划教学大纲
会展策划教学大纲一、引言简要说明会展策划教学大纲的重要性和目的。
二、课程概述1. 会展策划的定义和背景知识a. 会展策划的概念和定义b. 会展产业的发展背景和重要性2. 会展策划的基本原理和理论a. 目标市场分析与定位b. 会展策划的基本流程c. 会展策划的组织与管理三、课程目标1. 知识目标a. 了解会展策划的基本概念和理论b. 掌握会展策划的基本流程和方法c. 熟悉会展策划的组织与管理技巧2. 技能目标a. 能够制定有效的会展策划方案b. 具备良好的团队协作和沟通能力c. 能够解决会展策划过程中的问题和挑战3. 态度目标a. 培养创新思维和创意能力b. 培养对会展策划行业的责任感和职业操守四、教学内容与方法1. 理论教学a. 会展策划的基本概念和理论b. 会展市场分析与定位的方法和技巧c. 会展策划的流程和步骤2. 实践教学a. 实际案例分析和讨论b. 策划方案设计与实施c. 参观实地会展活动并进行观摩和总结五、教学评估与考核1. 课堂表现a. 准时参与课堂讨论和活动b. 能够独立思考和提出问题c. 积极参与小组活动并展示合作能力2. 作业评估a. 策划方案设计与书写b. 理论知识的掌握和运用能力c. 实践项目的完成情况和质量3. 考试与评分a. 理论知识考核b. 实践项目实施成果评估六、教材与参考资料1. 主教材a. 《会展策划导论》b. 《会展策划与管理》2. 扩展阅读与参考资料a. 《会展市场营销》b. 《国际会展策划与管理》七、其他安排1. 考试时间和方式的说明2. 助教和辅导员的安排3. 助学资源和支持服务的介绍八、结语简要总结会展策划教学大纲的内容和目标，鼓励学生积极参与课程学习并努力实践。
《会展策划》课程教学大纲
《会展策划》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16143902课程名称：会展策划英文名称：Strategy and Plan on Convention & Exhibition课程类别：专业课学时：32学分：2适用对象：会展专业考核方式：考试先修课程：会展概论二、课程简介本课程作为会展专业的专业必修课，对展览会的策划提出较为全面、具体的建议和指导。
以策划活动的顺序为主线，分别介绍了展览会的市场调研、主题策划、以及会展文案写作。
其目的在于使学生对会展策划工作形成整体认识，为学生从事具体会展策划、进一步深入掌握相关专业知识打下坚实的基础，旨在培养熟悉和掌握会展组织、管理与策划的专业人才。
Strategy and Plan on Convention & Exhibition is an obligatory course for economy and management on convention & exhibition major. It aims to teach students the theoretical knowledge of strategy and plan on convention & exhibition and to help the students to master the related technology of strategy and plan on convention & exhibition in order to prepare them better for the strategy and plan work in their future career. According to the order of strategy and plan on convention & exhibition,the main contents include: principle of strategy and plan on convention & exhibition, investigation and survey on exhibition, scheme of exhibition’s theme, proposal on exhibition writing.三、课程性质和教学目的本课程是会展专业的专业必修课，其目的在于使学生对会展策划工作形成整体认识，为学生从事具体会展策划、进一步深入掌握相关专业知识打下坚实的基础。
