计算机科学的认识与设想(计算机科学导论论文)
计算机科学导论论文
计算机科学导论论文计算机科学导论是计算机科学与技术专业的一门专业必修课，它构建了整个专业的教学体系框架。
下面是店铺给大家推荐的计算机科学导论论文，希望大家喜欢!计算机科学导论论文篇一《浅谈“计算机科学导论”课程教学》摘要：计算机科学导论是计算机科学与技术专业的一门专业必修课，它构建了整个专业的教学体系框架。
该文主要从教学目标、教学方法、教学考核等几个方面对计算机科学导论课程进行了讨论，以此来激发学生兴趣、引导学生积极思考，为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。
关键词：计算机科学导论;教学目标;教学方法目前，计算机技术的飞速发展，使得计算机技术的应用及渗透的领域越来越广，这迫切需求高技能高素质的人才。
如何将计算机专业的人才培养成合格的、适应市场需求的人才，成为每一位计算机专业教育工作者的首要任务。
计算机科学导论作为一门计算机专业大学一年级学生的专业必修课，重点旨在勾画计算机科学体系的框架，通过计算机科学基础理论与应用操作相结合课程内容安排，使学生对计算机学科的知识体系结构有一个较为全面和系统的了解，继而激发并培养自己对本专业的兴趣，为以后大学四年的知识学习、能力素质和职业道德的塑造奠定坚实基础[ 1-2]。
基于课程至关重要的作用，该文主要从计算机科学导论的教学方法和考核方法等方面进行了讨论，以期在今后的课程教学过程中达到最佳教学效果。
1 明确课程教学目标计算机科学导论目标是通过介绍计算机科学与技术学科的定义、学科范畴、特点与规律，来构建课程的体系结构，引导学生培养正确的学科专业思想，同时激发学生对本专业的学习兴趣，使学生逐步形成以计算机的观点来分析解决问题的思维。
课程内容涉及到一些专业课程的基本概念及某些具体内容，但绝不是计算机科学学科专业课内容的压缩和拼盘。
通过本课程的学习使学生了解各专业领域研究的主要内容，掌握计算机系统的基础知识和操作技术，提高感性认识，力求使学生对所学专业及后续课程的学习有一个整体性、概括性的了解，树立专业学习的信心和自豪感，为今后在各自的专业中对计算机的使用打下厚实的基础，踏入计算机科学技术的大门，更好的适应社会的需求。
计算机科学导论论文（2）
计算机科学导论论文(2)计算机科学导论论文篇二《浅析“计算机导论”教学改革》摘要：计算机导论是计算机专业学生必修的一门专业基础课程。
也是计算机专业的入门课程。
课程内容主要介绍计算机领域相关基础知识。
针对计算机导论这门课程的特殊地位以及在教学过程中存在的一些实际问题，本文分析了在教学过程中学生自身、教材内容和教学模式存在的问题，提出了对部分教学内容的改革，多种教学方法相结合，以及建立合理的期末考核制度的观点。
目的是提高学生对本专业的学习兴趣，并且使其通过这门课程的学习，能够为后续专业课程的学习打下基础。
关键词：计算机导论;学生;教材;教学方法计算机导论是计算机专业大一学生的一门专业必修课。
这门课程在计算机学科中占据着重要的作用。
它对计算机学科的科学理论和技术进行了系统而又概括的阐述。
它涵盖的知识面广，主要涉及了计算机硬件和软件的基础知识、人工智能和图形化处理、程序语言设计和算法思想、数据管理信息系统、软件工程、离散结构等专业知识点以及与信息技术有关的社会人文知识。
通过这门课程的学习，学生可以对计算机这门学科有一个大致的了解，提高学生对本专业的学习兴趣，从而为后续学习专业课程打下一个良好的基础。
虽然计算机导论这门课程所涉及的都是基础知识，看似很容易，但是要教好这门课程不是那么简单，这主要是由于这门课程所承担的任务以及在整个专业体系中所处的位置，还有传统教学中存在的问题。
一、存在问题1.学生基础参差不齐大学里的学生都是来自全国各地，由于经济和教育水平的差距，有些学生在中、小学的时候就已经接受系统的计算机基础教育，甚至有些学生还参加过全国计算机大赛，这些学生具备了一定的计算机知识和操作能力。
然而有些学生尤其是来自偏远地区的，由于当地的教育设施有限，这些学生对计算机一些基本知识不是很了解。
针对这种情况，如果相同的内容按照统一进度来教学的话，那些基础好的学生上课会觉得没事情做，而基础较差的学生有可能会跟不上进度，进而影响整个教学进度，以及对这门课程的兴趣[1—3]。
计算机科学与技术专业导论论文
计算机科学与技术专业导论论文计算机科学与技术专业导论论文一．我对计算机科学与技术专业的认识随着时代的发展，计算机的应用越来越广泛，现如今，它已走进千家万户，并且发挥着越来越重要的作用。
它的广泛使用促进了生产力的发展，逐步改变了人们的生活方式。
因此了解与掌握计算机基本知识就显得尤为重要。
而它对于我这个初学者来说实在陌生，但是通过计算机导论的学习使我对它又有了进一步的了解。
计算机领域是一个是一个飞速发展的领域，而要想跟上计算机飞速发展的步伐，就需要掌握这方面技术的人才。
所以，无论是企业还是科研单位，都把招揽人才作为发展的基础。
所以，对于学习计算机的我们来说，这是一个很好的社会环境。
只要自身拥有过硬的本领，就一定能够在这个领域开创出自己的天地。
那么，我们该怎样做才能练就过硬的本领呢？这就需要我们去掌握一定程度的专业知识和相关的实践能力。
