中华经典诵写讲大赛活动实施方案
中华经典诵读写讲方案7篇
中华经典诵读写讲方案7篇中华经典诵读写讲方案篇1（男）敬爱的老师们，（女）亲爱的同学们，（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚在这儿，诵读千古美文，传承华夏文明。
（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量（合）龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动现在开始。
女：首先让我们用热烈的掌声欢迎张校长致开幕词。
男：让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长抑扬顿挫，慷慨激昂的讲话。
接下来，就让我们每一位同学延续这一份激情，拉长这一份激昂，用我们的朗诵，阐释中国少年，为此次比赛拉开帷幕。
中华经典诵读写讲方案篇2一、活动主题：感悟传统，体味人生，提升素质二、活动背景：广州大学是一所综合性大学，学校有较为深厚的经典诵读传统和相应的学科基础。
为了顺应时代的要求，与时俱进，特意开展中华经典诵读活动，“弘扬传统文化、建设中华民族共有的精神家园。
”以达到更好的引导和促进广大学生弘扬民族文化精神，树立正确的审美观、价值观和人生观的目的。
培养全面发展的高素质人才。
三、主办单位：广州大学美术与设计学院团委四、活动时间及地点：时间：3月8日——3月20日地点：广州大学五、活动形式a)中华经典诵读海报设计大赛（以大一大二的学生为主）b)以班级为主的开展小型的“中华经典诵读”朗诵或征文大赛。
（主要以大一新生为主）3.“中华经典诵读”抢答比赛（以大一学生为主）六、工作人员：美术与设计学院团委实践部及各班的团支书七、活动对象：美术与设计学院大一大二的学生八、活动流程：i.部门内部想出活动方案，讨论可行性与各个细节，制定策划书。
中小学“中华经典诵读”比赛活动策划方案(3篇)
中小学“中华经典诵读”比赛活动策划方案（3篇）中小学“中华经典诵读”比赛活动策划方案（通用3篇）中小学“中华经典诵读”比赛活动策划方案篇1中华经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是我国传统文化的瑰宝。
组织开展中华经典诵读比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。
为做好中华经典诵读比赛活动，特制定如下方案。
一、活动目标(一)抓住学生的最佳记忆期，通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典，培养学生博览群书的良好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。
(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。
(三)提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。
二、活动要求(一)保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。
积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，自然成诵。
不定诵读指标，以保护学生的诵读兴趣。
(二)广泛宣传经典诵读的目的意义，不给家长增加经济负担，取得社会、家长的支持。
(三)各学校要有计划、有步骤地开展经典诵读活动，抓好过程管理。
(四)各学校要结合课外阅读活动，结合评选诵读小能手活动和诵读经典竞赛等，使中华经典诵读活动不断深化。
(五)各学校要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势，发挥多种功能，让孩子在活动中诵读。
(六)各学校要定期更换篇目，因材施教，不搞一刀切。
三、诵读内容主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《朱子家训》和精选的神话故事，寓言故事等。
小学一年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首和《弟子规》。
小学二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首和《三字经》。
小学三年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文30首和《千字文》。
市教育系统“中华诵”经典诵读比赛活动方案策划方案
市教育系统“中华诵”经典诵读比赛活动方案策划方案嘿，各位亲爱的朋友们，今天我来给大家分享一下我们市教育系统即将举办的“中华诵”经典诵读比赛的策划方案。
