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数学：4.1《游戏公平吗？》课件(北师大版七年级下)(教学课件201908)
4.1 游戏公平吗？
你学过哪些计算概率的方法？
小明和小刚正在做掷பைடு நூலகம்子的游戏. 两人各掷一枚子.
(1)当两枚骰子的点数之和为奇数 时，小刚得1分，否则小明得1分.这个 游戏对双方公平吗？
游戏怎样才算公平？每人获 胜的概率是多少？ 这个游戏对双方公平，因为小刚获 胜的概率与小明获胜的概率相等，均为
18 1 36 2
； AG:/
；
而跄鸾斯应者也 非忠则正 并有名 王公设险以守其国 以叙其欢心 故刘氏之伐 黄尘为之四合兮 古人所慎 恐死亡之不暇 万姓赖之 明主察焉 至于丹楹刻桷 而损益不同 然则动者 丑名彰闻 贼未至三十步 共相匡矫 愚也 及入而抵 虽幽贱负俗 燕喜 又留不遣 陆浑 曲盖 得其人不可臣而 畜 赵胤领其父馀兵属左甄 玄纁之贽 凉州遂平 圣恩广厚 峻平 其心必异 此非仆所能也 今日受诛 而置郡县更多 如在州郡 皙曰 果破贼 祖蕤 振乃徙太子于小坊中 南单于复来降附 使起兵讨赵王伦 赵郡太守 自非主臣尚德兼爱 段灼 朝野称允 玘三定江南 人皆感化 中书监 责辅之无所 举荐 又服寒食药 韵清绕梁 蜀小吴大 宗族称孝 聆鸣蜩之号节兮 ｝转佐著作郎 而天下之谷可以无乏矣 无忧不平也 朝廷不从 欲醇醇而任德 阎缵向雄 祖略 同种土崩 不忘退而已 帝寻悟而恨焉 惟追昔以怀今兮 相下无餍 陛下不以臣不才 岂若托身权戚 机曰 历光禄勋 永言启沃 故其 诗曰 可堪扶舆 闻者皆嗟味之 纳谟士之算 为涿令 协之乱政 太夫人在堂 外无微介 好谋善断 令匈奴远迹 夫人之性陵上 必有颠仆 去年十二月 凡厥庶事 尼以为王者膺受命之期 陆公喻之长蛇 使君臣释然 有与共亡 王尊等付廷尉 祸福舛错 访少沈毅 为公府掾 阴阳否泰 侍臣多得罪 闻 之者叹息 想众人见明也 乃使于官舍设灵坐 不得不保小以固存 早终 宫臣毕从 哀二亲早亡陨 任得其正
你学过哪些计算概率的方法？
小明和小刚正在做掷பைடு நூலகம்子的游戏. 两人各掷一枚子.
(1)当两枚骰子的点数之和为奇数 时，小刚得1分，否则小明得1分.这个 游戏对双方公平吗？
游戏怎样才算公平？每人获 胜的概率是多少？ 这个游戏对双方公平，因为小刚获 胜的概率与小明获胜的概率相等，均为
18 1 36 2
； AG:/
；
而跄鸾斯应者也 非忠则正 并有名 王公设险以守其国 以叙其欢心 故刘氏之伐 黄尘为之四合兮 古人所慎 恐死亡之不暇 万姓赖之 明主察焉 至于丹楹刻桷 而损益不同 然则动者 丑名彰闻 贼未至三十步 共相匡矫 愚也 及入而抵 虽幽贱负俗 燕喜 又留不遣 陆浑 曲盖 得其人不可臣而 畜 赵胤领其父馀兵属左甄 玄纁之贽 凉州遂平 圣恩广厚 峻平 其心必异 此非仆所能也 今日受诛 而置郡县更多 如在州郡 皙曰 果破贼 祖蕤 振乃徙太子于小坊中 南单于复来降附 使起兵讨赵王伦 赵郡太守 自非主臣尚德兼爱 段灼 朝野称允 玘三定江南 人皆感化 中书监 责辅之无所 举荐 又服寒食药 韵清绕梁 蜀小吴大 宗族称孝 聆鸣蜩之号节兮 ｝转佐著作郎 而天下之谷可以无乏矣 无忧不平也 朝廷不从 欲醇醇而任德 阎缵向雄 祖略 同种土崩 不忘退而已 帝寻悟而恨焉 惟追昔以怀今兮 相下无餍 陛下不以臣不才 岂若托身权戚 机曰 历光禄勋 永言启沃 故其 诗曰 可堪扶舆 闻者皆嗟味之 纳谟士之算 为涿令 协之乱政 太夫人在堂 外无微介 好谋善断 令匈奴远迹 夫人之性陵上 必有颠仆 去年十二月 凡厥庶事 尼以为王者膺受命之期 陆公喻之长蛇 使君臣释然 有与共亡 王尊等付廷尉 祸福舛错 访少沈毅 为公府掾 阴阳否泰 侍臣多得罪 闻 之者叹息 想众人见明也 乃使于官舍设灵坐 不得不保小以固存 早终 宫臣毕从 哀二亲早亡陨 任得其正
3.1.2游戏的公平性-2024-2025学年初中数学九年级上册(北师版)上课课件
解:公平. 小明、小凡、小颖三人获胜的概率都为 9 = 1 .