会展策划教学大纲
会展策划教学大纲会展策划教学大纲会展策划是一个综合性强、专业性高的工作，涉及到市场营销、活动策划、项目管理等多个领域。
为了培养学生的综合素质和专业能力，制定一份全面而有深度的会展策划教学大纲是非常重要的。
一、导论1.1 会展策划的概述- 介绍会展策划的定义、特点和发展趋势，引发学生对该领域的兴趣。
1.2 会展策划的职业发展- 分析会展策划行业的就业前景和职业发展路径，帮助学生明确自己的职业规划。
二、会展市场分析2.1 会展市场的概述- 介绍会展市场的规模、特点和发展趋势，让学生了解市场背景。
2.2 会展市场的细分领域- 分析不同类型的会展市场，如商业展览、文化艺术展览等，让学生了解各个领域的特点和需求。
2.3 会展市场的竞争分析- 分析会展市场的竞争格局和主要竞争对手，培养学生的市场分析能力。
三、会展策划流程3.1 会展策划的基本流程- 介绍会展策划的基本流程，包括需求分析、方案设计、执行实施等环节，让学生了解整个策划过程。
3.2 会展策划的项目管理- 引入项目管理的概念和方法，培养学生的项目管理能力，如时间管理、资源调配等。
3.3 会展策划的创意设计- 探讨会展策划中的创意设计方法和技巧，培养学生的创新思维和创意表达能力。
四、会展策划的实施与评估4.1 会展策划的实施管理- 分析会展策划的实施过程，包括场地布置、物资采购、人员协调等，培养学生的实际操作能力。
4.2 会展策划的效果评估- 探讨会展策划的效果评估方法和指标，培养学生的数据分析和评估能力。
五、会展策划案例分析5.1 国内外优秀会展案例- 分析国内外优秀的会展案例，让学生了解成功案例的经验和教训。
5.2 学生自主策划案例- 引导学生自主策划一个会展项目，并进行实际操作和评估，提升学生的实践能力和创新能力。
六、会展策划的专业素养6.1 专业知识与技能- 介绍会展策划所需的专业知识和技能，如市场调研、项目管理、创意设计等，培养学生的专业素养。
会展设计教学大纲
会展设计教学大纲会展设计教学大纲随着经济的发展和全球化的进程，会展行业在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
会展设计作为会展行业中的核心环节之一，对于成功举办一场吸引人们眼球的展览至关重要。
因此，会展设计教学大纲的制定和实施变得尤为重要。
一、背景介绍会展设计教学大纲是指为培养学生在会展设计方面的专业能力和素养而制定的一系列教学计划和课程安排。
通过系统的学习和实践，学生将能够掌握会展设计的基本理论、技能和实践经验，为将来从事会展设计工作打下坚实的基础。
二、教学目标会展设计教学大纲的核心是明确教学目标。
在制定大纲时，应该明确学生需要掌握的知识和技能，以及他们需要具备的素质和能力。
教学目标应该具有可测量性和可评估性，以便后续的教学评估和改进。
三、课程设置会展设计教学大纲应该包含一系列的课程设置，以确保学生在学习过程中全面掌握会展设计的相关知识和技能。
课程设置可以包括会展设计的基本原理、展览空间布局与设计、展品陈列与展示、展览视觉传达等内容。
此外，还可以设置一些实践性的课程，如实地考察和实际设计项目等，以提高学生的实践能力。
四、教学方法会展设计教学大纲应该明确教学方法和教学手段。
传统的课堂教学方法可以与现代化的教学手段相结合，如多媒体教学、案例分析、小组讨论等。
通过灵活多样的教学方法，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
五、评估与考核会展设计教学大纲应该明确评估和考核的方式和标准。
评估和考核应该全面反映学生在会展设计方面的综合能力和素养。
可以采用课堂测试、课程作业、设计项目评估等多种方式进行评估，以确保学生的学习成果能够得到准确的反馈和评价。
六、教学资源会展设计教学大纲还应该明确教学资源的配置和利用。
教学资源包括教材、教具、实验设备、教学场所等。
