西南大学《中国教育史》第一次作业论述题答案

西南大学《中国教育史》第一次作业论述题答案

1试析蔡元培对北京大学的改革。

答：他任北京大学校长后聘请教员要"以学诣为主”，其他条件如思想、派别、年龄、资格、国别等都是次要的条件。他认为应该允许有不同学术的观点的人同时在大学任教，他说"大学者，‘囊括大典，网罗众家'，之学府也。”他反对中国长期封建社会钳制思想，独尊儒术，造成多年思想界一片死寂的现象。他主张"思想自由”，在大学内，各种学术派别"常樊然并峙于其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也。”直到晚年，他总结一生办教育的经验时还说："我对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之运命，即使彼此相反，也听他们自由发展。”

这种主张反映了蔡元培的资产阶级**主义的思想．正当时具有冲破封建**思想的作用，是积极的，进步的。按照这个原则，他对北京大学进行了改造。他到校不久就聘请了《新青年》**主编陈独秀到北大任文科学长，请在学术上有突出造诣的胡适、马叙伦、李仲揆(四光)、任鸿隽、马寅初等到北大任教。以后．李大钊、鲁迅也在北大兼课，他也留用了业务上有—技之长但思想保守甚至反动的人，象积极拥护袁世凯但却是与章太炎齐名的古文经学家刘师培、以复辟为己任拖着长辫子但又精通英语把"四书”译成英文的辜鸿铭。他认为这些人，人才难得，不可求全责备，他们与新派人物虽然观点不同，但也可让他们并存，以令学生有自由选择的余地。而对：于没有业务能力者，不管依仗何种权势，也要坚决辞退。经过整顿，北京大学教师队伍面貌一新，确实成了一个网罗众家的学府。

2试析壬子癸丑学制的特点。

答：壬子癸丑学制与癸卯学制相比，有很大进步，它缩短了年限三年或四年；取消了毕业生**励出身的制度，消除了科举制度的阴魂；女子教育取得了一定的地位，癸卯学制中没有女子教育的地位，壬子癸丑学制中，普通中学、中等实业学校、师范学校、高等师范学校都规定设立女校，初等小学还可以男女同学；从课程的改革上，取消了忠君、尊孔的课程，增加了自然科学课程和生产技能的训练；改进了教学方法，反对体罚，要求教育联系儿童实际，适合儿童身心发展的特点。