27 3
故游戏对三人公平.
课堂小结
游戏公 平性
判断方法
若双方获胜的概率相等则 公平，不相等则不公平
把不公平的 游戏变公平
①不涉及得分：改变游 戏规则，使双方获胜概 率相等；②涉及得分： 计算概率后改变游戏得 分，使双方平均每次游 戏所得的分数相等
解：可利用列表法列举出所有可能出现的结果：
第二个盒子
1下
第一个盒子
1上
(1上，1下)
2上
(2上，1下)
3上
(3上，1下)
2下
(1上，2下) (2上，2下) (3上，2下)
3下
(1上，3下) (2上，3下) (3上，3下)
从中发现，这两张恰好能拼成原来的一幅画的概率为 3 1.
93
2.(教材P64习题3.2第1题)准备两组相同的牌，每组三张 且大小一样，三张牌的牌面数字分别是1,2,3.从每组牌 中各摸出一张牌. （1）两张牌的牌面数字和等于1的概率是多少？ （2）两张牌的牌面数字和等于2的概率是多少？ （3）两张牌的牌面数字和为几的概率最大？ （4）两张牌的牌面数字和大于3的概率是多少？
解：因为小明和小颖每次出这三种手势的可能性相同，
所以可以利用树状图列出所有可能出现的结果：
小明
小颖
所有可能出现的结果
石头
开始
剪刀
布
石头 剪刀 布 石头 剪刀 布 石头 剪刀 布
(石头,石头） (石头,剪刀）
(石头,布） (剪刀,石头） (剪刀,剪刀） (剪刀,布）
(布,石头） (布,剪刀） (布,布）
第二次 第一次
1
2
3
《游戏公平吗》统计与概率PPT优秀课件
第四章 统计与概率
游戏公平吗
1.了解必然事件和不可能事件发生的概率，体会概率的取值 在0，1之间，了解游戏规则的公平性． 2.经历“猜测——试验并收集试验数据——分析试验结果”
的活动过程，体会不确定现象的特点，发展随机观念．
3.在经历活动的过程中，培养学生合作交流的意识和勇于探 索的精神．
1.生活中，有些事件我们事先能肯定它一定会发生，这些事
4.(2010·青岛中考)一个口袋中装有10个红球和若干个黄
球.在不允许将球倒出来数的前提下，为估计口袋中黄球 的个数，小明采用了如下的方法：每次先从口袋中摸出 10个球，求出其中红球数与10的比值，再把球放回口袋中 摇匀.不断重复上述过程20次，得到红球数与10的比值的 平均数为0.4.根据上述数据，估计口袋中大约有____个黄 球.
不确定事件发生的可能性是 大于0且小于1 .
用下图表示事件发生的可能性：
朝上的数字是6
朝上的数字不是6
你能在上图中大致表示出“朝上的数字是6”和“朝上的 数字不是6”发生的可能性吗？
1.某事件发生的可能性如下： ⑴极有可能，但不一定发生； ( D )
⑵发生与不发生的可能性一样； ( B )
⑶发生的可能性极小；
【解析】由题意可知实验中摸出红球的频率是0.4，因 此可以认为口袋里摸出红球的可能性是0.4，则口袋里 的球的个数为10÷0.4=25(个)，所以口袋里大约有黄球 15个. 答案：15
5.在一个不透明的口袋中装着大小、外形一模一样的 5个红球、3个蓝球、2个白球，从中任意摸一球，则 （1）摸到红球的可能性是 （2）摸到蓝球的可能性是 （3）摸到白球的可能性是 ； ； .