这场比赛旨在弘扬传统文化，让更多的学生感受经典的魅力。
话不多说，咱们直接进入正题！一、活动背景中华民族有着五千年的悠久历史，经典文化是我们民族的瑰宝。
为了让青少年更好地继承和发扬传统文化，我们决定举办这次“中华诵”经典诵读比赛。
二、活动目标1.提高学生对传统文化的认识，培养他们对经典文化的热爱。
2.增强学生的语言表达能力，提升他们的综合素质。
三、活动主题“传承经典，启迪未来”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动地点市教育系统所属各学校六、活动对象全市中学生、小学生七、活动内容1.主题宣讲：邀请专家学者为学生们讲解经典文化的重要性，激发他们的兴趣。
2.诵读比赛：分为初中组、小学组，每组设置一等奖、二等奖、三等奖若干名。
3.优秀作品展示：将比赛中的优秀作品进行汇总，制作成视频或音频，在校园内播放。
4.互动环节：设置现场互动环节，让学生们积极参与，增进对经典文化的了解。
八、活动流程1.宣传阶段：制作宣传海报、视频等，通过校园广播、班级通知等方式，广泛宣传活动信息。
2.报名阶段：各学校组织学生报名，报名截止时间为9月30日。
3.准备阶段：参赛选手准备诵读材料，学校组织辅导。
4.比赛阶段：按照分组进行比赛，评委现场打分，公布比赛结果。
九、评选标准1.诵读内容：要求选手选择经典诗词、散文等作品，内容积极向上，富有教育意义。
2.诵读技巧：要求选手发音准确，语速适中，感情饱满。
3.表现力：要求选手具备一定的表演能力，能够生动地表现作品内涵。
十、活动组织1.主办单位：市教育系统2.承办单位：各学校3.协办单位：市文化广电和旅游局、市文学艺术界联合会4.评委：邀请相关领域专家、学者担任评委十一、活动预算1.活动场地费用：10000元2.活动宣传费用：5000元3.比赛奖品费用：3000元4.评委费用：2000元5.其他杂费：1000元总计：21000元十二、活动效果预期1.提高学生对传统文化的认识，增强民族自豪感。
中华经典诵写讲活动方案
中华经典诵写讲活动方案
一、活动主题
“中华经典诵写讲活动”
二、活动时间
2022年1月1日 ~ 2022年6月30日
三、活动内容
1. 主题宣传
通过网上、校内张贴海报、编写微信公众号文章、校内广播等方式，宣传该活动的主题、宗旨和参与方式，引导广大师生积极参与。
2. 策划课程
在校园内开展“中华经典诵写讲”课程，旨在通过学习中国传统经典，弘扬中华优秀传统文化，培养学生的文化认同感和文化自信心，提高学生的文化素养。
3. 诵读比赛
举行中华经典诵读比赛，启发学生对中华传统文化的了解、认识和热爱，提高学生的口语表达能力和朗诵能力。
4. 讲座活动。
中华经典诵写讲活动方案范本
中华经典诵写讲活动方案范本中华经典诵读讲解活动方案一、活动背景分析中华经典作为中华文化的重要组成部分，承载了几千年的历史和文化积淀。
然而，由于现代社会的发展和快节奏的生活，中华经典逐渐被人们遗忘和淡忘。
为了传承和弘扬中华经典的精髓，提高人们对中华文化的认知和了解，本活动特举办中华经典诵读讲解活动，通过诵读经典，让人们重拾对中华文化的自信和认同。
二、活动目标1. 提高参与者对中华经典的理解和欣赏能力。
2. 弘扬中华文化，传承中华经典的思想和价值观。
3. 培养参与者的良好诵读和表达能力。
4. 促进社会团结和文化交流。
三、活动内容1. 活动形式（1）中华经典诵读：通过集体诵读经典作品，让参与者深入感受经典之美，并提供专业老师的指导和讲解。
（2）讲座和讲解：请邀请专家学者对参与者进行经典作品的讲解和解读，让大家更全面地认识经典。
（3）互动交流：组织参与者进行互动交流，分享对中华经典的理解和感悟。
2. 经典作品选择（1）古诗词：如《静夜思》、《登鹳雀楼》等经典诗歌作品。
（2）四书五经：如《论语》、《大学》等儒家经典著作。
（3）古代散文：如《红楼梦》、《水浒传》等古典名著。
3. 参与者选拔（1）广泛宣传：通过社交媒体、学校、企事业单位等途径宣传活动，吸引感兴趣的人参与。
（2）面试选拔：根据报名表和面试情况，选择合适的参与者，确保活动的质量和效果。
四、活动安排1. 活动时间：一次活动约为2-3小时，可以根据实际情况进行安排。
2. 活动地点：选择一个宽敞舒适的场所，如会议室、剧场等。
3. 活动流程：根据活动时间和内容安排，制定具体的流程安排，如下所示：（1）开场致辞：介绍活动目的和意义，感谢参与者的支持。
（2）诵读经典：进行集体诵读，感受诗歌、散文等的韵味和美感。
（3）讲座和讲解：请专家学者进行经典作品的讲解和解读。
（4）互动交流：组织参与者互相交流，分享对经典的理解和感悟。
（5）结语和合影：总结活动的收获和成果，合影留念，表示对参与者的感谢和鼓励。
学校中华经典诵写讲大赛活动实施方案
城、抗击疫情的精神，歌颂社会主义现代化建设取得的辉煌成就。