为了提高教学效果，教学资源应该与教学内容相匹配，并且要及时更新和维护。
七、教学团队会展设计教学大纲的实施需要一个强大的教学团队来支撑。
教学团队应该由具有丰富教学经验和实践经验的教师组成。
《会展策划》教学大纲
《会展策划》教学大纲执笔人：夏桂年审核人：黄邦恩编撰日期：2009年5月一、课程概述（前言）本课程类型为B类，性质为必修。
计划54学时3学分，实践课时比例为35%，专业理论教学占65%。
是专业核心教程。
课程的任务：着重训练学生的会展策划技能，对学生会展职业能力的培养和职业素养起重要的支撑作用；让学生掌握了会展策划理论与实践能力。
该课程既强调对会展策划基本理论的掌握，更强调对会展策划技能的实际运用，具有综合性和实践性强的特点。
随着中国会展业的蓬勃发展，会展策划的技能越来越受到重视，“会展策划”课程也将发挥更重要的作用。
二、教学内容描述第一章会展策划概述第一节会展策划的概念、特点及作用一、策划的概念二、现代会展的概念三、会展策划的概念四、会展策划的特点五、会展策划的作用第二节会展策划的基本原则一、目的性原则二、操作性原则三、创新性原则四、有效性原则五、规范性原则第三节会展策划的内容和基本流程一、会展策划的内容二、会展策划的基本流程第二章会展的调查与分析会展调查的提供者和使用者会展调查的提供者会展调查的使用者第二节会展调查的种类一、为会展组办方提供会展策划必要资讯的调研二、为参展方提供会展选择与决策依据的调研三、展会评估调研四、以展会为平台所进行的调研第三节会展调查的过程一、确定课题的目的二、选择基本的调研方法三、选择基本的调研方法四、抽样过程五、搜集数据六、分析数据七、报告撰写八、跟踪第四节会展调查的方法一、观察法二、询问法三、实验法四、二手资料分析第三章会展目标与选题立项策划第一节展会目标与题材的选择一、关于展会的目标二、展会的题材选择第二节会展主题的确立一、会展主题的概念与类型二、会展主题的确定与选择三、会展主题实例第三节展会项目立项策划一、展会的名称和地点二、办展机构三、办展时间四、展会定位五、参展计划六、招展策划七、招商策划第四章会议活动策划第一节会议活动概述一、会议的概念二、会议的要素三、会议筹备第二节会议活动策划一、确定会议目标和诉求二、选择召开会议的形式三、会议的流程与设计四、组织与主持会议第三节会议活动策划方案一、一日会议的策划方案二、简便的三日会议策划方案第四节会议活动策划的相关事务一、资源中心二、文化活动三、休息区四、纪念礼品五、影像纪录第五章会展设计与品牌策划第一节会展设计的立体策划一、关于立体策划二、会展设计立体策划的特点三、会展设计的文化维度与立体策划第二节展台设计一、关于系统设计二、展示设计的设计流程三、展示空间的分类及设计准则四、展示照明设计五、展示道具设计第三节展会品牌策划一、展会品牌理论二、建立品牌展会的要素三、建立品牌展会的途径四、建立品牌展会的基本策略第六章会展宣传与广告策略第一节展会宣传与推广的目的一、提升展会的知名度二、扩大展会的品质认知度三、努力创造积极的展会品牌联想四、不断提升目标参展商和观众对展会品牌的忠诚度第二节展会宣传与推广的内容一、展会基础资讯的宣传与推广二、展会相关活动的宣传与推广三、展会品牌的宣传与推广第三节展会宣传与推广的手段一、广告二、新闻宣传三、公关活动第四节展会广告策略一、广告策略的步骤二、媒体选择策略第七章会展项目管理策略第一节会展项目管理的基本理论一、项目及项目管理二、会展项目管理的具体内容三、会展项目管理的基本流程第二节会展人力资源管理策略一、会展人力资源管理概述二、会展人力资源管理策划要点第三节会展物流管理策略一、会展物流管理概述二、会展物流管理策略第四节会展项目沟通管理一、沟通管理概述二、会展项目沟通管理策略第八章会展相关活动策划第一节、会展相关活动策划的作用与原则一、举办会展相关活动的作用二、举办会展相关活动的原则第二节、会展相关活动的种类与策划一、专题会议策划二、表演、比赛活动策划三、其他相关活动第三节、会展旅游活动策划一、会展旅游的概念二、会展旅游活动策划第九章会展策划案第一节、会展策划案的作用和种类一、会展策划文案的作用二、会展策划文案的种类第二节、展览策划案的撰写一、展览策划案的写作结构与要求二、大型展览策划案的写作结构三、展览策划案例文第三节、会议（节事）策划案的撰写一、会议（节事）策划案的写作结构与要求二、会议（节事）策划案例文第十章会展预算与效果评估第一节、会展预算一、制定会展预算的过程二、会展预算的具体内容第二节、会展评估一、会展评估的运作二、我国会展评估的现状三、国外会展评估指标简介三、主要教学内容和课时分配：在对教学内容进行上述分析、提示的基础上合理安排各部分内容及相应教学方法环节的学时分配。
