体育锻炼情况调查PPT课件
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最新大学生体育锻炼及体质状况调研ppt
3、 您每次锻炼的时间 A、30分钟以下 B、30~60分钟 C、60分钟以
上
___________________________________ _______________
4、您通常的体育锻炼方式为（多选） A、慢跑、散步 B、足篮排C、乒羽网 D、
健身D、其他
___________________________________ _______________
_______________
从上述调查结果发现，多数学生对体 育锻炼还是有一定的认识。但认识与具体行 动尚存在很大的差距。我们只有抓住学生的 心理需要，才能将认识转化为锻炼身体的动 力。从学生入学开始就注意培养提高学生对 体育锻炼的兴趣与习惯，并作为重点贯穿到 体育教学中去。把基础理论知识与基本技术 的教学结合起来，充分利用体育多种手段， 逐步培养学生自我锻炼的习惯，我们有以下 几点做法。
1、 您的性别是: A、男 B、女
___________________________________ _______________
2、 您一般每周参加体育锻炼的次数 A、基本没有 B、 1-2次_____________________ _______________
___________________________________ _______________
7、您对自己的身体健康状况满意吗？ A、满意 B、一般 C、不满意
___________________________________ _______________
8、你是否愿意高年级继续上体育课 A、愿意 B、不愿意 C、无所谓
___________________________________ _______________
体育锻炼体育项目比赛分析统计PPT模板
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SPORTS
体育锻炼
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人教版七年级体育与健康《每天坚持一小时体育锻炼》(一等奖课件) (14)
• 心理效果：1.愉悦身心，缓解疲劳
•
2。展示能力，增强自信
体育锻炼益处之（一）：
生长发育期：能够促进我们身体的生长发育； 成熟期：能够使我们保持旺盛的精力与充沛的体力； 衰退期：能够使我们延缓衰老、延长工作年限、延年益寿。
体育锻炼益处之（二）：
肥胖和营养不良都会对身体发育造成很大
的影响，有效的体育锻炼可以增加机体代谢率， 使身体消耗更多能量达到消耗多余脂肪的能 力。但运动强度不宜过大，要坚持足够时间 坚持30分钟以上效果才明显。因此，体育锻 炼是比较安全、有效的减肥方式，同时体育 锻炼对促进人体骨骼肌肉生长，增加肌肉力 量维持匀称体型都有很大作用
★身体素质包括五方面： 速度素质：是人体在单位时间内移动的距离或对外界刺激反应反 应快慢 的一种能力； 力量素质：是身体某些肌肉收缩时产生的力量； 耐力素质：是指人体长时间进行肌肉活动和抵搞疲劳的能力； 灵敏素质：是指迅速改变体位，转换动作和随机应变的能力； 柔韧素质：是指人体活动时各关节肌肉和韧带的弹性和伸展度；
• 4.知道参加体育锻炼的重要性，了解体育锻炼 的方法，感受体育运动的价值和魅力，为树立 终身锻炼的意识打下基础。
教学重难点
• 教学重点：使学生理解坚持体育锻炼对 身心发展的价值
• 教学难点：引导学生主动进行体育锻炼 • 明确个人坚持体育锻炼的策略。
知识连接：
★人的一生一般要经历三个发展时期：
生长发育期、成熟期、衰退期