二、篇目要求
1.体现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，
或彰显中华语言文化魅力，展现当地深厚历史文化特点的中华经
典诗文。
2.反映人民群众对美好生活的向往，抒发家国情怀，弘扬正
能量，以及歌颂为全面建成小康社会而奋斗的英雄楷模等优秀作
的民族正气、爱国精神、道德情怀和艺术魅力，引领诗词教育发
展。
二、内容要求
参赛者按照课堂教学相关要求，遵循诗词教育基本规律和学
术规范，进行以中华古诗词教学为主要内容的教学设计、说课、
微课等形式的比赛。比赛围绕中华诗教精神传承发展的核心要求，
特别是在全国人民团结奋斗、打赢疫情防控阻击战的形势下，着
重挖掘、凝练、阐释和讲解经典诗词中蕴含的爱国精神、民族正
3.古代、近现代和当代有社会影响力的优秀文学作品。
4.歌颂为打赢疫情防控阻击战做出贡献的一线医护人员、各
行业英雄，体现全国人民众志成城、共同战“疫”的优秀作品。
三、形式要求
各组别可团队或个人诵读。团队赛要求5人及以上组队创作
集体诵读作品。作品可通过音乐、服装、吟诵等辅助手段融合展
现诵读内容。视频作品必须同期录音，不得后期配音。
气、忧患意识、道德胸襟、博爱情怀和艺术魅力。
三、选篇范围
列入“普通高等教育国家级规划教材”的大学语文教材中收
录的古典诗词作品、红色经典诗词作品为主。
四、形式要求
1.教学设计：含教学设计、教学课件。
2.说课视频：包括教学目标、重点难点、教学方法和教学过
导奖。一等奖选手所在部门（单位）获优秀组织奖。
2023年中华经典诵写讲活动方案范文
2023年中华经典诵写讲活动方案范文活动名称：2023年中华经典诵写讲活动活动目的：传承和弘扬中华经典文化，激发公众对经典的热爱和尊重，提高阅读理解能力，推动文化传承与社会发展的相互促进。
活动时间：2023年5月1日至5月7日（共七天）活动地点：全国范围内的文化场馆和公共空间活动形式：1. 组织经典诵读比赛：面向广大群众征集参赛者，通过初赛、复赛和决赛等多轮比赛评选出优秀的诵读者，鼓励他们用声音诠释经典，展示入场者的艺术展示才能和对经典的理解。
比赛分为个人组和团队组，每个组别设三个奖项，评选出优秀诵读者并给予奖励。
2. 组织经典讲座活动：邀请专家学者、艺术家、文化爱好者等人士，就中华经典文化的重要性、内涵、影响等方面进行深入的讲解和解读。
讲座可以设置不同的主题，如《论语中的人生智慧》、《红楼梦的艺术魅力》等，通过讲解经典文化的历史、文化、艺术等多个层面，提高公众对中华经典的认识和理解。
3. 举办经典诵读分享会：邀请优秀的诵读者分享自己对经典的理解和感悟，让更多的人了解到经典对于个人成长和思想启迪的重要作用。
分享会通过多媒体技术展示，并开放互动环节，使与会者能够与诵读者进行深入的交流和探讨。
4. 组织经典文化展览：借助展览的形式，将经典文化的图书、艺术品、手抄本等进行展示，使观众能够近距离接触到经典，感受经典的厚重与美感。
展览还可以设置互动体验区，让观众能够动手操作，参与到经典文化的传承和展示中。
5. 引导社区、学校等单位组织小型经典诵读活动：通过与社区、学校的合作，引导各类机构组织小型的经典诵读活动，让更多的人能够参与其中。
这样能够促进社会各界对经典文化的关注和了解，推动经典文化的传承与弘扬。
宣传推广：1. 制作宣传海报、展板、宣传册等物料，通过各类传统媒体和新媒体渠道进行广泛宣传，吸引公众的关注和参与。
2. 邀请知名媒体进行专题报道，增加活动的曝光度和影响力。
3. 配合本地文化和教育部门，在学校、社区、媒体等场所进行宣传推广，引导公众参与活动。
中华经典诵写讲活动方案(2篇)
中华经典诵写讲活动方案活动名称：中华经典诵写讲活动活动目的：1. 弘扬中华经典文化，传承中华民族优秀传统文化；2. 提升参与者的语言表达能力和文化素养；3. 增进参与者对中华经典文化的了解和认同。
活动时间：1天活动地点：校园礼堂或社区大厅活动流程：上午：9:00-9:30：活动开场- 主持人致辞，并介绍活动的主旨和目的，激发参与者的兴趣和热情。
9:30-10:00：中华经典诵读展示- 请专业艺术团队演绎中华经典诗词、散文或戏曲，展示中华经典之美，引发观众的共鸣和赞叹。
10:00-10:30：诵读互动环节- 邀请观众现场诵读中华经典文本，提前征集参与者的报名，并安排一些有舞台表演经验的学生或社区居民代表发表个人精彩演讲或诵读表演。
10:30-10:45：茶歇- 提供中式茶点和点心，让参与者有机会交流和互动。
10:45-11:30：专题讲座- 邀请知名学者或艺术家进行中华经典文化的讲解，让参与者更深入了解中华经典文化的背景、内涵和价值。
11:30-12:00：抽奖环节- 为参与者准备一些丰富的奖品，举行抽奖环节，增加活动的趣味性。
下午：14:00-14:30：中华经典小品表演- 邀请学生或社区居民组织中华经典小品表演，通过戏剧形式展现中华经典的魅力与韵味。
