主题班会教案课堂反思评价标准

附件4

泰山区第四届新道德教育优秀主题班会展评

教案评价要求及要点

一、基本要求

内容全面，文字简洁；主题鲜明，目标明确；紧扣主题，过程详实，贴近实际，形式新颖；创设情境，师生互动；内容原创，案例真实。文字一般应在2000字左右。封面注明课题、作者（单位、姓名）、适用年级等信息，正文不得出现作者单位、姓名。

二、评价要点

1．设计背景（15分）

要说明选择本主题进行活动的缘由和对主题的基本解释；要阐明适用年级学生的相关思想、心理和生活实际，以及开展本主题班会活动的具体价值。

2．教育目标（10分）

要有明确、具体的教育目标，教育目标要遵循思想道德建设的普遍规律，适应学生身心成长的特点和接受能力，围绕学生情感、态度、价值观设计。

3．前期准备（10分）

要根据班会内容确定准备项目，准备过程应能体现教育过程。

4．活动过程（65分）

要说明活动顺序和步骤安排，要做到板块清楚、过渡自然。设计好师生对话、小组讨论、情境思辨、课堂活动等具体环节，注意论据的新鲜、典型。

课堂教学评价表

教学反思评价表