知识树：
运动员的肌肉：
占体重的45%~50% 一般人的肌肉：
仅占体重的40%左右
安静时： 一般人的心率为75次/
分钟； 运动员的心率为45次/
分钟
那么，现在的我们，正处于青少年 时期，是为身体、发育、发展奠定 良好基础的“黄金时期”，我们应 该注意些什么呢
超炫体育运动调查报告演讲ppt
体育锻
炼
解压
保持 身材
关于大学生对于健身运动态度的
调查问卷
1.性别： 2345678911111111再13..02......4567您参年您您总您除AAAAAABCAAACAA....AAA次....您若您您受您您您关热体想球促男大非很当能学无很实清一加级对对体认了感ABCD一您平觉场喜认觉于爱育运类进一常关然，校所完施晨和健般体参：目健来为体独谢般不时得地欢为得健运馆动学满注学体谓善体朋身什育加前身说学育自您会参锻健B限的周如身动但习意校育，育友俱么健集自是，校课一跑抽选加炼身制健边何设，找，B体课运任一乐时身体己否您体，人步傍出择体的给B身健提施享不工育程动务B起部候运活的关觉育在操晚B宝什育方您大方身高、受到作课设对进动女B动健注得课一C场B贵么锻式带游比二式设大环运 同 进B程置于行的还康 ： 运 程 周B的一样炼（来泳较？施学境B动伴步内比自比健原好状动设内多时般的，可的C完完生等过容较己C较身因况是定，晚举间健D健会以最善BB善参方程D丰死可满锻是的件能您上登学是办回身不身是多大吗加面富板有意炼？A满重满平山习自运答房喜场什项帮B体，大，，可？意要足常通或己动我欢所么选助D育您三真缺无E程的您会过工全会时们运健C？原择是运有C正乏C度事的抽运作面D可间有的动美因）？动什不达公灵：吗健多动太发有不待C问操造：的么关到园活有？身少强忙展可限改题C成积建注锻性多待运时B身，无，进F，的极议其炼大开改动间C健没有谢？提E性、他身四展善需花其体空空谢高？想体_体要在他运即！_了法的_育吗 运C动可_学自？教_课？动，_校己学_上即_体的目_？使_育竞标_有_课争_课_意_也识想休息 A 7个小时以上 B 3-7个小时 C 2个小时内 D没
40 30 20 10
关于大学生日常体育运动情况 PPT课件
•
A. 很满意 B. 凑合 C. 不满意
• 16.相比同龄人，您认为自己的健康状况如何
•
A. 不太好 B. 一般 C. 很好
5
6
我组通过调查发现在被调查的一百人中有11人每周进行0次体育运动，而有 62人每周进行1~2次体育运动，有12人每周进行3~5次体育运动，有15人每 周进行5次以上的体育运动，这说明有大部分人每周的体育运动频率是比较 低的，进入大学后由于没有人管，许多人养成了比较懒散的习惯，每周进行 0次体育运动的同学中有七人来自大四，四人来自研究生，这说明随着年级
表示衷心感谢！
•
您的年级 ＿＿＿＿
• 1.您的性别
•
A. 男 B. 女
• 2.您一般每周进行几次体育运动
•
A. 0次 B. 1~2次 C. 3~5次 D. 5次以上
• 3.您每次运动的时间大概为多少
•
A. 半小时以内 B. 半小时~1小时 C. 1~2小时 D. 2小时以上
• 4.您比较喜欢哪些体育运动（可多选）
11
• 而同学们的运动场所选择，有73人选择了校内，只 有12人、8人、7人分别选择了健身房、体育馆和 其它。
• 这说明大部分同学主要是依赖于学校所提供的运动 场所和设施，这就要求学校要完善校内体育设施， 更好的为学生提供服务
人数
校内 健身房 体育馆 其他
12
• 关于以前的运动量与现在
进行比较的问题中，我们
•
A. 有 B. 没有
• 8.您是否知道如何在日常体育运动中保护Байду номын сангаас己
•
A. 知道 B. 不知道
• 9.您觉得现在的运动量与以前相比怎么样
•
体育锻炼情况调查PPT课件