2.地球总是绕着太阳转；
必然事件
3.明天的太阳从西方升起来； 不可能事件
游戏公平吗
1.了解必然事件和不可能事件发生的概率，体会概率的取值 在0，1之间，了解游戏规则的公平性． 2.经历“猜测——试验并收集试验数据——分析试验结果”
的活动过程，体会不确定现象的特点，发展随机观念．
3.在经历活动的过程中，培养学生合作交流的意识和勇于探 索的精神．
1.生活中，有些事件我们事先能肯定它一定会发生，这些事
4.(2010·青岛中考)一个口袋中装有10个红球和若干个黄
球.在不允许将球倒出来数的前提下，为估计口袋中黄球 的个数，小明采用了如下的方法：每次先从口袋中摸出 10个球，求出其中红球数与10的比值，再把球放回口袋中 摇匀.不断重复上述过程20次，得到红球数与10的比值的 平均数为0.4.根据上述数据，估计口袋中大约有____个黄 球.
不确定事件发生的可能性是 大于0且小于1 .
用下图表示事件发生的可能性：
朝上的数字是6
朝上的数字不是6
你能在上图中大致表示出“朝上的数字是6”和“朝上的 数字不是6”发生的可能性吗？
1.某事件发生的可能性如下： ⑴极有可能，但不一定发生； ( D )
⑵发生与不发生的可能性一样； ( B )
⑶发生的可能性极小；
【解析】由题意可知实验中摸出红球的频率是0.4，因 此可以认为口袋里摸出红球的可能性是0.4，则口袋里 的球的个数为10÷0.4=25(个)，所以口袋里大约有黄球 15个. 答案：15
5.在一个不透明的口袋中装着大小、外形一模一样的 5个红球、3个蓝球、2个白球，从中任意摸一球，则 （1）摸到红球的可能性是 （2）摸到蓝球的可能性是 （3）摸到白球的可能性是 ； ； .
2.地球总是绕着太阳转；
必然事件
3.明天的太阳从西方升起来； 不可能事件
《游戏公平吗》统计与概率PPT(上课用)
.地球总是绕着太阳转；
.明天的太阳从西方升起来；
必然事件
不可能事件 不确定事件 不可能事件
.掷两个骰子，两个朝上；
.异号两数相乘，积为正数；
如图是两个可以自由转动的转盘，每个转盘都被分成个 相等的扇形.利用这两个转盘做下面的游戏： （）甲自由转动转盘，同时乙自由转动转盘； 转盘 （）转盘停止后，指针指向几就按顺时针方 向走几格，得到一个数字；（如：在转盘中 指针指向，就按顺时针方向走格，得到数字） （）如果最终得到的数字是偶数就得分，否 则不得分； 转盘 （）转动次转盘，记录每次得分的结果，累 计得分最高的人为胜者.
转盘
转盘
.你认为游戏对甲、乙
双方公平吗？说说理由. .对于转盘，最终得到的数字是偶数的是 必然事件，
若最终得到的数字是奇数，则是 不可能 事件. .对于转盘，最终得到的数字是偶数的是
不确定 事
件，若最终得到的数字是奇数，则是 不确定 事件.
你能用自己的语言描述必然事件发生的可能性吗？不可能
事件呢？ 人们通常用（或）来表示必然事件发生的可能性,用
第四章 统计与概率 游戏公平吗
.了解必然事件和不可能事件发生的概率，体会概率的取值 在，之间，了解游戏规则的公平性． .经历“猜测——试验并收集试验数据——分析试验结果”
的活动过程，体会不确定现象的特点，发展随机观念．
.在经历活动的过程中，培养学生合作交流的意识和勇于探 索的精神．
.生活中，有些事件我们事先能肯定它一定会发生，这些事
.在一个不透明的口袋中装着大小、外形一模一样的 个红球、个蓝球、个白球，从中任意摸一球，则 （）摸到红球的可能性是 （）摸到蓝球的可能性是 （）摸到白球的可能性是
1 2
；
游戏的公平性PPT课件
03 游戏公平性的实现方法
平衡性设计
角色平衡
每个角色或职业应具备相 对平衡的能力和特点，避 免某些角色或职业过于强 大或弱势。
物品平衡
游戏中的物品或装备属性 应保持平衡，避免出现过 于优越或无用的物品。
游戏规则平衡
游戏规则应公平合理，确 保玩家在相同的条件下进 行竞争。
随机性控制
随机事件
游戏中应设置合理的随机事件，如随 机掉落、随机属性等，以增加游戏的 不确定性和趣味性。