首先我们要具备扎实的基础知识，掌握计算机科学的基本理论，基本知识。
只有扎实的基础，才能更加有效的去研究更深领域的知识。
这些基本知识包括计算机运算基础，计算机基本结构与工作原理，程序设计基础，数据结构基础等。
然后，我们应该掌计算机系统的分析和设计的基本方法。
其次，在此基础上，学生应当就某一个学科方向，深入了解该方向的知识，熟练掌握该专业的知识与技能。
并且我们应该具有创新精神，不要局限于已有的知识，而应当时刻注意学习新的知识，不断进步。
只有时刻关注学科的最新发展动态，才能在这门学科上不落伍。
通过学习计算机科学技术专业导论，我了解到计算机这个行业影响这我国各行各业，各个领域中计算机应用更是不可缺少的重要部分。
所以，这个专业是非常具有挑战性的，它的发展也是不断进步，不断更新的。
学习它就要有足够的创新能力和接受以及理解能力。
当前我们处于信息时代，对于计算机方面的人才需求量仍然很大。
但是也并不是说学好就能找到好工作，我们要学精。
俗话说得好：“人外有人，天外有天。
”比自己厉害的大有人在。
计算机科学与技术专业导论论文
目录1对计算机及计算机学科体系的理解 (2)1.1对计算机的理解 (2)1.2对计算机学科体系的理解 (2)2计算机系统 (2)2.1硬件 (2)2.1.1 输出设备 (2)2.1.2 输入设备 (3)2.1.3 中央处理器 (3)2.1.4 储存器 (3)2.1.5 主板 (3)2.2软件 (3)2.2.1 系统软件 (4)2.2.2 应用软件 (4)3计算机软件知识的相关课程 (4)4计算机专业要学习和掌握的知识点及应具有的能力 (4)5对网络、数据库、信息安全的了解 (5)5.1网络 (5)5.2数据库 (5)5.3信息安全 (5)6计算机研究、开发、发展的方向和前沿 (5)6.1 巨型化 (5)6.2 微型化 (6)6.3 网络化 (6)6.4 智能化 (6)7计算机的传统应用和新的应用领域 (6)7.1计算机传统应用领域 (6)7.1.1 科学计算(数值计算) (6)7.1.2 数据处理(信息处理) (6)7.1.3 自动控制 (7)7.2计算机新的应用领域 (7)7.2.1 计算机辅助 (7)7.2.2 人工智能 (7)7.2.3 多媒体应用 (8)7.2.4 计算机网络 (8)8你准备在哪些方向发展，有何设想，你应做哪些努力？ (8)1对计算机及计算机学科体系的理解1.1对计算机的理解计算机（Computer）全称：电子计算机，俗称电脑，是一种能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。
计算机是20世纪最伟大的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。
它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到目前社会的各个领域，已形成规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革。
计算机已遍及学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。
它是人类进入信息时代的重要标志。
1.2对计算机学科体系的理解计算机学科，即计算机科学与技术，是研究计算机的设计，制造和利用进行信息获取，表示，存储，处理控制等的理论，原则，方法和技术的学科。
计算机科学导论论文
计算机科学导论读书报告通过读《计算机科学导论》这本书，使我对这个学科有了一个全面的初步了解，以便我可以更好的完成学业。
这本书将我们引入计算机的世界，通过这门课的学习，我们重新认识了计算机。
对计算机的起源和发展、计算机体系结构、程序设计、算法、软件工程、操作系统、人工智能、以及网络应用都有了更专业的认识，全面的了解了计算机领域，为我们以后的发展指出了方向，同时也培养了我们对计算机的兴趣，为以后的学习奠定了基础。
对该学科的认识、理解计算科学由来已久，从原始社会的结绳而治，到中国古代社会的算盘，再到齿轮计算器，最终到今天的计算机。
计算科学应用到生活的方方面面，为人们的生活带来了许多便利。
但就国内的调查来看，计算机专业同比其他专业就业率排名倒数。
就是说计算机专业是一个很热的专业，但是一个人们对其前景感到担忧的专业。
为什么会出现这样的矛盾局面！愿意在于目前国内计算机专业的教育是职业技术教育，所培养出的人才很难在激烈的国际竞争中占有优势。
21世纪英语演讲比赛的冠军都轮不到英语系的学生了。
计算机也是一样，我们必须面对一个现实：计算机真的只是一个工具，如果不具备其他方面的素养计算机学生最终不能说找不到工作，不够总有一天其他专业人才掌握计算机技术后，也将比我们出色许多。
原因就在于计算解决的大都是实际问题，实际问题的知识是我们少有的。
因此，对计算机专业的改革已迫在眉睫！《计算机科学导论》让我们在学习这门课程之前，先理清课程的学习目的，这一学科的发展方向和这一学科的应用领域。
最重要的是让我们明白自己今后的发展方向，这为我们今后的学习注入了动力。
计算机科学与技术专业的学习是一项十分艰巨的劳动。
经验告诉我们，学习计算科学甚至比学习基础数学还要困难，因为不少理论课程在深度上不比数学课程更简单，同时学生又要面对大量实践内容的学习，知识更新周期很短。