了解一点 41%
总结
通过此次对大学生体育锻炼调查，我们了解了大学生运动 的现状，通过数据汇总得出结果，分析各个结果出现的原 因，联系自身，考虑现在的体育教育方法，从而对大学生 运动存在的相关问题提出改进建议。由此来提高大学社工 的身体素质，为未来的生活打下坚实的基础
希望通过这次调查，能够改善大学生体育运动的现状，使 大学生体育运动更加科学，让大学而生活更加健康充实。
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/11
B
B
58%
51%
三、运动形式
A锻炼身体 B减肥 C打发时间 D放松，缓解压力 E交朋友
E 6%
A 33% D 31%
C
6%
B
24%
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/11
四、运动目的与效果
40
30
20
10
0
有规律
无规律
五、运动知识、常识
一无所知 11%
熟悉掌握 5%
略知一二 43%
大学生体育锻炼情况调查
吴良杰、叶洵良、牛黎杰、黄健、严浩、胡昕、王建科、陈明 思想道德修养与法律基础实践报告@2015
一、运动兴趣与身体状况
A几乎没兴趣 B一般 C比较喜欢 D热爱
C 44%
D 22%
B动量、运动频率及强度
A不如原来
B差不多
C比原来多
C 39%
A
C
10%
5%
A 37%
关于体育人口的调查与分析(ppt 19页)
冷落，锻炼地点多数选择在自家庭院，公园广场，单位体
育场所．居民对体育设施饿满意程度较低，反应最为强烈
的是体育设施不足，现有场馆开放有限以及增加社会体育
指导员．
16
1.建议
１）群众体育和竞技体育并重 ２）加大体育立法力度
３）加大全民健身的宣传力度 ４）开放体育场馆 ５）争取多渠道融资 ６）增加社会体育指导员 ７）开展形式多样的群众比赛
从家庭收入情况来看，中
等收入的家庭体育人口最
高，他们的收入比较稳定，
有更多的时间参与体育活
动．高收入参与率最高，
但规律性较差，所以体育
人口的比例最低， 这不
能不引起有关部门的重 城市
视．
乡村
体育人口的居住区域状况
如右表
１人 ５％ １９人 ９５％
6
2.体育参与者的情况分析
体育参与者结构 男子参与体育活动的随意 性明显高于女子，女子对 体育的参与具有更大的稳 定性，特别是在中老妇女 中尤为明显．
12
5.体育参与者的锻炼时间安排
对体育锻炼时间的选择，主要集中在早 晨．下午，晚７：００以后． 与中国防 的传统习惯相符的，晚７：００以后，参 加这个时间锻炼的人群一般白天比较 忙．这类人一般在外资和政府工作的较多， 而且场所选择在收费性场所，如健身会所， 台球馆，乒乓球馆，羽毛球馆．还有一部 分中老年人，也选择晚饭后这段时间进行 散步，集体健身操等．
2
一、研究对象与方法
1、研究对象
以万柏林区城乡居民的体育锻炼情况
为研究对象（１６岁以上）
2、研究方法
2.1 问卷调查法
利用国庆这简短的假期时间，共发放
２０份问卷，回收率１００％，有效问卷１９
《体育锻炼与健康》PPT课件
• 智力健康:a.没有智力上的健康障碍,如脑,神 经方面的疾病.b.个人学习的能力;主动接受信 息,利用信息来提高生活质量.
医学PPT
9
健康五要素的解释
• 身体健康:没有疾病,身体各脏器生理功能正常. 身体能够满足每天处理工作的需求,而且能
有效利用业余时间. • 社会健康:能与别人很好的沟通,建立有意义的
医学PPT
19
三、为什么要有规律的进行体 育锻炼?
早在2500年前，古希腊爱琴海边埃拉斯山 岩上就刻着这样的话：“你想变得健康吗?你 就跑步吧；你想变得聪明吗?你就跑步吧； 你想变得美丽吗?你就跑步吧。” 说明运动 使人健康、聪明、美丽。
医学PPT
20
三、为什么要有规律的进行体 育锻炼?