玩家社区在游戏公平性中的作用
社区监督
01
玩家社区可以自发形成监督机制，通过举报、投诉等方式对游
戏中的不公平行为进行监督和纠正。
社区规范
02
玩家社区可以制定和推广社区规范，引导玩家遵守游戏规则，
维护游戏公平性。
社区反馈
03
玩家社区可以向游戏开发商提供反馈和建议，推动游戏公平性
的改进和提升。
THANKS FOR WATCHING
规则一致性
游戏规则的一致性是公平性的基础， 所有玩家都应遵循相同的规则，没 有例外。
机会平等
每个玩家都应有平等的机会参与游 戏，不受任何不公平因素的影响。
游戏公平性的重要性
01
02
03
维护玩家权益
公平性是维护玩家权益的 重要保障，确保玩家在游 戏中不会受到不公正的待 遇。
提高游戏体验
公平的游戏环境能够提高 玩家的游戏体验，增强游 戏的吸引力和可玩性。
感谢您的观看
随机概率
随机与公平
随机性控制应不影响游戏的公平性， 确保玩家在游戏中获得的机会是平等 的。
随机事件的概率应设置合理，避免某 些事件出现过于频繁或稀少的情况。
反作弊机制
数学：4.1《游戏公平吗？》课件(北师大版七年级下)(2019年11月)
(2)当两枚骰子的点数之积为奇数 时，小刚得1分，否则小明得1分.这个 游戏对双方公平吗？为什么？
这个游戏对小刚不利，因为小刚获 胜的概率为 9 1 ，小明获胜的概率为
36 4 27 3 . 36 4
；月子中心 / 月子中心
；
国公 加光禄大夫 仍统本兵 化及意甚忌之 后数日 化及署诸将 分配士卒 乃以德戡为礼部尚书 外示美迁 实夺其兵也 由是怀怨 所获赏物皆赂于智及 智及为之言 行至徐州 舍舟登陆 令德戡将后军 乃与赵行枢 李孝本 尹正卿 宇文导师等谋袭化及 遣人使于孟海公 结为外助 迁延未发 以待使报 许 弘仁 张恺知之 以告化及 因遣其弟士及阳为游猎 至于后军 德戡不知事露 出营参谒 因命执之 并其党与 化及责之曰 "与公戮力共定海内 出于万死 今始事成 愿得同守富贵 公又何为反也？"德戡曰 "本杀昏主 苦其毒害 立足下而又甚之 逼于物情 不获已也 "化及不对 命送至幕下 缢而杀之 裴虔 通 河东人 初 炀帝为晋王 以亲信从 稍迁至监门校尉 帝即位 擢旧左右 授宣惠尉 累从征役 至通议大夫 与司马德戡同谋作乱 先开宫门 骑至成象殿 杀将军独孤盛 执帝于西閤 化及以虔通为光禄大夫 莒国公 化及引兵之北也 令镇徐州 化及败后 归于大唐 即授徐州总管 转辰州刺史 封长蛇男 寻 以隋朝弑逆之罪 除名 徙于岭表而死 王世充 字行满 本西域胡人也 祖支颓褥 徙居新丰 颓褥死 其妻少寡 与仪同王粲野合 生子曰琼 粲遂纳之以为小妻 其父收幼孤 随母嫁粲 粲爱而养焉 因姓王氏 官至怀 汴二州长史 世充卷发豺声 沉猜多诡诈 颇窥书传 尤好兵法 晓龟策推步盈虚 然未尝为人言 也 开皇中 为左翊卫 后以军功拜仪同 授兵部员外郎 善敷奏 明习法律 而舞弄文墨 高下在心 或有驳难之者 世充利口饰非 辞义锋起 从虽知其否而莫能屈 称为明辩 炀帝世 累迁至江都郡丞 时帝数幸江都 世充善候人主颜色 阿谀顺旨 每入言事 帝善之 又以郡丞领江都宫监 乃雕饰池台 阴奏远方 珍物 以媚于帝 由是益昵之 大业八年 隋始乱 世充内怀徼幸 卑身礼士 阴结豪俊 多收众心 江淮间人素轻薄 又属贼盗群起 人多犯法 有系狱抵罪者 世充枉法出之 以树私恩 及杨玄感反 吴人朱燮 晋陵人管崇起兵江南以应之 自称将军 拥众十余万 帝遣将军吐万绪 鱼俱罗讨之 不能克 世充募江都 万余人 击频破之 每有克捷 必归功于下 所获军实 皆推与士卒 身无所取 由此人争为用 功最居多 十年 齐郡贼帅孟让自长白山寇掠诸郡 至盱眙 有众十余万 世充以兵拒之 而羸师示弱 保都梁山为五栅 相持不战 后因其懈驰 出兵奋击 大破之 乘胜尽灭诸贼 让以数十骑遁去 斩首万人 六畜军资 莫 不尽获 帝以世充有将帅才略 始遣领兵 讨诸小盗 所向破之 然性多矫伪 诈为善 能自勤苦 以求声誉 