理论与实践相结合，理论与实践的统一是计算机科学的一大特点，它决定了在学习中学生要经常不断地在严密的逻辑思维与形象的实验操作之间转换学习方式，这对大多数人来说不是一件轻松的事。
计算机科学论文
计算机科学论文1. 引言计算机科学是一门研究计算机系统、算法、程序设计以及信息处理的学科领域。
近年来，随着信息技术的迅速发展，计算机科学在各个行业都起着重要的作用。
本文将讨论最新的计算机科学研究成果，并分析其对社会和经济的影响。
2. 云计算与大数据云计算和大数据是当前计算机科学领域的两个热点话题。
云计算通过将计算资源和服务提供给用户，极大地提高了计算效率和存储能力。
大数据则是指处理海量结构化和非结构化数据的技术和方法。
这两个领域的研究成果对于促进企业的数字化转型和经济的发展起着重要作用。
3. 人工智能人工智能是计算机科学领域的另一个研究热点。
随着机器学习和深度学习等技术的不断进步，人工智能在语音识别、图像识别、自然语言处理等领域取得了巨大的突破。
人工智能的应用已经渗透到各个行业，如自动驾驶、智能医疗等。
这些创新技术的发展，极大地提高了生产效率和生活质量。
4. 虚拟现实和增强现实虚拟现实和增强现实技术近年来也取得了长足的发展。
虚拟现实技术通过计算机生成的仿真环境，使用户能够身临其境地体验各种场景。
增强现实技术则是在现实环境中加入计算机生成的信息，提供更丰富的视觉和听觉体验。
这些技术的应用已经扩展到娱乐、教育、医疗等多个领域，为用户带来了全新的体验和可能性。
5. 数据安全和隐私保护随着数据的快速增长和广泛应用，数据安全和隐私保护成为了一个重要的问题。
研究人员们致力于开发更加安全可靠的数据存储和传输方法，以及隐私保护的算法和技术。
同时，政府和企业也加大了对于数据安全和隐私保护的投入，制定了相关法律法规来保护用户的合法权益。
6. 计算机科学与社会发展计算机科学在社会发展中发挥着不可忽视的作用。
无论是在科学研究、商业应用还是日常生活中，我们都离不开计算机科学的支持。
计算机科学的研究成果为社会创新和经济发展提供了强有力的支撑。
未来，计算机科学将继续深入发展，为人类带来更多的福祉。
结论本文对计算机科学领域的研究成果进行了综合分析，并探讨了其对社会和经济的影响。
刍议计算机科学与计算机发展的认识与思考的论文
刍议计算机科学与计算机发展的认识与思考的论文刍议计算机科学与计算机发展的认识与思考1.计算机发展的历史沿革在20世纪40-50年代，此阶段被称为大型主机阶段（即第一代电子管计算机）。
期间经历了电子管数字计算机、晶体管数字计算机、集成电路数字计算机和大规模集成电路数字计算机的发展历程，计算机技术逐渐走向成熟。
在20世纪60-70年代，此阶段被称为小型计算机阶段其实就是对大型主机进行的第一次“缩小化”变革，其成本低廉，价格易被接受。
而且可以满足息处理的要求。
微型计算机阶段是20世纪70-80年代的主流，也是对大型主机进行的第二次“缩小化”变革。
期间，美国苹果公司推出了appleii计算机，并此后对它经行了若干次的演进，最终打开了个人计算机市场，为个人计算机的普及奠定了根基。
客户机/服务器阶段其标志阶段是在1964年，ibm与美国航空公司将2000多个订票的终端用电话线连接在了一起，建立了全球第一个联机订票系统，此举标志着计算机进入了客户机/服务器阶段。
在其网络中，网络的核心部分就是服务器，网络的基础就是客户机，服务器不断给客户机提供所需要的网络资源。
客户机/服务器结构的最大优点是能让客户端pc的处理能力得到最大充分发挥，经过客户端处理过工作后，再提交给服务器，使得服务器的压力能够得到大幅度降低。
internet阶段，也称互联网阶段互联网始于1969年，最初是因为加利福尼亚大学洛杉机分校、史坦福大学研究学院、加利福尼亚大学、犹他州大学四所大学在arpa制定的协定下，将四台主要的计算机按照一定的通讯协议连接起来，此举标志着互联网的诞生。
至今为止，互联网的功能越来越强大，带宽速度也越来越快。
其交互性、即时性、多媒体性、全球性、海量性的特性突显。
互联网的意义不应低估。
它是人类迈向地球村坚实的一步。
从2008年起，云计算时代来临云计算（cloud computing）概念逐渐流行起来，它正在成为一个通俗和大众化的词语。
浅谈我对计算机科学与技术的认识5篇
浅谈我对计算机科学与技术的认识5篇第一篇：浅谈我对计算机科学与技术的认识浅谈我对计算机科学与技术的认识电子计算机是20世纪人类社会最伟大的科学发明之一吧也是推动社会迈向活跃的因素之一。
计算机科学与技术成为第二次世界大战以来发展最快、影响最深远的新型学科之一。
计算机科学与技术学什么呢？目前我国计算机专业主要分为三大类：计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。
根据各专业开设课程不同，获得这些专业的学士学位可以相当于计算机等级三级或四级水平。
本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象的设计方法、计算机英语等。
