庄子二则习题

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21.《庄子》二则

A组习题整理:王景鑫1.填空。

庄子,名________,战国中期________国人,思想家,哲学家,文学家,________学派的主要创始人之一,是________思想的继承和发展者。代表作品为《________》,以及名篇《________》《________》等。

2.下列加点词解释正确的一项是( )

A.怒.而飞(发怒) B.子之不知鱼之乐,全.矣(完全,肯定)

C.志怪.者也(奇异) D.野马

..也(快速奔跑的马)

3.解释下列句中的一词多义现象。

(1)天之苍苍,其.正色邪( ) 请循其.本( )

(2)子固.非鱼也 ( ) 我非子,固.不知子矣( )

4.解释下列加点的词,并写出一个含有跟该词意义相同或相近的成语。

(1)怒.而飞________ 成语:__________

(2)志.怪者也 ________ 成语:__________

(3)请循其本. ________ 成语:__________

5.下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是( )

A.庄子与.惠子游于濠梁之上 B.呼尔而与.之

C.吾谁与.归 D.吾与.徐公孰美

6.下列加点词语意思相同的一组是( )

A.是.鱼之乐也是.日更定矣

B.子之不知鱼之乐,全.矣苟全.性命于乱世

C.子固.非鱼也固.国不以山溪之险

D.子曰“汝安知鱼乐”云.者云.归而岩穴暝

7.下列各项中“之”字用法与例句不同的一项是( )

例句:我知之濠上也

A.公与之.乘 B.杀之.以应陈涉 C.何陋之.有 D.择其善者而从之.

B组

8.庄子与惠子辩论的结果且不论谁输谁赢,但是我们可以看到庄子与惠子思想、性格、气质等方面的差异,他们的人生态度不同,试作分析。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.《北冥有鱼》用夸张的手法描写“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”有何作用?

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10.说说你对“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无

所至极邪?其视下也,亦若是则已矣”的理解。

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A组

(一)北冥有鱼

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知

其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐

谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,

去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无

所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

11.A解释下列句中加点的词。

(1)志.怪者也( ) (2)海运则将徙.于南冥( )

(3)抟扶摇而上.者( ) (4)去.以六月息者也( )

11. B重点实词

(1)其翼若垂天之云垂: ( ) (2)海运则将徙于南冥徙: ( )

(3)水击三千里击: ( ) (4)抟扶摇而上者九万里抟: ( )

(5)去以六月息者也去: ( ) (6)亦若是则已矣已: ( )

11.C 古今异义

(1)怒而飞

古义: ( )。今义: ( )。

(2)海运则将徙于南冥

古义: ( )。今义: ( )。

(3)天池也

古义: ( )。今义: ( )。

(4)野马也

古义: ( )。今义: ( )。

11.D 一词多义

去以六月息者也 ( )。生物之以息相吹也 ( )。

12.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)怒而飞,其翼若垂天之云。

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(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

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(3)《齐谐》者,志怪者也。

________________________________________________________________________ (4)鹏之徙于南冥也,水击三千里。

________________________________________________________________________ (5)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

________________________________________________________________________ 13.“鲲鹏”可高飞九万里,能从北海飞到南海,但必须借助“海运”“扶摇”,意在说明什么?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。

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(二)庄子与惠子游于濠梁之上

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

15.解释下列句中加点的词。

(1)安.知鱼之乐( ) (2)固.不知子矣( )

(3)请循.其本( ) (4)既已.知吾知之而问我( )

16.用现代汉语翻译下面的句子。

我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!

________________________________________________________________________ 17.《庄子与惠子游于濠梁之上》中的庄子与惠子各是怎样的心境?本则故事中的庄子与惠子,你喜欢哪个人物?为什么?

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B组

(一)东野稷败马

东野稷以御见庄公,进退中绳①,左右旋中规②。庄公以为文③弗过也,使之钩百而反。颜阖遇之,入见曰:“稷之马将败。”公密④而不应。少焉,果败而反。公曰:“子何以知之?”曰:“其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。”(选自《庄子·外篇·达生》)

【注释】①中(zhòng)绳:符合笔直的墨绳。中,符合。②规:圆规。③文:“父”字之误,前脱“造”字。造父,周穆王时御手。④密:通“默”,沉默。

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