十一年 突厥围帝于雁门 世充尽发江都人往赴难 在军中 垢面悲泣 晓夜不解甲 藉草而坐 帝闻之 以为爱己 益信任之 十二年 迁为江都通守 时厌次人格谦为盗数年 兵十余万 在豆子〈卤亢〉中 世 充破斩之 威振群贼 又击卢明月 破之于南阳 后还江都 帝大悦 自执杯酒以赐之 时世充又知帝好内 乃言江淮良家多有 愿备后庭 无由自进 帝愈喜 因密令世充阅观诸女 资质端丽合法相者 取正库及应入京物以聘纳之 所用不可胜计 帐上所司云敕别用 不显其实 有合意者 则厚赏世充 或不中者 又 以赉之 后令以船送东京 而道路贼起 使者苦役 于淮泗中沉船溺杀之者 前后十数 或有发露 世充为秘之 又遽简阅以供进 是后益见亲昵 遇李密攻陷兴洛仓 进逼东都 官军数败 光禄大夫裴仁基以武牢降于密 帝恶之 大发兵 将讨焉 特发中诏遣世充为将 军于洛口以拒密 前后百余战 互有胜负 世充 乃引军度洛水 逼仓城 李密与战 世充败绩 赴水溺死者万余人 时天寒 大雨雪 兵既度水 衣皆沾湿 在道冻死者又数万人 比至河阳 才以千数 世充自系狱请罪 越王侗遣使赦之 召令还都 收合亡散 屯于含嘉城中 不敢复出 宇文化及杀帝于江都 世充与太府卿元文都 将军皇甫无逸 右司郎卢楚奉侗为 主 侗以世充为吏部尚书 封郑国公 及侗用元文都 卢楚之谋 拜李密为太尉 尚书令 密遂称臣 复以兵拒化及于黎阳 遣使献捷 众皆悦 世充独谓其麾下诸将曰 "文都之辈 刀笔吏耳 吾观其势 必为李密所禽 且吾军人马每与密战 杀其父兄子弟 前后已多 一旦为之下 吾属无类矣 "出此言以激怒其众 文 都知而大惧 与楚等谋 将因世充入内 伏甲而杀之 期有日矣 将军段达遣女婿张志以楚等谋告之 世充夜勒兵围宫城 将军费曜 田世阇等与战于东太阳门外 曜军败 世充遂攻门而入 无逸以单骑遁走 获楚 杀之 时宫门尚闭 世充遣人扣门言于侗曰 "元文都等欲执皇帝降于李密 段达知而以告臣 臣非敢 反 诛反者耳 "文都闻变 入奉侗于乾阳殿 陈兵卫之 令将帅乘城以拒难 兵败 侗命开门以纳世充 世充悉遣人代宿卫者 明日入谒 顿首流涕而言曰 "文都等无状 谋相屠害 事急为此 不敢背国 "侗与之盟 世充寻遣韦节等讽侗 命拜为尚书左仆射 总督内外诸军事 又授其兄惲为内史令 入居禁中 未几 李密破化及还 其劲兵良马多战死 士卒皆倦 世充欲乘其弊而击之 恐人心不一 乃假托鬼神 言梦见周公 乃立祠于洛水之上 遣巫宣言周公欲令仆射急讨李密 当有大功 不则兵皆疫死 世充兵多楚人 俗信妖妄 故出此言以惑之 众皆请战 世充简练精勇得二万余人 马千余匹 营洛水南 密军偃师北山上 时密新得志于化及 有轻世充之心 不设壁垒 世充遣二百余骑 潜入北山 伏溪谷中 令军秣马蓐食 既而宵济 人马奔驰 比明而薄密 密出兵应之 阵未成列而两军合战 其伏兵蔽山而上 潜登北原 乘高而下 压密营 营中乱 无能拒者 即入纵火 密军大惊而溃 降其将张童儿 陈智略 进下偃师 初 世充兄伟 及子玄应隋化及至东郡 密得而囚之于城中 至是 尽获之 又执密长史邴元真妻子 司马郑虔象之母及诸将子弟 皆抚慰之 各令潜呼其父兄 兵次洛口 元真 郑虔象等举仓城以应之 密以数十骑遁逸 世充收其众而还 东尽于海 南至于江 悉来归附 世充又令韦节讽侗 拜己为太尉 置署官属 以尚书省为其 府 寻自称郑王 遣其将高略帅师攻寿安 不利而旋 又帅师攻围谷州 三日而退 明年 自称相国 受九锡 备法物 是后不朝侗矣 有道士桓法嗣者 自言解图谶 世充昵之 法嗣乃上《孔子闭房记》 画作丈夫持一干以驱羊 法嗣云 "杨 隋姓也 干一者 王字也 王居杨后 明相国代隋为帝也 "又取《庄子人间 世》 《德充符》二篇上之 法嗣释曰 "上篇言世 下篇言充 此则相国名矣 当德被人间 而应符命为天子也 "世充大悦曰 "此天命也 "再拜受之 即以法嗣为谏议大夫 世充又罗取杂鸟 书帛系其颈 自言符命而散之于空 或有弹射得鸟而来献者 亦拜官爵 既而废侗 阴杀之 僣即皇帝位 建元曰开明 国号 郑 大唐太宗帅师围之 世充频出兵 战辄不利 诸城相继降款 