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计.计算机科学与技术培养的什么样的人才呢？培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
本专业培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。
随着计算机的不断更新换代，计算机科学与技术这门专业已经成为社会主流。
计算机科学导论论文
摘要通过对《计算机科学导论》的学习，对计算机科学与技术专业有了一定的认识。
本文主要写了对计算机科学与技术专业的认识和学习计划、对离散数学在计算机科学中的重要性的认识、对软件工程的认识和理解和计算机硬件系统的结构和工作过程。
学完这门课之后自己对大学四年的一些基本规划以及对未来的畅想。
关键字计算机科学导论、计算机科学与技术专业、离散数学、软件工程、计算机硬件系统结构、大学规划、未来畅想一、引言计算机，20世纪最辉煌的成就之一，诞生不过仅仅60多年，却给人类的生产和生活带来了巨大的变化，它的应用涉及社会的各个领域。
如今，随着个人计算机的普及，人类对于计算机的依赖性日益增强。
计算机将人类带入了信息时代，在这高速发展的信息时代，计算机作为人类获取信息、处理信息的重要工具，就显得尤为重要。
在这飞速发展的时代，想要更好的发展，单单能够操作计算机已明显不能满足社会发展的需要，还必须对计算机有更深刻的认识，对计算机相关的知识有一定的了解。
作为一名计算机科学与技术专业的学生，我们需要对计算学科有更系统的认识。
掌握计算机的基本理论、基本知识，对计算机学科有了全局的认识之后，才能有目的的向更深的领域发展，才能取得成绩，推动计算机的发展，为社会发展贡献一份力。
通过《计算机科学导论》这门课程的学习，对计算机科学的核心内容都有一定的认识，同时对计算机科学与技术这一专业有了更加深刻的认识，增加自己对于所选专业的兴趣，为以后的学习注入了动力。
在我国这样一个发展中国家，计算机才只是刚刚起步而已，很多方面的技术还是比较缺乏的，很多硬件都是用的外国的技术，一些高级的软件、系统也都是源自国外的。
在如今复杂多变的国际环境下，如果失去了这些技术支持，对国家的发展必然造成巨大的影响，所以加快我国计算机领域的发展是迫在眉睫的，这不仅是国家的事，更是我们每一个公民的责任。
因此，作为计算机科学与技术的学生，我们不仅是为我们自身的发展而努力学好专业，更要有危机感、责任感。
计算机科学导论
《计算机科学导论》结课论文李振华（计科1202，学号：2012014327）摘要：通过这学期的《计算机科学导论》（一下简称《计导》）的学习，我初步了解了有关计算机的入门知识，明确了计算机的学习方向，增加了我继续深入研究计算机的兴趣。
关键词：计导学习《计导》的基本学习状况首先通过第一章《绪论》的学习，让我了解到了计算机的发展历史，并知道了计算机虽然历经三个阶段的发展，五代的更新，体积虽越来越小，但功能越来越强大，但依旧按照冯·诺依曼模型制造出来的。
对于这章，更重要的是，让我初步了解了计算机的学习方向，让我不再迷茫。
了解完第一章之后，我开入进入《计导》第一部分的学习，即数据表示与运算的学习。
在这一部分，我开始正式入门，让我了解了数据在计算机中的存储、表示以及运算这一系列的计算机操作数据的流程。
这一学习，让我从以前看计算机工作的表面工作，深入到了解内部的工作原理。
接着，熟悉第一部分的数据操作之后，第二部分也就跟着来了。
在这一部分，首先在第五章中学习了单部计算机的硬件组成，然后由单部计算机扩展到整个计算机网络，到第六章中得知计算机如何连接成计算机网络、网络的有关知识。
于是我明白了数据操作的计算机物质基础和网络中各种数据的传播途径和方式。
计算机仅有硬件还不能工作，还应该要有软件，于是，就到了我最感兴趣的第三部分——计算机软件的学习。
软件，又分为两种——系统软件和应用软件。
我首先了解到的是系统软件，因为系统软件是应用软件的运行基础。
通过这时期的学习，我认识了系统的演化、组成部分和各种主流操作系统等等的基本知识。
然后通过第十章的学习，我继续深入研究软件的知识，从系统软件转到软件工程的研究。
于是我知道了，软件的开发过程、正确使用和有效维护。
其中开发过程包括了分析、设计、实现、测试四个阶段，正确使用和有效维护都离不开文档这两个重要知识。
然后，我进入了第四部分——数据组织与抽象部分的学习。
虽然这部分与第一部分——数据表示与运算部分有所关联，是对第一部分的补充，但我个人感觉，书上将其分开的原因，是因为，学第四部分时要用到的不仅仅是第一部分的知识，而是前三部分的内容都有所涉及。
计算机科学导论论文
计算科学导论论文摘要：在计算科学与导论这门课程中，我们了解到了计算机科学是研制并且利用计算机完成数据处理任务的理论、方法和技术的学科。
计算机的根本功能是数据处理。
现代计算机体系在冯·诺依曼模式上建立，包括硬件系统和软件系统两大部分。
了解计算机的内部结构的同时，我们还了解到了数据在计算机内的表示方法。
关键字：计算机，体系结构，硬件，软件，数据表示1 引言计算科学是计算机科学的基础，计算机只是一个工具，而计算科学才是能解决问题的根本。
近十年来，随着研究在广度和深度上的不断发展，以计算科学的定义来替代计算机科学称谓的观点称为一种主流意见，尤其是在教育界越来越得到认同。