14:30-15:00：中华经典诵读比赛- 组织中华经典诵读比赛，邀请热爱中华经典文化的参与者现场进行诵读，并由专业评委进行评分和点评。
15:00-16:00：互动体验区- 设立互动体验区，展示中华经典文化的传统手工艺和传统游戏，让参与者亲身体验中华传统文化的魅力。
16:00-16:30：闭幕仪式- 主持人总结活动成果和收获，并感谢所有参与者的支持和配合。
- 颁发获奖证书，并合影留念。
活动要求与注意事项：1. 活动前期需加强宣传，广泛邀请学生、家长、社区居民等参与。
2. 活动期间需安排专人负责现场秩序和安全。
3. 活动场地需提前做好布置，营造浓厚的中华经典文化氛围。
2023年中华经典诵写讲活动方案
2023年中华经典诵写讲活动方案一、活动背景和目标：中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家，中华经典是中华民族智慧和文化的重要载体。
为了传承和弘扬中华文化，激发人们对经典的兴趣和热爱，特举办2023年中华经典诵写讲活动。
该活动旨在通过诵读和讲解中华经典，使人们更加深入地了解中华文化的精髓和传统价值观，同时提升参与者的文化素养和审美能力。
二、活动时间和地点：活动将于2023年的夏季举行，具体时间待定。
地点选定在文化场馆或学校。
三、活动内容：1. 中华经典诵读比赛参赛者可自由选择中华经典文本进行诵读，可分为个人组和团体组。
评委将根据参赛者的语调、节奏、情感表达等方面进行评判，并给予专业意见。
2. 经典讲座邀请知名学者和文化名人，针对经典作品进行讲解和解读。
讲座内容包括文本背景、作者介绍、作品内涵等方面。
同时，可以结合现代社会的背景，引导参与者思考经典作品对人们生活和思想的启示。
3. 诗词抒怀活动推出中华经典诗词创作比赛，鼓励参与者创作和分享自己的经典诗词作品。
比赛结果将在现场进行展示，并邀请获奖者朗诵自己的作品。
4. 经典朗读会设置专门的区域，供参与者自由选择经典文本进行朗读。
现场提供音响设备和舞台，参与者可以尽情地展示自己的朗读才华。
5. 文化展览在活动现场设置文化展览区域，展示与中华经典相关的艺术品、书籍、影像资料等，为人们提供更加直观的参观和学习体验。
同时，可以邀请民间艺术家现场演示传统工艺，如书法、绘画、剪纸等。
6. 交流座谈会安排专门的交流座谈会，与参与者一起分享和探讨中华经典在现代社会中的重要性和应用。
可以邀请专家学者、作家、艺术家等参与座谈，同时开放给观众提问和发言。
四、资源和支持：1. 赞助支持：可以寻求企业、政府或文化机构的赞助，用于活动场地租赁、宣传推广、奖项设立等方面。
2. 媒体宣传：通过各大传媒机构、社交媒体平台等渠道进行活动的广告宣传，吸引更多人参与活动。
3. 合作伙伴：与相关文化机构、学校等合作，共同策划和推进活动。
“诵、写、讲”经典比赛系列活动实施方案（最终5篇）
“诵、写、讲”经典比赛系列活动实施方案（最终5篇）第一篇：“诵、写、讲”经典比赛系列活动实施方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，进一步唱响时代主旋律，歌颂伟大祖国，欢庆建市50周年。
通过“诵、写、讲”经典比赛暨合唱节等活动，对青少年学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，坚定走中国特色社会主义道路的信念；弘扬社会主义核心价值体系，引领青少年学生提升人生境界，树立远大志向。
加强学校美育，提高青少年学生的艺术修养，建设良好校园文化，为青少年健康成长营造良好的育人环境。
二、参加对象全市各级各类学校的在校中小学生。
三、比赛评选办法（一）比赛内容1、合唱曲目本次合唱节每支合唱队演唱两首歌曲，一首为规定曲目，须从石嘴山市“歌唱祖国赞美家乡”首届学生合唱艺术节推荐曲目单中选择（见附件），另一首可自选曲目也可从推荐曲目单中选择，自选曲目须为思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱的优秀歌曲。
2、诵、写、讲”经典比赛内容诵、写、讲内容以中华经典诗词歌赋等文学作品和大学、中小学语文课本中的经典作品以及反映改革开放新成就的优秀作品、革命历史故事为主。
（二）表现形式1、合唱演唱歌曲及表演人数合唱队人数每队不超过60人，钢琴伴奏1人，指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），演出时间不超过8分钟。
2、“诵、写、讲”经典比赛表现形式（1）“诵经典”、“讲故事”以个人、双人或多人组合，形式多样，不拘一格，诵、讲演出时间不超过3分钟；（2）以配乐、放背景影像，或穿插舞蹈、吟唱等其他艺术样式参赛的，并融“诵、讲、写、吟唱”为一体，以“话剧”表演的形式反映故事情节，时间不超过10分钟。