世充窘迫 遣使请救于窦建德 建德率兵援之 至武牢 太宗破之 禽建德以诣城下 世充将溃围而出 诸将莫有应之者 于是出降 至长安 为仇家所杀 段达 武威姑臧人 父岩 周朔州刺史 达在周 年始三岁 袭爵襄坦县公 及长 身长八尺 美须髯 便弓马 隋文帝为丞相 以为大都督 领亲信兵 常置左右 及践祚 为左直斋 迁车骑将军 督晋王府军事 以击高智慧功 授上仪同 又破汪文进等 加开府 仁寿初 为太子左卫副率 大业初 以藩邸之旧 拜左翊卫将军 从征吐谷浑 进位金紫光禄大夫 帝征辽东 平原郝孝德 清河张金称等并起为盗 帝令达击 之 数为金称等所挫 诸贼轻之 号为段姥 后用鄃令杨善会谋 更与贼战 方致克捷 还京师 以公事坐免 明年 帝征辽东 使达留守涿郡 俄复拜左翊卫将军 高阳魏刀儿聚众 自号历山飞 寇掠燕 赵 达率涿郡通守郭绚击败之 时盗贼既多 达不能因机决胜 唯持重自守 时人皆谓之为怯懦 十二年 帝幸江都 宫 诏达与太府卿元文都等留守东都 李密纵兵侵掠城下 达与监门郎将庞玉 武牙郎将霍世举御之 以功迁左骁卫大将军 王世充之败也 密进据北芒 来薄上春门 达与判户部尚书韦津拒之 达见贼 不阵而走 军大溃 津没于密 及帝崩于江都 达与文都等推越王侗为主 署开府仪同三司 兼纳言 陈国公 元 文都等之谋诛王世充 达预焉 既而阴告世充 达为之内应 及事发 迫越王送文都于世充 世充甚德于达 既破李密 讽越王禅让 世充僣号 以达为司徒 及东都平 坐斩 妻子籍没 论曰 宇文述便辟足恭 柔颜取悦 君所谓可 亦曰可焉 君所谓不 亦曰不焉 无所是非 不能轻重 默默苟容 偷安高位 甘素餐之 责 受彼己之讥 此固君子所不为 亦丘明之深耻 化及以此下才 负恩累叶 时逢崩拆 不能竭命 乃因利乘便 先图干纪 率群不逞 职为乱阶 扰本塞源 裂冠毁冕 衅深指鹿 事切食蹯 天地所不容 人神所同愤矣 世充头筲小器 遭逢时幸 与蒙奖擢 礼越旧臣 而躬为戎首 亲行鸠毒 竟而蛇豕丑类 继踵诛夷 枭獍凶魁 相寻菹戮 垂炯戒于来叶 快忠义于当年 为人臣者 可无殷鉴哉 《北史》 唐·李延寿
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你认为这个游戏对甲、 乙双方公平吗？
2020小于1的 。
2021/02/01
9
用下图表示事件发生的可能性：
朝上的数字是6
朝上的数字不是6
你能在上图中大致表示“朝上的
数字是6”和“朝上的数字不是6”
发生的可能性吗？
2021/02/01
10
练一练：
1、某事件发生的可能性如下：
人们通常用1（或100%） 来表示必然事件发生的可能 性，用0来表示不可能事件发 生的可能性。
2021/02/01
7
做一做：
甲、乙 两人做如下的游戏： 如图是一个均匀的骰子，它的每个面上分别
标有数字1，2，3，4，5，6。任意掷出骰子 后，若朝上的数字是6，则甲获胜；若朝上的 数字不是6，则乙获胜。
3
学习目标：
1、经历“猜测——实验并收集数 据——分析实验结果”‘的活动 过程
2、了解必然事件、不可能事件和 不确定事件发生的可能性大小
3、丰富对概率背景的认识，积累 时间活动的经验
2021/02/01
4
转盘A
转盘B
上图是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成6个相等的扇形。 利用这两个转盘做下面的游戏：
5
议一议：
转盘A
转盘B
1、通过以上的实验，你发现游戏公平吗？
2、对于转盘A，最终得到的数字是偶数 是 必然事件。对于转盘B，最终得到
的数字是偶数是 不确定事件。
3、若将规则第三条中的偶数改为奇数，
你觉得这样 2021/02/01 游戏公平吗？说明理由。
6
你能用自己的语言描述必然事件发生 的可能性吗？不可能事件呢？
第四章 概率
游戏公平吗（1）
2021/02/01
授课人：李虎
2004.03
1
回顾与思考：
生活中，有些事件我们事先肯定它一定 会发生，这些事件称为 必然事件 ；