可以认为计算机科学是研制并且利用计算机完成数据处理任务所涉及的理论、方法和技术的学科。
完成这个学科任务，要研究基本理论、揭示基本规律，也要解决能够在计算机上实现的技术方法。
因此，计算机科学的特征是科学性和工程性并重，理论性和实践性相结合。
在短短几十年里，计算机科学就发展成为了有众多分支领域、内容非常丰富、应用及其广泛的学科。
科学研究从问题开始，或者说科学始于问题而非观察，尽管通过观察可以引出问题，但在观察时必定带有问题，带有预期的设想，漫无目的的观察室不存在。
2 计算问题的求解结构⑴ 计算机求解问题的几个思想：计算机对问题的求解是人类求解的机器模拟，人类本身可以解决这个问题，但是让计算机来实现；要用计算机求解的问题，人类必须首先会解；在问题的解决过程中，计算机只是个工具，人是主体；目前，计算机还不能做到智能，但是，造出类人计算机是我们的目标。
世界上有两种观点，一种认为类人智能有可能发展，一种认为人工智能不能做到。
世界各国都在为此努力。
⑵ 计算机求解问题的结构图⑶ 算法：用来解决问题的步骤的精确的描述，即使每一步所对应的计算机的每一步都可以执行。
一个算法就是一个有穷规则的集合，为重的规则规定了一个解决某一特定类型问题的运算序列。
对计算机专业的了解和认知作文
对计算机专业的了解和认知作文在当今这个数字化的时代，计算机专业那可是相当热门，就像夜空中最亮的星，吸引着无数年轻人的目光。
说起计算机专业，很多人的第一反应可能就是：哇，那些搞代码的，一定都是超级聪明的技术大神！其实啊，这只是计算机专业的一面。
计算机专业，就像是一个神奇的魔法世界。
在这个世界里，有各种各样的编程语言，比如 C++、Java、Python 等等，它们就像是不同的魔法咒语，能让计算机按照我们的想法做事。
想象一下，你敲下一行行代码，然后计算机就像被施了魔法一样，完成了你想要它做的任务，是不是感觉超酷？但别以为学计算机就是整天对着电脑敲代码，那可太片面啦！我们还要学习计算机的硬件知识，了解那些小小的芯片、主板是怎么工作的。
这就好比你不仅要知道怎么指挥士兵打仗，还得清楚他们手里的武器是怎么造出来的。
而且，计算机专业可不只是关乎技术，还涉及到很多逻辑思维和解决问题的能力。
遇到一个难题，就像是在玩一个超级复杂的解谜游戏，你得一步步分析，找出线索，最终破解谜团。
有时候，为了找到一个 bug，可能要熬上几个通宵，但当你终于解决它的时候，那种成就感，简直无与伦比！还有啊，计算机专业的就业前景那是相当广阔。
从软件开发到人工智能，从网络安全到数据分析，到处都有计算机专业人才的用武之地。
感觉就像是手里拿着一把万能钥匙，可以打开无数扇通往成功和高薪的大门。
学计算机也不是一帆风顺的。
有时候代码报错，找半天也找不出原因，能把人急得抓耳挠腮。
而且技术更新换代特别快，昨天还流行的东西，今天可能就过时了，所以得不停地学习，跟上时代的步伐，不然一不小心就被甩在后面啦。
总的来说，计算机专业是一个充满挑战和机遇的领域。
它需要我们有热情、有耐心、有创造力，更要有不断探索和学习的精神。
如果你对这个神奇的世界充满好奇，并且愿意为之付出努力，那么计算机专业绝对能带你开启一段精彩的旅程！。
我对计算机科学技术的认识及我大学四年的规划与设想
我对计算机科学技术的认识及我大学四年的规划与设想计算机，是一种能够按照事先存储的程序，自动、高速地进行大量数值计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。
由硬件和软件所组成，两者是不可分割的。
人们把没有安装任何软件的计算机称为裸机。
计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。
自从1946年问世的世界上第一台计算机（ENIAC）开始到现在，计算机获得突飞猛进的发展。
它共经历5个阶段：1. 第一阶段电子管计算机(1946～1957年)，这一代计算机的逻辑元件采用电子管，数据表示主要是定点数，并且使用机器语言编程，后来又产生了汇编语言。
第一代电子计算机体积庞大，运算速度慢，造价高，当时主要用于军事和科学研究。
2. 第二阶段晶体管计算机(1958～1964年)。
这一代计算机的逻辑元件采用晶体管，相对于第一代电子计算机，它体积小，速度快，功耗低，性能稳定。
出现了现代计算机的一些部件：打印机、磁带、磁盘、内存等。
与此同时，计算机软件也有了较大的发展，出现了管理程序和COBOL、FORTRAN等高级编程语言。
3. 第三阶段集成电路计算机(1965～1969年) 。
这一代计算机的逻辑元件采用中、小规模集成电路，计算机变得更小，功耗更低，速度更快。
它出现了操作系统和诊断程序，高级语言更加流行，如BASIC、Pascal、APL等。
4. 第四阶段超大规模集成电路计算机(1971年至今) 这一代计算机采用的元件是微处理器和其他超大规模集成电路。
这一代计算机速度快，存储容量大，外围设备种类，用户使用方便，操作系统和数据库技术进一步发展。
计算机技术与通信技术相结合，使计算机技术进入了网络时代，多媒体技术的兴起扩大了计算机的应用领域。
5. 第五阶段(20世纪80年代至今) 第五代计算机是把信息采集、存储、处理、通信同人工智能结合在一起的智能计算机系统。