《会展文案写作》实践教学方案
《会展文案写作》实践教学方案一、教学目标。
1. 让学生深刻理解会展文案在会展活动中的重要性，就像知道钥匙对于开门有多关键一样。
2. 使学生熟练掌握各类会展文案的写作技巧，从邀请函到活动总结，都能信手拈来。
3. 培养学生的创意和创新能力，写出的文案能在众多会展文案中脱颖而出，像夜空中最亮的星。
二、教学内容与实践安排。
（一）前期知识储备（第1 2周）1. 理论讲解（第1周）会展文案的定义、种类（如会展策划书、招商招展文案、新闻通稿等），就像介绍不同种类的动物一样，让学生先认识有哪些类型的文案。
文案写作的基本原则，包括准确性、简洁性、针对性等。
可以通过一些正反案例来讲解，比如好的文案像一把锋利的剑，直刺重点；差的文案就像一团乱麻，让人摸不着头脑。
2. 案例分析（第2周）收集大量不同类型的优秀会展文案案例，在课堂上和学生一起分析。
讨论这些文案好在哪里，是标题吸引人，还是内容结构清晰？例如分析一个成功的会展邀请函，看看它是如何在开头就抓住受众的眼球，像一个热情的主人在门口迎接客人。
（二）实践操作（第3 12周）1. 分组与选题（第3周）根据学生人数进行合理分组，每组大概4 5人。
就像组建小战队一样，让大家互相合作。
给每个小组提供一些会展主题的选题范围，让小组自行选择感兴趣的会展主题，这就像在菜单里选自己爱吃的菜一样。
2. 文案写作练习（第4 10周）按照会展活动的流程，让小组依次进行不同类型文案的写作。
首先是会展策划书的写作（第4 5周），要求小组从目标设定、活动流程、场地安排、预算等方面详细规划。
这就像建造房子之前先画好蓝图一样重要。
接着是招商招展文案（第6 7周），要突出展会的亮点和优势，吸引商家和展商参加，就像商家在叫卖自己最棒的商品。
然后是新闻通稿（第8 9周），要学会从新闻的角度来写会展相关的事情，抓住事件的关键信息，像记者一样敏锐。
最后是会展活动总结（第10周），总结活动的成功之处和不足之处，这就像做完一件事之后进行复盘。
会展文案教案
会展文案教案会展是一种重要的商业活动形式，它为企业提供了一个展示产品和服务的平台，同时也是促进商业交流和合作的重要途径。
与此同时，会展文案作为会展的核心宣传方式，对于展览的成功举办起着至关重要的作用。
本文将介绍会展文案的基本要素和撰写技巧，帮助您更好地准备和撰写会展文案。
一、会展文案的基本要素1. 标题：会展文案的标题应该简明扼要地概括展览的主题和亮点，吸引读者的注意力。
同时，标题还可以采用一些精巧的修辞手法，如排比、对偶等，以增加文案的吸引力和记忆性。
2. 引言：引言是会展文案的开篇，需要引入展览的背景和意义，激发读者的兴趣和好奇心。
引言可以采用生动的描绘、引用权威人士的观点或者提出引人思考的问题等方式，以吸引读者的关注。
3. 展览内容介绍：在会展文案中，需要详细介绍展览的内容和亮点。
这包括展览的主题、参展企业、展品介绍、专业活动等。
在介绍展品时，可以突出展品的独特之处、创新性和实用性，更好地吸引读者的兴趣。
4. 参展企业介绍：介绍参展企业是会展文案的重要组成部分。
在介绍企业时，需要突出企业的特色、实力和优势。
可以列举企业的荣誉资质、产品特点、行业地位等信息，并结合企业的参展亮点，使读者对企业产生兴趣和好感。
5. 专业活动安排：会展往往伴随着许多专业活动，如论坛、交流会、研讨会等。
在会展文案中，需要详细介绍这些活动的时间、地点、主题和参与人员等信息，并突出活动的独特之处和参与的价值。