古希腊伟大思想家亚里士多德也曾讲过“生命 需要运动”这样的至理名言。但到了现代科技
无出血 ⑨头发有光泽，无头屑。 ⑩肌肉、皮肤富有弹性，走路感觉轻松。
医学PPT
13
（二）亚健康
目前，普遍认为“身体虚弱就是亚健 康”。表现为身体活动能力下降，时感疲 劳、失眠、心情压抑及社交障碍等。
WHO指出：21世纪威胁人类健康的”头号 杀手“就是”生活方式病“（lifestyle disease).即所谓的“亚健康（subhealth)”。
长期伏案工作或颈部损伤史→颈椎间盘变性 → 椎间隙变窄→椎间孔变小→颈神经受压引 起损伤性炎症或变性→颈、肩、上肢疼痛、麻 木。
预防：防止颈部长期的静力疲劳，去除颈部静 力疲劳的唯一方法是颈部运动
医学PPT
41
颈椎病的运动疗法
头颈连续前屈、后伸 头颈连续的左右侧屈 头颈向左右绕圈运动 每日1-2次，每次5-10分钟，长期伏案工作也
医学PPT
医学PPT
9
健康五要素的解释
• 身体健康:没有疾病,身体各脏器生理功能正常. 身体能够满足每天处理工作的需求,而且能
有效利用业余时间. • 社会健康:能与别人很好的沟通,建立有意义的
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19
三、为什么要有规律的进行体 育锻炼?
早在2500年前，古希腊爱琴海边埃拉斯山 岩上就刻着这样的话：“你想变得健康吗?你 就跑步吧；你想变得聪明吗?你就跑步吧； 你想变得美丽吗?你就跑步吧。” 说明运动 使人健康、聪明、美丽。
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三、为什么要有规律的进行体 育锻炼?
古希腊伟大思想家亚里士多德也曾讲过“生命 需要运动”这样的至理名言。但到了现代科技
无出血 ⑨头发有光泽，无头屑。 ⑩肌肉、皮肤富有弹性，走路感觉轻松。
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13
（二）亚健康
目前，普遍认为“身体虚弱就是亚健 康”。表现为身体活动能力下降，时感疲 劳、失眠、心情压抑及社交障碍等。
WHO指出：21世纪威胁人类健康的”头号 杀手“就是”生活方式病“（lifestyle disease).即所谓的“亚健康（subhealth)”。
长期伏案工作或颈部损伤史→颈椎间盘变性 → 椎间隙变窄→椎间孔变小→颈神经受压引 起损伤性炎症或变性→颈、肩、上肢疼痛、麻 木。
预防：防止颈部长期的静力疲劳，去除颈部静 力疲劳的唯一方法是颈部运动
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41
颈椎病的运动疗法
头颈连续前屈、后伸 头颈连续的左右侧屈 头颈向左右绕圈运动 每日1-2次，每次5-10分钟，长期伏案工作也
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大学生体育锻炼及体质状况调研ppt
宣传教育
榜样引领
通过校园媒体、体育课程和体育活动 等多种渠道，宣传体育锻炼的重要性 和益处，提高大学生的认知水平。
邀请优秀运动员、健身达人等来校分 享经验，发挥榜样的引领作用，激发 大学生的锻炼动力。
激励措施
设立体育锻炼奖学金、组织体育竞赛 等，激发大学生参与体育锻炼的积极 性和热情。
增加体育锻炼设施和场地
锻炼时间不足
约30%的大学生每次锻炼时间在15-30分钟之间，相对较短。
锻炼时间很短
约30%的大学生每次锻炼时间在15分钟以下，很难起到锻炼效 果。
大学生体育锻炼方式