有些事情我们能肯定它一定不会发生， 这些事件称为 不可能事件 ； 必然事件与不可能事件都是确定的。 有些事件我们事先无法肯定它会不会 发生，这些事件称为 不确定事件。
（1）甲自由转动转盘A，同时乙自由转动转盘B；
（2）转盘停止后，指针指向几就顺时针走几格，得到一个数字；
（3）如果最终得到的数字是偶数就得1分，否则不得分；
（4）转动10次转盘，记录每次得分的结果，累计得分高的人为胜者。
次数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
甲的得分
乙的得分
合计
2021/02/01
2不021/02确/01 定事件发生的可能性是有大小的。2
想一想
判断下列哪些事件是必然事件、不 可能事件或不确定事件：
1、打开电视机，正在播广告；
2、我县每年都会下雨；
3、明天的太阳从西方升起来；
4、掷 两个骰子两个6朝上；
5、异号两数相乘，积为正数；
2021/02/01 6、某种电器工作时，机身发热；
A、0、1/3
B、0、3/10
2021/02/0C1 、1/10、1/3
D、1/10、3/1013
练一练：
4、掷一枚均匀的正方体，6个面上
分别标有数字1、2、3、4、5、6。
随意掷出这个正方体，求下列事件
发生的概率。
1
（1）掷出的数字是1的概率是 6
（2）掷出的数字是奇数的概率是
1 2
（3）掷出的数字是大于4的概率是 1
（2）利用数轴上0和1之间的线段可以直观地 表示事件发生可能性大小的取值范围。
（3）在生活中要善于应用数学知识。
2021/02/01
16
作业
P100、习题4、1
1、2
2021/02/01
17
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/01
18
⑴极有可能，但不一定发生； ( D)
⑵发生与不发生的可能性一样； ( B)
⑶发生可能性极少；
( )A
⑷不可能发生。
( )C
试将它们与下面的数值联系起来：
A、0.1% 2021/02/01 B、50% C、0 D、99.99% 11
练一练：
2、在下列说法中，不正确的为（ D ）
A、不可能事件一定不会发生；
3
（4）掷出的数字是10的概率是 0
2021/02/01
14
练一练：
5、在一个不透明的口袋中装着大小、
外形一模一样的5个红球、3个蓝球、
2个白球，从中任意摸一球，则
（1）摸到红球的概率是
1 2
3
（2）摸到蓝球的概率是 10
（3）摸到白球的概率是
1 5
2021/02/01
15
活动总结：
（1）必然事件发生的可能性是1，不可能事件 发生的可能性是0，不确定事件发生的可能性 大于0而小于1。
B、必然事件一定会发生；
C、抛掷两枚同样大小的硬币，两枚
都出现反面的事件是一个不定事件；
D、抛掷两颗各面均匀的骰子，其点
2021/02/01 数之和大于2是一个必然事件
12
练一练：
3、有10张卡片，分别写有1、2、3…
…10十个数字，将它们洗匀后，从中
任意抽出一张，则抽到两位数与抽到
3的倍数的数的可能性分别为（ D ）
2020小于1的 。
2021/02/01
9
用下图表示事件发生的可能性：
朝上的数字是6
朝上的数字不是6
你能在上图中大致表示“朝上的
数字是6”和“朝上的数字不是6”
发生的可能性吗？
2021/02/01
10
练一练：
1、某事件发生的可能性如下：
人们通常用1（或100%） 来表示必然事件发生的可能 性，用0来表示不可能事件发 生的可能性。
2021/02/01
7
做一做：
甲、乙 两人做如下的游戏： 如图是一个均匀的骰子，它的每个面上分别
标有数字1，2，3，4，5，6。任意掷出骰子 后，若朝上的数字是6，则甲获胜；若朝上的 数字不是6，则乙获胜。
3
学习目标：
1、经历“猜测——实验并收集数 据——分析实验结果”‘的活动 过程
2、了解必然事件、不可能事件和 不确定事件发生的可能性大小
3、丰富对概率背景的认识，积累 时间活动的经验