6. 联系方式：在会展文案中，要提供清晰的联系方式，方便读者了解更多信息或与组织方进行沟通。
联系方式包括电话号码、电子邮箱、微信公众号等。
二、会展文案的撰写技巧1. 简洁明了：会展文案应该言简意赅，避免使用过多的修辞手法和冗长的句子。
要突出重点，尽量用简短的语言来表达。
同时，要保持文章的连贯性和条理性，使读者能够轻松理解文案的内容。
2. 突出亮点：在会展文案中，需要突出展览的亮点和独特之处，以吸引读者的关注。
可以通过文字的加粗、颜色的运用等方式，使亮点突出、醒目。
会展策划 教学大纲
会展策划教学大纲会展策划教学大纲随着经济的发展和全球化的进程，会展行业逐渐成为一个重要的经济增长点。
会展策划作为会展行业的核心环节，对于成功举办一场会展具有至关重要的作用。
为了培养专业的会展策划人才，制定一份合理的教学大纲是必不可少的。
一、课程简介会展策划教学大纲的第一部分应该是课程简介。
在这一部分，可以介绍会展策划的概念、发展背景以及行业前景。
还可以介绍会展策划的基本流程和重要性，以便学生能够初步了解会展策划的工作内容和职业发展方向。
二、课程目标在这一部分，应该明确课程的目标和培养目标。
会展策划课程的目标可以是培养学生具备会展策划的基本知识和技能，能够独立完成一场会展的策划工作。
培养目标可以是培养学生具备创新思维、团队合作和沟通能力，能够适应会展行业的快速变化和高度竞争的环境。
三、课程内容课程内容应该包括会展策划的基本理论和实践知识。
理论部分可以包括会展策划的定义、原则和流程，会展市场的分析和预测，以及会展策划的组织和管理等内容。
实践部分可以包括会展策划案例分析、策划方案的制定和执行，以及会展营销和推广等内容。
通过理论和实践相结合的方式，帮助学生全面掌握会展策划的核心知识和技能。
四、教学方法在这一部分，可以介绍一些适用于会展策划教学的教学方法。
例如，可以采用案例教学的方式，引导学生通过分析真实的会展案例，了解会展策划的具体操作和挑战。
还可以组织学生参与实践项目，让他们亲身体验会展策划的全过程。
通过多种教学方法的运用，提高学生的学习兴趣和实际操作能力。
五、教学评估在教学大纲中，应该明确教学评估的方法和标准。
可以采用考试、论文、实践项目等多种评估方式，全面评估学生对会展策划知识和技能的掌握情况。
评估标准可以包括理论知识的掌握程度、实践操作的能力和团队合作能力等方面。
通过科学合理的评估，帮助学生及时发现和纠正自己的不足，提高学习效果和能力水平。
六、教学资源会展策划教学大纲的最后一部分可以介绍一些教学资源。
《会展文案写作》课程教学大纲
《会展⽂案写作》课程教学⼤纲《会展⽂案写作》课程教学⼤纲课程代码：课程名称：会展⽂案写作英⽂名称：总学时：32 讲课学时：24 实验学时：8 上机学时：0 课外学时：0学分： 2适⽤对象：会展经济与管理专业先修课程：会展概论⼀、课程性质、⽬的和任务本课程是会展经济与管理专业学⽣的⼀门专业课程，其主要⽬的是提⾼学⽣会展⽂案的写作能⼒，更好的适应会展业对⼈才的需求。
通过本课程的学习，使学⽣进⼀步熟悉会展业的运作流程，梳理所学的会展知识结构，熟悉会展业常⽤的⽂案种类，掌握会展⽂案写作中相关知识与规范，提⾼学⽣会展⽂案的写作能⼒。
其更深层次任务为引导学⽣感受本地（武汉市）会展⾏业新形势、新机遇，了解会展业⽤⼈的需求，更好的满⾜会展业需要的应⽤型⼈才。
⼆、教学基本要求（⼀）课程师资条件要求本课程的主讲⽼师应该具备教师从业资格，有会展业实践经历，拥有扎实的专业知识，具备良好的专业能⼒和职业素养，掌握多样的教学⽅法，善于调动课堂⽓氛，并具有勇于开拓、积极创新的师德风范。
（⼆）课程实验（实训）条件要求要求在多媒体教室授课，电⼦化教学整体设备良好，以保障本课程相关的情景模拟及演练等实践教学环节的开展。
（三）教学要求课程教学中要求课堂讲授与模拟演练相结合，采⽤启发引导与讨论等⽅式交替进⾏。
学⽣学习本课程的基本要求：制订学习计划，课前预习，课后要温故，合理安排好学习时间并按照计划进⾏学习；充分利⽤图书馆等资源，查阅图书资料；认真完成课程作业；重视理论联系实际，加强实训并逐渐提⾼运⽤所学理论知识分析和解决实际问题的能⼒。