（三）评分标准及细则1、合唱评判标准（1）声音统一、音质纯净、吐字清晰。
（2）音准、节奏正确。
（3）对歌曲内容和时代风格把握准确。
（4）对歌曲有较好的艺术处理。
（5）声部层次清晰、丰满，具有较好的合唱艺术表现能力。
（6）精神饱满，服装靓丽，台风良好，队形新颖整齐。
中华经典诵写讲活动方案分析
中华经典诵写讲活动方案分析一、活动背景与目的近年来，随着国家对传统文化的重视，中华经典诵写讲活动在全国各地广泛开展。
此类活动旨在弘扬中华民族优秀传统文化，提高青少年学生的语文素养和道德品质，培养他们热爱祖国语言文字的情感。
本次活动方案旨在为广大师生提供一个深入了解、传承和弘扬中华经典的平台。
二、活动内容与安排1.诵经典：组织学生背诵中华经典诗文，如《弟子规》、《三字经》、《论语》等。
通过背诵，使学生熟悉经典语句，感受其中蕴含的智慧和美感。
2.写经典：鼓励学生以经典诗句为灵感，创作诗歌、散文等文学作品。
让学生在创作过程中，体会经典诗句的魅力，提升自己的写作能力。
3.讲经典：邀请专家、老师进行专题讲座，解读经典诗句的含义和背后的故事。
让学生深入了解经典，感受其中蕴含的丰富文化底蕴。
三、活动宣传与推广1.制作宣传海报和活动日程表，在学校内外张贴和展示，引起广大师生和家长的关注。
2.利用学校官方网站、公众号等平台，发布活动信息和动态，扩大活动影响力。
3.邀请媒体进行报道，提高活动的社会知名度。
4.组织师生参加相关比赛和展示活动，展示活动成果，进一步推广中华经典诵写讲活动。
四、活动评价与反馈1.设立活动评委，对学生的诵、写、讲作品进行评选，评选出优秀作品和优秀个人。
2.邀请专家对活动进行点评，提出改进意见和建议。
4.根据活动反馈，不断完善活动方案，为下次活动提供有力保障。
五、活动预期效果1.提高学生对中华经典的认知度和热爱程度，培养他们传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感。
2.提升学生的语文素养和写作能力，培养学生的审美情趣和人文素养。
3.增强师生之间的互动和交流，促进校园文化的繁荣发展。
4.提高学校的社会声誉，为构建书香社会贡献力量。
中华经典诵写讲活动是一次非常有意义的活动，通过本次活动，让学生深入了解和传承中华优秀传统文化，提升他们的语文素养和道德品质，为培养具有民族精神和时代风貌的社会主义建设者和接班人奠定基础。
中华经典诵写讲活动方案
中华经典诵写讲活动方案一、活动背景中华传统文化博大精深，经典著作更是其中的瑰宝。
为了让更多人了解和传承中华经典，我们策划了这次“中华经典诵写讲活动”。
二、活动目标1.弘扬中华传统文化，增强民族自豪感。
2.培养参与者对经典著作的兴趣，提高文学素养。
3.加强诵写讲技能，提升语言表达能力。
三、活动主题“经典传承，智慧共享”四、活动内容1.经典诵读（1）选择中华经典著作，如《诗经》、《论语》、《道德经》等。
（2）邀请专业朗诵艺术家或优秀诵读者进行示范朗诵。
（3）分组进行诵读比赛，每组选取一篇经典作品进行朗诵。
2.经典书写（1）邀请书法名家现场书写经典名句，展示书法艺术魅力。
（2）参与者现场书写经典名句，体验书写乐趣。
（3）评选优秀书写作品，进行展览。
3.经典讲解（1）邀请专家学者进行经典讲座，解读经典著作的内涵。
（2）分组进行经典讲解比赛，每组选取一篇经典作品进行讲解。
五、活动流程1.开幕式：介绍活动背景、目的和意义，宣布活动开始。
2.经典诵读：分组进行诵读比赛，评选优秀诵读者。
3.经典书写：书法名家现场书写，参与者现场书写，评选优秀书写作品。
4.经典讲解：分组进行经典讲解比赛，评选优秀讲解者。
六、活动组织1.活动策划：由专业团队负责，确保活动顺利进行。
2.活动宣传：通过线上线下渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
3.活动现场：布置场地，安排音响、灯光等设备，确保活动顺利进行。
4.活动评委：邀请相关领域专家担任评委，确保比赛公平公正。
5.活动志愿者：招募志愿者协助活动组织，为参与者提供帮助。
七、活动预算1.人员费用：包括评委、嘉宾、工作人员等费用。
2.场地费用：租赁场地、布置场地等费用。
3.设备费用：音响、灯光、摄影等设备费用。
4.宣传费用：线上线下宣传费用。
5.奖品费用：奖品购置费用。
八、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数来衡量活动的影响力。
2.活动满意度：通过调查问卷了解参与者对活动的满意度。
中华经典诵写讲活动方案
中华经典诵写讲活动方案关于开展“中华经典诵写讲”活动的实施方案一、指导思想为深入贯彻报告指出的“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化，推广和规范使用国家通用语言文字”精神，落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要提出的“推进学校开展中华经典诵写讲行动”要求，推进我校特色教育实施方案的进程，特制定本方案。