它能进行数值计算或处理一般的信息，主要能面向知识处理，具有形式化推理、联想、学习和解释的能力，能够帮助人们进行判断、决策、开拓未知领域和获得新的知识。
计算机专业导论论文
评定等级专业导论（论文）学院计算机学院专业计算机科学与技术班级 6班姓名王林飞学号**********论文题目：谈谈对所学专业的认识及大学四年的规划与设想一、对计算机及计算机学科体系的理解计算机在诞生初期主要是用来进行科学计算的，因此被称为“计算机”。
然而，现在的计算机的功能已经远远超过了“计算”这个范围，它可以对数字、文字、图形、图像以及声音等各种形式的数据进行处理。
实际上，计算机是一种能够按照事先存储的程序，自动、高速地对数据进行输入、处理、输出和储存的系统。
计算机是20世纪最重大的发明之一，是人类科学技术发展史中的一个里程碑。
计算计的广泛应用极大的促进了生产力的发展，它在当今信息化的社会中已经成为必不可少的工具。
时至今日，几乎所有专业都与计算机息息相关。
但是，只有某些特定职业和学科才会深入研究计算机本身的制造、编程和使用技术。
用来诠释计算机学科内不同研究领域的各个学术名词的涵义不断发生变化，同时新学科也层不穷。
计算机科学是以计算机为研究对象的一门科学，它是一门研究范畴十分广泛、发展非常迅速的新兴学科。
其研究范畴包括了计算机理论、硬件、软件、网络及应用等。
如今，在计算机科学内已经衍生了许多分支，每一个分支都针对不同类别的问题进行深入研究。
计算机工程这个领域所从事的工作比较偏重于计算机系统的硬件，他们注重于新的计算机和计算机外部设备的研究开发几网络工程等。
软件工程着重于研究开发高质量软件系统的方法学和实践方式，并试图压缩并预测开发成本及开发周期。
计算机信息系统，这个领域的工作涉及社会上各种企业的信息中心或网络中心等部门，要求对商业运作有一定基础。
二、计算机系统一个计算机系统包括硬件和软件两大部分。
硬件是由电子的、磁性的、机械的器件组成的物理实体，包括运算器、存储器、控制器、输入设备与输出设备等 5 个基本组成部分。
软件则是程序和有关文档的总称，包括系统软件、应用软件和工具软件三类。
计算机硬件执行各种基本的操作，是计算机应用的物质基础；软件则进一步扩大了硬件的功能或者通过程序告诉计算机应该做什么，使硬件完成特定的应用。
计算机科学导论论文
计算科学导论摘要：简要介绍了计算科学导论的发展与认知，包括计算机求解问题的过程，机器计算的思想、计算模型，计算机的系统结构、数值信息的机内表示和计算机的发展前景。
作为计算机专业的学生不能局限于仅仅把“计算”看成一种工具，而更应该理解和掌握计算学科的基本原理，并培养解决问题的更广阔的思维模式。
计算机科学是一个充满了挑战和发展机遇的年轻学科。
时代的进步与社会的发展对我们计算机教育的质量提出了更高更新的要求。
为了适应社会的要求，我们必须掌握一些先行知识，然后融吸收、巩固与运用于一体，进一步探索计算科学领域，推动其不断向前发展。
只有学好了计算科学这一学科后，我们才能联系计算机这一专业，使其为计算机专业的学习和研究打下坚实的基础。
关键字：计算科学 冯·诺依曼 计算模型 计算机系统 数值信息的机内表示 计算机的发展前景1 引言从20世纪30年代到60年代初，计算机科学与技术的研究与学科发展基本上处在萌芽状态，当时从事计算机科学与技术研究的科学家主要来自数学和电子科学领域。
20世纪50年代后期高级程序设计语言的发展促进了硬件、软件与理论的融合，计算的数学理论、通用电子数字计算机系统、科学计算、高级语言程序设计等多个方向的研究进展催生了计算机科学作为一个学科的出现。
在计算机科学与技术的发展历程中，随着对计算理论研究和应用的深入，大量先进的思想、方法和技术开始被应用于各行各业，并在工作中与具体的行业或学科的内容交织在一起，随着信息科学与技术的发展，在图形学与图像处理、数据库系统、人机界面、人工智能、虚拟现实等技术的支持下，人们已经开发了许多计算可视化的系统，使计算机可以模拟真实处理问题的实验场景或人的思维过程来解决许多问题。
因此，计算科学也就成为当今社会必不可缺的一门学科。
本文简要介绍一些计算机的相关知识与发展前景2 计算机求解问题的过程获得问题并分析问题，并设定解题模型，以数学和非数学的形式来分解表示，针对问题的解法，设计能在计算机上执行的算法，算法转换为程序交与计算机系统处理和执行（图2-1）。
对计算机专业的认识及你大学四年的规划与设想
谈谈你对所学专业的认识及你大学四年的规划与设想在选择计算机这门专业以前，我对与这门专业的认识还不太清楚，通过学习《计算机科学与技术导论》这门课让我对这门专业有了一定的了解，也加深了我对这门专业的喜爱。
原先不管是国内还是国外都喜欢把这个系分为计算机软件理论、计算机系统、计算机技术与应用。
但我个人认为计算机科学与技术这门专业，在现阶段是不可能分为计算机科学与计算机技术的，因为计算机科学需要相当多的实践，而实践需要技术；每一个人掌握简单的计算机技术都很容易，但计算机专业的优势是：我们掌握许多其他专业并不“深究”的东西，例如，算法、体系结构等等。
有的非计算机专业的人很容易做出一个芯片，写一段程序，淡他们做不出计算机专业能够做出来的大型系统。