有氧运动
约60%的大学生选择跑步、 游泳、骑车等有氧运动作 为主要的锻炼方式。
力量训练
约30%的大学生选择健身 房进行力量训练，以增强 肌肉力量和耐力。
研究结论
大学生体育锻炼参与度普遍 较低，缺乏足够的运动量。
体育锻炼对大学生心理健康 具有积极影响，有助于缓解 压力、提高自信心。
大学生体质状况整体呈下降 趋势，肥胖、近视等问题较 为突出。
不同性别、专业和地区的大 学生体育锻炼及体质状况存 在差异。
研究不足与展望
研究样本量较小，可能存 在一定的代表性不足的问 题。
详细描述
肺活量是评价人体呼吸系统功能的重要指标，通过测量肺活量可以了解大学生 的心肺功能状况。肺活量大说明呼吸系统功能较强，心肺功能良好。
大学生耐力状况
总结词
反映心肺耐力
详细描述
耐力是指人体在长时间活动中保持正常功能的能力，耐力状况反映了心肺耐力水平。良好的耐力状况 有助于提高大学生的运动表现和健康水平。
形态。
提高免疫力
锻炼能够增强免疫系统的功能 ，减少感染和疾病1 2
大学生体育锻炼及体质状况调研ppt课件
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18
（2） 内因：从学生自身而言，是由于没有体 育锻炼的氛围和兴趣。在忙碌的学习之余， 许多人选择上网等方式放松，很少有人去锻 炼身体。偶尔有人想去做健身运动，但如篮 球、足球、排球等运动需要多人一起完成， 因为找不到志同道合者，这些人也最终选择 放弃。一位高职学生对笔者坦言自己对体育 锻炼没兴趣。除此之外，对运动技术的掌握 程度不够、不善于安排时间、不善于调节自 己的情绪等问题的存在，也是大学生放弃体 育锻炼的主观因素。
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19
从上述调查结果发现，多数学生对体
育锻炼还是有一定的认识。但认识与具体行 动尚存在很大的差距。我们只有抓住学生的 心理需要，才能将认识转化为锻炼身体的动 力。从学生入学开始就注意培养提高学生对 体育锻炼的兴趣与习惯，并作为重点贯穿到 体育教学中去。把基础理论知识与基本技术 的教学结合起来，充分利用体育多种手段， 逐步培养学生自我锻炼的习惯，我们有以下 几点做法。
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24
内因是事物发展的关键
在学校付出努力的同时，我们每一位学 生更应端正思想，培养健身的自觉性，主 动参加体育锻炼，以提高自身的身体素质 。禽流感、出血热搞得人心惶惶的时期， 也许拥有好的体质才是最根本的预防措施 。
大学生往往迫于学习的压力，没有时间
进行体育锻炼；没有合理的膳食营养的意 识，作为在校的大学生，该如何在学习生 活中协调这些关系呢？
第四，积极创造条件开展新运动项目，改善运动条件，全方位广泛 地吸引学生参加锻炼。
第五，利用学校的宣传工作，如广播、宣传窗等，大力宣传体育锻 炼知识面的来源，使学生耳濡目染。对学生自我锻炼习惯的形成会 收到一定的效果。
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21
有效提高大学生体育锻炼的途径
关于中学生体育锻炼情况的调查报告
LOGO
目的和意义
了解现状
发现问题
体育 锻炼
给予建议
指出错误
调查过程
确定主题
围绕主题 确定内容
根据内容 开展访问
访问笔记 资料分析
关于锻炼动机的分析
爱好
同学 带动
参加体
育锻炼
解压
的动机
其他
保持
身材
对于中学生身体素质偏低的看法
37%