二、活动目的通过诵读、书写、讲解的方式研究经典的内容、品味欣赏经典的语言文字，感受领悟经典的内涵与意境，继承中华优秀传统文化，提升语言文化素质、审美水平；承续中华民族的思想情感和道德；增强民族自豪感、自信心，增进爱党爱国爱社会主义的情感，推进社会主义核心价值体系建设；弘扬革命理想和革命传统，弘扬优良学风和作风；提高广大小学生的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力；探索学校开展经典诵读、书写、讲解的有效途径和长效机制。
三、成立领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXXXXXXXXXXXXXX四、诵读内容主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《诗经》、《中庸》、《大学》、《孟子》、《史记》和精选的名家名篇、红色经典、神话故事、寓言故事等。
各年级诵读内容可根据实际情况自行确定。
五、活动要求中华经典诵读教育活动是对新课程的补充和完善，也是我校致力打造文化校园的一项重要举措。
各班要利用好课前、课余、活动课及课外活动课等时间开展好此项活动。
诵读资料准备各年级要做好分工安排，每班都要有较详实的诵读资料，做到人手一份。
1、每日晨读10分钟诵读形成常规，每班选一名普通话好的学生做带读的小老师。
2、充分利用语文课时间，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背……等研究游戏活动。
3、结合“清明”，出一期主题板报。
4、利用研究园地、手抄报等多种形式，展示经典佳句，营造诵读的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶冶情操。
2024年中华经典诵写讲活动方案范本
2024年中华经典诵写讲活动方案范本【活动名称】：2024年中华经典诵写讲活动【活动目的】：传承中华经典文化，增强人们对中国传统文化的认知和理解，弘扬中华民族的精神风貌。
【活动时间和地点】：时间：2024年X月X日（周末）地点：XXX大学XXXXX场馆【活动组织单位】：主办单位：XXX大学协办单位：XXX社团联合会、XXX文化传承中心【活动参与人群】：全校师生及社会各界文化爱好者【活动内容】：一、开幕仪式（10:00-10:30）1. 领导致辞：大学领导对活动的意义和目的做简要介绍。
2. 活动介绍：主持人介绍活动的流程、规则和安排。
二、经典诗词朗诵（10:30-12:00）1. 比赛规则：参赛者根据自己的爱好和兴趣选择一首中华经典诗词进行朗诵。
2. 参赛者展示：每位参赛者有3-5分钟的时间进行朗诵，并由评委进行评分和点评。
3. 最佳表演奖：评选出最佳的三位朗诵者，并颁发奖杯和奖品。
三、经典散文讲座（14:00-16:00）1. 讲座主题：请邀请资深教授或文化名人为大家讲述中华经典散文的内涵和意义。
2. 分享经典故事：讲座嘉宾分享一些与中华经典散文相关的故事和感悟。
3. 互动交流：讲座结束后，观众可以向嘉宾提问，展开互动交流。
四、经典戏曲现场演出（16:30-18:00）1. 戏曲选段：邀请知名戏曲演员为观众们演唱经典戏曲选段，展示中华戏曲艺术之美。
2. 互动体验：观众可以跟随演员学习一些基础的戏曲动作和技巧。
3. 观众互动：观众可以自愿上台与演员一起参与互动表演，增加活动的趣味性和参与度。
五、闭幕仪式（18:00-18:30）1. 表彰评选：对参与各个环节的优秀选手、演员、嘉宾进行表彰并颁发奖杯和奖品。
2. 感谢致辞：主办单位代表致辞并向所有参与人员表示感谢。
3. 活动总结：对本次活动进行简要总结，展望未来类似活动的发展。
【活动宣传】：1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在校园各处、社会重要场所和互联网平台，宣传活动内容和时间。
中华经典诵写大赛活动方案
中华经典诵写大赛活动方案活动名称：中华经典诵写大赛活动目的：通过诵读中华经典，传承中华优秀文化艺术，提升参赛者的口才表达能力和文学素养。
活动时间：在国庆节期间，具体时间待定。
活动地点：学校礼堂或大型室内剧场。
活动对象：全校学生及教师，社区居民，其他对中华经典感兴趣的人士。
活动流程：1. 开幕式- 主持人介绍活动背景、目的和规则。
- 欢迎嘉宾致辞。
- 表演团队进行开场表演。
2. 参赛者报名- 在活动开始前，公布参赛报名通知。
- 参赛者填写报名表，提交给活动组织者。
3. 分组和初赛- 根据报名情况，将参赛者分为若干组。