所以我主要想把重点放在计算理论上。
计算机语言随着20世纪40年代第一台存储程序式通用电子计算机的研制成功，进入20世纪50年代后，计算机的发展步入了实用化的阶段。
然而，在最初的应用中，人们普遍感到使用机器指令编制程序不仅效率低下，而且十分别扭，也不利于交流和软件维护，复杂程序查找错误尤其困难，因此，软件开发急需一种高级的类似于自然语言那样的程序设计语言。
1952年，第一个程序设计语言Short Code出现。
两年后，Fortran问世。
作为一种面向科学计算的高级程序设计语言，Fortran的最大功绩在于牢固地树立了高级语言的地位，并使之成为世界通用的程序设计语言。
Algol60的诞生是计算机语言的研究成为一门科学的标志。
该语言的文本中提出了一整套的新概念，如变量的类型说明和作用域规则、过程的递归性及参数传递机制等。
而且，它是第一个用严格的语法规则——巴科斯范式（BNF）定义语言文法的高级语言。
程序设计语言的研究与发展在产生了一批成功的高级语言之后，其进一步的发展开始受到程序设计思想、方法和技术的影响，也开始受到程序理论、软件工程、人工智能等许多方面特别是实用化方面的影响。
计算机导论论文(5篇)
计算机导论论文(5篇)计算机导论论文(5篇)计算机导论论文范文第1篇通过职业督导促使高校生提高计算机应用力量，提高民族同学利用网络传播藏民族文化的意识和力量。
现代的网络媒体与传统的纸质媒介相比具有更加明显的优势。
首先，对于一个地方政府而言，利用网络进行本地区的文化传播，除了前期需要肯定量的资金，后期几乎不需要大量的资金和费用投入，较之传统的印刷方式更为节省，由于人们完全可以用WEB方式进行访问和传播。
同时，在网络上还可以更为快捷和直观的地向公众表达自己对各种文化现象或社会问题的看法。
对于藏民族的同胞来讲，通过将计算机网络运用于文化传播中，可以更加便利地进行本民族语言、历史地教育和传承。
事实表明，有了计算机网络后，无论是对于边缘个体还是社会组织，人们都可以通过论坛、微博等现代化的网络通讯方式制造、传播自己的学问从而获得更多的社会权力。
由于有了网络，地球变成了一个小村落。
从讨论中我们还可发觉，通过组建特地主题的文化网站，更是促进社区进展、文化传承的有力工具，使人们能通过网络方式和网络语言进行新形式的沟通，尽管大家相距千里并有不同的文化背景。
因此，要在实践中通过职业督导促使高校生提高计算机应用力量，提高民族同学利用网络传播藏民族文化的意识和力量，从而促进民族间的和谐建设与进展。
引导藏区高校高校生树立生涯规划意识，在今后的职业督导过程中不断跟进。
首先应当引导藏区同学关注民族地区的进展趋势，充分了解藏区特点，同时阅读有关民族文化、历史方面的书籍储备丰富学问，树立生涯意识。
可通过问卷调查、网络搜寻、实地走访、合作争论等方式进行有关藏区基本状况的调查和讨论。
例如，通过深化到康巴藏区进行实地的拍照、摄像等进行素材的收集与整理;通过各种网络手段对自己感爱好的文化主题等进行网络调查。
而教育工则可通过对现有课程体系的讨论，直接有针对性的提出教学改革的详细方案。
同时，通过与藏区的政府、企业单位进行合作讨论，深化到藏区基层，了解藏区对高校生的详细计算机力量要求，为实现订单式培育，实现校企合作打下基础。
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计算机科学的认识与设想
一、对计算机及计算机学科体系的理解
计算机实际上就是一种按照程序控制自动进行信息加工处理的通用工具，主要用来进行信息处理，并输出结果信息，可识别、转换、存储和处理各种信息。
随着计算机信息时代的到来，全球信息化进入了一个全新的发展时期，人们越来越认识到计算机所具有的强大的信息处理功能，从而使其成为信息产业的基础和支柱。
在人们物质需求不断得到满足的同时，对各种信息的需求也在不断地增长，计算机终将成为人们工作和生活中必不可少的工具。
计算机学科长期以来被认为代表了两个重要的领域，一个是计算机科学，另一个是计算机工程，两者曾经分别作为计算机软件领域和计算机硬件领域的代名词。
随着计算技术的发展，IEEE/ACM 在CC2001中将计算机学科称为计算学科，并将计算学科分为四个领域（也称专业方向），分别是计算机科学、计算机工程、软件工程和信息系统。
于2004年6月1日公布的CC2004报告，在上述四个领域的基础上，增加了一个信息技术领域，并预留了未来的新发展领域。
二、计算机系统（硬件+软件）
计算机系统是由硬件和软件两大部分组成的。
一、硬件系统
1946年，美籍匈牙利数学家冯·诺依曼提出了计算机的硬件结构，主要由5大基本部件组成：运算器、控制器、存储器、输入和输出设备，以运算器为中心。
现在的计算机已转向以存储器为中心的硬件结构。
1.主机
主机的核心部件是主板，通常装有以下部件：中央处理器（CPU）、内存（ROM，RAM）、输入/输出控制电路、扩充插槽、键盘接口等。
2.外部设备
（1）输入设备。
键盘和鼠标是最常用和最基本的输入设备。
其中各种命令程序和数据都可以通过键盘输入到计算机中，通常将键盘划分为3个区。
（2）输出设备。
常用的输出设备是显示器，它是微机将信息传给用户的窗口。
计算机的各种运行状态、工作的结果，以及编辑的文件、程序、图形等都随时显示在显示器上。