2021/02/01
4
转盘A
转盘B
上图是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成6个相等的扇形。 利用这两个转盘做下面的游戏：
5
议一议：
转盘A
转盘B
1、通过以上的实验，你发现游戏公平吗？
2、对于转盘A，最终得到的数字是偶数 是 必然事件。对于转盘B，最终得到
的数字是偶数是 不确定事件。
3、若将规则第三条中的偶数改为奇数，
你觉得这样 2021/02/01 游戏公平吗？说明理由。
6
你能用自己的语言描述必然事件发生 的可能性吗？不可能事件呢？
第四章 概率
游戏公平吗（1）
2021/02/01
授课人：李虎
2004.03
1
回顾与思考：
生活中，有些事件我们事先肯定它一定 会发生，这些事件称为 必然事件 ；
有些事情我们能肯定它一定不会发生， 这些事件称为 不可能事件 ； 必然事件与不可能事件都是确定的。 有些事件我们事先无法肯定它会不会 发生，这些事件称为 不确定事件。
（1）甲自由转动转盘A，同时乙自由转动转盘B；
（2）转盘停止后，指针指向几就顺时针走几格，得到一个数字；
（3）如果最终得到的数字是偶数就得1分，否则不得分；
（4）转动10次转盘，记录每次得分的结果，累计得分高的人为胜者。
次数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
甲的得分
乙的得分
合计
2021/02/01
2不021/02确/01 定事件发生的可能性是有大小的。2
想一想
判断下列哪些事件是必然事件、不 可能事件或不确定事件：
1、打开电视机，正在播广告；
2、我县每年都会下雨；
3、明天的太阳从西方升起来；
4、掷 两个骰子两个6朝上；
5、异号两数相乘，积为正数；
2021/02/01 6、某种电器工作时，机身发热；
A、0、1/3
B、0、3/10
2021/02/0C1 、1/10、1/3
D、1/10、3/1013
练一练：
4、掷一枚均匀的正方体，6个面上
分别标有数字1、2、3、4、5、6。
随意掷出这个正方体，求下列事件
发生的概率。
1
（1）掷出的数字是1的概率是 6
（2）掷出的数字是奇数的概率是
1 2
（3）掷出的数字是大于4的概率是 1
（2）利用数轴上0和1之间的线段可以直观地 表示事件发生可能性大小的取值范围。
（3）在生活中要善于应用数学知识。
2021/02/01
16
作业
P100、习题4、1
1、2
2021/02/01
17
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/01
18
⑴极有可能，但不一定发生； ( D)
⑵发生与不发生的可能性一样； ( B)
⑶发生可能性极少；
( )A
⑷不可能发生。
( )C
试将它们与下面的数值联系起来：
A、0.1% 2021/02/01 B、50% C、0 D、99.99% 11
练一练：
2、在下列说法中，不正确的为（ D ）
A、不可能事件一定不会发生；
3
（4）掷出的数字是10的概率是 0
2021/02/01
14
练一练：
5、在一个不透明的口袋中装着大小、
外形一模一样的5个红球、3个蓝球、
2个白球，从中任意摸一球，则
（1）摸到红球的概率是
1 2
3
（2）摸到蓝球的概率是 10
（3）摸到白球的概率是
1 5
2021/02/01
15
活动总结：
（1）必然事件发生的可能性是1，不可能事件 发生的可能性是0，不确定事件发生的可能性 大于0而小于1。
B、必然事件一定会发生；
C、抛掷两枚同样大小的硬币，两枚
都出现反面的事件是一个不定事件；
D、抛掷两颗各面均匀的骰子，其点
2021/02/01 数之和大于2是一个必然事件
12
练一练：
3、有10张卡片，分别写有1、2、3…
…10十个数字，将它们洗匀后，从中
任意抽出一张，则抽到两位数与抽到
3的倍数的数的可能性分别为（ D ）