- 初赛采用现场抽签或随机分组方式进行。
- 每组选取一位评委进行评分，评选出各组的晋级者。
4. 半决赛和决赛- 将初赛晋级者进入半决赛阶段。
- 半决赛和决赛采用现场比赛形式。
- 评委评分和观众投票相结合，决定最终获奖者。
5. 优秀选手表演及颁奖典礼- 在决赛之后，邀请优秀选手进行表演展示。
- 最后进行颁奖典礼，表彰获奖选手和各组参与者。
6. 闭幕式- 活动总结发言。
- 表演团队进行闭幕表演。
活动要求：1. 参赛者需准备一段中华经典名篇，可为古文、现代文或诗歌等，时间不超过5分钟。
2. 参赛者可以选择独自朗诵或多人对诵。
3. 考评标准为音量、语调、节奏、表情、语言准确性和表达感染力等方面。
4. 每组评委由学校老师、文学艺术爱好者、专业人士等组成。
活动宣传：1. 制作海报及宣传册，张贴在学校各个栏目板上、社区公告栏、网络平台等地方。
2. 借助学校官方网站、微信公众号等推广平台，发布活动通知、参赛流程、获奖名单等内容。
3. 班级推选代表进行宣传，在班会上介绍活动内容，鼓励同学们参与。
活动经费：1. 活动经费可通过学校预算拨款或协议赞助商提供资金支持。
2. 经费主要用于场地租借、奖品购买、宣传物料制作和活动执行团队的费用支付。
注意事项：1. 组织者需要提前进行场地预订、活动物料准备以及评委、表演团队的邀请工作。
中华经典诵写讲活动方案2
中华经典诵写讲活动方案(学生)清晨的阳光透过窗户洒在书桌上，一摞摞古书静静地躺在那里，仿佛在等待着我来为它们赋予新的生命。
中华经典，那是我们民族的瑰宝，是智慧的结晶。
今天，我就要为学生们策划一场别开生面的中华经典诵写讲活动。
一、活动背景中华经典是我们民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德观念和审美情趣。
为弘扬中华优秀传统文化，培养学生的民族自豪感和文化认同感，我们决定举办这次中华经典诵写讲活动。
二、活动目标1.激发学生对中华经典文化的兴趣和热爱。
2.提高学生的诵写讲能力，锻炼口才和表达能力。
3.培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。
4.传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。
三、活动对象全校小学生四、活动内容1.经典诵读（1）活动形式：以班级为单位，进行经典诵读比赛。
（2）活动内容：选取中华经典诗词、成语、典故等，进行朗诵。
（3）活动要求：语音准确，表达流畅，感情饱满。
2.经典书写（1）活动形式：以个人为单位，进行经典书写比赛。
（2）活动内容：临摹中华经典诗词、成语、典故等。
（3）活动要求：字体规范，笔画清晰，布局合理。
3.经典讲解（1）活动形式：以小组为单位，进行经典讲解比赛。
（2）活动内容：选取中华经典诗词、成语、典故等，进行讲解。
（3）活动要求：内容丰富，讲解生动，有吸引力。
五、活动安排1.准备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动策划、组织和实施。
（2）宣传发动，让学生了解活动意义和内容。
（3）选定经典作品，制定评分标准。
2.实施阶段（1）经典诵读比赛：各班选拔优秀选手参加学校比赛。
（2）经典书写比赛：学生自行准备，学校统一收齐评分。
（3）经典讲解比赛：各班选拔优秀选手参加学校比赛。
（1）公布比赛结果，颁发奖品和荣誉证书。
六、活动保障1.学校领导高度重视，给予人力、物力、财力支持。
2.教师积极参与，担任评委和指导老师。
3.学生热情参与，积极备赛。
4.家长积极配合，关注活动进展。
中华经典诵写讲活动方案(学生)班级活动方案设计
中华经典诵写讲活动方案（学生）班级活动方案设计嘿，小伙伴们，今天我要给大家分享的是一个既有趣又有料的班级活动方案——中华经典诵写讲活动！这可不是一般的班级活动，而是能让你们沉浸在传统文化的海洋里，感受经典的魅力，提升语文素养的好机会。
我就用意识流的方式，给大家详细介绍一下这个活动方案。
一、活动主题咱们这个活动主题就是“传承经典，弘扬文化”。
通过诵写讲经典，让同学们更好地了解中华传统文化，增强民族自豪感，提升个人修养。
二、活动目标1.提高同学们的经典诵写讲能力，提升语文素养。
2.培养同学们对传统文化的热爱，增强民族认同感。
3.激发同学们的创作热情，提高团队协作能力。
三、活动对象这次活动面向全体同学，无论你是学霸还是学渣，只要你热爱经典，都可以参加。
四、活动内容1.经典诵读：同学们可以选择自己喜欢的经典诗词、散文、故事等，进行诵读。
要求声音洪亮、感情饱满，可以适当加入肢体语言，让诵读更具表现力。
2.经典书写：同学们需要将所选经典内容用规范的汉字书写出来。
要求字体端正、整洁，可以适当运用书法技巧，展示个人书写风采。