三、教学内容及要求（⼀）理论知识要求1、会展⽂案写作的意义、会展⽂案的定义、会展⽂案的分类与应⽤、会展⽂案的写作特点与基本⽅法；2、了解会展⽅案的应⽤与意义，掌握项⽬⽅案的写作，掌握专项⼯作⽅案的写作。
3、了解报告的定义与应⽤，掌握可⾏性研究报告的写作，掌握专项报告的写作，掌握⼯作简报的写作，了解调查问卷的设计。
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《会展文案》课程教学大纲
一、课程基本信息
二、课程学习目标描述
本课程围绕展会的工序流程所涉及的文案体例进行授课，对相关文案的基本体例和写作技巧给予比较详尽的讲授，并通过展示大量真实的会展文案范例为学生进行具体文案写作提供一个可直接借鉴的范文库，增强学生实践指导性。
课程按照会展活动的逻辑顺序分别讲授会展市场调研报告、会展立项策划书、会展项目立项可行性研究报告、会展计划、会展招展方案、会展招展函、会展招商方案、观众邀请函、参展说明书、会展相关活动策划案、会展财务预算表、
会展宣传推广计划、会展广告文案、会展通讯、会展时间表、会展新闻稿、会展调查表、会展合同、会展协议书、会展评估报告、展后总结报告等文案的写作技巧和范例分析。
同时，还将通过会议文案的写作模版的介绍讲析，完成学生对会展文案写作的实践指导。
三、课程能力标准要求
通过本课程的学习，学习者应该形成：
（1）具备会展计划、组织与相关文案写作能力；
（2）具备会展运作及会展运作阶段文案的写作能力能力；
（3）具备会展实施及会展实施阶段文案的写作能力；
（4）具备会展总结、反馈及总结反馈阶段文案的写作能力
（一）理论知识要求
（1）具备会展实务操作知识
（2）具备应用文写作的基本理论知识与技巧
（3）熟悉展会市场调查、可行性分析、立项的基本知识理论
（4）熟悉招展、招商等展会营销宣传方面的理论知识理论
（5）熟悉展前准备、现场操作相关知识理论
（6）熟悉展后总结、评估、反馈的相关知识理论
（7）掌握展会各阶段文案写作的选材、立意、结构、语言组织的相关知识（二）实作技能要求
结合会展策划其他专业课程学习、实践，结合应用文写作课程的知识理论，通过本课程中所涉展会各阶段文案写作知识理论的学习，大量引进案例分析和写作模具，一方面引导学生在课堂上模仿写作训练，一方面与校企合作单位建立深入联系，积极引导学生参与展会各阶段文案的实作。
建构专业学习与专业写作的桥梁，通过与其他专业教师沟通，建立专业学习与专业文案写作密切结合的写作训练机制，使学生把理论学习与写作实践紧密结合起来，使文案写作能力在习得中不断提高。
（三）职业态度要求
1、具有良好的商业服务意识；
2、具有良好商业职业道德；
3、具有良好的商务礼仪规范；
4、具有较强的团队精神、进取心、自信心；
5、具有较强的客户关系网络营销管理理念。
四、课程主要内容
（一）、能力单元与学时分配
（二）、教学任务描述
五、学习者能力测试指导
1、能力测试的方法与手段
2、课程成绩评价办法
在考核基础知识和基本理论的同时，注重学生对知识的积累和实际应用能力地提高。
把课堂讨论、社会实践及小论文写作作为课程考核的重要内容，成绩计入课程成绩总分。
成绩分配比例为：课堂讨论及平时训练成绩为20%，社会实践及小论文成绩为20%，期末闭卷考试成绩为60%。
实训课成绩考核内容包括：出勤情况、学生社会调研过程中参与的态度及表现、调研报告完成的质量、整个过程中课题小组的团队合作、表现等。
六、教学资源配置
1、主教材《会展文案》作者：毛军权王海庄出版社：复旦大学出版
社
2、参考资料
（1）《现代应用文写作(高职高专公共课系列教材)》出版社：中国人民大学出版社作者：威廉.G.马歇尔
（2）《会展文案》作者：向国敏出版社：立信会计出版社
（3）《会展策划与管理》，丁霞主编，高等教育出版社，2006年5月
（4）《会展实》作者：杨劲祥出版社：东北财经大学出版社21世纪高职高专精品教材.会展专业
3、主要设备与设施
校内：多媒体设施、会展实训室
校外：重庆会展协会、重庆会展中心、重庆展览中心、各会展企业。
4、课程需要邀请来自行业/企业的专家（讲座/指导）。