除此之外，输出设备还有打印机、扫描仪等。
3.外存储器
硬盘、软盘、光盘、U盘、移动硬盘等。
二、软件系统
软件是提高计算机使用效率、扩大计算机功能的程序和文档的总称。
文档（Documents）是描述程序操作及使用的有关资料；程序（Program）是为了获得一定结果而编制的计算机指令的有序集合。
通常将软件分为两大类，即系统软件和应用软件。
1.系统软件
一般指面向计算机管理的、支持应用软件开发和运行的软件，其通用性很强。
系统软件一般由计算机生产厂家提供，其目的是最大限度地发挥计算机的作用，充分利用计算机资源，便于使用和维护计算机。
2.应用软件
应用软件是指用户在各自的应用领域中为解决各种实际问题而开发编制的程序。
常用的
有财务管理程序、人事档案管理程序、工资管理程序、银行业务管理程序、图书资料检索程序等。
还有一些专业公司开发的通用成品应用软件，如微软公司的办公自动化软件等。
所以说，应用软件是面向用户、为用户服务的软件。
三、计算机知识的相关课程
1.计算机网络基础
2.Internet基本应用
3.数据库系统基础
4.程序设计基础
5.数据库安全
四、计算机研究、开发、发展的前沿方向
未来的计算机将以超大规模集成电路为基础，向巨型化、微型化、智能化和网络化等方向发展。
1.巨型化
计算机的运算速度更高、存储容量更大。
目前正在研制的巨型计算机运算速度可达每秒百亿次。
2.微型化
微型计算机已被应用于仪器、仪表、家用电器等小型仪器设备，同时也作为工业控制过程的心脏，使仪器设备实现“智能化”。
随着微电子技术的不断发展，笔记本型、掌上型等微型计算机必将更受人们的欢迎。
3.智能化
智能化是计算机发展的一个重要方向，对它的研究主要是建立在现代科学基础上的。
新一代计算机将可以模拟人的行为和思维过程，进行“看”、“听”、“说”、“想”和“做”等具有逻辑推理和学习的能力。
4.网络化
随着计算机应用的深入以及家用计算机的普及，有更多的用户希望能共享信息资源，各台计算机之间能互相传递信息。
计算机网络是现代通信技术和计算机技术结合的产物，并且在现代企业的管理中发挥着越来越重要的作用。
五、计算机应用概述
计算机所具有的高速度运算、逻辑判断、大容量存储和快速存取等特性，决定了它在现代人类社会的各种活动领域都成了越来越重要的工具。
科学研究的任务就是对自然界和人类社会各种现象和事实进行探索，发现其中的规律，即认识世界的范畴。
计算机应用范围相当广泛，涉及科学研究、信息管理、工农业生产、军事技术和文化教育等各个方面。
1.科学计算（数值计算）
科学计算是计算机最重要的应用之一。
计算机数据处理包括：数据采集、数据转换、数据分组、数据组织、数据计算、数据存储、数据检索和数据排序等。
随着新技术革命的到来，人类所掌握的科学知识呈现爆炸性增长的局面。
事实上，计算机在非数值方面的应用己经远远超过了在数值计算方面的应用。
2过程控制（实时控制）
计算机是生产自动化的基本技术工具，在自动控制理论上，利用现代控制理论处理复杂的多变量控制问题，其数学工具是矩阵方程和向量空间，必须使用计算机求解。
在综合自动化系统中，计算机赋予自动控制系统越来越大的智能性。
3.人工智能与自动控制
计算机的计算速度快，又具有逻辑判断能力，所以广泛应用于自动控制。
如对生产和试验设备及其过程进行控制，大大提高了自动化水平，减轻劳动强度，节省生产和实验周期，提高劳动效率、产品质量和产量，在现代国防及航天航空等领域，计算机起着决定性的作用。
4.信息高速公路
21世纪是一个信息时代，为了便于大量信息快速交流，各国都在建设高速传递信息的通信主干网络，并且组成互联网，国际互联网（Internet）就是其中之一。
5.电子商务
电子商务的主要功能包括网上广告、宣传、订货、付款、货物递交、客户服务等，另外还包括市场调查分析、财务核算及生产安排等所有Internet网上的商务活动。
六、个人发展、设想与努力
作为一名网络工程专业的学生，我认为网络方向就是我的发展方向。
网络工程专业主要在于以网络通信技术和计算机技术为基础，突出计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全技术和网络管理技术。
其与Internet有着密不可分的联系。
所以在大学这四年，我会利用好大学的宝贵时间学好本专业的课程的同时去学习有关Internet的知识，为以后的发展铺好道路。
未来的因特网不仅具有许多奇特的功能，通过因特网，你可以弄清楚已经过去了的五万年的历史，却不一定能够知道未来五十年的事情。
但有一点是可以肯定的：因特网会越来越“神”。
主要参考文献
1. 贸耀国，朱静华．计算机科学导论．武汉：华中理工大学出版社，1992．
2. 张炎福等．微型计算机IBM—Pc的原理与应用．南京：南京大学出版社，1984．
3. 钱锋，王行刚．计算机基础教程．北京：清华大学出版社，1984．
4. 微型型计算机原理与应用编写组．微型计算机原理与应用．北京1985．
5. 计机概论编写组．计算机概论．高等教育出版社，1985．
6. 张海藩，张丽薄．计算机系统导论与应用．北京：北京科海培训中心．
7. 张学良主编．多媒体计算机技术及其应用．北京：电子工业出版社．1995．。