3.经典讲述：同学们可以结合自己的生活经历，对所选经典内容进行讲述。
要求语言流畅、富有感染力，能够让听众产生共鸣。
五、活动流程1.准备阶段：同学们在活动开始前，自行选择经典内容，进行诵写讲练习。
2.活动阶段：（1）开场：主持人简要介绍活动背景、目的和意义，引导同学们进入活动状态。
（2）经典诵读：同学们依次上台，进行经典诵读。
评委进行评分。
（3）经典书写：同学们在规定时间内，完成经典书写。
评委进行评分。
（4）经典讲述：同学们依次上台，进行经典讲述。
评委进行评分。
3.结束阶段：评委公布评分结果，对优秀选手进行表彰。
六、活动奖励1.设置一等奖、二等奖、三等奖，给予奖品和证书。
2.优秀选手有机会参加学校层面的经典诵写讲活动。
七、活动注意事项1.活动过程中，要求同学们遵守纪律，保持现场秩序。
2.评委要公平公正，确保活动顺利进行。
2023年中华经典诵写讲活动方案范本
2023年中华经典诵写讲活动方案范本活动名称：《中华经典诵写讲》2023活动宗旨：激发参与者对中华经典的兴趣，传承中华文化，弘扬传统美德，提升青年一代的综合素养和国家意识，推动校园文化建设。
活动时间：2023年XX月XX日活动地点：XX大学XX会议厅活动主题：诵读经典，传承文化活动内容：1. 开幕仪式（30分钟）- 主持人致辞：介绍活动宗旨、意义，并欢迎各位来宾和参与者。
- 领导致辞：对活动表示支持和鼓励，强调中华经典的重要性。
- 文艺表演：舞蹈、音乐等形式的开场表演，展现中华文化魅力。
2. 中华经典诵读环节（120分钟）- 学生代表诵读：学生代表轮流上台诵读古代经典诗词、典籍等作品，时间限制在3分钟以内。
- 教师讲解：请相关学科教师就所选经典进行讲解和解读，增加对经典的深入理解。
- 嘉宾示范：请邀请知名演员、学者等嘉宾进行经典诵读示范，激发参与者学习的兴趣。
3. 经典讲座环节（60分钟）- 邀请专家学者进行经典讲座，解读其中的思想内涵、文化价值，引导参与者深入思考。
- 互动问答：设置问答环节，鼓励参与者提问，与专家进行交流互动，深化对经典的理解。
4. 经典创作展示（60分钟）- 学生作品展示：组织学生进行中华经典相关的诗歌、书法、绘画等创作，并展示给观众。
- 评选颁奖：邀请专业评委对作品进行评选，并颁发获奖证书和奖品。
5. 总结闭幕仪式（30分钟）- 领导讲话：对活动进行总结，表彰获奖者，感谢各位嘉宾和参与者的支持和付出。
- 表演节目：精彩的音乐、舞蹈等表演，营造活动的欢乐氛围。
- 活动回顾：播放活动过程中的精彩瞬间，回顾活动的亮点和收获。
- 闭幕致辞：对活动的成功举办表示祝贺，并展望未来相关活动的发展。
活动组织方案：1. 筹备工作：- 活动策划：明确活动目标、内容、流程，并制定详细的计划。
- 资源准备：确认活动所需的场地、音响设备、灯光等资源，与相关部门协调。
- 邀请嘉宾：联系知名演员、专家学者等，确认参与活动，并沟通相关事宜。
2024年中华经典诵读实施方案
2024年中华经典诵读实施方案2023年中华经典诵读实施方案，____字一、背景介绍中华经典是中国五千多年文化传承的典范，包括了经书、史书、文学作品等。
中华经典蕴含着深厚的文化底蕴和智慧，对于传递中华民族的价值观和精神追求具有重要意义。
然而，在现代社会中，由于各种原因，中华经典的传承和普及遇到了困难。
因此，为了保护和传承中华经典，我们制定了2023年中华经典诵读实施方案。
二、项目目标1. 提升公众对中华经典的认知和理解水平；2. 培养青少年群体的文化自信和传统文化意识；3. 扩大中华经典诵读活动的影响力，推动传统文化的传承与创新；4. 建立中华经典诵读的长效机制，保障活动的持续进行。
三、项目内容1. 中华经典诵读大赛（1）面向全国范围内的学生、社会团体和个人，开展中华经典诵读大赛；（2）分为初赛、复赛和决赛，选拔出优秀的参赛者；（3）通过大赛，激发学生的兴趣，提高大众对中华经典的认识，推动中华经典的传承和普及。
2. 中华经典诵读展演（1）邀请专业演员和爱好者进行中华经典诵读的演出；（2）展示中华经典的诗歌、散文和戏剧作品，让公众感受到经典之美；（3）在各地艺术文化中心、学校和社区等场所，组织中华经典诵读展演，让更多人参与其中。
3. 中华经典诵读讲座（1）邀请专家学者和知名文化人士，进行中华经典的讲座和解读；（2）通过讲座，让公众更深入地了解中华经典的内涵和价值，促进对中华经典的学习和传承。
4. 中华经典诵读推广活动（1）开展各类宣传活动，提升中华经典诵读的知名度和影响力；（2）利用社交媒体、电视、广播等渠道，推广中华经典诵读活动；（3）邀请明星和名人担任中华经典诵读的形象代言人，吸引更多人参与。
5. 中华经典诵读传统与创新结合（1）结合现代技术手段，开发中华经典诵读的手机应用、网络平台等；（2）利用互联网和移动设备，方便大众随时随地进行中华经典的学习和诵读；（3）通过诵读的方式，将中华经典融入到现代生活中，让更多人接触和了解。