游戏公平吗优质课件PPT

⑴极有可能，但不一定发生； ( D)
⑵发生与不发生的可能性一样； ( B)
⑶发生可能性极少；
( )A
⑷不可能发生。
( )C
试将它们与下面的数值联系起来：
A、0.1% 2021/02/01 B、50% C、0 D、99.99% 11
Baidu Nhomakorabea
练一练：
2、在下列说法中，不正确的为（ D ）
A、不可能事件一定不会发生；
3
（4）掷出的数字是10的概率是 0
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练一练：
5、在一个不透明的口袋中装着大小、
外形一模一样的5个红球、3个蓝球、
2个白球，从中任意摸一球，则
（1）摸到红球的概率是
1 2
3
（2）摸到蓝球的概率是 10
（3）摸到白球的概率是
1 5
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活动总结：
（1）必然事件发生的可能性是1，不可能事件 发生的可能性是0，不确定事件发生的可能性 大于0而小于1。
2不021/02确/01 定事件发生的可能性是有大小的。2
想一想
判断下列哪些事件是必然事件、不 可能事件或不确定事件：
1、打开电视机，正在播广告；
2、我县每年都会下雨；
3、明天的太阳从西方升起来；
4、掷 两个骰子两个6朝上；
5、异号两数相乘，积为正数；
2021/02/01 6、某种电器工作时，机身发热；
3
学习目标：
1、经历“猜测——实验并收集数 据——分析实验结果”‘的活动 过程
2、了解必然事件、不可能事件和 不确定事件发生的可能性大小
3、丰富对概率背景的认识，积累 时间活动的经验
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转盘A
转盘B
上图是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成6个相等的扇形。 利用这两个转盘做下面的游戏：
（2）利用数轴上0和1之间的线段可以直观地 表示事件发生可能性大小的取值范围。
（3）在生活中要善于应用数学知识。
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作业
P100、习题4、1
1、2
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17
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
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A、0、1/3
B、0、3/10
2021/02/0C1 、1/10、1/3
D、1/10、3/1013
练一练：
4、掷一枚均匀的正方体，6个面上
分别标有数字1、2、3、4、5、6。
随意掷出这个正方体，求下列事件
发生的概率。
1
（1）掷出的数字是1的概率是 6
（2）掷出的数字是奇数的概率是
1 2
（3）掷出的数字是大于4的概率是 1
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第四章 概率
游戏公平吗（1）
2021/02/01
授课人：李虎
2004.03
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回顾与思考：
生活中，有些事件我们事先肯定它一定 会发生，这些事件称为 必然事件 ；
有些事情我们能肯定它一定不会发生， 这些事件称为 不可能事件 ； 必然事件与不可能事件都是确定的。 有些事件我们事先无法肯定它会不会 发生，这些事件称为 不确定事件。
（1）甲自由转动转盘A，同时乙自由转动转盘B；
（2）转盘停止后，指针指向几就顺时针走几格，得到一个数字；
（3）如果最终得到的数字是偶数就得1分，否则不得分；
（4）转动10次转盘，记录每次得分的结果，累计得分高的人为胜者。
次数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
甲的得分
乙的得分
合计
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议一议：
转盘A
转盘B
1、通过以上的实验，你发现游戏公平吗？
2、对于转盘A，最终得到的数字是偶数 是 必然事件。对于转盘B，最终得到
的数字是偶数是 不确定事件。
3、若将规则第三条中的偶数改为奇数，
你觉得这样 2021/02/01 游戏公平吗？说明理由。
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你能用自己的语言描述必然事件发生 的可能性吗？不可能事件呢？
人们通常用1（或100%） 来表示必然事件发生的可能 性，用0来表示不可能事件发 生的可能性。
2021/02/01
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做一做：
甲、乙 两人做如下的游戏： 如图是一个均匀的骰子，它的每个面上分别
标有数字1，2，3，4，5，6。任意掷出骰子 后，若朝上的数字是6，则甲获胜；若朝上的 数字不是6，则乙获胜。
B、必然事件一定会发生；
C、抛掷两枚同样大小的硬币，两枚
都出现反面的事件是一个不定事件；
D、抛掷两颗各面均匀的骰子，其点
2021/02/01 数之和大于2是一个必然事件
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练一练：
3、有10张卡片，分别写有1、2、3…
…10十个数字，将它们洗匀后，从中
任意抽出一张，则抽到两位数与抽到
3的倍数的数的可能性分别为（ D ）
你认为这个游戏对甲、 乙双方公平吗？
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不确定事件发生的可能 性是 大于0小于1的 。
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用下图表示事件发生的可能性：
朝上的数字是6
朝上的数字不是6
你能在上图中大致表示“朝上的
数字是6”和“朝上的数字不是6”
发生的可能性吗？
2021/02/01
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练一练：
1、某事件发生的可能性如下：