担忧
29%
一般
18%
无所谓
16%
乐观
限制中学生体育锻炼的因素
45%
关于中学生体育锻炼情况 的调查报告
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目录
1
调查背景
2 调查的目的和意义
3
调查过程
4
分析和建议
调查背景
❖ 经过一周多简单的对肇庆学院附属中 学调查发现，中学校园中因安康原因而休 学的人数呈上升趋势，注重身体锻炼者那 么呈下降趋势。中学生身体素质的下降令 人担忧。造成这一状况的原因是多方面的， 原因在于对中学体育锻炼的意义及方法缺 乏正确认识。许多同学不知从何做起，他 们希望身体安康，但又错误地认为体育锻 炼会影响学习。因此，很有必要谈谈中学 体育锻炼的问题。
场地因素
29
45
29%
时间因素
21 5
21%
同伴因素
5%
其他因素
综合分析
40
38
35
30
25
22
大学生体育运动及身体情况调查ppt课件
3
采访调查对象 当代大学生
体育老师 itle 社会工作人士
4
调查采访形式
随机采访 采访在寝室的同学 随机采访运动员及观众
专访 有目的的去采访老师、同学及相关人士
调查问卷 通过问卷的形式向被采访或调查者经行采访
5
问题的设置
不同的问题有着不同的答案
1
2
3
4
•你喜欢运动吗？ •经常去做这些
•都做些什么运 运动吗？
【新闻专题】
小组调查展示
1
调查方案及目录
运动 与 健康
调查采访的目的 调查采访的对象 调查采访的形式 问题的设置
采访成功及心得体会展示
2
调查采访目的
❖ 增强大学生对体育锻炼与健康的意识 ▪ 目前大学生入学后的时间很少，体育课程也只是自己选择的，没 有更多的时间去锻炼身体。 ▪ 大学生目前存在体质下降趋势，在突然做什么体育运动时，没有 很好的体质去加入其中。
8
者
41%
16% 50%
7
心得体会
采访心 得
•通过这次采访，我们一路遇到了 拒绝等一系的难题，之后我们总结， 采访也要讲方法的，还有在于坚持.
同时学习到了一些关于健康的一些
身边有新
知识。 • 新闻在我们的生活中都会产生
闻
•善于观察和记录
•认真对待所有的新闻事件
本期新闻总 结
•体育运动有助于健康 •体育运动的健康在意坚持 •还要有好的生活习惯
动呢？
•你觉得这些运
动有着什么好
处呢？
•你身体健康吗？
•你平常的时间 都用在哪里呢？
•你对目前的大 学生身体情况ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有什么看法呢？
•你有什么好的 建议呢？
采访调查对象 当代大学生
体育老师 itle 社会工作人士
4
调查采访形式
随机采访 采访在寝室的同学 随机采访运动员及观众
专访 有目的的去采访老师、同学及相关人士
调查问卷 通过问卷的形式向被采访或调查者经行采访
5
问题的设置
不同的问题有着不同的答案
1
2
3
4
•你喜欢运动吗？ •经常去做这些
•都做些什么运 运动吗？
【新闻专题】
小组调查展示
1
调查方案及目录
运动 与 健康
调查采访的目的 调查采访的对象 调查采访的形式 问题的设置
采访成功及心得体会展示
2
调查采访目的
❖ 增强大学生对体育锻炼与健康的意识 ▪ 目前大学生入学后的时间很少，体育课程也只是自己选择的，没 有更多的时间去锻炼身体。 ▪ 大学生目前存在体质下降趋势，在突然做什么体育运动时，没有 很好的体质去加入其中。
8
者
41%
16% 50%
7
心得体会
采访心 得
•通过这次采访，我们一路遇到了 拒绝等一系的难题，之后我们总结， 采访也要讲方法的，还有在于坚持.
