数模国赛经验

组队资料：两个07经济学基地班专业学生、一个07金信实验班学生，组队结构为2女1男。

一、数学建模竞赛是什么？

数学建模竞赛分为美模（MCM）和全国大学生数学建模竞赛（CUMCM）两种。前者是美国工业与应用数学协会主办，比赛时间为每年2月份中旬（往往在春节前后）；后者由中国工业与应用数学协会主办，比赛时间在每年9月(一般在中旬某个周末的星期五至下周星期一共3天，72小时）举行，是全国高校规模最大的课外科技活动。

我校对于参加MCM没有任何限制，参赛资格不需要通过学校进行审批，参赛者可直接通过美国官网进行报名，报名费为100美元，限于篇幅，

三、如何组队

有些学弟学妹问哪些专业比较适合，从历年数模竞赛参赛的组成来看，金融、数学、统计、信息的参加最多，但是我觉得专业是没有多大关系的。这里，要推荐一下基地班的学生，因为他们的课程设置，他们绕过了通识教育课程，大一就把三门数学全部学完了，大二上就学习了统计，大二下就学了计量经济学，这些知识储备对数学建模是很有用的。从今年基地班参赛的情况也是很不错的，5个同学参赛，5个同学全部拿了国家级奖项。

四、如何准备校内赛

首先，去听戴岱的数学模型的选修课，做好笔记，与数学建模的指导老师（具体哪几位下文会交待）做好交流（这一点很重要，老师能给你很多信息！）。在课上也要积极的结识不同专业的同学，和他们多交流（这一点我们队做得不好）。

其次，根据各自的特长分好工。一般来说，分为论文写作、建模、编程计算这三个部分，但是根据我的经验，必须加上资料查找、统计分析，这两块儿很重要。但要注意的是，不绝对的分工。以我们队来讲，我主要从事论文写作、资料查找和统计分析，主要使用SPSS软件，carlyon主要从事建模、主要使用LINGO软件（这也是编程计算）；岚主要负责建模、计算、主要使用MATLAB软件。但是摘要的写作是我们三个人共同完成，资料查找也是大家各负责一部分的工作。

再次，自习阅读近几年的国赛优秀论文（数学中国网站上可以下载到）。我们队从3月份开始，每周阅读2篇优秀的国赛论文。每读完一篇就进行小组讨论，每个人分别从自身的分工出发来说出你觉得这篇文章能够拿国家级奖的原因，逐点记下，以备日后所需。

最后，在赛前准备几次模拟训练。至于具体是几次，就要看各队的情况了，我们队是进行了2次，主要任务就是进一步密切团队成员之间的配合、加强三大能力（写作、编程、建模）的训练。模拟训练选题最好是选没有出优秀论文的比赛的题目，比如苏北数学建模竞赛。选题之前队长可以给老师看看，看看是不是符合财大数模出题的风格，如果不是，最好另选题目，拿财大以前校内赛的题目也可以。题做完后，把最后的论文发给老师，老师会给一些意见，这对以后在校内赛取胜有很大帮助。值得提醒大家的是，一定要进入实战状态，我们模拟的时间是周五到周日，这三天我们都泡在QQ饮吧里面。

剩下的就是好好休息、锻炼身体，在此期间可以继续看看优秀论文，做好校内赛的准备（买零食、水果之类）。我们校内赛期间（五一节），是借的学院的会议室，很安静没人打扰，有沙发，还可以躺一会儿。

五、校内赛后国赛以前做什么

如果你有幸通过了校内赛（我指前16名，正式队），那么你现在好好的准备你的期末考试。如果没有，那么就请凭借以前你和老师的交情去跟老师求情，让他批准你以自由队的身份参

加比赛（尤其是孙云龙和孙疆明老师）。

期末考试完了以后，数学学院会有老师布置暑假作业给大家，大家最好认真完成，集训期间要展示。（我们队完成得很不好，主要是我这个队长的责任）

六、集训期间

主要是做实战训练-休息-评奖-实战训练循环进行，一共5次，时间一共一个月。期间会有1天老师带大家出去放风。

每次评奖完后，要找自己喜欢的一个或多个老师探讨，听听他们的意见。

七、竞赛期间

首先，注意选题。选题要认真思考，想想哪到题最适合自己。为了达到这个目的，要到网上查查相关的文献，咨询一下指导老师等。我们队就是用了半天时间才确定选题。

其次，要注意排版。排版很重要，特别是标题的层级一定要弄清楚，不然整篇论文都是乱糟糟的。

最后，认真写好摘要，最要三个人同时进行，最后一起修改。摘要是一篇文章的眼睛，直接影响到评卷老师继续阅读下去的兴趣。

关于文献查找

这一点十分重要，文献查找重点推荐GOOGLE、图书馆数据库中的读秀、维普、中国知网。GOOGLE要注意使用它的高级搜索功能，这样才能使搜索结果尽量精确，具体使用方法网上有很多教程，请各位童鞋自己去看看。

读秀也是很不错的，是搜索书籍的。大家一定要亲自去试试这个数据库

维普是科技期刊的数据库，里面有很多中国知网上我校没有购买的文章提供下载，这两个数据库形成了良好的互补。

有了文献的支持，我们的建模才能站在巨人的肩膀上，不过要注意抄袭和借鉴的界限咯~！

关于编程（由carlyon执笔）：

Lingo部分，lingo在涉及规划问题时使用的比较多，主要适合比较模式化的规划问题，如果不属于常见的规划问题种类或者计算复杂度过大，一般lingo跑不出来，孙云龙老师（校内赛出题老师）比较倾向于使用matlab，所以大家学习数学软件时要有侧重。

在学习使用lingo的过程中，最重要的就是操作，在把基本的语法规则弄清楚之后（个人感觉“集”这个概念是最关键的），就应当上机操作，先试着把教程里的典型模型都编一遍，在这个过程中要注意思考，特别是报错，一定要把问题找到，从报错中学习最容易进步。很多时候看书看懂了，好像程序也没有什么问题，但就是会报错，那肯定是出了问题。

我们参加校内赛的时候就是因为lingo的一个编程错误，整整耽搁了半天，所以在之前学习的时候把容易发的错误发掘出来，或者至少形成良好的纠错能力，无疑会减少正式参加比赛时的麻烦。

关于编程能力（由岚执笔）：

本队中，我主要负责Matlab的编程使用。说来惭愧，本人编程技术不是很好，多亏了有两位队友帮我分担了其他两个软件，在此只能对各位学弟学妹起些略微的引导作用。首先，在图书馆或者其他途径得到一本具有Matlab基础使用的书，对这个软件有个基本操作的理解。如果有过C或者Java学习的基础，理解起来就会比较得心应手，如果没有也没有关