同时学习到了一些关于健康的一些
身边有新
知识。 • 新闻在我们的生活中都会产生
闻
•善于观察和记录
•认真对待所有的新闻事件
本期新闻总 结
•体育运动有助于健康 •体育运动的健康在意坚持 •还要有好的生活习惯
动呢？
•你觉得这些运
动有着什么好
处呢？
•你身体健康吗？
•你平常的时间 都用在哪里呢？
•你对目前的大 学生身体情况ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有什么看法呢？
•你有什么好的 建议呢？
小学生体育锻炼情况的数据统计与分析ppt课件教案
合理安排锻炼时间
确保小学生每天有足够的锻炼时间， 建议每天至少进行1小时的体育锻炼 。
拓展锻炼场地
除了学校体育场馆，还可以利用社区 、公园等公共场所进行锻炼，增加小 学生的锻炼机会。
丰富小学生体育锻炼项目和内容
多样化运动项目
开展多种体育运动项目，如足球、篮球 、跑步等，让小学生有更多的选择空间 。
部分小学生存在运动技能障碍
运动技能水平参差不齐
部分小学生由于身体素质、协调能力等原因，存在运动技能障碍，难以完成一些基本的运动动作。
缺乏专业指导和帮助
学校缺乏专业的体育教师和运动康复师，无法为存在运动技能障碍的学生提供有效的指导和帮助。
05
提高小学生体育锻炼效果 的建议与措施
增加小学生体育锻炼时间和场地
小学生体育锻炼情况的数据 统计与分析ppt课件教案
目 录
• 引言 • 小学生体育锻炼现状概述 • 小学生体育锻炼数据统计与分析 • 小学生体育锻炼存在的问题分析 • 提高小学生体育锻炼效果的建议与措施 • 结论与展望
01
引言
目的和背景
了解小学生体育锻炼现状
通过对小学生体育锻炼情况的统计和 分析，了解当前小学生参与体育锻炼 的现状和特点。
超过一半。
足球
男生中较受欢迎，锻炼 学生团队协作和竞技能
力。
篮球
在女生中也有一定的参 与度，有助于提高学生 的身体协调性和反应速
度。
健美操
适合不同年龄段的学生 ，有助于塑造良好的身
体形态。
小学生参与体育锻炼的频率与强度
01
02
03
每周参与次数
大部分学生每周参与2-3 次体育锻炼，部分学生能 达到每周4-5次。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
通过此次对大学生体育锻炼调查，我们了解了大学生运动 的现状，通过数据汇总得出结果，分析各个结果出现的原 因，联系自身，考虑现在的体育教育方法，从而对大学生 运动存在的相关问题提出改进建议。由此来提高大学社工 的身体素质，为未来的生活打下坚实的基础
希望通过这次调查，能够改善大学生体育运动的现状，使 大学生体育运动更加科学，让大学而生活更加健康充实。
1
大学生体育锻炼情况调查
吴良杰、叶洵良、牛黎杰、黄健、严浩、胡昕、王建科、陈明 思想道德修养与法律基础实践报告@2015
-
2
一、运动兴趣与身体状况
A几乎没兴趣 B一般 C比较喜欢 D热爱
C 44%
D 22%
B
A
24%
10%
-
3
二、运动量、运动频率及强度
A不如原来
B差不多
C比原来多
C 39%
A
C
10%
-
5%
A 37%
B
B
58%
51%
-
4
三、运动形式
A锻炼身体 B减肥 C打发时间 D放松，缓解压力 E交朋友
E 6%
A 33% D 31%
C
6%
B
24%
-
5
四、运动目的与效果
40
30
20
10
0
有规律
无规律
-
6
五、运动知识、常识
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一无所知 11%
熟悉掌握 5%
略知一二 43%
了解一点 41%
-
7
总结
希望通过这次调查，能够改善大学生体育运动的现状，使 大学生体育运动更加科学，让大学而生活更加健康充实。
1
大学生体育锻炼情况调查
吴良杰、叶洵良、牛黎杰、黄健、严浩、胡昕、王建科、陈明 思想道德修养与法律基础实践报告@2015
-
2
一、运动兴趣与身体状况
A几乎没兴趣 B一般 C比较喜欢 D热爱
C 44%
D 22%
B
A
24%
10%
-
3
二、运动量、运动频率及强度
A不如原来
B差不多
C比原来多
C 39%
A
C
10%
-
5%
A 37%
B
B
58%
51%
-
4
三、运动形式
A锻炼身体 B减肥 C打发时间 D放松，缓解压力 E交朋友
E 6%
A 33% D 31%
C
6%
B
24%
-
5
四、运动目的与效果
40
30
20
10
0
有规律
无规律
-
6
五、运动知识、常识
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一无所知 11%
熟悉掌握 5%
略知一二 43%
了解一点 41%
-
7
总结